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微旅行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的微旅行作文,歡迎閱讀與收藏。
微旅行作文1
清晨,一縷陽光忽然照進(jìn)房間,也給我的心房帶來金色的溫暖。于是,我決定出去走走,一段屬于我的微旅行開啟了。
走出門,便與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著油菜花與泥土的清香,早晨,好清爽!
不邀游伴,也不帶什么行囊,就帶著滿懷的好心情,走在陽春三月的鄉(xiāng)間小路上。這里沒有姹紫嫣紅的桃花,卻有著大片大片的油菜花海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只是深深淺淺的黃,仿佛在流動,在歡笑。近了更見一番忙碌的景象:成群的小蜜蜂煽動著翅膀嗡嗡歡叫,表現(xiàn)出自己的無限欣喜;各種各樣的蝴蝶在花叢中來回穿梭,這朵花上瞧瞧,那朵花上看看,做著有趣的傳粉工作。徜徉在油菜花海中,看它的美妙,嗅它的清香,實則人生一大樂事。
走出油菜花海,又重新回到鄉(xiāng)間的小路上。深棕色的土地上,幾株小草小心翼翼地探出了頭,互相打著招呼,訴說著春天的美好。還有些不知名的小花正悄然開放,盡情擁抱這美好的春光。春風(fēng)輕撫我的臉頰,帶動樹葉沙沙作響,鳥兒也隨之展開歌喉放聲歌唱,這一切就奏成了一曲春之樂章。放眼望去,天空藍(lán)如一張白紙,幾片薄薄的白云似要融化般,輕輕在上面浮游。土地上,樹枝上,積聚了一個冬天的生命正肆意生長,深深淺淺的'綠,是它們的信號。
走過田野,繼續(xù)漫步在鄉(xiāng)間的小路上,享受美好的春光。只不過這下是在串著人家的小路上,偶爾有幾個村民親切地喊著我的名字,我也高興地向他們問好。忽地,一小女孩兒哇哇大哭的稚嫩童音傳入我耳。她在不遠(yuǎn)處的柳樹下,小腦袋深深地埋在臂膀里,小肩膀一起一伏。剛想去看看她,卻又見一男孩兒,(可能是他的哥哥吧),拿著一個棒棒糖悄悄走近了她,坐在了她身旁。小姑娘見了他手中的糖,立刻破涕為笑。高高興興地接過,正準(zhǔn)備吃,卻又停下問男孩:“你要嗎?分成兩半我倆一起吃吧!”就這樣,在金色陽光的照耀下,在微風(fēng)輕柔的撫摸下,在嫩綠的柳樹下。小男孩兒和小女孩兒都高興地笑了,那么甜,也那么純。
走完這段旅程,我已經(jīng)有了滿滿的收獲,春光,童真,分享的美好。走路,更走心。
微旅行作文2
前面,是一扇老舊的木門,它的左邊是一扇刻有精美圖案的木門。老舊的木門上有著許多小刀刮過的痕跡,破爛不堪。相反,另一扇木門上刻著花草樹木,栩栩如生。
我站在原地徘徊,“如果打開左邊那扇門,里面會不會出來什么吃人的怪物呢?童話故事里有太多這樣的情景,到底選那扇呢?”
猶豫之下,最終我選擇左邊那扇木門。我一步一步向前挪著,到了門前,我輕輕地推開了門······
“啊”!門內(nèi)里全是與我們生活息息相關(guān)的電子產(chǎn)品,它們一個個張牙舞爪,面目猙獰,向我伸出了雙手,我急忙退了出來。
來到破舊的木門前,我更加猶豫了,但我似乎聽到了一個來自遠(yuǎn)方的'聲音:“對開它!,推開它!”
我毫不猶豫的推開了門。在那比較平坦的路上,幾個男孩子在打鬧嬉戲,還有幾個女孩子在跳橡皮筋!靶∑で,抓小雞,三八三五六,三八三五七”“一朵紅花紅又紅”······旁邊的我也不禁跟著說了起來。
往前面走,我看到了許多破舊低矮的房子。房前,有許多老人圍坐在一起,哼著我聽不懂的歌謠,一個接一個的唱。盡管聽不懂,但是旋律很動聽。老人們的臉上掛著和藹親切的笑容。
走在一條鄉(xiāng)間小路上,微風(fēng)拂面,我聞到了陣陣桂花香。向前走了一段路,我看到了桂花樹,樹下有幾個孩子在向上蹦,蹦了好幾次,都沒抓住桂花枝。
后來,他們估計是累了吧。三個人便一同走了。我站在原地不動,站了一會,準(zhǔn)備往回走。走了幾步,我回頭一望,發(fā)現(xiàn)一個孩子站在一顆石上,抓住了桂花枝。
我不禁笑了。突然,一陣劇烈的搖晃,眼前的一切都消失了。眼前一片空白,我揉了揉雙眼,眼前是媽媽的滿孔。原來,只是一場夢。
此時此刻,我想放下那繁重的功課,遠(yuǎn)離那些電子產(chǎn)品,抽出一點時間,一個人去做一次旅行······
微旅行作文3
剛起床,拉開窗,一縷溫暖的陽光像細(xì)紗一樣覆蓋在我的身上,我的心也隨之燦爛起來。多么美好的一天,最適合去旅行了,沒錯,今天我就要和小名堂寫作班的老師、同學(xué)們踏上一次令人期待的微旅行。
“手機、充電器、薯片、飲料,好像還少了點什么……媽!幫我找找我的運動鞋!”一個早晨,我?guī)缀鯖]有停過,什么都準(zhǔn)備好了,就差場地了。
到了寫作班,車還沒停好,我便像一只脫韁的野馬,打開車門飛奔了出去,身后傳來媽媽的幾句責(zé)備聲。
進(jìn)了教室,一切都好像點了暫停鍵,靜悄悄的,但還是無法讓我消停下來,左扭一下,右扭一下,簡直按耐不住。終于,隨著老師一聲令下,我們整齊有序的排好了隊,并穿上了可愛的'紅馬甲,證明我們是一個集體。走了大概十幾分鐘,我們到達(dá)了目的地——彩虹橋底下。這里的水可真清啊,清得能看見河底的沙石。綠茵茵的草坪,散發(fā)出小草的清香。等我們觀賞完這眼前如畫的風(fēng)景后,老師提議讓我們來玩幾個小游戲。這下大家都高興的手舞足蹈,準(zhǔn)備著聽老師講解游戲規(guī)則。
第一個游戲叫做雷區(qū)取水。游戲規(guī)則是在一個指定的位置想方設(shè)法取到前方的水瓶,身子不能觸碰到地面上。老師把我們分成兩隊——大班和小班。只聽老師一聲哨響,兩個隊馬上進(jìn)入比賽狀態(tài),有的人拉著取水人的小腿,一人扶著取水人的腰肢,一堆人緊緊的抱著站立的那條腿,以免摔跤。好一個滑稽的場面!我捂著嘴偷笑了起來,并用手機記錄下了這一美好的時刻。幾分鐘后,小班已經(jīng)把水取完了,我們大班還有三瓶水沒取。誒,別看小班人力小,團結(jié)起來不得了。
第二個游戲叫做瞎子摸魚。就是一個人蒙著眼睛,在同伴的指引下去找對方班里的人,“魚”的位置一旦確定了就不能走動了。輪來輪去,輪到我來扮演瞎子了,由我的老鐵—鐘文燁引領(lǐng)我去找小班的人,不一會兒,全部人都找齊了,雙方打成了平手。
美好的時光總是短暫的,我們就要回家了,心中的不舍之情油然而生。這次的微旅行給我?guī)硖嗟幕貞浐蜌g笑,更讓我明白什么叫做“眾人拾柴火焰高”!
微旅行作文4
只管擷一朵野花,漫步在田間小路。
就這樣,我扔下所有煩惱,懷著憧憬和好奇,踏上了田間的一條小徑,迎著花香蟲鳴,開啟了一段微旅行
腳下的泥土,松軟得像踩在棉花上似的,還伴著泥土的淡香。我貪婪地享受著清新的空氣,一只蝴蝶在我面前飛舞,撲閃著彩色的翅膀,好像要帶我去好玩地地方!我追隨關(guān)蝴蝶繼續(xù)向前走,小徑兩邊是一望無際的油菜花海。終于,它落在了一朵油菜花上,忙著采集花粉。我踮起腳尖,想看看這片花海究竟有多浩瀚竟然和天親吻在一起!一望無際的花海,隨著微風(fēng)襲起了黃燦燦的波浪我多想躲藏在里面酣睡!繼續(xù)沿著小徑向田野深處探險。遠(yuǎn)處一陣蛙叫,陣陣清香撲鼻而來,我加快了腳步,沒想到我竟然進(jìn)入了仙境!一個池塘里睡滿了荷花仙子,粉的,白的,黃的,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!池塘邊的柳樹,細(xì)長的柳條兒探進(jìn)了水里,仿佛一位美人正在岸邊梳洗打扮!我靠進(jìn)柳樹的懷抱,將腳丫子悄悄探進(jìn)水里,生怕打擾了水里的魚兒和青蛙。一群調(diào)皮的小蝌蚪竟擾我的癢癢,親吻我的腳丫。小魚兒們玩的不亦樂乎,躲在荷葉下,石頭旁,玩起了捉迷藏我多想,多想就這樣,讓時光停在這個愜意的午后!
我抬起頭,遠(yuǎn)處的`麥田泛著金黃,幾個稻草人挺立在田間,鳥兒們都在稻草人的手臂上歇著,隨性地唱著歡快的歌。兩三個孩子盡情地在麥田里奔跑,若隱若現(xiàn)。歡笑聲,鳥叫聲,蛙聲,麥浪在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出的簌簌聲,農(nóng)發(fā)伯伯割麥聲太陽也浮在空中,黃昏的大地,披上了一件金絲縷衣。忙完活的人們在呼喚著孩子回家。遠(yuǎn)處,隱藏在小徑盡頭的農(nóng)舍,已是炊煙裊裊我多想踏著這條小徑,去邂逅更多的美景,去開啟更遠(yuǎn)的旅行!
就這樣,我忘記了一切煩惱,只有最真實的快樂,返璞歸真的快樂。在這次微旅行中,我接受了大自然最珍貴的饋贈!
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