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溫暖的瞬間作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的溫暖的瞬間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的瞬間作文1
同桌之間難免會(huì)發(fā)生一些沖突。但沖突后兩方的關(guān)系,會(huì)更加密切,這就像狂風(fēng)暴雨后的彩虹!昂撸焕砟懔!”這是我同桌,李博亞(男生)的口頭禪,因?yàn)樗臀业钠舛季髲?qiáng)。絕交書整天在我面前飛來飛去,但總能合解。但這一次,一顆小石子,經(jīng)翻起了大波浪!
清晨,我和往常一樣,早早的來學(xué)校,等看門老爺爺開門,門一開。我便走進(jìn)我的教室,拿出語文書讀課文。過了一會(huì)兒,李博亞也來了,看他心情有些低沉,便開了個(gè)玩笑,想讓她開心:“大少爺,腫么了?被人欺負(fù)了?”說著,還做了個(gè)鬼臉。誰知,他冷冷的說了一句:“請(qǐng)你讓一下,我要回座位。”“哼,狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!闭f著,我讓了一下。他便坐回了座位。他又拿出了大練習(xí)做第七課,我看了眼,看他把“教誨”寫成了“教悔”。我說:“李博亞,你把‘教誨’寫錯(cuò)了!”“沒有!”“不信我們賭賭!”“賭就賭!”煽風(fēng)點(diǎn)火的王子政來了,說:“誰錯(cuò)了就打?qū)Ψ揭话驼疲 薄斑@……”“怕了?”“沒有!”
中午,老師說“教誨”才是正確的。下課我興奮的說:“我贏了!”但想到還要打他一巴掌,我突然怔住了。誰知,他扇了自己一巴掌,之后,她便一言不發(fā)。從此后他對(duì)我愛搭不理的。
這樣持續(xù)了好幾天,在僵硬了第五天的.中午,他突然對(duì)我說:“對(duì)不起,這幾天是我不對(duì)!我向你道歉!”“那我們和好吧!”那一瞬間,我感覺心里暖暖的。
這就是暴風(fēng)雨后的彩虹,我們的關(guān)系更加融洽了,這溫暖的瞬間,使我終生難忘。
溫暖的瞬間作文2
我和她之間的友情宛如杯中片片菊花茶,浸泡在溫?zé)岬乃,傲然開放,永不凋零。
春,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,澄澈的天空映著嫩綠的枝椏,待放的花苞。我的心情受到天氣的影響,分外愉快。
在校門外正好碰見了超,藍(lán)色的牛仔大衣,看見我匆匆跑來,我們并肩走向教室。超是去年轉(zhuǎn)來的新同學(xué),基礎(chǔ)不好,我便幫她批改些題,講講方程。一來二去,我們就成了好朋友,受到老天的眷顧,她是我的.前桌。
我習(xí)慣性地把書包放在桌堂里,拿出文具,準(zhǔn)備寫早自習(xí)。李老師布置了密密麻麻的作業(yè),我掃了一眼,挺簡(jiǎn)單的,開始奮筆疾書?僧嫈(shù)軸沒有格尺我左右看看,同桌沒來呢,早自習(xí)不讓說話。我急得像熱鍋上的螞蟻,沮喪的在草紙上畫著一個(gè)又一個(gè)的圓圈。姚慧南,早自習(xí)寫完后批改作業(yè)本!快點(diǎn)的!李老師催促道。我大聲回答:恩?晌倚睦镆稽c(diǎn)兒底都沒有。超突然回頭,把尺子遞給我,我愣了,超拿尺子戳戳我,放在早自習(xí)本上,轉(zhuǎn)過頭去,寫題了。我用超的尺子畫完了數(shù)軸,鮮紅的100分印在本上,我舉起給超看,心里甜甜的、暖暖的。,在她遞給我尺子的瞬間。
事后,我問他怎么知道我缺尺子的,他幽默地說:我總是知道你心里在想什么,心有靈通唄。我們撲哧一聲都笑了。在我需要幫助的時(shí)候超挺身而出,芝麻大小的事兒也不落下。
超的舉動(dòng)溫暖了我的心房,瞬間的動(dòng)作,永恒的暖心。
菊花茶澀澀的,但卻很甜;我們之間的友情時(shí)間不長(zhǎng),卻經(jīng)得住考驗(yàn)。即使菊花茶不泡在水里,依舊芳香。
溫暖的瞬間作文3
曇花一現(xiàn)開的爛漫,開的圣潔,那雖是短暫的,卻能夠讓人感受到美的存在。有的瞬間能夠溫暖整個(gè)世界。
校園里的桃花開了。我走進(jìn)一看,露珠使花瓣低下了頭,一個(gè)個(gè)花瓣如同嬰兒的嬌嫩嘴唇,讓你忍不住想上前親吻。桃花與微風(fēng)伴舞,在風(fēng)中搖曳。但竟沒料到這旁邊有一個(gè)嫩嫩的綠芽破土而出。這個(gè)瞬間讓我歡喜。
我無法每天都去看如仙界的桃樹,有時(shí)會(huì)駐足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。每天都有很多人去看這如畫的美景。卻很有人注意到桃樹邊的綠芽,大約看到了,也不大睬它吧。
一年又一年,我慢慢長(zhǎng)大,回首細(xì)思,小學(xué)六年年的校園生活很多都被淡忘了,但桃花開放的絢爛讓我難忘,桃花邊的嫩芽讓我牽掛。
重返校園,仿佛又回到了小學(xué)的生活。桃花依舊笑春風(fēng),可是那個(gè)嫩芽呢?
有人告訴我,那是一棵柳樹因?yàn)樯牟缓每,又不是地方,就被人給砍了。
我悵然所失,慢慢的走近桃花?伤查g我驚奇地發(fā)現(xiàn),砍掉的柳樹的根邊又長(zhǎng)出了一個(gè)小芽,那有多小啊,若不仔細(xì)看,根本看不到。弱弱的,蜷著身子,委屈地附在地面上,像在尋找母親,尋求呵護(hù)。我趕緊用樹枝把它圈起來,希望能給它一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)。
后來又有一次,回到校園,驚奇地發(fā)現(xiàn)那棵柳樹芽竟然長(zhǎng)起來了,它的身姿不那么挺拔,卻顯得很是倔強(qiáng)。我蹲下身,給它松土,竟在這一瞬間發(fā)現(xiàn),這顆柳樹的旁邊又冒出了一個(gè)嫩芽!
我不由得笑了,我為柳樹那頑強(qiáng)的.生命而由衷的敬佩大自然。感謝大自然帶給我的美好體驗(yàn),謝謝桃樹、柳樹,因?yàn)槟銈冏屛叶昧烁暾拿,你們徹底的將我的心溫暖了?/p>
溫暖的瞬間作文4
在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的事情,值得我去留戀,值得我去感動(dòng)。
在我小的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)總是不好,我也不知道為什么,我明明也很努力了,但成績(jī)永遠(yuǎn)就是那樣,不上不下。我總是忘記題目。典型的一聽就懂一學(xué)就費(fèi)的類型。但我沒有放棄,因?yàn)榘职挚傉f,只要努力付出了,就一定會(huì)有回報(bào)的。我深深記住了這句話。
可是事與愿違,這次考試的成績(jī)我還是很不理想。比上次的成績(jī)還要下降了幾個(gè)名次,回到家,爸爸向往常一樣給予我鼓勵(lì),說我不要灰心,幫助我弄清楚錯(cuò)誤題目的原因。我細(xì)心聽著爸爸給我講題的錯(cuò)誤,我覺得爸爸每次都會(huì)很耐心的鼓勵(lì)我,不要灰心喪氣,要有自信才能取得勝利。這一刻我看著爸爸的臉,我覺得一瞬間我的心頭涌上感動(dòng)。抱著爸爸哭了起來,哭訴著每次成績(jī)都不好,是不是讓爸爸丟臉了。爸爸耐心的回答道,不要傷心,失敗只是一時(shí)的,并不是一直會(huì)有的。要相信風(fēng)雨過后是彩虹?粗职,我重重的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有時(shí)候老師,并不是嚴(yán)厲的代名詞。這一天張老師上課前,看著我躺在桌子上冒冷汗,便關(guān)心起我怎么了。他看著我不舒服的樣子,于是就把我背到了醫(yī)務(wù)室找醫(yī)生,一直陪伴著我,安慰著我,給我鼓勵(lì)。要我不要害怕打針,還給了我一顆糖做獎(jiǎng)勵(lì),這一刻看著老師的微笑,耳邊傳來鼓勵(lì)的話語,一瞬間溫暖了我的心靈,趕走了病痛,連我打針都不害怕了。
父母的諒解和鼓勵(lì),老師的陪伴和嚴(yán)厲都是讓我成長(zhǎng)路上的溫暖,他們的鼓勵(lì)和陪伴給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,指引了我們方向;讓我在學(xué)習(xí)上更加自信,讓我在生活中充滿溫暖。感謝你們的每一個(gè)支持我的瞬間。
溫暖的瞬間作文5
記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面,時(shí)間是那般抵觸,將我和父親錯(cuò)開。于是,我為尋找一份相聚,注意每一個(gè)瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續(xù)的等待著,但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。
一個(gè)清晨,我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí),父親還應(yīng)該在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落爬上了心頭。
忽然感覺到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來,背上暖暖的,是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚,在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。
第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺,我馬上就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時(shí),心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來。( 嘉虹文學(xué) www.txthdx.com )
有一個(gè)清晨,父親剛回來,微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我開始懷疑,那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個(gè)身影在閃爍,是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的'面龐。
回到家,媽媽的語重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁:昨天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來,心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印,這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛,一定!
溫暖的瞬間作文6
蔚藍(lán)的天空猶如一張藍(lán)色的畫布,點(diǎn)綴著幾縷白云,雪白而又純潔,植物們伸展著腰肢,緩緩探出了綠油油的小腦袋,朝操場(chǎng)上東張西望,呵!原來它們?cè)诳催\(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
只見一位選手,身穿色彩奪目的緊身衣,在涼亭下做賽前準(zhǔn)備,另外一個(gè)選手也不甘弱勢(shì),舉起壘球,身體微微往后傾斜,剎那間,他猛的一揮手,雪白色的壘球飛翔空中,猶如一顆雪球炸彈,快速的兇猛的朝教學(xué)樓飛去,他洋洋得意的轉(zhuǎn)過身,朝檢錄處緩緩走去。
突然,我的.目光轉(zhuǎn)向百米跑道,只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,眼中閃爍著期待的光輝,這時(shí),裁判員命令選手上道,他們便如同中獎(jiǎng)般得意洋洋的走過去。突然,一個(gè)身穿校服的選手捂著肚子大叫起來:“哦—哦—,我的肚子好疼,哎呦!”可是裁判員帶著耳罩,根本沒有聽見他的叫喊,隨著一聲震耳欲聾的槍聲,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤鸺话恪帮w翔”出去,而那個(gè)同學(xué)由于肚子疼,癱瘓般的摔倒了。突然,他旁邊的同學(xué)一個(gè)急剎車,往回跑起來!笆裁,他要干什么?本來是第一名啊,就這么放棄了!”我驚訝的說道。旁邊的同學(xué)也跟我有同樣疑惑,低下頭紛紛小聲議論起來。沒想到那個(gè)放棄名次的同學(xué)竟然是為了那個(gè)肚子疼的同學(xué),他彎下腰,緩緩地扶起了同學(xué),攙扶著他一步一步走向終點(diǎn)。全場(chǎng)寂靜,無數(shù)雙贊許的眼睛投向他們。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有激烈的比拼,有揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員,還有一種力量徘徊在天空中,那就是友誼,同學(xué)之間深厚的友誼是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于名次和榮譽(yù)的,此時(shí)我想對(duì)他說:“好樣的!”
溫暖的瞬間作文7
天氣是那么的炎熱,我的內(nèi)心卻如此的冰涼。一句溫暖的“加油”讓我重拾信心。——題記
初有夏意的五月,我第一次站在了一千五百米報(bào)的起跑線上。
望著周圍如云的“高手”,我就開始為自己當(dāng)初輕率的舉動(dòng)而后悔。
天空的.太陽(yáng)像個(gè)火球,將大地烤的熱乎乎的。
帶著后悔,我還是與眾人站在起跑線上,隨著一聲槍響,比賽開始了。
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都如出膛的子彈,“刷”得一聲躥了出去。我也不甘落后,緊緊的跟著他們。
一圈,兩圈……
第三圈,差距已明顯拉開,我的內(nèi)心也越來越?jīng)觥:顾恼舭l(fā)帶走了大量的熱,我的手似乎已經(jīng)涼得失去知覺。腳似乎也不聽指喚,只是麻木,機(jī)械的向前邁。心臟快速的跳動(dòng),似乎已經(jīng)到達(dá)極限,周圍看臺(tái)上的“加油”聲越來越小……
我似乎感覺,心臟雖在跳動(dòng),但卻以冰涼,我腦中有一句話:“真的要撐不住了嗎?”
我大口的喘著氣,但一股股濃濃的血味還是從喉嚨中冒出來,彌漫在口鼻中。
“xxx,加油!你可要撐住。
這句話,從耳朵里進(jìn)入,卻想是一杯溫水在體內(nèi)流轉(zhuǎn),喚醒冰涼而將要失去信心。
我艱難的揩了一把汗,轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)模糊的身影。是誰?仔細(xì)一看,沒錯(cuò),是我的好友!澳憧梢獡巫。蹅,咱們班的同學(xué)也都在看著你呢!”你在外道外,與我一同跑著。
我抬頭一看,正望見全班同學(xué),集體起立,站在看臺(tái)上,齊聲大呼:“xxx,加油!……”
對(duì)啊,你不能放棄,還有很多同學(xué),在看著你!……
突然,心好像顫抖了一下,我的身體也好像有了一點(diǎn)知覺。冰冷的信心好像又重新跳動(dòng),溫暖了起來!似乎有一滴熱淚,從眼中流出,卻溫暖了心!
對(duì),加速,沖線!
溫暖的瞬間,給我十分的信心,讓我迎接比賽的挑戰(zhàn),溫暖的瞬間,讓我冰冷的內(nèi)心溫暖,讓我記憶于心。
溫暖的瞬間,告訴我,戰(zhàn)勝自我,勇于承擔(dān)人生的挑戰(zhàn)!
溫暖的瞬間作文8
春風(fēng)吹去了嫣紅柳綠,卻散不去那心中的溫暖;歲月斑駁了朱門高墻,卻掩不掉那心中的溫暖;流年沖淡了往日記憶,卻抹不走心中那些溫暖的瞬間。
——題記
父愛讓我感到溫暖,友情讓我感到溫暖,母愛讓我感到溫暖………生活中總有那么多溫暖的瞬間,我細(xì)細(xì)去數(shù),無一不打動(dòng)人心。
十二月的天一如既往的冷,似乎空氣都要被凍僵,父親騎著摩托車帶我去買書,車子像是離弦的利箭,在冰雪未消融的馬路上掠過。寒風(fēng)如同一柄柄匕首,割開我的衣服,皮膚,肌肉,往骨髓里鉆去。在父親高大身影下,我如同一只弱不禁風(fēng)的雛鳥。因?yàn)閺男【秃蛬寢屔,很少見到在外工作的父親,我和他之間一直隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語,我強(qiáng)忍著寒冷而寒風(fēng)卻更加猛烈,像是手持大刀的.魔鬼,一群又一群撲來。這時(shí),一只散發(fā)著溫暖的大手忽然伸了過來,將我一把拽向他的背。我的胸膛緊貼在父親的背上,他的體溫就像朝陽(yáng)那樣直暖到我的心田。那一瞬間,我竟一點(diǎn)都感受不到寒冷。
夜,黑得無邊無際,天空中也只有零星幾點(diǎn)亮光,還昏昏欲睡地忽明忽暗。門被輕輕地推開了,母親端著一杯熱茶,悄然來到書桌邊,中空的地板沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響,她把那杯茶放在桌上便又出去了,也是一樣地輕。夜,依舊寧?kù)o,即便是母親那一來一去。桌上那茶散發(fā)著微微的暖氣,細(xì)細(xì)呷口,就像母愛那樣不冰冷也不滾燙,卻足以融化我的心。
溫暖也許就是這樣,在那一片片瞬間中漸漸浮現(xiàn),那些溫暖的瞬間連結(jié)起來,讓我的不再陷入冰冷。
溫暖的瞬間作文9
我向來很喜歡橘色,因?yàn)樗芙o我送來溫暖的感受,更主要的是它會(huì)讓我想到那個(gè)難忘的下午。
我和小林是同桌,一直以來都是最好的朋友?墒怯幸惶,一件意想不到的事情發(fā)生了小林不小心弄壞了我最心愛的文件盒。我與小林就爭(zhēng)執(zhí)起來。小林生氣了,她又重重地在已經(jīng)弄壞了的文具盒上踩了一腳。我更加的生氣,我奪過她的鋼筆扔在地上從此我和她反目成仇,再?zèng)]有交往。
一次,在《道德與法治》的課堂上老師講解反思與寬容這一課時(shí),我見到小林在我的旁邊一副若有所思的樣子,總覺得她在裝樣子諷刺我,心里十分討厭,竟然冒出了一個(gè)錯(cuò)誤的念頭。放學(xué)了,這一天輪到小林值日,她就去接一盆熱水端回教室。在回來的路上,我故意飛快地從她面前穿過,把她嚇了一跳,慌亂地把盆扣在了頭上,燙得直叫,又摔了一跤,渾身濕透了。在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑,幾個(gè)過路的老師見到她滑稽的模樣,都忍俊不禁。出人意料的是,一向愛面子的她不僅沒有怪罪我,也沒有把這件事告訴老師。后來我一直捉弄她。
直到那一天下午,我被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng),十分羞愧。一下課,小林就轉(zhuǎn)過身想對(duì)我說什么,我以為她要嘲笑我,被仇人嘲笑多傷自尊呀!想到這兒,我趴在桌子上哭了起來。
只聽一個(gè)聲音:對(duì)不起,同桌,我弄壞了你的文具盒,所以我把文具盒粘好了,另外又賠你一個(gè),你當(dāng)時(shí)的.心情我可以理解還有,上課認(rèn)真聽講就不會(huì)被點(diǎn)名了呀!如果你有不懂的作業(yè)題可以問我的我一抬頭,只見壞了的文具盒上滿是膠帶,旁邊是一個(gè)好看實(shí)用的文具盒。打開文具盒的一瞬間,陽(yáng)光偏心地照著我和小林,好像想抹去我一念之差帶來的錯(cuò)誤和冒失。空氣是橘色的了,文具盒也閃著橘光,橘色包裹著我和我的心。我愣住了,愣在這個(gè)橘色的溫暖的一刻。
從那以后我更加喜歡橘色了。每當(dāng)想起橘色的一瞬間,我的眼淚就會(huì)模糊我的雙眼。橘色的話語,橘色的文具盒,橘色的友善的臉已深深定格在我的心中。
溫暖的瞬間作文10
面條,對(duì)于很多人來說,是一種極其常見的食品?稍谖矣洃浬钐,卻藏著一碗十分特殊的面,這碗面里含著我和表弟深深的情感。
一天晚上,我疲憊地拎著書包,晃晃悠悠地走回了家,似乎觸碰一下就會(huì)倒在地上。剛進(jìn)客廳,我就立刻撲倒在沙發(fā)上,渾身無力,就像黏在上面似的。
過了幾分鐘,我終于有了些力氣,于是便起身去找爸爸媽媽?墒钦伊嗽S多個(gè)房間,還是沒找著。突然,二樓傳來了尖叫聲,是表弟。我趕緊沖了上去,只見表弟站在了我的書桌旁,臉色蒼白,桌上放著一盒煮好的泡面,還有水和方便面的配料。等一等,桌上面在流淌的是方便面的湯!完了!我的期中復(fù)習(xí)資料和課本還在桌上呢!我氣沖沖地走到表弟身邊,臉色通紅,表弟這才意識(shí)到我的存在,他看到我氣成這樣,不禁打了個(gè)寒顫。
還沒等他開口,我就大吼道:“你這個(gè)小混蛋!你要煮泡面就到廚房去!你看看,你把這里都弄成什么樣了!”
表弟聽了我的怒斥,更加害怕了,過了一會(huì)兒才用他稚嫩的聲音顫抖著說:“哥哥,對(duì)不起!姑媽姑父去加班的時(shí)候跟我說,讓我給你煮一碗面,可是我不小心,就把方便面給撒了,我……我……”,還沒把話說完,表弟就抽泣起來。
本來很生氣的我聽完了表弟的話,瞬間就氣消了。我蹲了下來,擦干他的淚水,輕聲對(duì)他說:“對(duì)不起表弟,我誤會(huì)你了。然后謝謝你幫我煮泡面!闭f完,我端起桌上的.泡面就狼吞虎咽地吃了起來。
雖然泡面的湯汁沒了,可它卻是我吃過最好吃的面。我一下子就吃光了,轉(zhuǎn)過去對(duì)表弟露出了一個(gè)燦爛的笑容。
生活中一定有許多溫暖的瞬間,正是因?yàn)檫@些溫暖,世界才變得美麗而動(dòng)人!
溫暖的瞬間作文11
生活中處處有溫暖,也許是父母的關(guān)愛,也許是同學(xué)的關(guān)心,也許是老師的關(guān)懷,也許是一個(gè)微笑,也許是溫馨的話語,也許是陌生人的一個(gè)舉動(dòng),都會(huì)使你感到溫暖。
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲,對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活非常嚴(yán)格。他很少關(guān)心我,很少與我交流。放學(xué)了,別人的`爸爸都來接他們的孩子,我的爸爸在哪兒?別的孩子都會(huì)有爸爸給的零花錢,我的呢?因?yàn)檫@些,我認(rèn)為爸爸不愛我。但有件事兒讓我知道自己錯(cuò)了……
記得為一件小事,爸爸說了我一頓。我不甘心,也很傷心,就和爸爸冷戰(zhàn),不跟他說話,心里非常難受,淚水止不住往下流。晚上,我躺在床上,心里依然難受,翻來覆去睡不著。忽然,房門開了,我連忙裝睡,瞇著眼偷偷地看,隱隱約約看見爸爸走了進(jìn)來,給我蓋好被子,然后親了我的額頭,就輕悄悄地走了,我心里似乎涌進(jìn)一股暖流,十分溫暖。這個(gè)時(shí)候,我再也忍不住了,淚水一直不停地往外流。那一刻,我既后悔又感到溫暖。
第二天,我向爸爸道歉,爸爸說:“能知錯(cuò)就改就是好孩子!蔽曳浅i_心。
爸爸是愛我的,對(duì)我嚴(yán)厲是想讓我變得更好。爸爸為我付出很多,我在晚上睡覺時(shí),爸爸在為我縫扣子;我在看電視,爸爸在外面工作,為家里掙錢;我在外面和小伙伴一起玩,爸爸在為我收拾學(xué)習(xí)工具、衣服……爸爸為我做的事太多了。我想對(duì)爸爸說:“爸爸,對(duì)不起,我今后再也不惹您生氣了,我今后一定好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答您!
父愛如山,父親一般不善于表達(dá)他的愛,孩子感受不到父愛,也許是父親還沒有表達(dá)出來,也許是他已經(jīng)表達(dá)了,孩子還沒有察覺……
爸爸,千言萬語只化為七個(gè)字:“您辛苦了,我愛您!”
溫暖的瞬間作文12
昨天下午我去圖書館里還我借了幾個(gè)月的書。我把兩本書放在借書器的感應(yīng)區(qū)里,機(jī)器一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我正著急時(shí),從對(duì)面走來一位年輕人,主動(dòng)幫我,然后還教我怎么還書,我很感動(dòng)。
然后,我走進(jìn)圖書館里準(zhǔn)備借書。哇!沒想到看書的人那么多,占滿了所有的位置?磿拇蠖嗍菍W(xué)生,偶爾有一兩個(gè)中年婦女,大概是老師吧。我向來對(duì)于愛讀書的孩子很喜歡,說明他們愛學(xué)習(xí)。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子將來肯定會(huì)有出息的。他們知道要想掌握更多的知識(shí),最直接最有效的辦法就是多讀書,閱讀大量的書籍才能獲取更多的知識(shí)。他們知道知識(shí)能改變命運(yùn)。
學(xué)生讀書不足為奇,最主要的是大人讀書,都中年了還不忘讀書,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都像他們一樣,社會(huì)文明程度就提高了,最起碼人與人之間沒有爭(zhēng)吵,沒有打架斗毆事情發(fā)生了。人們過著“桃花源”式的生活,那該多好。
于是,我找了兩本《閱讀與寫作》和《做人的圓與方》,一本是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,一本是對(duì)做人有幫助。我拿著這兩本書準(zhǔn)備去在借書器上操作時(shí),只顯示借了一本,然后我問了問圖書管理員,圖書管理員就耐心地幫我查詢,原來是我操作失誤。我有時(shí)感覺自己很笨,很簡(jiǎn)單的.事我就搞不好,幸虧遇見兩位好心人幫助了我。
通過這兩件事我體會(huì)到人間的溫暖,上午在銀行受的氣早就跑到九霄云外了。那些穿著公安服的在銀行工作的人做事是那么讓人寒心,而一個(gè)小小的圖書管理員卻給人那么溫暖,所以服務(wù)態(tài)度的好與壞與學(xué)歷無關(guān),而取決于一個(gè)人的涵養(yǎng)。
溫暖的瞬間作文13
以不知道遭到了多少次拒絕。望著這漫天飛雪,他真想哭。
回到自己破舊的家中,兩鬢斑白的老母親正盤著腿坐在炕席上,一雙老而無神的眼睛盯著他。他嘆了口氣,搖搖頭。
母親什么都沒說,相反,她慈祥的沖兒子笑了笑,招呼他吃飯。
他點(diǎn)點(diǎn)頭,坐下了,無心吃飯,扒了兩口,放下了。
他尋出一根用了一半的蠟燭,小心地點(diǎn)燃,然后放在桌上。
他默默拿出一包紙盒,極不情愿的糊了起來。
生活啊……
不知為何,平日里睡得很早的老母親,今天怎么還直勾勾的盯著他寶貝一般的兒子。也許是老了,睡不著了吧。
對(duì)于母親來說,不管貧窮或富有,兒子都是他的命。兒子疼她,她知道。兒子小時(shí)候,會(huì)在中午給她跑來給她端水端飯……這一幕幕仿佛就在眼前。
他似乎也注意到了那雙眼睛。他輕輕走過去,給母親掖了掖被子,關(guān)心的問道:“媽,這么晚了,還不睡。俊
母親搖了搖頭,慈愛的說了句:“媽不困,媽樂意瞅著你。”他的眼圈濕潤(rùn)了,馬上擺擺手:“媽,我也不干了,咱睡吧!
就這樣,二人都躺在了各自破舊的小床上。誰都沒睡,一同呆呆的`望著天花板,似有心事。
他突然問了句:“媽,今天幾號(hào)了?”
老母親過了一會(huì)兒,才緩緩的說道:“十一月四號(hào)!
他“哦”了一聲。忽然,他坐起來,結(jié)結(jié)巴巴的說道:“今天……媽,你過生日吧?”不等老母親回答,他又像是自責(zé)又像是激動(dòng)的自言自語:“真是的,豬腦袋!怎么能把這么重要的事忘了!”他趕緊下地跑到老母親床邊,問道:“媽,你想要啥,你跟我說!”
母親搖了搖頭,面帶微笑地說:“媽想要你好!
她的眼淚瞬間流了下來……
溫暖的瞬間作文14
人生的是由無數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……
回首,我走過的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的`往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想?傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。
溫暖的瞬間作文15
在我心中,有些事令我感到無比的溫暖,就像雨過天晴后的第一屢陽(yáng)光照在身上的感覺,現(xiàn)在,我就將其中的一件令我感到最溫暖的事分享出來。
有一次我上街去買東西,由于那天是我的生日,我就帶上了我最喜歡的別針。
到了商場(chǎng),我興奮地東看看西瞧瞧。突然,我看到我最喜歡的文具店今天竟然打折,我就以百米沖刺的'速度向文具店飛奔過去,希望能買到自己心儀已久的手帳本。
我拼命向前跑著,好不容易到了門口,才發(fā)現(xiàn)店里擠滿了人。我又用九牛二虎之力才擠進(jìn)了店里,正好本子還剩最后一本,我拿起本子就去收銀員那里付款。我買到了本子,可開心啦,哼著歌,蹦跳著離開了文具店。突然我感覺胸口那因?yàn)閯e針而感到?jīng)鼋z絲的感覺消失了。我低頭一看,天哪!我心愛的別針不見了作文!
這時(shí),一個(gè)人拍了拍我的肩,我還沒來得及看清楚他的長(zhǎng)相時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的別針正靜臥在他手心。我頓時(shí)怒火中燒,皺起眉,雙手叉腰向他吼道:“你為什么拿我的別針?”他急了,嘴里“啊……啊……”的說著什么,還做出彎腰撿東西的樣子,我突然明白了,原來是他撿到了我那心愛的別針。可他為什么不說話呢?“你為什么不說話呀?”我好奇地問道,他的臉紅了,吐了吐舌頭,又指了指他的;铡N乙豢,天哪!他竟是聾啞學(xué)校的學(xué)生,我向他笑了笑,接過我的別針剛想對(duì)他說聲謝謝,他卻一溜煙兒跑沒影了。不知怎的,一滴眼淚從眼睛里流出,滴在了我掌心的別針上……
雖然我不知道他叫什么名字,也來不及和他說一句感謝的話,但是他那溫暖的身影卻一直留在我的腦海里,留在我的心里。
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