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掌聲的作文

時間:2023-03-05 14:38:16 作文大全 我要投稿

掌聲的作文【薦】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的掌聲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

掌聲的作文【薦】

掌聲的作文1

  誰料到,六歲的睿兒從樓梯上摔下來,鼻子、嘴唇都摔破,還縫了好幾針。留了那么多血別說,看她那又哭又喊的樣子,做母親的會是什么滋味……

  “爸爸,我現(xiàn)在成了傷病員,以后放學(xué)別讓我一個人回家,好嗎?我真的有點怕!保ㄒ驗樽彀湍[得厲害,說話含含糊糊的,說了好幾遍我才聽出來。)我也真太大意了吧,畢竟她還是一個一年級的學(xué)生呢!

  看著女人翻翹的`嘴唇,瘦小的臉龐,還插著針尖的小手,不時又傳來睡夢中的驚嚇聲……再想想一星期不能吃東西,該怎么度過?我無法入睡……

  只能說:“睿兒,真的很對不起!”

掌聲的作文2

  生活中有很多事情發(fā)生在你我他身邊,有很多驚喜和成功等著你我他去發(fā)現(xiàn)。但是,這些東西都裝在你自己的“五味瓶”里。

  我是一個活潑調(diào)皮,愛說話愛動的小女孩。我媽從小就對我要求很高,對我的`所有課程都很努力。我沒有辜負媽媽的期望,經(jīng)常在班里拿第一。但是到了初三,我的成績開始直線下降,從前五名到前十五名,從前十五名到前二十名。終于在四年級月考的時候,我居然拿到了一個驚人的排名:33。班主任楊宏清很生氣。下課后他找我聊天,讓我考前十。我有點沒有安全感,心想:我能行嗎?

  然而,我得到了一個驚人的結(jié)果:我是全班第一。突然,全班的掌聲響起,我的心里充滿了喜悅。

  我會繼續(xù)努力的!

掌聲的作文3

  初次上形體課的時候,老師讓我們拉腰,我很害怕拉腰,因為我從沒有拉過腰,怎么辦呢? 這時,老師叫我的名字:王璐琦,輪到你了。我打了一個冷顫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師面前。首先開肩、弓腰、雙手按著膝蓋,老師一手按我的`背,一手托我的脖子,只聽咔嚓一聲肩打開了,然后趴在地上,抬頭、老師拉著我的雙手向后拉,此時同學(xué)們鼓起掌來,并喊:加油!加油!老師輕輕拉了一下,好痛啊! 我忍了一下,終于拉到頭著地、手抓住腳跟 ,成功了! 這時又是一片掌聲,我的眼睛濕潤了,也不知是疼的,還是太高興了。

  自從那一次,我每次拉腰很順利。 是同學(xué)們的掌聲給我了自信和勇氣,我再也不怕拉腰了。

掌聲的作文4

  上周三是我叔叔舉行婚禮的大好日子,我和丫丫是新郎和新娘的小天使。

  化妝師給我們都畫好妝,我穿了一套白色的西服,挎著花籃,撒著花瓣,隨著優(yōu)雅的婚禮進行曲,帶領(lǐng)著新郎和新娘走上了幸;橐龅牡钐。司儀問我:“你是干什么來的?”我說:“我是送祝福來的”,司儀又說:“那就趕快送上你的祝福吧”,我就大大方方、口次清晰的說出了我的祝福詞。頓時臺下響起了陣陣熱烈的掌聲,聽到掌聲的.鼓勵,我感動急了,也更加自信了,就向大家深深的鞠了一個躬。掌聲再次響起,我隨著掌聲高興的走下了臺。

  我想,以前我很少給別人掌聲,這次別人給我的掌聲讓我明白了:掌聲,能帶給我們自信和勇氣,能給我們鼓勵,以后我也要多給別人掌聲。

掌聲的作文5

  朋友你們有過同學(xué)的掌聲嗎,你們要記住掌聲是最寶貴的。

  今天我在課堂上回答了張老師的問題,應(yīng)為我回答的太好同學(xué)們都給我了掌聲,在掌聲那一瞬間我的.心通通的跳著我覺得自己開心自豪驕傲。

  我想如果每個同學(xué)都回答問題那么每個同學(xué)都不是很快樂,這么多老師提出來的問題那都是一個個機會。而且,如果沒位同學(xué)都回答問題課堂不就熱鬧了嗎,老師曾經(jīng)說過課堂的主角不是老師而是學(xué)生。

  朋友們我想的對嗎?

掌聲的作文6

  我們班里有一位同學(xué)坐在最角落里,平時不愛說話。

  有一天,在課堂中老師讓我們一個一個的上臺講自己的故事,等啊等啊,終于到坐在角落里的`那個同學(xué)。當(dāng)她站起來的時候

  教室里就響起了掌聲,她慢慢的走到講臺上開始講她自己的故事,當(dāng)她講完時教室里又響起了熱烈的掌聲……

  幾年過后,再見到她時,她激動的說:“我永遠都不會忘了那次的掌聲,因為它使我變了樣子”

掌聲的作文7

  叮零零!叮零零!馬金金拿著兩個手機鏈,笑容滿面對我們說:“今天我們要玩一個游戲——”掌聲的魔力“。

  游戲開始了,我趴在門上,利用門的反光,偷看馬金金的.動靜,當(dāng)馬金金說:”好了!拔伊⒖贪杨^轉(zhuǎn)過來,開始尋找寶物,我在馬金金書包里、鉛筆盒、椅子上、椅子下,認認真真、仔仔細細地進行了一次地毯似的搜索,可是還是一無所獲,我捏了一把汗,聽聽周圍還是雷鳴般的掌聲,我想,寶物一定在身旁吧。

  我繼續(xù)彎著腰像個偵探一樣仔細的搜尋,終于找到了,在桌腳邊!我欣喜若狂!

  通過這次游戲,我明白了掌聲像是指南針,掌聲又是希望之星,掌聲更是幸運之神……掌聲的魔力真是無窮無盡啊!

掌聲的作文8

  星期四下午,老師讓我們講《三國演義》的故事時,首先叫到了我,當(dāng)時我特別緊張,心里像放了一只兔子似的,心跳的厲害。

  我?guī)еo張的心情走上了講臺,就在我準(zhǔn)備講故事時,教室里驟然響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,那掌聲給了我極大的鼓勵,掌聲漸漸平息,我也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述桃園三結(jié)義的故事。這時候,同學(xué)們都把目光投到了我的身上,認真的聽我講故事,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了大家。

  故事講完了,教室里又響起了熱烈的`掌聲,那掌聲是對我贊揚,在大家的掌聲中,我滿懷激動地走下了講臺。

  我永遠也忘不了那掌聲,那掌聲將會一直激勵著我,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力。

掌聲的作文9

  大家都會為掌聲而戰(zhàn),我就是這樣。

  有一次,我參加了在老廟鎮(zhèn)舉行的男子400米田徑比賽,因為熱烈的`掌聲,我取得了不錯的成績。

  我們六人一組工作。發(fā)令槍一響,我就開始跑。不過因為起步晚,暫時排第四。剛開始我跑的很用力。跑了200米左右,頭暈,腿無力。我真的很想停止跑步。這是,我只聽到跑道上的同學(xué)在喊:“加油!”掌聲雷動。

  總感覺掌聲在耳邊響起,我咬緊牙關(guān)努力追第二名。

  還有20米,掌聲更熱烈。我一口氣沖到了終點。這時,雷鳴般的掌聲再次響起,我獲得了第二名,離第一名只有三秒鐘的距離。

  這就是掌聲的力量。

掌聲的作文10

  《掌聲》這個故事講述了班里有個叫范小君的同學(xué),她小時候得了一場大病,落下了殘疾,走路有點瘸。她很自卑,不和其他同學(xué)一起玩。有一次上課時,老師讓大家輪流上講臺講故事,她終于克服了自卑的心理,走上了講臺,并且講了一個動人的故事。同學(xué)們給了她熱烈的掌聲,讓她有了信心。從此以后她跟同學(xué)們一起交談、一起游戲,不再寂寞,變得很快樂!

  這個故事告訴我們,如果碰到困難,或者自己某些方面比其他同學(xué)差,要勇于面對。同時,如果我們碰到有困難的`同學(xué),要多鼓勵她,和她玩,讓她戰(zhàn)勝困難,變得快樂起來!

掌聲的作文11

  讀了《掌聲》后,我感受到人與人之間要尊重和鼓勵,特別是當(dāng)一個人身處困境時,同時也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。

  小英腿上殘疾,很自卑,心里有一種壓力,怕別人取笑她,同學(xué)們的第一次掌聲讓她有了勇氣,他勇敢的'站在講臺上,生動地講述她童年的故事。第二次掌聲是對她演講成功的肯定,并對她有了很大的鼓勵,他能勇敢的面對困難了。

  我想:我們每個人都會遇到困難,都需要別人的掌聲和鼓勵,所以我們要珍惜和感謝掌聲,也要把掌聲獻給別人。

掌聲的作文12

  臨近寒假的一個早上,我像以往一樣,乘公交車去上學(xué)。

  這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時,有位老奶奶上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的'座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女,此時,車上響起掌聲。我深深感到:美,就在我身邊。

掌聲的作文13

  這篇文章很適合那些害羞的同學(xué)。

  之所以它的內(nèi)容跟《冬冬讀課文》很相似,是因為它的題材就是《冬冬讀課文》。今天,我們發(fā)了一張報紙,里面有篇實踐文章,題材就是這篇文章,真是大同小異啊。

  我時常說陜西話,所以普通話發(fā)音有些不標(biāo)準(zhǔn),我要像文中地的'“范曉君”學(xué)習(xí)。

掌聲的作文14

  我最難忘的事,是我第一次參加拉丁舞比賽。那一天,是由老師帶著我們幾個參賽者來到比賽場地,現(xiàn)場有很多的專業(yè)評委和老師,參賽者也有很多,都是來自全國各地的優(yōu)秀參賽者。我的心里又緊張,又開心。

  到我表演的`時候我的心跳動的厲害,可能是緊張的原因吧!周圍的觀眾席上都坐滿了觀眾。我們跳的舞都不一樣,姿態(tài)也不一樣。每個人跳完舞之后,觀眾席上就發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我特別開心。

  其實,學(xué)舞蹈很累,很辛苦,但是我一定會堅持學(xué)下去,因為我喜歡舞蹈,跳舞的時候就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,很美,很美!

掌聲的作文15

  許多人時常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生的鼓掌者?

  人生,就像開放在郊外的野話,萬紫千紅,芬芳四溢,人生的掌聲猶如陽關(guān)雨露,滋潤著每一葉花瓣。人生就像顛簸在海上的`小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,濟滄海。

  當(dāng)你失落喪氣的時候,你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時,你希望有人給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地祈求著愛心的降臨。

  人生的掌聲永不停息,它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完美,掌聲比愛心、金錢更重要。

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