初中優(yōu)秀作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，天真幼稚的孩童已經(jīng)成為翩翩少年。在我走過(guò)的漫長(zhǎng)而又短暫的十四年間，有太多太多的事情發(fā)生�；蚩鞓�(lè)，或傷心，無(wú)論怎樣，每一件事都像是成長(zhǎng)路上的一個(gè)腳印，或深或淺，都在路上留下了印跡�？绯龅拿恳徊蕉紝�(duì)人生有著很大影響，有的會(huì)使你失去，而有的又會(huì)使你擁有……
今年秋天，又是我的人生新起點(diǎn)，又是一段嶄新的道路。我將在這條路上與許多新同學(xué)，新老師，新朋友同行，而三年之后又會(huì)分道揚(yáng)鑣。前方的路，是未知的。我們或許會(huì)被路上的荊棘劃傷，或許會(huì)被眼前的高山阻擋，會(huì)丟掉那些妨礙前進(jìn)的東西，會(huì)在磨難中磨掉一些銳氣。但有時(shí)，我們又或許會(huì)在路上遇到一大片芬芳花田，在雨后晴空驚喜的發(fā)現(xiàn)一道彩虹，到那時(shí)，便又會(huì)收獲一些對(duì)人生的感悟，對(duì)世界的新識(shí)……這些都是無(wú)法避免的，是必須面對(duì)的。
成長(zhǎng)的路，既不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，也不會(huì)遍地陷阱。在我走過(guò)的十四年中，我丟掉了小時(shí)候的.幼稚無(wú)知，但還擁有了真誠(chéng)的友誼，頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的志氣，獨(dú)立自主的勇氣……
如果在看這篇文章的你對(duì)我的一番話(huà)沒(méi)有任何感覺(jué)，那就請(qǐng)你閉上眼睛，仔細(xì)回想你的舊時(shí)光。無(wú)論是你，我，還是他，世上的每一個(gè)人，難道都不是從只會(huì)哭鬧的嬰兒，逐漸拋棄掉自己的幼稚，慢慢學(xué)會(huì)走路說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難的嗎？所以說(shuō)，只有拋棄舊的，才會(huì)擁有新的。俗話(huà)說(shuō)，“舊的不去，新的不來(lái)”就是這個(gè)道理。成長(zhǎng)也就是如此。
因?yàn)�，人必定�?huì)長(zhǎng)大，所以必定會(huì)受傷，而痊愈的道道傷疤就是證明自己強(qiáng)大的最好勛章。這些傷疤會(huì)在你遇到困境時(shí)幫你一把。當(dāng)你害怕退縮時(shí)，想到曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己，就一定會(huì)鼓起勇氣，勇往直前。當(dāng)你失敗時(shí)，想起曾經(jīng)永不言敗的自己，就一定會(huì)站起身來(lái)，奮力拼搏，直到闖出自己的一番天地！
在很多年以后，轉(zhuǎn)身看看自己的成長(zhǎng)路，充滿(mǎn)辛酸與拼搏。再看看很多年后的自己，已經(jīng)成為了一個(gè)掛滿(mǎn)人生勛章的強(qiáng)者。到那時(shí)，你就一定會(huì)明白：所謂成長(zhǎng)，就是不斷的失去，又在失去中不斷擁有。
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)非常好玩的課。
剛到班里，橙子老師首先問(wèn)了我們喜不喜歡自己的名字。喜歡，為什么？不喜歡，為什么？我當(dāng)然是覺(jué)得還可以了啦。說(shuō)真的，“王詠勤”這個(gè)名字，我真的爸爸媽媽是希望我永遠(yuǎn)勤勞的，可是……好像有點(diǎn)沒(méi)個(gè)性。老師也說(shuō)了，她也想換名字，所以她說(shuō)讓我們都叫她橙子老師。因?yàn)樗谐衫蠋熉铩?/p>
我們很“熱烈”地討論完了以后，橙子老師就讓我們自己給自己換一個(gè)名字。我也挺想換的，很久以前我就想換了，所以我的'名字一大把。橙子老師把紙條發(fā)下來(lái)以后，我先在什么寫(xiě)下了我的真名“王詠勤”，然后開(kāi)始想名字。本來(lái)我是想要把“奶提子”這個(gè)名字寫(xiě)上去的，也就懶得我想了。但是問(wèn)了身旁的幾位同學(xué)，他們都不知道到底也沒(méi)有姓“奶”的。沒(méi)辦法了，我就只好再想名字啊。后來(lái)，我就想，干脆把我以前玩的名字給弄上去一個(gè)就是了啦。我先是把“歐陽(yáng)藍(lán)雪”這個(gè)名字寫(xiě)上去了�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我又覺(jué)得不好，把它擦了，接著想名字。最后，我還是挑了“冰雪依”這個(gè)名字。“雪依”這兩個(gè)字是我無(wú)意中想到的，那時(shí)候我們正在給我們的“幻獸”想名字呢，為了叫起來(lái)可以不丟臉，就要想一個(gè)好聽(tīng)的名字啊，所以我就無(wú)意間想到了“雪依”。至于姓“冰”嘛，當(dāng)然是因?yàn)槲业姆Q(chēng)呼是“冰兒”了啦。而且我覺(jué)得，姓冰的應(yīng)該不多吧。
交給老師以后，我就開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，早知道就弄個(gè)好叫的名字了，我怎么總感覺(jué)有點(diǎn)繞口��！可是沒(méi)辦法啊，改不掉了，只好這樣了。
后來(lái)，老師讓幾個(gè)人站起來(lái)說(shuō)為什么要取這個(gè)名字。我還是沒(méi)有舉手，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)得不好。
之后，就是“點(diǎn)名”游戲時(shí)間了！橙子老師剛開(kāi)始點(diǎn)的時(shí)候，我們都不約而同地望著老師，生怕點(diǎn)到了自己。一個(gè)一個(gè)名字過(guò)去了，我還以為不會(huì)點(diǎn)到我了，還挺慶幸的。不想，老師還是點(diǎn)到我了：“冰雪依！”我開(kāi)始沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，后來(lái)才說(shuō)了：“冰雪依到！”還好老師沒(méi)有“怪罪”，不然就要接受懲罰啦！
大家的名字都非常好玩，比如馬月曉的名字“蝶戀花靈兒”，很受大家的親睞！橙子老師還把她的橙子交給了蝶戀花靈兒。我旁邊兩位的名字也挺好玩的，一個(gè)叫“暴龍”，一個(gè)叫“黑加侖”。
這堂課真是有趣極了，這樣的課，天天上也無(wú)所謂嘛。
初中優(yōu)秀作文 篇3
生活，像一本大的百科全書(shū)，它里面交織了我們?cè)S多的感情，他告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功……當(dāng)我翻閱這本百科全書(shū)的時(shí)候，我看到了，看到了我第一次感受到親情……
自從出生后，媽媽就對(duì)我的關(guān)心少了許多，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，就漸漸長(zhǎng)大了，上大班了，而我，轉(zhuǎn)眼間也上了初一。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的心情卻如重，我的書(shū)包里只放了幾本書(shū)，可我卻覺(jué)得重如千斤，因?yàn)闀?shū)包里面放了一張令我喘不過(guò)氣的78分的試卷！回到家，爸爸媽媽把我罵了一頓，我傷心極了，跑到房間大哭起來(lái)。悄悄地走了進(jìn)來(lái)，我朝她大喊：“你走，你讓開(kāi)，你什么都不懂，我不需要你來(lái)憐惜！”卻絲毫不生氣，反而靠近我，撫摸著我的后背，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)什么的，一次考差了沒(méi)關(guān)系，你下次考好了就好了，我馬上去批評(píng)他們，他們不該這樣對(duì)你。你不要傷心，我請(qǐng)你吃棒棒糖�！蔽肄D(zhuǎn)眼間破涕為笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，那一次，我并沒(méi)有感受到給予我的親情。
喜歡春天，原因是因?yàn)樗矚g布谷鳥(niǎo)。她喜歡聽(tīng)“布谷，布谷”的聲音。我感受到她的親情，那是在一個(gè)冷颼颼的`冬天，學(xué)校排練合唱，本來(lái)我是主角，沒(méi)想到，老師竟讓另一個(gè)女生演主角，但我確實(shí)唱的比她好。我感覺(jué)受了委屈，一到家，我就大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了，我不回答，走進(jìn)來(lái)，問(wèn)我，我把事情告訴了她，她像大人一樣說(shuō)：“布谷，布谷，沒(méi)關(guān)系的，我告訴你，主唱其實(shí)也不好，她萬(wàn)一有個(gè)地方唱錯(cuò)了，就要挨罵啦！”后來(lái)想想，也是。我問(wèn)她，“布谷，布谷”是什么意思？她笑，又像變戲法兒一樣拿出兩根棒棒糖，說(shuō)：“姐姐，我請(qǐng)你吃棒棒糖！”我又笑了。她繼續(xù)說(shuō)：“我只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)‘布谷，布谷’哦，我是想傳達(dá)希望給你，你要自信哦！”剎那間，我的嘴里不止嘗出了棒棒糖的甜味，還嘗出了一種親情，那種甜滋潤(rùn)到了我的心里，我不禁熱淚盈眶。我哭了，感動(dòng)的哭……
的話(huà)，我會(huì)一直記在心里，那是我第一次感受親情……以后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心頭總會(huì)浮現(xiàn)出一句話(huà)，那是的話(huà)，有了她的這句話(huà)，多大的困難我都克服了！“布谷，布谷”！
初中優(yōu)秀作文 篇4
最美的風(fēng)景是什么呢？是黎明時(shí)露珠從花瓣上滑落？是草根顫巍巍地抓著懸崖？還是一群螞蟻邁著齊整的步伐行軍？不，都不是，在我心中，最美的風(fēng)景是我故鄉(xiāng)的那條小河。
在我童年的夏天，老家的小孩子每天的愿望只有一個(gè)，那就是可以和自己的小伙伴一起到小河里去游泳，尤其是上午十點(diǎn)鐘左右，那時(shí)的水往往是最清澈最溫暖的。岸邊還有好多的鵝卵石，一塊塊雖然不像城市里加工過(guò)的鋪路石那么光滑那么完整，但是都很干凈很自然，一堆看似殘缺的小石頭擠在一塊，就鋪成了一張巨大的.石床。每每我們?cè)诤永锿胬哿�，就�?huì)橫七豎八地躺在石床上，望著頭頂上濃綠的枝葉，耳邊是蟬的吟唱，別提有多愜意了。
在河里，有時(shí)候還可以看到一兩只小蝦張著自己的小觸手慢慢的游泳呢！我和小伙伴們總是費(fèi)盡心思地想把它給捉起來(lái)。我們總是慢慢的移動(dòng)著自已的腳步，生怕由自己的腳丫搖晃起的泥沙嚇跑了它們。有時(shí)一撈到小蝦，我們就迫不及待地直接將它往嘴里塞，現(xiàn)在我總是很難想起到底是什么味道，但當(dāng)時(shí)一定是感覺(jué)美味極了。
偶爾我們一大早就會(huì)出來(lái)玩，由于怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)給趕回去，我們統(tǒng)統(tǒng)跑到了河的下游。下游的河水可就沒(méi)有那么急了，還可以清晰的看到河底下的沙子，干凈得可以和海邊沙灘相媲美。我們來(lái)這卻不是為了游泳，而是為了撿田螺和抓螃蟹。河水悠悠的從石頭上劃過(guò)，形成了幾道小瀑布，把腳丫子放過(guò)去，你會(huì)感覺(jué)到身子仿佛在往后傾，可就是不會(huì)倒下去。田螺一般都會(huì)藏在這些小石頭的底部，你要耐心地用手去摸，才可以摸得到。有時(shí)運(yùn)氣好，說(shuō)不定還可以摸到和自己手掌心那么大的魚(yú)呢。而螃蟹總是喜歡在石礁上散步，可是一般都只看得到黑黑的小螃蟹，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看過(guò)去，一只只就好像是會(huì)移動(dòng)的小石子，有趣極了！
每當(dāng)我們玩累了，就會(huì)跑到小河附近的果園里。我最喜歡的就是龍眼和柿子，可是柿子樹(shù)實(shí)在是太高了，矮小的我爬不上去，就只好去摘龍眼了。龍眼樹(shù)枝繁葉茂，有時(shí)還找不到果子。吃完了果子后當(dāng)然還是不想回家的，這時(shí)我們就腆著飽飽的小肚子回到河邊，找?guī)讐K大的石頭坐在上面休息——
看著天上的云慢慢地飄，聽(tīng)著小河的水潺潺地流，這副最美的風(fēng)景分明就是陶淵明筆下的世外桃源��！
初中優(yōu)秀作文 篇5
故鄉(xiāng)的歌是一支清逛的笛，總在有月亮的晚上響起——題記
故鄉(xiāng)，你在我眼里，就是村口那一棵歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)，就是那臥在葡萄樹(shù)下吐著舌頭的大黃狗，就是那夕陽(yáng)余暉之下哞哞歡叫的老牛，就是那坐在石頭上有著講也講不完故事的爺爺……
故鄉(xiāng)，這世界需要你。
童年在溫柔廣闊的懷中幸福地度過(guò)，還記得那一次次在池塘中嬉戲，還記得那一聲聲母親溫馨的呼喚，還記得那蒼茫的月色下，你讓皎潔的月亮高懸夜空，看護(hù)著我們追逐打鬧的身影，細(xì)語(yǔ)說(shuō)道“小心，別摔著”，我童年的世界需要你，需要你給我快樂(lè)的笑臉，給我無(wú)微小至的關(guān)懷。
如今，我離開(kāi)了你的懷抱，泛舟于異地的一片書(shū)海之中。青少年是善感的花季，我曾經(jīng)在書(shū)中迷途過(guò)。那古希臘神廟旁的蔓草荒煙，曾經(jīng)在一張郵票上傾情于大漠孤煙直的西域，也曾經(jīng)幻想著駕一葉扁舟沉醉于卜里荷花香的江南，然而夜深人靜之際，進(jìn)入我夢(mèng)鄉(xiāng)的卻是你，故鄉(xiāng)就像一根無(wú)形又無(wú)比堅(jiān)實(shí)的絲線，把我緊緊地系在一起，是你給我的`心靈世界注入無(wú)窮無(wú)盡的力量。每當(dāng)意欲懈怠之時(shí)，耳畔總會(huì)響起那清遠(yuǎn)的笛聲，我立即振奮起來(lái)，我代表的是故鄉(xiāng)你啊，我是你的孩子，我一定要學(xué)有所成，給你一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)。我的青少年世界需要你，需要你不斷地激勵(lì)，需要你給我?jiàn)^發(fā)向上的力量，給我春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)。
而未來(lái)，我成為浪跡天涯的游子之時(shí)，我的世界依然會(huì)需要你，或許我會(huì)豪情萬(wàn)丈，衣錦還鄉(xiāng)，帶給你無(wú)比快樂(lè)的笑臉；或許我會(huì)眼含酸楚的淚水，背著空空的行囊，帶給你淡淡的憂(yōu)傷，揪心的惆悵�？墒�，不管如何，我的未來(lái)世界還會(huì)需要你，需要你分亭我幸福的淚水，分擔(dān)我或多或少或濃或淡的憂(yōu)傷。
故鄉(xiāng)，無(wú)論我是依偎在你的懷抱，無(wú)論我是否依舊青春年少，這個(gè)世界需要你。如果沒(méi)有了你，我便沒(méi)有了依靠，化為九秋蓬，化為千里雁……
故鄉(xiāng)，我的世界需要你，因?yàn)槟阄抑g相愛(ài)得如此深沉。
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