打架的啟示作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的打架的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

打架的啟示作文1

　　每當(dāng)我想起那件事，就會(huì)莫名心虛。不過(guò)，從那以后，我就變得謹(jǐn)慎，也敢于承擔(dān)了。

　　記得那時(shí)我才讀幼兒園，那時(shí)我的脾氣比較暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣。要知道，我可是班級(jí)里的頭霸呢！只要一有人惹我，馬上就和他打架。

　　有一次，我不小心碰到了一個(gè)別班的小朋友，對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)。那個(gè)人也不好惹，就打了我一下。這時(shí)，我氣頭上來(lái)了，如同電影里的綠巨人一樣，馬上抓住了他，一拳打在他臉上，我的指甲還把他的臉劃破了，出了一點(diǎn)血，然后我才氣呼呼地走了。

　　第二天，我去上幼兒園。正上課時(shí)，我看窗外，突然發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面孔，原來(lái)是昨天被我打了的那個(gè)小朋友和他父母找來(lái)了。他們找到我的`班級(jí)，站在門口，對(duì)著我們說(shuō)：“是誰(shuí)，昨天打了我的兒子，馬上站起來(lái)�！�

　　我馬上感到不妙，心里忐忑不安，十分緊張，我也意識(shí)到這一回我的禍闖大了。昨天被打的男孩指著我，頓時(shí)，我感覺(jué)自己的心臟停止了跳動(dòng)一樣。我腦子急轉(zhuǎn)，好漢不吃眼前虧，馬上站起來(lái)，在全班人面前給他們道歉。他們見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)了，也就原諒了我。他們走后，我感到十分后悔，也特別尷尬。

　　從那以后，我努力地改了脾氣，不讓自己沖動(dòng)。這件事讓我明白，凡事都不能用蠻力解決。

打架的啟示作文2

　　那天，我和弟弟本來(lái)相安無(wú)事，可不知道為什么，我們竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)，而且越吵越激烈。我們互不相讓，可我年齡比他大、知識(shí)面比他廣，所以一直處于上風(fēng)。弟弟漸漸地開始有些詞窮，仗著自己是男孩子力氣大，向我提議：“我們能動(dòng)手就盡量別吵，咱們打一架，誰(shuí)輸了誰(shuí)就去面壁思過(guò)�！蔽蚁�，別看弟弟力氣比我大，但是我知道他只使用蠻力，一點(diǎn)技巧都沒(méi)有，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！于是，我說(shuō)：“好��！你只要?jiǎng)e說(shuō)我以大欺小，輸了別哭鼻子就行�！薄昂撸∧阋詾槟苴A嗎？”弟弟不甘示弱地說(shuō)。

　　姐弟大戰(zhàn)開始了。第一回合，弟弟像頭被激怒的公牛向我直沖過(guò)來(lái)。我像斗牛士，優(yōu)美瀟灑地往旁邊一閃，對(duì)著他的膝關(guān)節(jié)踢了一腳�！班唬　钡艿軕K叫一聲，抱著腿在地上打滾。“弟弟，你還要打嗎？”我問(wèn)道�！按�！姐姐，你出陰招！”弟弟不服氣地說(shuō)。我笑著說(shuō)：“弟弟，一會(huì)兒還有你受的呢！”

　　第二回合，弟弟被我咬得痛不欲生。第三回合，他被我抓破了皮。第四回合、第五回合……他乖乖地去面壁思過(guò)了。我暗暗地笑道：“你老姐我早就把你的底摸透了�！�

　　通過(guò)和弟弟打架這件事，我明白了智慧才是制勝的'關(guān)鍵和“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理。

打架的啟示作文3

　　今天中午，我們班又有兩人“決斗”起來(lái)，開始雙方都因芝麻大的小事看對(duì)方不爽，像心頭刺一樣想迫不及待地除掉對(duì)方。

　　終于其中一人壓不住滿腔怒火，爆發(fā)了。指著另外那人破口大罵，語(yǔ)言極其難聽(tīng)，還罵得唾沫橫飛。另一個(gè)聽(tīng)有人罵他，再也穩(wěn)不住了，頓時(shí)火冒三丈，暴跳如雷，迎面揮來(lái)了如雨般的重拳。罵的'人也以牙還牙，漸漸兩人扭打一團(tuán)。當(dāng)兩人都筋疲力盡休戰(zhàn)時(shí)，已遍體鱗傷，樣子十分狼狽。

　　目睹了這一戰(zhàn)，讓我想到了許多：一個(gè)人在與別人說(shuō)話時(shí)要和氣些，也要溫柔些，假如你對(duì)別人說(shuō)話怪聲怪氣，不懷好意思，聲音難聽(tīng)，也就是對(duì)別人不尊重。百分之九十的人可能會(huì)不管三七二十一燃燒些怒火。更重要的是無(wú)論在什么時(shí)候都不能亂打人，打人是暴力行為，更不能因?yàn)閯e人的三言兩語(yǔ)而暴怒，這樣打痛了對(duì)方，還傷了自己。

　　因此我們?nèi)伺c人交往時(shí)要寬容，只要人人都忍讓一步，世界將會(huì)很和諧、很美好。而且我們不能用暴力來(lái)消除自身的怒氣，暴力不僅不能解決問(wèn)題，還會(huì)讓問(wèn)題變得更加糟糕�？紤]問(wèn)題時(shí)多從對(duì)方角度考慮，理解別人的處境，凡事往好處想，保持平靜的心情，這樣才會(huì)利人利己。

打架的啟示作文4

　　看了題目，你一定覺(jué)得奇怪：這打架也能得到啟示？錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！這不是我在打架。具體是什么打架，還聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　那是一個(gè)星期天，我從CF上下來(lái)正閑著沒(méi)事做。突

　　然，放鸚鵡的房間里傳來(lái)陣陣尖叫。我過(guò)去一看，好家伙，兩個(gè)好朋友居然打起來(lái)了。據(jù)本人觀察，戰(zhàn)斗分為三個(gè)階段，

　　那就是：

　　戰(zhàn)斗一：只見(jiàn)母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄，那陣勢(shì)

　　真像一個(gè)準(zhǔn)備和敵人展開肉搏的士兵，雄鸚鵡沒(méi)防備這一招，一個(gè)倒栽筋斗摔下了桿子。第一場(chǎng)雄鸚鵡落�。�

　　戰(zhàn)斗二：雄鸚鵡休息了一下，便又大模大樣地發(fā)起了攻擊。母鸚鵡居高臨下，猛地一口咬下去，可沒(méi)想到雄鸚鵡居然攻擊它的'尾巴。母鸚鵡急了，猛地一轉(zhuǎn)身，雄鸚鵡被抽了下去。第二場(chǎng)母鸚鵡小勝！

　　戰(zhàn)斗三：雄鸚鵡又攻了上來(lái)。母鸚鵡故伎重演，用尾巴一抽，沒(méi)抽著。它轉(zhuǎn)了個(gè)身，可沒(méi)想到雄鸚鵡從后面攻擊，猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個(gè)四腳朝天。第三場(chǎng)，雄鸚鵡勝利！

　　看了這一仗，我百思不得其解：雄鸚鵡個(gè)頭不如雌鸚鵡，還連敗了兩局，可為什么它反而越戰(zhàn)越勇？哦，我明白了，是因?yàn)閳?jiān)持。雄鸚鵡雖輸?shù)�不輸士氣，而雌鸚鵡是越打越懶散。你說(shuō)，這樣能不敗嗎？

【打架的啟示作文】相關(guān)文章：

打架優(yōu)秀作文02-25

打架之后作文03-25

打架優(yōu)秀作文(6篇)01-16

蝙蝠的啟示作文06-28

回聲的啟示作文09-01

小草的啟示作文08-31

微笑的啟示作文09-12

釣魚啟示作文06-29

梅花的啟示作文06-29

生命的啟示作文07-09