- 相關(guān)推薦
【精華】數(shù)學(xué)小日記3篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)小日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)小日記 篇1
今天,數(shù)學(xué)老師在課堂上給我們介紹了一個(gè)新奇的計(jì)算方法單位的乘法。老師介紹說(shuō),在數(shù)學(xué)上,不僅數(shù)字之間可以進(jìn)行運(yùn)算,單位名稱之間也是可以進(jìn)行運(yùn)算的。比如在計(jì)算一個(gè)正方形的面積時(shí)可以用公式面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)來(lái)計(jì)算。邊長(zhǎng)的單位都是厘米,所以列出來(lái)的單位的算式就是厘米×厘米,得到的結(jié)果就是厘米的平方,也就是我們的面積單位平方厘米。再比如要計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體的體積,可以利用公式長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,長(zhǎng)寬高的單位都是米的話,那么這個(gè)式子對(duì)應(yīng)的單位乘法就可以寫(xiě)成米×米×米,得到的結(jié)果就是米的立方也就是體積單位立方米。用字母來(lái)表示單位的話,就更好理解了。前面這個(gè)體積公式對(duì)應(yīng)的乘法算式就是m×m×m=m3。單位的乘法就和我們字母的乘法計(jì)算非常相似。聽(tīng)了老師的這一番話,我恍然大悟。以前總覺(jué)得長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位之間有著一定的對(duì)應(yīng)的關(guān)系,原來(lái)這種對(duì)應(yīng)的關(guān)系是由這樣的單位乘法計(jì)算而來(lái)的.!數(shù)學(xué)世界簡(jiǎn)直太奇妙了。老師在最后還介紹到:?jiǎn)挝恢g不僅可以計(jì)算乘法,還可以計(jì)算除法,大家興趣可以自己課后去研究。通過(guò)這節(jié)課,我對(duì)單位的計(jì)算來(lái)了興趣;氐郊,我立刻開(kāi)始了自己的研究。
老師課上介紹的單位乘法用體積公式來(lái)舉例子,體積的計(jì)算除了長(zhǎng)×寬×高以外,還可以用底面積×高來(lái)計(jì)算啊。要是這樣來(lái)計(jì)算的話,對(duì)應(yīng)的單位乘法應(yīng)該就可以是平方米×米。這可該怎么計(jì)算呀?我不禁犯起了嘀咕。對(duì)了!單位的乘法就和字母的方法差不多,把它們都改成字母來(lái)試試!這樣的話平方米×米就可以寫(xiě)成m2×m得到的結(jié)果應(yīng)該是m3。哇!真的又變成了之前的體積單位立方米了!這種乘法簡(jiǎn)直太神奇了!
老師說(shuō)過(guò),單位之間還可以算除法呢,這會(huì)是怎么計(jì)算的呢?我趕緊從書(shū)中找來(lái)一道除法的應(yīng)用題。甲乙兩地之間距離300千米,一輛汽車(chē)用了5小時(shí)走完,這輛汽車(chē)的平均每小時(shí)走多少千米?根據(jù)題目,我列出了算式300÷5=60(千米)。按照老師講的方法,對(duì)應(yīng)的單位除法就是千米÷小時(shí)=千米。很明顯,千米÷小時(shí)不可能還是千米!哪里出了問(wèn)題呢?我陷入了沉思之中。最終,我不得不來(lái)尋求爸爸的幫助。聽(tīng)了我的疑惑,爸爸微微一笑,提醒道:這里路程÷時(shí)間=速度,一般我們把速度說(shuō)成是每小時(shí)多少千米。其實(shí)速度的單位應(yīng)該寫(xiě)成‘千米/小時(shí)’。還記得這個(gè)單位嗎?看到這個(gè)單位,我眼前一亮!對(duì),以前學(xué)過(guò)這樣的復(fù)合單位!這樣一來(lái),原來(lái)的算式就有結(jié)果了。千米÷小時(shí)=千米/小時(shí)。和這個(gè)單位類似的還有元/千克、米/分鐘它們都是由元÷千克或者米÷分鐘計(jì)算得到的。
第二天,來(lái)到學(xué)校,我迫不及待的和數(shù)學(xué)老師分享起我研究的成果。老師看到我的成果,十分滿意。不過(guò),接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻又把我問(wèn)愣住了。老師問(wèn),你知道千米/小時(shí)中這個(gè)/是什么意思嗎?看著我一臉的疑惑,老師給了我提示:分?jǐn)?shù)在生活中又可以被我們寫(xiě)成的形式,中間的/其實(shí)就是分?jǐn)?shù)線的另一種寫(xiě)法。我明白了!千米÷小時(shí)如果寫(xiě)成分?jǐn)?shù)就是,然后寫(xiě)成像那樣的形式就變成了千米/小時(shí)了!原來(lái)這個(gè)/就是表示分?jǐn)?shù)線!原來(lái)這個(gè)單位還是由分?jǐn)?shù)演變而來(lái)的!真是太不可思議了!
數(shù)學(xué)的世界奧妙無(wú)窮,我覺(jué)得數(shù)學(xué)就是一條四通八達(dá)的路,有的知識(shí)之間看似沒(méi)有什么關(guān)系,但其實(shí)背后藏著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我要去發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)奧秘!
數(shù)學(xué)小日記 篇2
今天陽(yáng)光明媚,我早早地起了床,洗臉?biāo)⒀莱栽顼,因(yàn)槲荫R上要去南京。吃完早飯,我們整理了一下行李,向南京出發(fā)!
上了車(chē),車(chē)飛速地開(kāi)著。進(jìn)了高速公路,汽車(chē)在公路上奔馳,我心里想著:南京多遠(yuǎn)!什么時(shí)候才能到呢?我恨不得立刻就到那兒。于是我看了一下汽車(chē)的時(shí)速120千米/時(shí),可泰州到南京有多少千米呢?我打開(kāi)手機(jī)搜了一下165千米。有了,最近劉老師剛講過(guò)路程=時(shí)間*速度。我算道:1小時(shí)等于60分鐘,車(chē)的時(shí)速是120千米/時(shí),那么先求出每分鐘行多少千米,就是120除以60等于2千米。泰州距離南京165千米,每分鐘行2千米,那就可以算出一共需要多少分鐘。165除以2等于82。5分鐘,82。5分鐘約等于83分鐘。一小時(shí)60分鐘,83減60等于23分鐘。所以泰州到南京一共需要83分鐘,也可以說(shuō)是1小時(shí)23分鐘。1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。我們到達(dá)了南京,我們先去雨花臺(tái)掃墓,然后我們?nèi)ス淞斯渖虉?chǎng),商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目,我這邊挑挑,那邊看看,不一會(huì)兒就選完了,我們一起去結(jié)賬。售貨員阿姨掃了一下所有的商品,說(shuō)道:一共1386元。媽媽拿出14張100元的人民幣。我算了一下14張100元,那就是14乘以100等于1400元,1400減1386就可以算出要找14元。買(mǎi)好東西就回家了。在路上,媽媽問(wèn)道:你知道今天一共行了多少千米嗎?我說(shuō):這不簡(jiǎn)單!165乘以2等于330千米。
回到家,我吃了晚飯,洗了個(gè)澡,寫(xiě)了這篇日記。今天我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),不僅去祭奠了爺爺還在旅途中將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用上。我不禁想起數(shù)學(xué)家高斯的一句名言:給我最大快樂(lè)的,不是已懂得知識(shí),而是不斷的`學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲;不是已達(dá)到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登。
數(shù)學(xué)小日記 篇3
0是個(gè)神秘的數(shù)字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字,假如你一不小心,多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話,那后果真是不堪設(shè)想。
這次的.數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是4500÷90這道題!霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題的時(shí)候,我輕而易舉地寫(xiě)下50,還十分自信,可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500,差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,想必0是多么重要呀!
假如我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理,別人來(lái)提錢(qián),本來(lái)要提10000元,我卻多加了一個(gè)0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀!這一切后果都得我承擔(dān)!
通過(guò)這件事,我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴(yán)重。