【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我外婆家有一條活潑可愛的小狗,它的名字叫“丑丑”。
它的毛黃白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿了一件花大衣。三角形的耳朵是耷下去,像扎了兩個辮子。它那透明的'眼睛下面還長著一個小巧玲瓏的鼻子,一張一點(diǎn)又好吃的嘴。
丑丑既懶又好吃。成天都躺在窩里呼呼的睡大覺,睡得可香啦!每次我們吃飯的時候它總會在我們腳下走來走去,讓人感覺很淘氣。所以每次吃飯時就趕快吃,吃完了就給丑丑做飯。丑丑的飯可豐富了,有時是甜甜的蛋糕,有時是鹵鴨子。它最喜歡吃魚了。外婆笑著說:“它是從海邊買回來的,所以喜歡吃魚!彼酝炅诉@些“西餐”,就又去睡覺了。丑丑還有點(diǎn)自私,它經(jīng)常把好吃的藏在窩里。
說它懶其實(shí)也不懶。每當(dāng)門外有一點(diǎn)動靜時,它就目不轉(zhuǎn)睛地看著門口,還會馬不停蹄地跑到門口用小眼睛四處的巡視一番。然后對著門外“汪汪汪”地大叫,樣子還挺威武。我想:它一定想當(dāng)一名有責(zé)任感的警察。
丑丑真是一條既可愛又調(diào)皮的小狗。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
無情的疫情讓我們無法恢復(fù)正常上課,所以老師提前通知我們上網(wǎng)課,把網(wǎng)課的'網(wǎng)址和密碼告訴了我們,讓我們做好準(zhǔn)備。
上網(wǎng)課的第一天,我心里充滿好奇,我早早地坐在電腦前進(jìn)入直播間。九點(diǎn)講課開始了,講的過程卡卡停停,停停講講。雖然老師講得很認(rèn)真,可我還是聽得有些模糊,心里不免有些失落,不禁讓我想起了坐在教室的情景,老師們面對面地給我們講課,在老師們不停地督促和約束下,同學(xué)們都認(rèn)真地聽講,課上還和我們有互動,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們更加明白學(xué)習(xí)的重要性。
我好想回到校園,回到那個屬于我們的大家庭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
可能生活在美好環(huán)境中的人,不知道什么是幸福;遭到不幸的人,或許會知道。
置身于幸福中的人,可能覺得自己并不幸福,因?yàn)樗麄兌歼^著幸福的日子,對于陌生的幸福已適應(yīng)了,就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘,渴望自己擁有更多與眾不同的幸福,渴望會一直延伸下去的。這時幸福的魅力又重現(xiàn),不過這一切都會變得平凡、平淡、平靜。
相對來說,置身于悲慘中的人,他們是多么的渴望幸福啊!一種強(qiáng)大的力量在他們的身后推使著。假如有一天,幸福降臨到他們的身上,他們會多么的激動,感謝上帝體恤他們那顆弱小的心靈。享受著這幸福的時刻,同時也學(xué)會了珍惜。而他們的生命會因此改寫了,變得非凡、生動、充實(shí)。
我出生于幸福的家庭之中,家人對我寵愛有加,照顧得我無微不至。我卻生在福中不只福,只要遇到一點(diǎn)兒不如意的事情就發(fā)起雷霆萬火。不過我現(xiàn)在才懂得父母的用心,我就要小學(xué)畢業(yè)了,在忙碌的學(xué)習(xí)里,早以選定理想的學(xué)校。不過就要交贊助費(fèi),而且也不便宜。父母為了讓我在初中里能得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就了了我的心愿,讓我在激烈的學(xué)習(xí)中拼搏。
窮鄉(xiāng)僻壤里的孩子,懂事以后都會明白一個道理:只有頑強(qiáng)拼搏地學(xué)習(xí),將來才會有出頭之日。所以他們比城市人學(xué)習(xí)更加努力、更加勤奮。而城市人認(rèn)為天塌下來有父母撐著,總不擔(dān)心將來的事。但現(xiàn)在不同了,畢業(yè)的大學(xué)生都找不到理想的工作,只能去做蒜皮雞毛的工作,何況是考不到大學(xué)的學(xué)生。不論是村里人還是城市人都得去勤奮學(xué)習(xí)。將來是否幸福就要看你努力奮斗的結(jié)果了。
生活在兩種不同環(huán)境的人,對幸福的渴望都有所不同。幸福來自雙手,汗水是幸福的證明。通過雙手創(chuàng)造的幸福,沒人不認(rèn)同,也能讓自己得到最大的滿足。得到幸福的`過程是艱辛的,好吃懶做的人是不會得到幸福,相反不懈努力、敢于拼搏的人,幸福最終會降臨在他的身上。
幸福是沒有捷徑,前提是奮斗。
幸福的家作文450字
梨花院落融融的月光,和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng),流入我的心中,輕輕地?fù)軇游业男南,敲響我的心鍵,奏出曲曲幸福的旋律……
那是一種美妙的音樂,手指在鋼琴鍵上飛動,悅耳的琴聲讓人快樂;那是一種自然的歌聲,小橋流水嘩嘩地流淌,輕快的水聲讓人舒暢;那是一種畫眉鳥的叫聲,用一個個雜亂無章的音符,譜寫出一曲曲動人的旋律。世間如此多姿,人生如此多妙,來到這個世界,本身就是一種幸福。我們用智慧的頭腦創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶,這也是一種幸福。幸福,只需要一轉(zhuǎn)身的距離;幸福,就在我的身邊!
小鳥說:“幸福是在天空自由地飛翔!濒~兒說:“幸福是在水里快樂地呼吸!被▋赫f:“幸福是對著大地自然地微笑!蔽艺f:“幸福是聆聽大地的聲音,自然的旋律!碧斓亻g有無數(shù)種旋律,其中最重要的三種是:“親情旋律”、“友情旋律”、“愛情旋律”。生活中的每一件事都是一種音符,只不過其中有高有低罷了,正是這一個個美妙的音符,才構(gòu)成了曲曲幸福的旋律,也留下了幸福的足跡。
當(dāng)你放學(xué)回家,滿臉疲倦地靠在椅子上,媽媽給你送來一杯濃濃的奶茶,這難道不是幸福嗎?當(dāng)天空烏云密布,傾盆大雨隨即落下,爸爸冒著風(fēng)雨,給你送傘,這難道不是幸福嗎?炎熱的夏天里,媽媽坐在床邊為你扇著扇子,豆大的汗珠沿著臉頰滴了下來,汗?jié)窳怂囊路,卻打濕了你的心,這難道還不是幸福嗎?
幸福的旋律真的很美,幸福的滋味真的很甜,幸福的淚水真的很澀,幸福的感覺真的很爽!每個人都渴望擁有幸福,可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫,它能在一瞬間出現(xiàn),也能在一剎那消失;它能給你帶來快樂,也能給你帶來悲傷。幸福就像那天邊的一道彩虹,雖然美麗,卻很短暫。幸福,打開了我心靈的窗戶,讓我看到一片清新的景象,也讓我明白了雨過總會天晴。
幸福,真的很偉大,它給予每一個人,每一種生物快樂,讓他們甜甜地笑了。當(dāng)太陽炙烤著大地,它不斷地冒著熱氣,幸福從它身邊悄悄走過,一陣微風(fēng)吹來了,它開心地笑了;當(dāng)天空被烏云覆蓋,幸福又來了,它為天空帶來了一縷陽光,它快樂地笑了。
幸福,是一種妙不可言的旋律,它為我的生活增添了幾分快樂,減少了幾分煩惱。看,它又在譜寫一曲曲動人的旋律了……
幸福的家作文450字
曾經(jīng)猜想:快樂從那里來?曾經(jīng)懷疑:幸福是什么?
媽媽說:“幸福是從內(nèi)心發(fā)出的喜悅身為母親,在孩子平安出生的那一刻最幸福,不管今后怎樣,一切都很美好。”
爸爸說:“幸福就是別人對你的依賴,身為父親,在負(fù)擔(dān)起家庭的生活資費(fèi)的那一刻最幸福,不管今后如何,一切都很甜美。”
老師說:“幸福是不可言喻的,身為老師,在學(xué)生邁向成功的那一刻最幸福,不管大家是否記锝我,一切都很值得!迸笥颜f:“幸福就是高興,沒有理由,一切切自然,是隨和,我們走早一起就是幸福的一種,不管分隔多久,一切都很甜蜜!
小朋友說:“幸福就是有好吃的,好玩的,在高興的那一刻最幸福,一切都很漂亮。”
幸福到底是什么呢?我依然不懂,對于它似乎時有時無,是因?yàn)樾膽B(tài),還是我一直在尋找答案。
是我幼稚,把幸福復(fù)雜化了?不,看似簡單的兩個字,又有誰能讀透?是你?是他?還是我?無從知道;蛟S幸福真的很簡單,快樂就是幸福,高興就是幸福,沒有緣由?
此時懷疑自己是否有過快樂,感覺已有好久沒體味到了,是我太計(jì)較,還是我太在乎?是我太自我封閉,還是我過于放縱?始終不明白,幸福究竟是什么?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
這本書通過一個小學(xué)生記日記的方式,記述了一個小學(xué)生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有什么豪情壯語。他只是通過對生活樸素的描寫,沒有華麗的裝飾,來表現(xiàn)出人與人之間需要關(guān)心,理解,幫助。
令我感受較深的'一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里圍著很多人。一看,才知道有一個孩子被車子壓了腳,骨頭都壓碎了。一打聽,才知道他是因?yàn)榫葎e的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認(rèn)為,在現(xiàn)代,見義勇為的人不多,何況這孩子才7歲,在讀小學(xué)二年級。這種精神是何等可貴的啊,F(xiàn)在的人們,大多都是“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,這孩子的精神令人感動。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個既窮又有殘疾的孩子被別人欺負(fù),嘲笑。而這個孩子又膽小怕事,也不還手。但到最后,他還是忍無可忍了,隨手抓起一個墨水瓶,朝那幾個孩子扔去,他們躲開了,可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰,有一個男孩站起來承認(rèn),可事實(shí)不是他,他是自愿幫同學(xué)頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相,沒有過多的怪罪他。
從這個替人頂罪的孩子身上,我看到了一股高尚之風(fēng),F(xiàn)在的孩子都不管閑事,還惹事。這更使我對這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺,我向大家推薦這本書。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
悠閑,輕盈,瀟灑。高高在上而不高傲,飄飄如風(fēng)而不隨意,那就是它——城市的云。
我生在一座小城,沒有高樓大廈,沒有車水馬龍。兒時的我,總是很享受那躺在草坪上愜意的望著藍(lán)天的生活。面向明媚的陽光,感受青草的芳香。我總愛癡癡的,望著天上的云,看著大團(tuán)大團(tuán)的云朵在空中飄浮著,似乎在前行,待細(xì)看時,它卻又靜靜的呆在原地。想來那所謂的“云像棉花糖”的比喻,實(shí)在是有些欠妥,似乎是換成“云如鳥羽”更為貼切。沒有棉花糖“紛亂纏繞”之感,倒是多了幾分柔軟與輕逸。
步入學(xué)堂,走入校園,忙碌的學(xué)習(xí)生活迫使我放棄了享受的時光,扎進(jìn)書本的海洋。只是偶爾在寫字臺前,還是會不經(jīng)意向窗外瞟上一眼,看看窗外的青綠,望望空中的白云。有時學(xué)的.過于乏味,就走到外面,對著白云,呆呆的盯上幾分鐘。一瞬間,心里的煩惱、憂郁,便都隨著那白云飄散。那時的我就向往有一天能如云一般生活,簡單純潔,沒有功利,亦無名祿,只是走自己的路,永遠(yuǎn)不會被世俗打擾。
后來,由于父母工作遷移,我也走出了小城市,走進(jìn)繁華的都市。鱗次櫛比的樓房,色彩斑斕的霓虹燈,到處都是人類走過的痕跡,明亮的這座城市,卻遮蔽了城市上空最美麗最原始的自然之景。我再沒見過湛藍(lán)的天空,再沒看到優(yōu)雅的白云。有時會閃過幾片孤獨(dú)的白云,露露臉,就躲進(jìn)陽光里?旃(jié)奏的城市,更為忙碌而緊張的學(xué)習(xí)生活。我沒有再幻想可以像云一樣生活,卻時;匚吨,那些與云為伴的時光。城市的光太過耀眼,籠罩在光芒之中的我,早已看不出那云霧之中平淡的寧靜。 =
懷念城市的云,那簡單,飄逸而自由的云,如絲如縷,在我的漫漫人生路上,留下了一支綿遠(yuǎn)而又悠長的靜心歌。
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