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那年夏天作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的那年夏天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那年夏天作文1
這雨是急性子。很涼，又很密。
這么有個性的雨肯定是夏雨（夏天的雨）�！芭�，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。 天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時候下是誰也說不準(zhǔn)的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著雨傘也會感到夏雨的`冰涼。人們
心慌神亂，愁的是：誰來給我送傘，雨快停吧！在燈光下，雨接二連三不停地下著。像一個活靈活現(xiàn)的孩子撲進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。
緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一只向往藍(lán)天的小鳥，參差不齊下著。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真是場“及時雨”，如早一分下雨，有可能會枝折花落。遠(yuǎn)望朦朧的雨中，也會倍感寒冷。 最后，雨漸漸停歇了一
會兒，太陽撥開密如蛛網(wǎng)的烏云，一切開始了新的模樣。又是一天的到來，又是一個新的開始，來吧，一起努力吧！打來心靈的一扇窗，你會感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。
雨來的那么快，走得那么急，正應(yīng)了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨�。∧阕屛以趺撮_口好呢！
那年夏天作文2
“池塘邊的小樹上，知了正叫著夏天…..”伴隨著悅耳的音樂，我打開了記憶的閥門，我撿起了那顆最燦爛的貝殼，情不自禁地想：在我7歲時，我們一家三口去旅游。走著走著，我們看見一條被太陽照得閃閃發(fā)光的小溪，我掀開一塊石頭，發(fā)現(xiàn)底下有一只大拇指頭般大小的螃蟹，我一陣欣喜，捉起小螃蟹，舉過頭頂，說：“看有螃蟹!”于是我們從車上找來一個裝話梅的罐頭，用溪水把罐頭洗干凈，又在罐底裝了一點(diǎn)點(diǎn)溪水，把小螃蟹放里面。
“爸爸、爸爸快脫鞋，跟我一起捉螃蟹�！蔽姨�，叫著，把爸爸也叫了下來。
不一會，爸爸也開心的捉著螃蟹說：“瞧，我抓到一只大的。”我高興的手舞足蹈�？墒�，新的問題又出現(xiàn)了。螃蟹有我的手掌那么大，話梅罐頭可裝不下。于是，我靈機(jī)一動，拿起爸爸的一只球鞋就往溪邊跑，用溪水把球鞋稍稍洗了一下，就把螃蟹裝了進(jìn)去。事畢，我還拍了拍手，一幅大功告成的.模樣說：“看，小事一樁，這不就行了�！�
爸爸媽媽楞了半響，異口同聲地問：“那爸爸穿什么呢?”“穿我的呀。”我不假思索地回答。
爸爸媽媽徹底無語了。
一想到這里，我就忍俊不禁，那時的我是多門的幼稚，可愛呀!
那年夏天作文3
校園，無情將青春剪碎，磨滅，催熟。我們失寵在流年巷里，留下的只剩破碎片段，勉強(qiáng)拼湊出那段傲慢的記憶。
一連幾天的雨，淅淅瀝瀝的，他拖沓著人字拖不滿的濺起道上的積水，抬頭，灰色的天空擋住極目遠(yuǎn)眺的視線，他像問自己，我們一起守候的那片星空是否仍在，但他給不了自己答案。雨滴，打在鏡片上，飛散開，眼睛被水霧模糊，或是眼淚？
雨，莫名變大，他不得不沿著墻角走，斜飛的雨還是將他半側(cè)身子打濕，青春的`雨開始瓢潑，發(fā)一縷一縷糾在一起，他想，如果她這個的樣子會不會依偎他身旁撒嬌，像個小狗一樣將水甩在他身上，那是他和她分開后，一直延續(xù)的記憶......
分開已經(jīng)十個星期，每天都將笑容牽強(qiáng)的鋪在臉上，制造一個快樂的假象，用一個個題將自己捆綁，好像隨時會像一個勇士與之同歸于盡。
窗外的雨，時大時小，他笑，這是青春的瘋子該淋的瘋雨，別走神！老師的喝令，將一群白日做夢的家伙驚醒，接著便是一堆時不我待，厚積薄發(fā)之類的勵言，讓那些家伙開始做白日夢。有人說：高三，必須與之前的一切劃清界限，扎根書堆
不知何時，他的桌頭也多了一句，不拼不搏，高三白活。終于他也向世俗妥協(xié)，他想，這一年，定當(dāng)在她面前華麗麗的蛻變。
與她相期，長命無絕衰。她可愿意。
那年夏天作文4
流行劃破天際，與歲月的長河承接交替。總會泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。好似一切從未改變。
那年的夏天。你還記得嗎？
總是會時不時的想起那些回憶，又或許，那些回憶早在心中根深蒂固。書包里那本筆記中，躺著你工整的筆記。畢業(yè)一年了。不知道那些老同學(xué)還好嗎？是否還能像以前一樣肆虐的笑。毫無忌憚的瘋呢？
微風(fēng)吹過泛黃的葉。悄悄的飄落，清澄的黃昏照落在你我的課桌上。靜謐的風(fēng)聲吹動著掛在講臺上的`紅旗�；腥恢g，我好似重新看到你那帶著笑意的臉龐。烏黑的秀發(fā)隨風(fēng)飄著。靜靜的看著我。好似再問我，一年了，你過的好嗎？是否想起我？
可當(dāng)我想像往常一樣撲過去抱住她時。才發(fā)現(xiàn)她已消失。好似隨風(fēng)散去。留下的只有冰冷的書桌。頓時心中充滿的苦澀。。
那個校園。那片草地。那棵樹下。處處都有我們的歡聲笑語。往事一幕幕。回憶在腦海里重現(xiàn)，好似一切都發(fā)生在昨天，從不曾離去。
天，還是那樣的藍(lán)。雨。還是那么的綿�；貞洠耘f是那么清晰。。陽光照耀這稠密的樹葉，落花隨著風(fēng)飄著飄著。在那個轉(zhuǎn)角處。我看到了我熟悉已久的背影。
那年夏天作文5
燥熱，枯乏無味，還有那煩人的雨，幾乎是整個夏天的全部包括了。但是，除了那年，也是這樣的一個夏天
釋是從小就在城市里長大的帥氣小伙。家里本來是十分富有的，但在前兩年，不知道為什么，就落中了。釋也大學(xué)文科畢業(yè)了許久，但終日無所事事地呆在家中。而釋的父親，在家道落中的時候，也為公司拼命地掙扎了好幾回，但毫無意義，換來的'，只是加速消耗了家中的余款罷了。
釋的父親與母親實(shí)在不能忍受在這樣日漸衰弱下去了，沒有辦法，只能放手一搏，做最后一次翻身。為了不禍及釋，只好把他送去了農(nóng)村的外祖母家。
受過了城市里的豪華，在農(nóng)村里生活也別有一番滋味，剛剛畢業(yè)的釋不但沒有感到那種厭惡，反而似乎完全喜歡上了這里。
夜間的亂蛙與蛐蛐，晝時的鳴蟬與戲水，雜草叢生、樹蔭蔽日的野外，都給與釋一種新奇感、冒險感。質(zhì)樸、純真，讓釋享受于其中。這正是在那繁華的都市所感覺不到的，所看不到的。
因?yàn)闀r值夏日，一到晚上，除了田間那美妙的交響曲外，沒有一點(diǎn)其他的聲音，無數(shù)的星星若隱若現(xiàn)的，散發(fā)出柔和的幽光。這時候，釋會爬上屋頂，看星星，看月亮，聽著大自然的曲子昏昏入睡。
那年夏天作文6
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的'黛玉，垂淚葬花。我第一次那么不想踏進(jìn)校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當(dāng)我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚(yáng)時，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光;從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會再見。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
那年夏天作文7
那年夏天，我們帶著懵懂和好奇來到這個班級，來到了這永恒的班級——5班
六年中，我們哭過，笑過，吵過，鬧過……那都是我們成長的腳步，我們從一個無知的孩子變成了現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。這一步步都離不開老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心。
那是一個個知識豐富的老師們，在成長道路中，是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，給予我們關(guān)心和愛護(hù)�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的.名字未必流芳百世，老師，您的名字可刻在我們的心中，這才是永恒。
那是朝夕相處的同學(xué)們，我們一起成長，一起品嘗人生中的酸、甜、苦、辣，那每一個發(fā)生在我們之間的小故事，都被我們典藏在回憶之中。我們努力著，吸取知識，積累知識，向我們?nèi)松南乱徽军c(diǎn)——初中生邁進(jìn)。但我們會記住，聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載日子，將會銘記在我的心中。
“天下沒有不散的宴席”我相信，短暫的分離是為了長久的相聚。無論何時，無論何地，只要憶及那瑯瑯的讀書聲，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。其實(shí)，我們無論走多遠(yuǎn)，走多久，都會永遠(yuǎn)銘記這個陪伴我們六年的集體——5班
那年夏天作文8
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的'火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽曬得不知所措，在我們的面前來回走動，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機(jī)會，但如果是你，你會怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類無疑是強(qiáng)大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個時間，一個地點(diǎn)，一個人，仔細(xì)想一想，誰都會做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機(jī)會是會選擇踩下還是邁開呢，我想我會選擇后者。使勁地邁一步對你不會造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會失去一條小小的生命。
保護(hù)一個生命，人人都有責(zé)任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
那年夏天作文9
“滴答、滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……
蟬聲“吱吱”地叫著，它們的叫聲拉開了夏天的序幕。我隨著媽媽回到了姥姥家，剛一進(jìn)門我就撲向姥爺，姥爺把我抱起來，看到我的臉，他笑了。我在姥爺家住了一個月，姥爺每天帶我出去玩耍，在廚房做飯時，我會在姥爺身邊幫忙，雖然幫不上什么忙，但還是想多待在姥爺身邊。在廚房，我?guī)屠褷斈貌�，不小心碰到了鍋蓋，燙傷了大拇指，我哭了，母親跑過來說我不聽話，老在這里搗亂。但姥爺溫柔的說：“沒事兒，沒事兒，我?guī)闳ハ聪�，止一下血�！崩褷敍]有責(zé)怪我在他身邊搗亂，還帶我處理傷口。我當(dāng)時覺得姥爺是最好的人。從那以后，姥爺就不讓我去廚房，盡管我傷口好了，我問姥爺為什么，他說：“怕你再受傷，那樣更疼�！本瓦@樣，我在姥爺?shù)膼壑谐砷L著，姥爺?shù)年P(guān)愛也圍繞在我的身邊。
姥爺生病去世時，我坐在人群中，只見他們的.嘴一張一閉卻聽不到他們在說什么。我仿佛看到姥爺站在前面，喊著我的名字，我哭不出來，我跑過去抱住姥爺，那個影子卻沒了。我靜靜地站在那兒，一動不動。
“滴答、滴答…”，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來覆去躺了很長時間，還是睡不著……
那年夏天作文10
記憶深處那朵花悄悄綻開，它無聲無色，慢慢地伸展開它的腰姿，喚醒了我內(nèi)心最深處的記憶。
那天晚上，我去冰箱里拿冰糕，順手拿出了那個綠豆冰糕，那熟悉的味道，讓我想起了小學(xué)畢業(yè)那天。
小學(xué)畢業(yè)那天是我們最后一次舉行聚餐活動，最后一天在小學(xué)的生活。我們大家把各自在家里做好的美味菜肴帶到學(xué)校，同大家一起分享，最后一天的小學(xué)生涯并沒有影響到我們的心情。大家邊吃邊笑，一會兒到那邊“串串門”，一會兒又來這邊“做做客”，一會兒請老師吃點(diǎn)水果，一會兒又讓老師嘗口菜……我們玩的不亦樂乎。
聚餐結(jié)束后，老師把我們的畢業(yè)證書發(fā)給了我們。我想，從現(xiàn)在開始我們的小學(xué)生涯就要進(jìn)入倒計時了，我們快該畢業(yè)了。那時的心情不知是喜還是憂，原來一直希望自己趕快畢業(yè)，現(xiàn)在，看著這相處了六年的同學(xué)就要這么分別了，心里有些不舍。這時，班上喧雜的'聲音戛然而至。老師對我們說要和同學(xué)一起去買冰糕吃。我們靜靜的目送老師和那位同學(xué)一起出去。不久，老師手上拿了一個大袋子回來了，哦！是綠豆冰糕，我們迫不及待的把包裝紙撕下來，慢慢地品味綠豆冰糕的甜味，不知為何原本那么普通的冰糕，現(xiàn)在卻變得如此的香甜，那一會的時間過得特別慢，下課了，我們畢業(yè)了。
那年夏天，綠豆冰糕，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那年夏天作文11
那年的夏天，我還是一名初三的學(xué)生；那年的夏天，我在為考試做準(zhǔn)備；那年的夏天，我在題海中奮戰(zhàn)……
每天，我都學(xué)習(xí)到半夜，成山的作業(yè)壓得你喘不過氣，每天老師在講臺上賣力的講著，而我在下邊昏昏欲睡，我沒感到一點(diǎn)緊張，我心想：不就是考個高中，有什么難的。可是，到最后才發(fā)現(xiàn)我錯了，那次模擬考試，我考的`極其差，它把我的自以為是、那點(diǎn)傲慢、小聰明一下子打敗了，我知道，我需要學(xué)習(xí)了，我不該過一天算一天了，我過起了三點(diǎn)一線的生活，教室、餐廳、宿舍是我的三處落腳點(diǎn)。時間一點(diǎn)點(diǎn)走過，我走上了中招的考場，沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開序幕，我不知道我是怎樣考試的，只記得那天，大雨滂沱 …… 終于，成績出來了，我在這場戰(zhàn)爭中險勝，進(jìn)入了重點(diǎn)高中。
我真的不想再經(jīng)歷考試，可是學(xué)生又不得不接受這樣的命運(yùn)，那年的夏天即是一個過去，又是一個開始，我會為明天奮斗。
現(xiàn)在，又到了考試季，我的中招已成為過去，我現(xiàn)在要為高考奮斗。那年，夏天，已成為我的記憶。在這炎熱的夏季，既有金榜題名的歡樂，又有落榜的悲憤，我只想說：“明天，你好�！�
那年夏天作文12
在最后的的一絲微風(fēng)拂過，給那曾經(jīng)的夏天重新畫上了一個句號，一切都結(jié)束了，只覺得像是在一絲夏天的風(fēng)吹下，在灼燒的臉上，覺得很清涼，很清涼……
天空下雨了，在處于潮濕和干燥之間的那個季節(jié)的這個城市，處于喧囂和寧靜之間的這個城市的那些人們，隨著一顆雷聲的爆響，一切重新改變，一切又重新改寫。落寞的走在這個被雨水打濕的城市的最老舊的街道，破爛的'房屋生銹的鐵窗，踢拖著地上成堆的垃圾袋，不時聞到一股發(fā)霉腐爛的惡臭，突然腳步在雨中停下來，天翼把雨傘歪到一邊，抬起頭看看頭頂上那灰色的四角天空，哀怨的睜大眼睛，承接天空急促的雨滴，在眼眶片刻轉(zhuǎn)而變?yōu)楦蟮囊坏吻宄旱囊后w，拼命的打擊著土地。其實(shí)，心中的雨下的最大，而且，不會停。
我回來了，我就在這，你感覺到了嗎？天翼向天空大聲呼喊著那個，那個熟悉的不能再熟悉的名字，瘋狂的向著天空，呼喊，咆哮，啼哭，最后蹲在曾經(jīng)無比熟悉的水泥路上，扔掉手里的黑色的雨傘，他累了，他哭了，輕輕地抽噎著，閉上眼睛，等待著體內(nèi)最冰冷的記憶的來臨，沒有人懂得雨季中雨季孩子們的如雨的悲傷。
那年夏天作文13
一年中，經(jīng)歷了春、夏、秋、冬”四個季節(jié)。但使我久久忘不了的卻是一年的中的夏天�！澳悄晗奶臁彪m不在今年，卻在我心里深深扎根。每到夏天，我都會想起……
我至今還清楚的記得那是一個陽光明媚的天氣。那天，我們初次相遇。
那天好像是六一前夕，我們都在緊張的排練著節(jié)目。我們排練的`是健美操！而我就是這幫大美妞的“導(dǎo)演”，我也不知是什么時候“導(dǎo)演”的身份變成了“主謀”。
那日，下午第二節(jié)課，我們出去練操。他帶著一陣清香從我身邊經(jīng)過。我們是五班而他們是二班。我們還以為他們是來抄襲的呢！我們就要趕跑他們之時，他們大聲說：我們是來欣賞的不是抄襲！我們大笑起來，不知是笑他們當(dāng)時的害怕、可愛還是……
那天，我們第一次見面。我?guī)е啻荷倥你露疅o知開始了與他的不解之緣。
他跟我表白了。我特別緊張也特別開心，因?yàn)樗咴谖疑磉厱r，我有一陣怦然心動！我們在一起一年的時間，最后，他喜歡上別人。而我，因?yàn)閭暮攘藷o數(shù)的酒，心碎了八瓣。但我面臨第二天卻依然要做”表面工作，“裝的特別開心。幾天下來，我差不多“痊愈”了。心里的傷、痛，以及那次心上的刀痕，都差不多了。我也差不多全都忘記了！但我不會忘我和他之間有一段不會的青春記憶。
每每想起，我不禁一陣心酸，感嘆青澀的我。只是那時，我們都還小。夏天，我青春記憶的埋葬點(diǎn)“，我不曾后悔的一個季節(jié)。只是我們那時還很叛逆！但卻不后悔。
那年夏天作文14
那年夏天，我們是一群無憂無慮，快樂玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個人的臉上洋溢著快樂，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲伴隨著窗外知了尖銳的.鳴叫，明媚的陽光透過茂密的樹葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們在操場上一個個揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個個陌生的背影，她們再也不會是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時光，很深刻也很短暫，但依舊漫長。是她們陪我笑，一起瘋的。我會在孤單的時候找她們聊天，在困難的時候?qū)で笏齻兊膸椭�。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無形的歲月中漸漸變牢固了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時幻想著的美好憧憬，那時說好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢還沒做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過，給那曾經(jīng)的夏天畫上了句號。那個夏天已經(jīng)翻篇了，在這個嶄新的秋天，一起，加油!
那年夏天作文15
那年，夏天，笑聲中夾雜著傷感，一襲雪白的長裙，烏黑亮麗的頭發(fā)，和著高挑的身材，纖細(xì)的胳膊，修長的腿，推著1980年代的自行車，筱語，背著書包，街道旁的梧桐，像守護(hù)神一樣在保護(hù)著這個漂亮清純的女孩。
恰恰，亦端，黑色牛仔褲，白色襯衣，聽著帥氣的“忍者”，眼神飄向了像筱語，他看到了她憂郁的眼神，仿佛把他的心燃點(diǎn)了，愛憐又害怕，緊急剎車，時間，就停留在了那一刻，亦端，見不得別人掉眼淚，更何況是一個弱女子呢？
一把抓住筱雨的手，亦端沒有非分之想，只是不想讓她難過，不想看到她如蓮花般的'凋落，筱雨，振呆了，受到了驚嚇，這樣的夏之夜，梧桐雨，傷心淚，分手季，卻偏偏在這里，遇到了他，犀利的雙眸，刀刻的手指，菱角分明的五官，高挑的身段，讓月光把身影拉長，時間，就停留在這一刻吧。筱雨想，這不就是沒有分手的他嗎？難道，他回心轉(zhuǎn)意，不忍，割舍這段刻骨銘心的愛戀？
筱雨，一頭，撞進(jìn)了亦端的懷里，本來一顆愛憐之心，霎時間，燃點(diǎn)整個夏天，讓他有了想要照顧她一生的念頭，這時，月光，分外明，不知，是命運(yùn)還是天意，讓這個夜晚變得不再那么凄涼，孤單。
期待的故事情節(jié)，本來就不該上演，不是所有年代的愛情，都那么純潔美好？
那年，夏天，風(fēng)在吹，人流殤，月未央···
那年，夏天，梧桐路，心滴血，日未升···
那年，夏天，故事止于此，沒有了結(jié)局···
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