在途中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的在途中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在途中作文1
他，是一位熱愛旅行的人，卻總愛去些貧困的地方。他，有著直沖云霄的眉毛，卻自認為秀麗。他，永遠仰著顆高傲的頭顱。
他的一生中去過許許多多窮困地區(qū)，即使一身樸素也那么顯得高雅、端莊。一點微不足道的學識就好似知命高人。隨手的一點施舍都讓人覺得是這般富裕。
這樣的優(yōu)越感使他的頭越升越高、眉毛也隨著朝那云端靠近。
過著這樣的日子，使他逐漸活在了自己的世界，一個只屬于他，且無法自拔的世界，這是一個香甜的美夢。
一天，他的朋友帶著他出去旅行，但這次他們來到了一個城市，一座現代，前衛(wèi)的'城市。但在他眼里這仍然是個不如他的地方，在他的眼中，眼前的摩天大樓與草屋沒什么區(qū)別，只不過更加整潔，高大罷了，在街上穿行的車輛只不過是人在看不見的地方推著跑的馬車、牛車。
那高傲的頭顱仍無畏地挺立著。
逛著，玩著，他也餓了，累了。他張望著路上的餐廳，不斷地挑選、不停地唾棄著，最后找到了一個他最心儀，認為最好的“餐廳”———家破爛的地攤小吃。他邁著悠閑的步伐，一晃一晃地走進了店鋪，對著老板不屑的說：“給我上你們最好的菜�！痹捔T便坐在了一旁的桌子上，那張孤零零的椅子顯得那么多余，菜來之后，他一把拿起跟前的一次性木筷、艱難地將它分成兩根，隨后狼吞虎咽來了起來。
此時路邊走過幾個年輕人，看看這番景象、不禁嘲笑了一句：“這人一看就是個鄉(xiāng)下人�！薄扒扑┑煤土骼藵h似的�！币蝗藨偷馈Ｋ宦�，不以為然，只認為那是些“不識貨”的家伙，送了一個白眼給他們。但有越來越多的人走過，嘲笑的聲音也越來越多。
他的感覺變了，眼前的人個個都穿的富麗堂皇，與自己甚是不同。他所反駁的話漸漸少了，反而一種心中說不上的感覺不斷涌了出來，他的頭也在不知覺中低了下來。這一刻，夢破了、他醒來了。
路上，只留下他跑向車站的身影，自此之后這座城市便不再有他的身影。
太陽下山了，一場有故事的旅行結束了。
在途中作文2
月月往返于學校與家之間，一如七年，七年如一。往事的種種，遺留在生命的長河里。奔波的勞累之中，我突然才發(fā)現，我已迷失了幸福的道路。
幸福，遙遠而美麗。
在小時候，媽媽煮的魚湯是最香的。每當我“咕嚕咕�！卑岩淮笸媵~湯灌進我的肚子里的時候，媽媽總笑彎了眉毛地拍拍我的頭：“小心點，有刺！”童真的我總以為，媽媽的魚湯是最幸福的味道�？扇缃�，味道單一的秒包牛奶讓我惡心，每每這時，我總想起幾十里外媽媽美味的魚湯。
幸福，在電話的另一頭。
到了該回家的那一天，媽媽總會一大早就打來電話說她已經準備了新鮮的魚肉，等著我回家就熬魚湯給我喝。但在早上天還沒亮，媽媽給我打來電話總會引起正在睡覺的室友們的不滿。我便不屑的回道：“那是晚上的事情，大清早的誰想喝魚湯。記住，以后不準在早上給我打電話！”媽媽便勿忙地“嗯”了一聲，掛掉電話。我以為她會懂了我的意思，但每月到了這個時間段，她總是會不長記性的打來電話，而我則又是重復了那一句話心里充滿了矛盾與內疚。但是有朋友卻說：“你真幸福，一大早媽媽就會給你熬魚湯，要是我媽媽也這樣做多好�。 爆F在想起來，那時的'我真是太不懂事了。媽媽給我打來電話，是關心我，希望我能快樂。電話另一頭飽含著媽媽對我的愛��！
幸福，在歸家的路途中。
要到家了，每當此時我心中便激動不已，百感交集。而似乎媽媽比我更加興奮，回家途中短短的一兩個小時，媽媽總會打來十多個電話。告數我水要燒開了，魚要下鍋了，魚要熟了，要放佐料了湯里飄出香味了……每當這時，我仿佛便真的看到了媽媽為我熬湯里勞累的身影，眼里漸漸蒙上一層霧氣。
回到家里，媽媽笑容滿面地望著我喝完這一大碗魚湯。我終于又嘗到了媽媽的魚湯，真香，真好喝！
在歸家的路途中，我找到了迷失已久的幸福。
在途中作文3
走在路上，只要用心觀察，可以把看到的聽到的好好思考，得到許多想法。
我上學和放學，都是一個人走回家，走在路上，你會看到許多事。
上學時，從小區(qū)一路走，總會看到早早起來鍛煉身體的多數是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動的花草工，清潔工。他們一早起來，給小區(qū)的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環(huán)境。
走出小區(qū)，周圍靜靜的，只有幾個人在路上行走。往學校走，會經過一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣早餐，好像是腸粉，包子之類。買早餐的人都排好長的隊。我想，這早點應該很好吃，才有這么好的生意！
走過火鍋店，便是學校的圍墻，墻上貼著許多張學校的圖片，上面有學生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經看過幾百遍，可幾百零一遍我還是會去看，再走幾步，便到了學校。
放學時，學校門口擠滿了家長，這些多數是低年級同學的家長，即便是十分炎熱的`夏天，也會擠在學校門口接孩子，那些接孩子的家長，總是為他們的孩子背書包，就是五年級了也這樣，書包不是很重呀。干嗎要嬌慣孩子？
我按平時的路回家，看到放學的同學們各有活動，有的在買路邊攤的東西吃，有的一群人邊走邊聊天，有的兩三個人說說笑笑一起回家。
走在路上，看看，聽聽，想想，很有意思！
在途中作文4
一天，我走在上學校的路上。每一天都有不同的路線走，這樣是為了方便，走的速度也快一些，但是這一天卻堵車了。
走在近千米的路上，這兒的人一向很少，所以星期四我走這條路線。剛走到千米大道的門口，我媽就停了下來，我朝前一看，只見這條路上人山人海，車水馬龍。我的.心立刻就急了，我們老師要求在學校門開的20分鐘內就要到校，不然的話就要把所有學過的該背內容都給抄一遍，再把古詩1到70首的詩給抄兩遍，而且是明天交的！并且今天還有許都重要的活動，有很多的外校老師來聽課。On��！No！！我的心在滴血�。∩癜�，快來幫幫我吧！就在這時，我的意識馬上從悲傷和失落中回來了，心想反正都已經遲到了，不管現在去早還是去晚都要抄，不如去前面看一看，我叫媽媽小心翼翼的往前走。走著走著，前面的車漸漸地少了。再往前走，才發(fā)現。原來前面出了車禍，兩輛小汽車撞在一起了。
警察在調查這兒怎么會出車禍呢？我向警察叔叔要了一段錄像�？粗粗�，我的心中出現了答案。事情的經過是這樣的：
當天早上7：00時，一輛品牌的寶馬以飛快的速度向前飛馳，書里面說在城市里開車不得超過60千米/每小時，而這輛車肯定超過了60千米/每小時。另一輛轎車是一輛奧迪，他應該是個新手吧，不然怎么會這么慢呢？就在這時，兩輛車相遇，以飛快的速度撞在了一起，悲劇發(fā)生了。
警察叔叔聽了我的推理都說好，還說我以后能當個好警察呢！�。∥业萌ド蠈W了。拜拜。
在途中作文5
暑假的一天，爸爸要帶我到長城旅游，我穿上媽媽給我新買的連衣裙，心里興奮極了。在路上，我顧不得欣賞沿途的風光，只想快點到達長城。
終于到了，我下了車，趕忙去登長城，忽然聽見了一陣叫喊：“給我，給我，是我的，我丟的……”出于好奇，我對爸爸說：“爸，我去那邊看看，一會兒就來�！蔽吹劝职滞猓揖团芰诉^去。
我到那一看，圍了好多人，我使勁往里擠，好不容易才擠到里邊，只見一個大約七八歲的小男孩，手背在后面，好像拿著什么東西，嘴里說：“誰丟了錢？誰丟了錢？”一個年輕的小伙子指著小男孩說：“給我，我丟了錢，快把錢還給我！”
“你丟了多少錢呀？？”
“500！”
“不對，不是500！”
“那就是200，200對了吧？”
“不對，這錢不是你的！”
“你這小孩兒，老師是怎么教你的，快把錢給我！”
圍觀的人議論紛紛，有的`說：“這小孩兒也真是的，太不誠實了。”有的說：“這小孩兒真聰明，真棒！”
這時，有幾個人指著小男孩說：“你快把錢還給他吧！”
“他說的不對，不是200塊錢！沒有那么多，我不能給他！”小男孩兒眼里含著淚，好像受了委屈似的。
“那就是50元。”那個小伙子說。
可那個小男孩兒還是搖了搖頭。
我想：“這個小男孩到底撿了多少錢呀？”
這時，小男孩兒忽然把手從背后伸了出來，我一看，原來只是5角錢。
圍觀的人都驚呆了，那個小伙子一看，罵了那小男孩兒幾句，就揚長而去了。
那小男孩兒還在喊：“誰丟了錢，誰丟了錢……
而我卻站在那里，內心久久不能平息……
在途中作文6
哎上學的日子多難熬，假期還不能休息，做這么多作業(yè)有什么用？長大還不知要做什么工作，一切都還是未知。我一邊吃著薯片，一邊無奈地搖搖頭，接著拿起筆，在ABCD選項中，寥寥幾筆勾了一遍。
突然，英語作文把我難住了。拿起手機要查找時，手機上方彈出了一條最美逆行者的消息，充滿好奇的我點了進去，看一看到底發(fā)生了什么。
一位醫(yī)生準備返鄉(xiāng)過年，卻因收到了一條緊急救援而止住了回家的腳步。他立刻把票退回，回武漢支援前線。
到了醫(yī)院里，他立即投入到緊張的`病檢工作中，連續(xù)二十四小時高強度地工作。像他一樣，因為祖國需要毅然奔赴前線的女同志們，還為方便穿防護服剪短了她們美麗的長發(fā)。脫下了口罩和厚厚的防護服是那觸目驚心的條條印記和顆顆水泡�？吹竭@里，淚水滿滿地充盈了我的眼眶，我緊咬著下唇，暫停了咀嚼，試圖阻擋著幾欲奪眶而出的淚水。不能上廁所，不能吃東西，不能喝水，我們已經做了一個醫(yī)務工作者能做到的一切！聽到這，淚水像開了閘的水龍頭，止不住地往下流。
接著，各醫(yī)院發(fā)布緊急號召，各地醫(yī)生陸續(xù)請戰(zhàn)去武漢支援。望著那請戰(zhàn)書上一個個堅毅的名字，一個個鮮紅奪目的指紋，我默默地放下了薯片，擦了一下手，雙手捧著手機，看著他們舍小家為大家的英雄做法，心中升起了敬佩之情！
隨后，我立刻放下手機，拿起筆和修正帶，用修正帶把之前隨意勾畫的題一個一個地擦去，之后又認認真真地用筆點著題目一個字一個字仔細閱讀和思考后再重新選擇。
一批又一批的逆行者，為報國之志前赴后繼！作為新時代的我們，應該規(guī)劃好腳下的路，做迷途中尋得方向的識途者，爭當新時代的有志青年！
在途中作文7
周末，我們宿遷晚報的小記者來到揚州瘦西湖參加了“蘇浙魯豫皖千名小記者相聚揚州”活動，并且參觀了瘦西湖、何園和個園。一路上，我們不僅欣賞了這些園林的美麗景色，在游園的過程中還發(fā)生了不少有趣的事。
吃中飯的'時候，丁張國良的臉上不知什么時候粘了一個小米粒，同學們和老師看到都哈哈大笑起來，丁張國良還在認真地吃著，許老師說把丁張國良的樣子照下來，張老師趕快拿出相機要把他照下來，丁張國良見老師對他拍照，就一手端著盒飯，一手連忙擺個“V”字造型，憨憨地笑著。老師的手一按，一張可愛有趣的照片就這樣定格了。
還有就是在瘦西湖參加“千名小記者相聚揚州”活動以后，我們又累又渴又熱，真希望有一支雪糕吃啊。老師遞給我們純凈水，可大家都不想喝水。在前面領隊的記者叔叔看我們無精打采的樣子，一邊逗我們說話一邊喊：“快走啊，到前面我們買雪糕吃啊!”小朋友們一聽頓時來了精神，一個個眼也亮了，腿也快了，有的竟然小跑起來。前面真有一個商店，同學們呼啦一下都鉆進去了。曹德富買了兩根雪糕，一手一支，吃得特別爽。
這就是我在旅途中發(fā)生的趣事，你呢?
在途中作文8
我們的一生似乎都是一場旅行，有鮮花，有水柱，有草原，有高山，有太多太多，我們行囊越來越重，我們也慢慢地成長起來了
我們在旅途中成長。幼年時，我們的旅途很美，每天，和朋友們跑跑跳跳，打打鬧鬧，無憂無慮，在草坪上玩耍，即使會有一些淺淺的水洼，我們每次也都能安全度過，我們一天天長高，可我們依舊開心地過著每一天，每一分，每一秒，我們也背上一個小小的旅途中的背包，里面裝著我們的童心，我們的快樂的記憶，我們踏上了旅途
我們在旅途中成長。少年時，我們的旅途依舊很美，只是多了許多水洼，少年時，我們的夢是多彩的，我們會珍惜每一分，我們會在雨中奔跑，雖然雨打濕了我們，但，我們依舊開心，我們也會學蘇軾“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝�！蔽覀円矔䦟W朱自清，獨自嘆息時光匆匆，但我們會像陽光，充滿朝氣，我們在不知不覺中長大，到了越來越遠的地方，偶爾為沒考好傷心，為家長的啰嗦煩心，但，我們會努力抬起腳跨過這些水聲，這時；我們的背包越來越重，里面有我們美好，快樂的記憶，與我們的堅持，努力。
我們在旅途中成長。子啊枯燥的學習中，我們越來越大，我的背包里開始多了許多書，有課本，有課外書，我們也許會在走累之后，捧一卷書簡，讀一篇文章，伴著蟲鳴，望著月亮，我們的旅途上也許會多了許多荊棘，但，我們毫不懼怕，用我們的勇氣斬斷，在前方，我們欣賞在美麗的鮮花，這時，我們的背包里會有許多書，會有我們的個性。
我們在旅途中成長，在跨入社會的`一瞬間，我們跨入了一個新的大道開始了，屬于我們的新的旅途。在這條未知的路上，可能會弄臟我們的衣服，把我們累的疲憊不堪，但我們?yōu)樾闹械男拍�，勇往直前，堅持不懈，我們的背包越來越重，我們會看一看屬于我的回憶，也會把我的初心放入其�?/p>
旅途是美好的，是艱辛的，但。我們在美好中成長，在艱辛中成長
在途中作文9
今天是我們廬山的第二天，我們游覽了許多景點，像天橋，錦繡谷，仙人洞，龍首崖等，真是景色迷人，各有千秋，令人眼花繚亂，應接不暇。下面我就將它們一一介紹給你……
形態(tài)奇特的天橋
只見兩塊巖石對峙，突兀澗中，乍看恰似石橋斷腰，奇妙無比，難怪被稱為“錦繡第一奇”、“廬山四絕之一”，的確名副其實。站在這殘斷的小橋上，望著腳下的`淙淙流水，吹著山中的習習涼風，使人心曠神怡，但也免不了有點心驚膽戰(zhàn)，我終于被這奇觀折服了。
峻峭險要的龍首崖
龍首崖拔地千尺危峰兀立，怪石嶙峋，一塊巨崖直立，另一塊橫斷其上，直插天池山腰，勢如蒼龍昂首，氣勢非凡。站在崖上盡收眼底，看蒼松翠柏郁郁蔥蔥，大風掠過便掠過泛起了陣陣的松濤，一浪追一浪。一條條山間小徑蜿蜒，在林中延伸盤旋，在林中延伸開，在密林深處，露出了茅舍的一角真是“白云深處有人家”。
風景迷人的烏龍?zhí)?/p>
蒼山如黛，綠樹如蓋，小橋流水，詩情畫意，這正是我在烏龍?zhí)兜母谐�。“嘩——”響亮悅耳的流水直沖下來，像一匹潔白的絲綢，猶如一張晶瑩的屏風，簡直美麗極了�！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前穿。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀冞�親眼目睹了古老的三寶樹，瀏覽
了神奇的仙人洞，美麗的黃龍?zhí)�，還參觀了美廬別墅，廬山會議舊址，這一天的收獲可真大！
廬山真是太美了！
在途中作文10
將近七小時的顛簸， 我又返回廣州， 但憶起從廣州回家仍然記憶猶新。
回家的途中， 有秋后的作品——一片片收割完的田地， 家田上總是有幾頭牛在停留； 有一片片的香蕉林， 上面結滿了碩果； 有一條條的河流連向遠方……數不盡的`景物就這樣相互交錯著， 行成了我的旅途。
今天中午的陽光很溫柔， 它像一層薄薄的輕紗透過車窗蓋在我的身上。 我脫下了外套， 開始了屬于我自己的自然午睡， 當然我不時地睜開眼睛留意著外面的風景。
身后的三個家伙， 看來是來自天涯的同個角落， 他們的聊天聲總是打斷不了我欣賞我向往的窗我……誰又知經過這座橋會看到什么， 但我確能在復雜的頭腦中尋覓出一絲絲馬跡。 我想過完這片香蕉林必須會是一片家田而且會有什么東西在上面。
汽車經過了香蕉林， 一片家田鋪在眼前， 我抵擋不了它的前進， 但我仍然很細心地看出那清晰而似乎模糊田地。 那黃牛最先印入眼簾， 四腳垂直于田地之中， 很久很久似乎都沒有動過， 只是嘴巴在嚼著什么。 在黃色的土地里， 農民們在種著什么， 那熟悉而又陌生的扁豆， 和老家的高度一樣， 種法都一樣。 （上）
在途中作文11
如今的我已是一名初三學生，在這三年里我經歷了許許多多的事情，也長大了許多，變得堅強了許多。
有一次考試我考的非常差，一個人默默地在大街上走著。心灰意冷，不敢回家，生怕媽媽批評我，姐姐挖苦我。只聽"撲通"一聲我被街上的石頭絆倒。心情低落的我更加悲傷看著流血的膝蓋我哭了起來。
"啊"，我驚奇地叫了起來，原來在這快石頭底下生長著一顆小草。這顆小草不亞于其他生長在草原上的草。他雖小，但堅強，不放棄生的希望是那么堅強，讓人敬仰。這時的我羞愧難當。真想找個地縫鉆下去。想到連小草都不如。更郁悶，但當時，我的心在慢慢轉暖，告訴我你要堅強，要挺住。"不要因為一點挫折失敗而自卑，而樂觀面對，在挫折中學會堅強。"回到家中的媽媽并沒有批評我，而在安慰我。
小草就有那么堅強的生命力和毅力，我會輸給一顆小草嗎？不，我不會，我會比它更堅強，瞧！再過99天就要中招考試了，但我并不害怕，因為我學會了堅強。我會在這99天中努力學習。爭分奪秒，敢于和其他同學競爭，并且相互幫助共同進步，一起邁入高中的大門。一起度過人生中最有意義的`時光。堅強是一切事業(yè)成功的保障，是走向人生路的必讀課程。
慢慢人生路--我學會了堅強。在今后的旅途中我會更加堅強。
評語:學會堅強，必定成功！
在途中作文12
此時的我，在旅行的途中。 前些天下過一場大雪，現在天晴了，殘存的白雪如星星般撒布在田野之上，好似棉花盛開一般。這正是自然賦予人類別樣的美！ 隨著車的行進，我看到路的兩旁小洋樓一棟挨著一棟，一棟比一棟漂亮。人們在門前繞圓而坐，孩子們在遠處把玩著前些天做好的雪人，一家老小是多么的溫馨快樂。這里也有了超市和醫(yī)院，田野遠處有幾架大型的機器，估計又有工廠或建筑物要誕生了。河流結冰了，冰將塑料袋，易拉罐全凍在了河中，看上去活像一個巨大的“垃圾果凍”。道路兩旁見不到樹的影子，那座小山只是死寂沉沉的一片雪白，一點生機也沒有！親眼見到這樣的景象，我的思緒不由回到了六年前。
那也是一個冬天，我和父母經過這里。那時 ，這里還沒有太多人煙，幾百米之間也只有幾家矮小的泥草房或磚瓦房。大雪過后，道路兩旁的大小樹木上都覆蓋上了厚厚的積雪，望上去就像一棵棵圣潔的圣誕樹。路旁的河流結了冰，冰兒晶瑩，冰下的河水也清澈見底。離道路遠一些的那座小山，雖然也有白雪覆蓋，可仍然能看見白雪縫隙間露出的縷縷綠色，更有一些不怕寒冷的鳥兒在樹叢中穿梭，清脆的叫聲不時傳入我的耳朵……眼見如此動人的風景，我萌發(fā)一種沖動：再次路過這里，一定用自己的鏡頭把這種難得的美記錄下來。可是當我滿懷激情重回故地，想要為這位老友留下最美的紀念時，我卻再也無法找到她當年的'風韻，留下的只有無法彌補的遺憾。
客觀地說，在這次旅途中我看到了社會經濟高速發(fā)展，人民生活更加殷實。我在為社會經濟發(fā)展感到驕傲的同時，卻更為這種發(fā)展背后的隱憂而“杞人憂天”：水資源污染日益嚴重，肆意開墾耕地、亂砍濫伐樹木的后果日益顯現。長此以往，我們的未來會是怎樣一種圖景？ 坐在車里漸漸離開這個讓我欣喜讓我憂的地方，心底悄然涌起一種吶喊：人們啊，請在為自己謀幸福的同時，也給生態(tài)和自然一個共生的機會吧！
在途中作文13
我小學的時候作文寫的很好，每次都得高分。但是，我漸漸發(fā)現，即使我對自己的作文不滿意，我還是考了高分。不知道是對自己要求嚴格還是因為老師對我比較偏心（批作文的時候看不到我的名字）。我對自己的寫作水平從來都不是很清楚，
最后，在一次重要的模擬考試中，我的`作文出乎意料地得到了比以前更低的分數。被老師罵了，很難過。
從那以后，我變得越來越認真，寫作越來越有動力。
初中的時候，這個階段可以說是我寫作的黃金時代。我似乎明白了著名散文的精髓。這篇文章的風格就像一篇著名的文章，我還獲得了全國作文比賽的一等獎，這讓我對寫作的熱愛達到了頂峰。我知道我要戒驕戒躁，所以我沉浸在各種大小作文比賽中，獲得了很多榮譽。
為了讓自己的文章更精煉又不失意境，看了很多名家散文，文章越來越依賴這方面。結果有同學說我抄襲，我很委屈很煩。只是好散文的風格是這樣的。你為什么不說他抄襲了我的？
另一個同學說我寫的不夠詳細，同學趕緊說“別說了，她是班長！”一些學生站在旁邊等著看好戲。我走過去，那些同學小聲說：“你看，你看，班長走過去了。”看熱鬧也不算大。
然而我問：“我哪里不夠細心？”"這部分動作描述。"她粗魯地說。那些學生散開了。
結果我毫不羞澀地向她求教，我們成了朋友。
有了她的鞭策，我的文筆越來越好，有細節(jié)，有重點。
而正是因為我在寫作的道路上跌跌撞撞，才有了今天的我！
在途中作文14
小學時的我作文寫的很好，每次考試作文都能拿高分，但是我漸漸發(fā)現，即使我考試作文寫的我不是很滿意，卻照樣拿高分，我不知道是我對自己的要求嚴格，還是因為老師們偏袒我（批作文時看不到名字的）。我對自己寫作的水平一直都不是很清楚，
終于，在一次很重要的模擬考試中，我的作文意外拿了比以往低的分數，我被老師訓了一頓，我很傷心。
從那之后，我對寫作反而是越來越認真，越來越有動力。
到了初中，這個階段可以說是我寫作的黃金時期，我仿佛理解了名家名篇散文的精華，這篇文章的風格如同名家一般，而我也在全國作文大賽中榮獲一等獎的好成績，這使我對寫作的熱愛達到高峰，我知道要戒驕戒躁，于是又一股勁兒埋頭各種大大小小的作文比賽，也獲得了許許多多的榮譽。
為了使我的文章更加精煉又不失意境，我閱讀了大量的名家散文，而我的文章也越往這個方面上去靠了，于是乎，有同學說我是抄襲的，我很委屈，也很惱火。只是好的'散文的風格就是這樣的，你怎么不說他抄我的呢？
又有同學說我寫的不夠細致，同學們趕緊說：“別說了，她可是班長呀！”有些同學站在旁邊等著看好戲。我走了過去，那些同學竊竊私語：“你看，你看，班長走過去了�！币桓笨礋狒[不嫌事大的樣子。
然而，我問了句：“請問我哪里寫得不夠細致？”“動作描寫這部分�！彼敛豢蜌獾恼f。那些同學便散開了。
結果，我毫不害羞的向她討教，我們就這么成為了朋友。
有了她的鞭策，我的寫作越來越好，有詳有略，主次分明。
而正因為我在寫作的途中跌跌撞撞，才成就了今天的自己！
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