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我的一位老師優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的一位老師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的一位老師優(yōu)秀作文1
·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴著個黑框眼鏡,感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個新來的老師呢?往下看就知道了。
·新學(xué)期的第一天,老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補充習(xí)題》中午做一頁,回家做一頁;預(yù)習(xí)的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候,有位同學(xué)提問了:“可不可以用水筆寫呀?”董老師就說:“這個我也問了,因為水筆上面……”“上面有個珠子,不容易寫好!”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍!皩Γ瑳]錯!倍蠋煕]有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言,而是說了一句“沒錯”。過了幾天,上課的`時候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個不怎么好的豎式,就想說:“這個我不推薦你們用……”“因為上面如果擺兩個零的時候不好擺!”某位同學(xué)好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說:“對,沒錯!惫蠋熓遣皇侵粫f“對,沒錯”?但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。
·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔,生氣的時候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊!
我的一位老師優(yōu)秀作文2
星期天,我在家收拾東西時,發(fā)現(xiàn)了那幾張我一年級時寫的作業(yè)?纯茨菐讉“優(yōu)”字,我想起了我的第一位老師——劉愛芳。
當(dāng)我第一次邁進學(xué)校大門時,我覺得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說:“這就是你的老師!蔽铱纯蠢蠋,叫了一聲:“老師好!”我仔細(xì)地看著劉老師:她個兒不算高,頭發(fā)長長的,眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺得劉老師和藹可親,一開始就給我留下了深刻的印象。
有一天自習(xí)課,老師布置好作業(yè)就去備課了。我寫著寫著就和別的同學(xué)講話了,我抬頭一看,老師正看著我呢,那慈祥的.眼神里充滿了批評的神色,我不好意思的低下了頭。
下課后,老師來到我身旁溫和的說:“你今天是不是講話來著?”“是!蔽倚÷暤恼f。劉老師拍拍我的肩膀說:“嗯,知錯就改還是一個好孩子!”我點了點頭,我看著老師離去的背影,心里默默的下了一個決定,就是以優(yōu)異的成績報答老師!
三年過去了,我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個個不懂事的孩子,教育成了能看書、能讀報、初步懂得一些道理的學(xué)生。她就像那辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長成茁壯的小樹。
我的一位老師優(yōu)秀作文3
我有一位老師,她有一頭烏黑秀麗的長發(fā),秀麗的長發(fā)包著一張瓜子臉。瓜子臉上有一對水靈靈的大眼睛。大眼睛下有一個尖尖的鼻子。鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她就是我的楊老師。
楊老師很愛美,她經(jīng)常喜歡穿裙子。夏天,她會穿各式各樣的短裙。她連冬天都喜愛穿裙子。冬天,她一般穿長裙。她每天都會化淡淡的“淑女”妝,還經(jīng)常會涂口紅。她每次從我們面前經(jīng)過,我們都覺得她很漂亮。
楊老師很嚴(yán)格。有一次,在楊老師的英語課上,老師正在黑板上寫單詞,有位同學(xué)趁老師沒看她,就在座位上畫畫,不認(rèn)真聽講。也不知道老師什么時候發(fā)現(xiàn)的,突然,老師很嚴(yán)厲地對那位同學(xué)說:“羅子維,認(rèn)真聽講!不準(zhǔn)畫畫!”羅子維被嚇了一大跳,連忙把畫紙塞進抽屜里。
還有一次,楊老師走出教室去拿書本。這時,有的同學(xué)就吵了起來,連班長都管不了。我也不知道老師什么時候來的,老師出現(xiàn)在教室的后門,接著生氣地大喊一聲:“安靜!”全班頓時鴉雀無聲。從此,不管老師有沒有在教室,我們都不敢再說話了。正因為老師的嚴(yán)格,我們班的.紀(jì)律才變得越來越好。
這就是我的楊老師,一位愛美又嚴(yán)厲的老師。
我的一位老師優(yōu)秀作文4
記得在紹興那會兒,由于原先的班主任要生寶寶,所以我在四年級的時候換了個新的班主任老師,她就是朱老師。她不僅嚴(yán)厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化,我們聽得都入了神。但當(dāng)全班不聽話時,她就發(fā)火,每次都火冒三丈。
讓我印象最深刻的是有一次,朱老師讓我搬東西,我很不愿意,但我還是搬了,朱老師發(fā)現(xiàn)了我很不開心,于是就把我單獨叫到辦公室跟我說:“讓你搬東西是老師多讓你勞動,培養(yǎng)你從小吃苦耐勞的精神!蔽乙幌孪胪,以后朱老師讓我干什么我都很愿意。
還有一次,我記得當(dāng)天早上有點發(fā)燒,但我堅持到了下午。我感覺頭暈?zāi)垦,朱老師上課時及時發(fā)現(xiàn)了,立刻把我送到了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生的治療,我終于好了。我深深感謝朱老師對我深切關(guān)懷。
雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但我時常會想起我敬愛的'朱老師,明天就是教師節(jié)了我祝她節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)開心。
我的一位老師優(yōu)秀作文5
她,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴和一個高高的鼻子。她,有時很溫柔,有時很嚴(yán)厲,有時又很幽默。她,誨人不倦;她,兢兢業(yè)業(yè);她,舍己為人;她,吃苦耐勞。
她就是——三年級時教我們英語的林老師。
林老師,上課時非常嚴(yán)厲,要是有一點小聲小息,林老師就會把那個“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后,再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時更多的時間,林老師就會像一個大孩子一樣和我們打成一片,和我們玩游戲,聊天。
林老很師幽默。有一次,在上課的.時候,小慶在津津有味地啃著手指,林老師看見了,說:“大家看,我們班有個同學(xué)正在吃薯條呢!”我們順著老師的目光望去,大家都笑了起來,小慶見了,羞紅了臉。從那以后,我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。
雖然現(xiàn)在林老師已經(jīng)不再教我們了,但林老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的一位老師。
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