風(fēng)采優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)采優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
風(fēng)采優(yōu)秀作文1
自然萬物，都有獨(dú)特風(fēng)采。不知你可曾，細(xì)細(xì)凝望和品味？
偶經(jīng)一處花鳥市場，頭頂上鳥鳴啾啾。我看見一只黃綠色的鳥，睜著它的大眼睛，頭一扭一扭的盯著我；它的胸脯一起一伏，羽毛泛著光亮的色澤，聲聲清脆的啼叫從它張開的尖銳小嘴中濺出。
真是可愛！我邊想邊繼續(xù)向里走。
有各式各樣的`花。一朵別樣的玫瑰，叫蜜桃玫瑰，真是適合它的名字。淺淺橘色從它稚嫩的花蕊里溢出，沿著花瓣的每一處脈絡(luò)，渲染似的，向外奔涌。到了它那向外卷起的邊緣，戛然而止，好像只要再多出一點(diǎn)，那顏色就會簌簌落下，滴在地板上，再次成花。真是嬌艷欲滴！
這里的一切，充滿著濃郁的江南風(fēng)采，仿佛可以讓人想起：溫婉柔和的江南小橋流水人家，一身古衣的儒雅書生翩然而至。
窗畔的風(fēng)鈴迷亂了時(shí)空，抬頭看見朦朧的遠(yuǎn)山，竟又憶起暑假見過的西北風(fēng)景。
壯麗的祁連山脈，綿亙于一望無際的荒漠遠(yuǎn)處。在柴達(dá)木盆地的中央，極目遠(yuǎn)眺，唯一的一條公路如黑色緞帶舞動(dòng)于黃天厚土間，向西逶迤而去。
站在原地，旋轉(zhuǎn)一周，所見皆是平地，眼前有幾根或幾團(tuán)草蔓在倔強(qiáng)地生長。抬頭，遠(yuǎn)處，是連綿的深綠色的山脈；云從高處落下，擠向山的頂端，有些擠不下，竟順勢落到了地上！如北方冬天的鵝毛大雪，沉甸甸地壓上一片青綠。
西北落日，如一輪火球從天邊墜落，燒得這片籠罩著遼闊草原的天，橘紅橘紅。
如此壯麗，如此雄渾，如此遼闊，讓錐立于天地間小小的我不知所措。生長于江南，從未見過如此雄偉渾厚蒼茫的景象——西北風(fēng)采。我震撼了，并想盡辦法將這西北的一切風(fēng)采記入心底。
神州江南與西北的風(fēng)采，皆我所贊，所嘆，所喜，所愛。
自然界的神奇風(fēng)采，倘只待在室內(nèi)，囿于書中，不出去走走，很難真切感知。
風(fēng)采優(yōu)秀作文2
去年9月，我來到了夢寐以求的XX中學(xué)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我興奮不已。我在這里學(xué)會了許多知識，學(xué)會了如何做人，在這里快樂地成長。
XX中學(xué)是一個(gè)文明的大集體，然而遺憾的是，在我們身邊，還有一些不文明的行為。有的同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，亂扔垃圾，隨地吐痰，影響校園衛(wèi)生；有的同學(xué)在校內(nèi)騎車帶人；有的同學(xué)在上課時(shí)，還在看著小說、玩著手機(jī)、說著閑話；還有同學(xué)因?yàn)橐粌删湓�、因�(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣，還破壞了XX中學(xué)的形象。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會是一個(gè)充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學(xué)的學(xué)生，要為自己的學(xué)校添光采，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，更要爭做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生，就必須從自己做起，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，注意自己的一言一行，上課專心聽講，尊重老師；與同學(xué)交往真誠禮貌，文明待人；遇到師長主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃。此外，還要時(shí)常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌，注意自己的形象，這樣才能在校園內(nèi)形成“爭做文明中學(xué)生”的.氛圍。
同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造，文明的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧！用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。只要我們共同努力，文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，讓我們一起創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園，展我風(fēng)采!
風(fēng)采優(yōu)秀作文3
生命的光珠在記憶里儲蓄，你的風(fēng)采，成為我的光芒，照耀我的成長之路，是我獨(dú)特的寶藏。
小時(shí)候總覺得你很兇，第一次聽到你呼我全名，我都渾身直顫。
我剛上初一那年，不知為何，你像打過雞血似的執(zhí)意要參加馬拉松比賽。我聽到這個(gè)消息，整個(gè)人都懵了：你之前很少運(yùn)動(dòng)，也很少鍛煉，怎么突然間要參加比賽了？我和媽媽抱著看戲的.心態(tài)端坐一旁，你不屑地對我和媽媽說：“不信？那我就跑給你們看看！”
于是，你每晚都去公園跑步，一跑就是兩三個(gè)小時(shí)；每次跑完回家，你脖子上搭的那塊毛巾都能捏出許多水來。一天晚上，外面下著毛毛小雨，雨勢有逐漸增大的跡象，你不顧我和媽媽的阻攔，執(zhí)意堅(jiān)持去夜跑。出門時(shí)，你對我們說：“堅(jiān)持就能勝利！”媽媽無奈的轉(zhuǎn)過頭來，而我不由得敬佩起來。——也許小孩的敬佩竟是這般無理吧！
就這樣，精彩的馬拉松開始了。你看似一點(diǎn)都不緊張，我和媽媽卻十分擔(dān)心：“如果你堅(jiān)持不了，就放棄吧！身體要緊，別硬撐�！蹦阄⑿χf：“怎么可能，我要讓你們看看我的成果！”開跑了，看見你在跑道上的矯健身姿，我很驕傲；看到你臉上一滴又一滴的汗水，我心里頭不禁酸澀起來。快到終點(diǎn)時(shí)，你體力已經(jīng)不支，拖著像被灌鉛似地大腿，仍然艱難前進(jìn)。最終，你完成了馬拉松全程！
雖然，你沒有拿到名次，但我覺得你特有風(fēng)采！這讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中，一直記得你給我的一句話：超越自己，堅(jiān)持就是勝利！這便是屬于你的風(fēng)采，也是你給予我的光芒。
在我上初二那年，你又參加了一系列的體育比賽，通過了不斷的努力與堅(jiān)持，你獲得了不少好成績！而我，拜你傳承的正能量所賜，在學(xué)習(xí)上不斷堅(jiān)持和努力，也取得了很大進(jìn)步！
我想，這便是你——我的父親的風(fēng)采！他將伴我走過漫漫成長路，也將形塑著我的風(fēng)采。
風(fēng)采優(yōu)秀作文4
下午，曾經(jīng)喧鬧的體育場上已經(jīng)空無一人。涼風(fēng)颯颯地劃過草坪，伴隨著青草的氣味吹進(jìn)了每一個(gè)人的心里。上午的那一件件事，一個(gè)個(gè)人仿佛都呈現(xiàn)在眼前
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會正式拉開了序幕。每一個(gè)即將參加比賽的人都感到無比緊張。唯獨(dú)她神色依然平靜自若。她參加的`比賽是800米，她平時(shí)在我們班就一直是跑得最快的，無可撼動(dòng)，無可超越，我們都相信她能在比賽中拿到獎(jiǎng)牌。對于我們的鼓勵(lì)，她只是微笑著說聲謝謝，也不再多說什么。
比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地結(jié)束了，她也開始有一絲緊張。和我們在一起時(shí)，她總是走神，然后敷衍地笑一笑。最后，我們目送她進(jìn)入了體育場，為比賽做最后的準(zhǔn)備。
發(fā)令槍響了，只見她很快就跑到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)她經(jīng)過看臺時(shí)，我們都用著自己最大的力氣為她喊著加油，不愿意別人為別的選手喊加油的聲音超過了我們。她似乎也跑得更賣力了。
但是，在離終點(diǎn)不到100米的時(shí)候，突然有兩個(gè)選手超過了她。我們仿佛聽到有人說：有人撞了她！雖然我們并沒有親眼看到，但心里卻仍然為她打抱不平。我們只能為她拼命加油，我都感到自己的嗓子有一點(diǎn)啞了�？勺詈螅直涣硪晃贿x手以微弱優(yōu)勢超過，只得了第四名
她回來了！班上有同學(xué)大喊了一聲。我們趕緊回去望去，只見她滿臉通紅，一臉疲憊的樣子。我們沖上去問她是不是被人撞了，她說：沒事，沒什么影響。都怪我前面跑得太快了，后面都沒有力氣了。她雖然這么說，但從她的表情里，我們?nèi)匀豢吹揭环N委屈和難受�？粗覀�?yōu)樗龘?dān)心，她又說：沒有人撞我，你們不要擔(dān)心我了，我一個(gè)人靜一靜就好了。于是她便離開了我們，一個(gè)人朝遠(yuǎn)處走去。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我想這是運(yùn)動(dòng)場上最耀眼的風(fēng)采。
有一種風(fēng)采叫做寬容。
風(fēng)采優(yōu)秀作文5
夢一般的人生是短暫的，在某個(gè)時(shí)代，我們手牽手一起奔跑，一起嬉戲，是那樣令人懷念，奮起。而在這個(gè)時(shí)代總有一些人，親切的叫我們一聲--90后！迎著清晨的第一縷陽光，像奔馳的駿馬奔跑著，因?yàn)槲覀兪?0后，映著蔚藍(lán)的天空，絲絲縷縷的白云，像自豪而又驕傲的雄鷹飛翔著，因?yàn)槲覀兪?0后，我們是風(fēng)一樣的孩子。
我們自私，也很自利，但中學(xué)著去改變，我們會忘記自己國家的語言，打著火星文，唱著流行歌，也酷愛著非主流，但著也是我們的時(shí)尚呀！這個(gè)時(shí)代我們當(dāng)然會去創(chuàng)新，回去追去一些新事物，我們正在創(chuàng)造我們的世界！
90后的我們，未免有那么一絲叛逆和倔強(qiáng)，但這只是追求自由，尋求重視的方式。其實(shí)，在我們內(nèi)心深處是需要你們一點(diǎn)一滴的愛，我們也需要你們那如春天般的潮水輕輕撞開這扇叫做叛逆的門，沖散封塵已久的`陰霾。我們需要那一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間。
這個(gè)時(shí)代的我們，瘋狂，嬌氣，傲慢，我們渴望長大，卻在你們眼里又是那種長不大的小孩子，我們意氣風(fēng)發(fā)[注: 意氣：意志和氣概；風(fēng)發(fā)：象風(fēng)吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。]，張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件，我們熱愛生活，享受求知，因?yàn)槲覀兪?0后，課堂上，我們積極發(fā)言，闡述己見。下課后，我們活力四射，笑顏如花，假日里，我們回歸自然，淡薄心境。如今，時(shí)代的腳步如離弦的箭一般，飛速前進(jìn)，這個(gè)時(shí)代我們又背著沉重的包袱前進(jìn)著，裝滿著壓力與過高期望，有時(shí)我們不得不停下來休息，我們是90后，我們還是個(gè)孩子！
我們是90后，我們想著回報(bào)，深深愛著這個(gè)社會，愛著一草一木[注: 比喻極微小的東西。]，愛著身邊的每一個(gè)人，我們愛著一切的一切！
奔馳的駿馬，仰著它那自豪的頭，前進(jìn)著；天空中的雄鷹，扇動(dòng)著翅膀，飛翔著。我們會飛的更遠(yuǎn)更高！這就是90后的風(fēng)采
風(fēng)采優(yōu)秀作文6
在我看來，郁老師是我遇到過對我們最好、最優(yōu)秀的班主任！她是我受益終身的良師益友！
郁老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，做事情一絲不茍。在給我們上課時(shí)，她總會事先準(zhǔn)備好給我們做的練習(xí)題、教案等等；課上，要是我們有不理解的題目，老師就會反復(fù)講，一字不漏！直到我們懂了為止；課后，我們有不會的題目向老師請教，她完全不厭煩，還是會耐心地教我們……所以，我們經(jīng)常告誡自己：班級的成績一定要名列前茅，不然就辜負(fù)老師對我們的殷切期望了！當(dāng)我們班取得好成績的時(shí)候，老師露出了燦爛的笑容，這不是自滿，而是欣慰！
郁老師對我們非常負(fù)責(zé)，有一天，她對同學(xué)們開玩笑：“我可是多管局局長，我不僅要管你們的數(shù)學(xué)成績，別的，我樣樣都要管！呵呵！”那么，郁老師到底負(fù)責(zé)到什么程度呢？我們上語文、英語課的時(shí)候，她總會在窗子旁“冷眼”觀察我們，違反紀(jì)律的學(xué)生看到老師嚴(yán)厲的目光后，便自覺變乖了；當(dāng)其他老師在午休時(shí)，郁老師還是放不下我們，她總會去教室審查我們一番……
郁老師在學(xué)習(xí)成績上對我們要求嚴(yán)格，有的.同學(xué)成績不好，她從不會抱怨。所以，我們對老師沒有一點(diǎn)拘束，反而感覺老師很親切！她總對我們說：“六（3）班是一個(gè)大家庭，大家都應(yīng)該齊心協(xié)力、友好相處、互相幫助……”老師的心血沒有白費(fèi)，去年，期末，我們班被評上了“文明班”！
還有2個(gè)星期我就要告別母校，告別郁老師了！心里總有些舍不得！郁老師，是我們有緣，讓你做我的班主任，您是我心目中最偉大、最優(yōu)秀的班主任！
風(fēng)采優(yōu)秀作文7
不知這已是第幾次了，人們都說‘這輩子的相遇，是上輩子幾百次的擦身而過，這可能是緣分吧，從不認(rèn)識到漸漸熟識，別是一番滋味在心頭。
學(xué)習(xí)風(fēng)采
我們已經(jīng)好幾次在同一個(gè)考場了，他學(xué)習(xí)不是很好，大部分考完試都在睡覺，但是有次考試的時(shí)候，他認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持完，還時(shí)不時(shí)的檢查，這使我十分驚訝，這少年的學(xué)習(xí)風(fēng)采竟如此奇怪，但后來漸漸明白了原來那一次考試是上班主任的學(xué)習(xí)科目，他的風(fēng)采十分特別，讓我更多的是向他學(xué)習(xí)，他的風(fēng)采神圣的感覺，我認(rèn)為他的風(fēng)采十分可學(xué)的，他的.為人也十分好，十分有趣，他在我面前總是一副十分溫柔，善良的人。
體育風(fēng)采
他只高了我一點(diǎn)點(diǎn)，但他也不胖。在體育課是時(shí)候，我總是看著他竭盡全力拼命的往前跑，他體育也很好，他十分值得我學(xué)習(xí)，他總是積極向上，總是笑容滿面，他總在體育課上十分出色，體育風(fēng)采十分瀟灑，真正考試的時(shí)候，他竭盡了全力沖向第一，我對他十分敬佩，他似乎不喜歡學(xué)習(xí)，不勤勞，他只做自己喜歡做的.想做的事。
以前剛認(rèn)識的時(shí)候，還是考試的時(shí)候，剛開始的時(shí)候，我只是認(rèn)為他學(xué)習(xí)應(yīng)該不是好吧，因?yàn)樗麑懲犟R上睡覺，在收他考卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了好多空白，我還追問著他‘同學(xué)，你不寫完嗎’他笑著對我搖搖頭，我一臉模糊樣，但后來也交上去了，他一臉的無所謂，當(dāng)時(shí)還與他不熟，漸漸的，接二連三的同考場，而且基本上都是前后的，終于我忍不住問他‘為什么又是這樣啊’他笑著對我說，緣分吧；從此，我就對這個(gè)少年風(fēng)采感染了，于是，我們便認(rèn)識了。
何時(shí)又再見他。
風(fēng)采優(yōu)秀作文8
世博會、亞運(yùn)會即將召開，到時(shí)候，世界各國各地的人都會到我國來領(lǐng)略中國人的風(fēng)采，欣賞中國的名山勝水。我希望，他們到時(shí)候見到的是文明的中國人。雖然現(xiàn)在我們的文明意識還不強(qiáng)，但我堅(jiān)信在我們的努力改進(jìn)后，會展現(xiàn)全新的中國人。真誠，美好，善良。
與人心貼心的交流也是我心中理想的文明，這是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，有最先進(jìn)的技術(shù)，最完美的一切。在這樣的社會里，唯一缺少的，就是我們真摯的話語，關(guān)愛的眼神，保護(hù)環(huán)境的意識。生活在21世紀(jì)里，我們只有先在人與人之間架起信任的'橋梁，才能建設(shè)起美好、和諧社會。每每在公交車上，看見老人孩子上車，有人主動(dòng)讓座時(shí)，我的心有一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾金不昧的時(shí)候；當(dāng)看到有的學(xué)生撿香蕉皮扔進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候；我都會輕輕告訴自己：其實(shí)文明就在我們身邊。相信我們，相信自己，從自我做起，從小事做起，我們就會更強(qiáng)。
就讓我們一起放飛努力奮斗的心，去追逐成功，讓夢想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。我們要讓別人領(lǐng)略中國人的文明舉動(dòng)；讓別人欣賞中國的民族文化；更讓別人感受中國的發(fā)展進(jìn)步。只要人人邁出一小步，社會就會跨越一大步，我始終相信這一點(diǎn)。我們要參與到講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象的活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起，把講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象的活動(dòng)不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起，從日常的具體行為抓起。改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣：不隨地吐痰；不亂扔果皮紙屑；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙等等。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象的活動(dòng)，來學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式，作真正的中國人！
風(fēng)采優(yōu)秀作文9
懷著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，要做那搏擊蒼穹的雄鷹；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎來那被風(fēng)雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代，真誠而坦率，在時(shí)代大舞臺上展示著少年風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會上彩旗招展，塑膠跑道上運(yùn)動(dòng)員正蓄勢待發(fā)，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來，隨著時(shí)間的流逝，腳步漸漸沉重，呼吸漸漸急促，耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重，眼前漸漸模糊，哪怕雙腿只是機(jī)械地邁動(dòng)，終點(diǎn)不到，就絕對不放棄！終點(diǎn)咫尺天涯，疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力，身旁的加油聲與呼呼風(fēng)聲早已融為一體，眼前只有那一道閃亮的白線，邁過它，就是成功！終于，腳步邁過終點(diǎn)線，勝利的喜悅洶涌而來！
我們這一代，用頑強(qiáng)與拼搏書寫輝煌，展示少年的風(fēng)采！
自習(xí)課上，每個(gè)人都伏案疾書，沙沙的寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚(yáng)的的小曲，有時(shí)筆尖停滯，雙眉擰成一團(tuán)，在幾何圖紙上勾勾畫畫，等待一剎那間思維撞出的火花！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，筆尖獲得靈感，急急尋找突破口，終于勾勒出完整而清晰的解題思路！長舒一口氣，這時(shí)同桌傳來求救信號，毫不猶豫地側(cè)過身，為他解答疑惑。當(dāng)對方眼中的困惑與迷茫漸漸散開，彼此都露出了默契的微笑。
我們這一代，用認(rèn)真與互助攜手進(jìn)步，展示少年的風(fēng)采！
電視機(jī)前，我們把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，關(guān)注時(shí)代的變化。冬奧會上，我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息；我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢而熱淚盈眶；我們因中國小將李堅(jiān)柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國際形式上，泰國的'動(dòng)蕩、烏克蘭的紛爭、安倍的外交政策都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，令我們牽掛。
我們這一代，用積極與執(zhí)著拓寬視野，展示少年的風(fēng)采！
我們這一代，又執(zhí)著與坦率展示少尿的風(fēng)采，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
風(fēng)采優(yōu)秀作文10
在陽光下沐浴，在微風(fēng)中成長，從懵懂走向成熟，從無知走向青澀，青春----感謝那是你，路過我的世界。
青春，一個(gè)熟悉而又青澀的名字，萌動(dòng)的少女情結(jié)，漸漸走向成熟的身軀，在青春這條平凡的小路上，留下了滿滿的回憶。
輕飾粉底，純正最美
“快快快，”這不，剛從操場上下來，這平時(shí)就活蹦亂跳的他，最終還是按耐不住，叫全班同學(xué)合影留念，面臨小學(xué)畢業(yè)的我們，在操場上揮汗如雨，盡展風(fēng)采，著汗珠還在頭上打滾，就忙著照畢業(yè)照，汗水打濕了鬢發(fā)，粘糊糊的粘在臉上，遲遲不肯撒手。
走過去，同學(xué)們都急忙收拾，這個(gè)拍拍臉蛋，那個(gè)整整頭發(fā)，而我輕輕地走過去，站在同學(xué)們中間，對著前方的鏡頭露出一個(gè)微笑。輕飾粉底，純正最美!
朗朗書聲，書韻最雅
大清早起來，還沒踏進(jìn)教室，就從“千里之外”聽到了朗朗的讀書聲，穿過層層障礙，進(jìn)入我的耳朵。那時(shí)正值夏季，太陽早早的就把陽光灑給了我們，陽光沐浴在耳旁，朗朗的讀書聲，輕入耳經(jīng)，他起頭，看看那片天空，沒有一片云彩，籠罩著大地，無邊無垠。朗朗的讀書聲帶領(lǐng)我走進(jìn)世界的那一頭，遨游在書的海洋，沐浴在書的世界。朗朗書聲，書韻最雅。
歡聲笑語，友誼最真
畢竟是一個(gè)班的同學(xué)，用俗語說都是一條繩上的'螞蚱，平日里，大家都子一起說說笑笑，又新潮的游戲都帶著大家一起玩，當(dāng)然今天也不例外!“哎呀”正當(dāng)同學(xué)們聊得開心呢，從右邊傳來一聲“哎呀”，同學(xué)們懂事鴉雀無聲，想都不用想，一定又是搗蛋鬼!但同學(xué)們還是齊刷刷的轉(zhuǎn)了過去，用異樣的眼光看著他。搗蛋鬼在那邊哭的稀里嘩啦，不知所措，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)走過去，伸出雙手，“沒事，有我們在!”歡聲笑語，友誼最真!
青春，花一樣的年華，在人生的路上留下陣陣芳香，青春，感謝那是你，路過我的世界，讓我在青春路上，盡展風(fēng)采!
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