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實用的考試的作文600字錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的考試的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
我經(jīng)歷了許許多多的考試,要說最滿意的要數(shù)三年級上學期的期末考試了。
一個學期的學習生活即將結(jié)束,期末考試如約而至。考試的前幾天,我開始了“題海戰(zhàn)術”,每天放學回到家,馬上坐到桌前,從書包中抽出書本,開始一頁頁地翻閱,一篇篇地背誦,一套套地刷題,內(nèi)心中無比忐忑,生怕考試考砸了。一直復習到深夜。
第二天,我來到學校,懷里像揣了一只小兔子一樣,忐忑地坐到座位上,開始了考前最后一次復習。
第一場考數(shù)學,當卷子發(fā)下來的那一刻,教室里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都能聽得到。同學們都埋頭作答,只能聽見沙沙的寫字聲。我不安地坐在那里,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)那些談笑風生的同學們,一個個都變了臉色,只有少數(shù)的“學神”還在鎮(zhèn)定自若地做卷子,好像擺在他們面前的不是期末卷,而是一頓豐盛的早餐。而那些平時上課溜號的同學就慘了,他們的`卷子上一處白一處黑,像五子棋。他們還時不時將瞄準鏡對準那些學神們的卷子,有如奄奄一息的小草想求得甘露。原本我進行得還算順利,結(jié)果最后一題讓我一落千丈。所有的知識在我的腦子里混成了一團糨糊,突然得了健忘癥,根本不知道該用什么方法。我像瘋了一般以不同方式計算著,不斷的推倒重來。終于算出了結(jié)果。我像一團被擠出水的海綿一般,癱在了桌子上;仡^看一眼表,還剩幾分鐘,最后檢查一遍,交上了卷子。
可能是數(shù)學考試開了個好頭,在接下來的語文和英語的考試中,我勢如破竹,一發(fā)不可收拾,答得無比舒暢。雖然考題中也有幾只“攔路虎”,最終也都被我一一打敗?粗鴦e人“抱頭苦寫”的樣子我不由得沾沾自喜起來。
經(jīng)過幾天苦苦地等待,考試成績終于發(fā)下來了!皵(shù)學100,語文95.5,英語100!”聽到這個消息,我瞬間要原地起飛。雖說語文的成績還有提升的空間,但我對這次考試的成績還是滿意的,不枉費我的用心復習,認真作答。
我就是一條小船,生活就是一條大江,考試就像那不斷翻涌的波浪,推動著我前進……
考試的作文600字 篇2
俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!爆F(xiàn)在正是春季,是一年當中記、背東西最好的季節(jié)。
在剛開學的時候,我對自己說:“這個學期很重要,是小學六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學習計劃。通過我開學時制定的計劃,成績提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒發(fā)揮好,語數(shù)英三科的成績考得不理想。
今天,對所有同學來說都是重要的一天,因為今天就要公布期中考試的成績啦,同學們都早早的來到了學校,期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個新的'起點,不過以前你怎么樣,過了今天,重新開始。年輕的你,要學會為自己加油喝彩。“天生我材必有用!泵總人都有自己的閃光點,只要你真正的做到了全力以赴,就會發(fā)現(xiàn)——奮進是永恒的主題。
這次期中考試中,我考得成績不理想,這次數(shù)學太粗心了,落下了分,為了提高、穩(wěn)定成績,我采取了以下措施:
1.做好課前準備和課前預習;
2.課后多做練習題,按時溫習;
3.上課不和同桌說小話,認真聽講;
4.多回答老師提出的問題,保證全對;
5.多看一些報刊,比如《少年智力開發(fā)報》等。
這幾天,班里流行用計算機,小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發(fā)現(xiàn)?墒谴蠹蚁胍幌耄@樣是有利于自己?還是害了自己?
這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長失望,我會改掉我以前不好的習慣。
歲月如白駒過隙,經(jīng)過幾次考試的休整,是否已經(jīng)做好了準備?要在下次考試里拼出一番新成績呢?
考試的作文600字 篇3
上午第二節(jié)課下課時,老師說:“第三節(jié)課我們要進行一次默寫,具體默寫什么內(nèi)容先不告訴大家,請同學們做好充分的準備。”說完老師就走出了教室。
老師前腳走,后面同學們就議論紛紛:“怎么回事啊,剛剛才考完一張試卷,怎么第三節(jié)課還要默寫,就算現(xiàn)在是復習期間,也沒必要考個沒完沒了吧!薄罢f得對,我已經(jīng)被考得神經(jīng)衰弱了,要是再考,我就真的要徹底崩潰了。”議論歸議論,上課鈴還是無情地響了起來。
老師并沒有帶試卷進教室,他說:“同學們,請大家把默寫本拿出來,準備聽寫,注意聽好了!薄扒貏Σ。”這不是我班同學的名字嗎?完了,“波”是哪個“波”,都怪我平時沒注意,隨便寫一個罷了。“王於晨!崩蠋熡帜盍恕L炷,“於”我也不知道怎么寫,真不知道。“張佳!边@個好寫,因為她是我的.同桌!暗运加!薄蠋熞豢跉鈭罅耸畮讉名字,同學們都在下面唉聲嘆氣,個個面露難色。
老師念完后,他把所念同學的名字寫在黑板上,讓同桌互相批改,之后老師一一檢查,發(fā)現(xiàn)答案很錯得離譜!巴蹯冻俊睂懗闪恕巴豸~成”,“翟思宇”寫成“宅四語”,“秦劍波”寫成了“錢剪破”,還有更離譜的呢,“張佳”寫成了“漲價”。哇,競有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。
接著老師語重心長地對我們說:“我們班幾十個同學,大家朝夕相處,應該說很熟悉吧,但還有很多同學寫錯了他們的名字。這說明有些同學對身邊的人、事、景、物熟視無睹,視而不見,難怪他們每次作文都感到?jīng)]有東西可寫。今天讓大家默寫同學的名字,就是要讓大家做生活的有心人,平時多留心身邊的事,只有這樣,才能積累起豐富多彩的寫作材料。”我們聽了茅塞頓開,老師的用心真是良苦。
考試的作文600字 篇4
在生活中,有許許多多的事,這些時就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過,有一件事使我記憶猶新。
就在我很小的時候,我要玩滑板,就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了,隨后,便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子,下面有兩個輪子,輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它20xx年五年級期末考試作文:難忘的一件事20xx年五年級期末考試作文:難忘的一件事。
一天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽到了健身體育活動場我看見別人滑得非?,像自由自在的小鳥,在里面飛來飛去。媽媽便開口說:“你就從這里學吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是,我便學著他們得樣子上去20xx年五年級期末考試作文:難忘的一件事文章20xx年五年級期末考試作文:難忘的一件事出自!鞍ミ希ミ,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我:“怎么啦,有事嗎?”我一臉無奈的.對媽媽說:“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接說:“我不學了,太難學了。一點都不好玩!”媽媽語重心長地說:“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳
“世上無難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬事功到自然成
20xx年五年級期末考試作文:難忘的一件事作文
。”這時,我更加后悔,便一點點練習,在不到三個小時,我終于學會了。雖然摔了七八跤,但我在媽媽的話,得的了應有盡有的啟示。在這天,我渾身是土,但我把沒有的知識補了回來。
在這件小小的事中,我得到了受用不盡的啟示:無論是什么時候,無論是在學習上,都要有著堅持不懈,堅韌不拔,堅持不移,自強不息,堅持正義才能把事情做好,把所有的困難解決掉,才能為自己感到自豪!
考試的作文600字 篇5
同學們,不知不覺已經(jīng)過去了兩個月,這意味著什么呢?意味著期中考試將要來臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺得時間過得很快,自己還沒有準備好怎樣迎接期中考試/?對,我也有相同的感覺。
下個星期就要期中考試,所以某些人不能再貪玩了,不然,當你反悔時就晚了。我們要加緊復習,但也不可以太過于緊張,要充分休息。因為這時你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了,不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了,否則過度疲勞會導致考試時無精打采,沒有精神。
我們還要及時地調(diào)整狀態(tài)和對學習的態(tài)度,這對我們將來的學習有著很大的幫助。首先,你必須要想學,你只要想學,不用老師,自己看著課本就可以全部學會并掌握。你只要不想學,就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人,要成為學習的.瘋子,要在知識的海洋里盡情遨游。學習是我們學生的天地,學習是我們學生的舞臺,我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣,我們在學習上也要找到這種感覺。
像語文,語文你只要把基礎知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了,閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文,首先保證字體清晰規(guī)范,沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好,語言簡練,描述清楚,適當運用修辭方法,細節(jié)描寫到位,我想這樣的作文分數(shù)一定更不會低。數(shù)學,只要把這一類題的方法弄會,巧妙道題,能隨機應變,這樣應該不會有大問題。英語,只要把單詞記牢,句型轉(zhuǎn)換弄清晰,也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應該背過,不要一拖再拖,只要把概念記住了,就沒事了。
期中考試,這是我們升入中學第一次重要考試,我們一定要通過努力來取得優(yōu)異的成績,我們要通過優(yōu)異的成績來證明自己的實力,讓別人對你刮目相看。
我相信,你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。
考試的作文600字 篇6
時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數(shù)多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。
現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的.出現(xiàn),我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。
成績已經(jīng)屬于過去,我要面對的更多是未來?荚囍,有反思,有總結(jié),而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對于復習,老師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自己獨自復習,F(xiàn)在,我對自己過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對內(nèi)容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
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