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優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-07 10:49:17 作文大全 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文錦集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文錦集7篇

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

  時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了,五年彈指一揮間,然而一張張相片卻記載我的童年,成長(zhǎng)的經(jīng)歷。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

  相片上有一個(gè)男孩,穿著一件咖啡色的.衣服,站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過(guò)左邊,有的搖過(guò)右邊。

  這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那天,幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì),小學(xué)生作文《成長(zhǎng)的經(jīng)歷》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃老師經(jīng)過(guò)多次排練,決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨,幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶!弧乃囃頃(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì)開始了,上來(lái)表演的是小班,它們表演得可好了,觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,仿佛要跳出來(lái)似的。我想:我一定不能緊張,一定要鎮(zhèn)靜,不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)靜下來(lái),走上臺(tái)階,我拉開嗓門,引吭高歌。這時(shí),攝影師撥弄快門,“咔嚓”一聲,把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了,贏得了群眾的熱烈掌聲。

  我之所以喜歡這張相片,是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量,鍛煉了我的意志,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的書。我也不例外,不管是名著,故事還是漫畫,對(duì)我都有一種難以抗拒的吸引力。

  我愛(ài)看書,只要一書在手,我就忘了吃和睡,即使是在極度疲倦的時(shí)候,只要翻一翻手中的書,立刻把滿腦的瞌睡蟲都給趕跑了。

  因?yàn)闀胰浅隽瞬簧傩υ挕?/p>

  有一次,我正津津有味地:“啃”著《三國(guó)演義》,突然老媽大叫:“吃飯了”!正在三國(guó)中英勇地與敵將廝打的我被老媽無(wú)情的拉回現(xiàn)實(shí)中。我感到非常不爽,這場(chǎng)仗還沒(méi)“打”完,又正好打到興頭上,我正準(zhǔn)備一鼓作氣把夏候淳活捉了,你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行,我一定得把這仗“打”完。于是回過(guò)頭應(yīng)了聲:“我仗還沒(méi)打完呢”!再給我一通鼓的'時(shí)間。老媽被我這反常的舉動(dòng)搞得丈二和尚———摸不著頭腦:什么?“打仗?打什么仗?你不是好好地待在家里嗎?再說(shuō),現(xiàn)在是和平年代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)?”這時(shí),我才意識(shí)到:完了,說(shuō)錯(cuò)話了。慌亂中又說(shuō):“我再打一會(huì)兒!眿寢尶扌Σ坏茫哌^(guò)來(lái)摸摸我的額頭:“沒(méi)發(fā)燒。∧闶遣皇浅藻e(cuò)藥了,不是在這看書嗎?怎么跑去打仗了。快給我吃飯去!我無(wú)奈的笑了笑,吃飯去了。

  還有一次,已是晚上10點(diǎn)半了,我仍趴在床上,雙手托著下巴,兩條腿立起來(lái)左右晃動(dòng)著,聚精會(huì)神地看著書。突然,老媽推門進(jìn)來(lái):“這么遲了怎么還不睡覺(jué)!”當(dāng)時(shí),我正在看《明朝的那些事兒》,頭也不回地答道:“大膽,竟敢觸犯朝廷,來(lái)人,把他推出去給我砍了!崩蠇尯敛皇救,使出河?xùn)|獅的聲音大吼:“你吃了豹子膽啦?快去睡,否則棍子伺候。我回過(guò)神來(lái),扭頭一看,竟是老媽,心里那十五只吊桶立馬不平衡了,全身上下汗毛一根接一根地豎了起來(lái),冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想:完了,觸怒了皇太后,爾等到只有死路一條……

  書,既是我的良師,又是我的益友,還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍?zhǔn)。書呀,無(wú)形中我與你結(jié)下了不解之緣。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

  父親是個(gè)故事大王,我最喜歡他說(shuō)獅子王的故事。

  至于獅子王是怎樣走過(guò)童年,怎樣經(jīng)歷險(xiǎn)阻,怎樣戰(zhàn)勝對(duì)手,怎樣稱霸草原,這些都成為我童年夢(mèng)境里最美的情節(jié)。在我的夢(mèng)里經(jīng)常有一頭大獅子帶領(lǐng)著小獅子奔跑,就像父親所說(shuō)的那樣,他是獅子王,我就是小獅子。

  八歲的時(shí)候,迫于生計(jì),父親要去城里打工。當(dāng)時(shí)這個(gè)城市還是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)最遠(yuǎn)的地方——哈爾濱。父親走后,我就像找不到方向的小船在無(wú)邊無(wú)際的海面上孤獨(dú)地漂泊,我第一次嘗到父親不在身邊的滋味。

  我吵鬧著母親給我講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著居然能夠哭出來(lái)。母親問(wèn)我為什么哭,我很委屈地告訴她,她講得沒(méi)有父親的好。在父親的嘴里,老獅子王打敗鬣狗的驚險(xiǎn)令我尖叫,老獅子王跋涉千里尋找希望讓我感動(dòng),老獅子王的死去讓我失望。而小獅子的成長(zhǎng)又令我憧憬,這些,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

  也許是母親把這件事告訴了父親,后來(lái)父親給我寫了一封信,是從哈爾濱那種地方寄來(lái)的。我拿著信封,向村子里所有的小伙伴炫耀,認(rèn)為那里面裝的是世界上最好的東西,他們都沒(méi)有。

  當(dāng)拆開信封的時(shí)候,未免有些大失所望,上面就寫著幾筆歪歪扭扭的字,也沒(méi)有落款:“孩子,記住你是一頭小獅子,獅子王在小時(shí)候也是沒(méi)有爸爸的,他是自己學(xué)會(huì)奔跑和搏斗的,你也是一樣!庇捎诟赣H的“欺騙”,我再也不相信這個(gè)世界有什么獅子王。以前沒(méi)有,將來(lái)也不會(huì)有。

  高考前一天,我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)集體包車到縣城考試。父親說(shuō)好了回來(lái)送我,我在校車旁等他。還有五分鐘就要開車了,我踮起腳尖四處尋找著父親,由于天氣很熱,豆粒大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。他大概不會(huì)來(lái)了,我這樣揣測(cè)著。不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)校車啟動(dòng)的響聲,我連忙拖著沉重的行李箱擠了進(jìn)去,搶了一個(gè)靠窗戶的位子坐了下來(lái)。

  “小北,小北!蔽衣(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,那聲音很著急,是父親。

  我把頭探出窗外,看見(jiàn)了正在快速奔跑著的父親。他跑得很快,大風(fēng)掀翻了他的'草帽,他依舊不停地跑,同時(shí)嘴里還在叫喊:“小北,小北。”他每叫一下,我的心就顫抖一下。

  “爸,回去吧。”他也許沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話,反而越跑越快。司機(jī)也發(fā)覺(jué)有情況便關(guān)了油門,父親逐漸靠近并追上了車子。但是父親很矮,而車窗卻很高,我看不見(jiàn)父親的臉,卻看見(jiàn)一雙粗糙的手從下面伸上來(lái),兩根手指中間夾著一張紅色的鈔票。而父親的一根手指上還包著一層紗布,應(yīng)該是鐮刀割的。

  “爸——”我激動(dòng)地叫了出來(lái),但是校車卻不給我們?nèi)魏握f(shuō)話的機(jī)會(huì)。我努力地把頭伸到窗外,看見(jiàn)父親站在那里離我越來(lái)越遠(yuǎn),然后他又不停地往回跑。大風(fēng)把他的衣服吹得鼓鼓的,只給我留下一個(gè)奔跑的背影。

  父親給我的一百塊錢里包著一張紙,上面只有簡(jiǎn)短的一句話:“你是一頭小獅子,早晚會(huì)成為一頭獅子王!

  我閉上眼,看見(jiàn)一頭奔跑的獅子王,那是父親。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

  我喜歡回憶,因?yàn)榛貞浛梢宰屛业男那樽兒?因?yàn)榛貞浛梢宰屛矣浧鹉切┝钗医K身難忘的人;因?yàn)榛貞浛梢宰屛野涯切┤撕褪吕卫蔚挠浽谛睦,不做那些不該做的事,因(yàn)榛貞浛梢宰屛一畹奶固故幨。于是今天我又回憶起那件事,那個(gè)人……

  在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很貪玩。在二年級(jí)時(shí),帶我的張老師對(duì)我很不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然不是,當(dāng)然是因?yàn)檎{(diào)皮,把同桌的文具盒放在講臺(tái)里,把女孩的小辮子栓在椅子上,導(dǎo)致她一站起來(lái)就被扯斷好幾根頭發(fā),疼的她哇哇直哭,當(dāng)然我也經(jīng)常被請(qǐng)進(jìn)辦公室,這就是老師不喜歡我的原因,我也很狠她,她總是把我罵的狗血噴頭,無(wú)地自容,而我也很叛逆,她不讓我干什么,我偏干什么。

  記得有一次,外面下著傾盆大雨,同學(xué)們不能出去玩,只能呆在教室里,我又不是能坐的下的人,我想:老師肯定不讓我們出去玩,我就偏出去玩,氣氣她,當(dāng)我真的站在操場(chǎng)上玩耍,才覺(jué)得很后悔,回去吧,我的計(jì)劃就泡湯了,不回去吧,又不能在這里淋雨,最后還是在外面淋了雨,等到上課才回教室,當(dāng)張老師看見(jiàn)我“落湯雞”的模樣時(shí),目瞪口呆,第一句話就是:“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?來(lái),快過(guò)來(lái),老師弄弄!庇谑俏腋蠋熥哌M(jìn)那個(gè)幾乎每天去一次的辦公室,去了以后,張老師從柜子里找出一件衣服(她兒子的)讓我脫下衣服后,老師用毛巾吧我擦的干干的,還自言自語(yǔ)道:如果不擦干的話,會(huì)感冒的。等從我走進(jìn)辦公室到走出辦公室這么一會(huì)兒的功夫,我就象兩個(gè)人一樣,在換衣服的'過(guò)程中,我一動(dòng)也不動(dòng),都是老師幫我弄的,我心在想,她不是很討厭我嗎?怎么會(huì)……在這時(shí),我才看見(jiàn)老師的白發(fā),老師的皺紋,老師手上的老繭子,和那雙天天判作業(yè)的眼睛,我好象看見(jiàn)她的眼為我而操的心,為我而氣的怒火,不知什么時(shí)候,淚無(wú)聲的劃過(guò)了我的臉,直到眼淚滲進(jìn)我的嘴我才知道我哭了,我終于理解張老師為什么要那樣對(duì)我,那是為我好啊,往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前,直到淚充填滿整雙眼,才覺(jué)得老師是那么偉大,那么無(wú)私,對(duì)我又是那么好,而我……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我懂得了付出是需要回報(bào)的,現(xiàn)在回報(bào)她是晚了,但我會(huì)把那天的事,哪天的傾盆大雨,還有她那棵外冷內(nèi)熱的心化作我永久的回憶。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5

  剛一放寒假,我和爸媽去平谷郊區(qū)看望姥姥,姥姥說(shuō)今天是靠山集大集,她要去趕集購(gòu)置年貨。于是,我們也參加到年貨購(gòu)置的活動(dòng)中。

  俗話說(shuō):“過(guò)了臘八就是年!币稽c(diǎn)不假,一靠近大集,我就感受到了那濃濃的鄉(xiāng)村年味兒。距離大集還有一段,路上的人便已經(jīng)摩肩接踵了,不得已,我們只能棄車步行進(jìn)集市。

  走進(jìn)大集,用“琳瑯滿目、眼花繚亂”形容這里一點(diǎn)兒也不過(guò)分。吃的、用的、穿的、裝飾品、各種玩意兒在這里應(yīng)有盡有。因?yàn)榭可郊靥幘┙蚣降貐^(qū),趕集的人也不同,不僅僅有平谷本地人,就連周邊河北、天津和北京市區(qū)的人都趕來(lái)了,大家操著不同的口音,選購(gòu)著自己心儀的物品,一片祥和、喜慶的氣氛。

  瞧,這一片最紅火了,各種春聯(lián)、中國(guó)結(jié)和大紅燈籠映紅了每一位前來(lái)購(gòu)買人的臉。中國(guó)人最喜歡紅色,因?yàn)樗窍矐c的象征,每一位趕集的人一定會(huì)在這時(shí)候買上幾幅對(duì)聯(lián),拎上幾盞燈籠或拿幾對(duì)中國(guó)結(jié)裝點(diǎn)過(guò)年的家。這時(shí),一陣叫好聲吸引了我的目光,循著聲音,我見(jiàn)到一個(gè)攤點(diǎn)前圍滿了人,擠進(jìn)一看,原來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)的,買春聯(lián)的人一說(shuō)出自己的新年愿望,寫春聯(lián)的人立即提出一副和他心意的'“特制”對(duì)聯(lián)。那瀟灑的字跡、工整的對(duì)仗和對(duì)聯(lián)里溢出的滿滿祝福,還真是讓人贊嘆不已。中華文化在這里淋漓盡致的展現(xiàn)著。

  看,這里是小孩兒們的天堂!岸枪险。”小孩子們才不管灶王爺?shù)淖彀陀袥](méi)有被粘住呢,反正自己的嘴巴不能閑著。各種各樣、花花綠綠的糖果在這里應(yīng)有盡有。“媽媽我要這個(gè)!薄澳棠涛乙莻(gè)!贝笕藗冞@時(shí)也格外開明,借著灶王爺?shù)拿孀樱哑綍r(shí)給孩子們的清規(guī)戒律一概拋向腦后,各樣的都會(huì)稱上些,讓孩子們心滿意足地拎著糖果回家。

  滿足了孩子的愿望,大人們往旁邊一挪,開始購(gòu)置年貨。什么灶王爺?shù)漠嬒瘛盍嗟哪戤、農(nóng)民自產(chǎn)自銷的瓜子、花生,紅紅的蘋果、黃橙橙的梨……每一種都不同于超市里買到的,帶著濃濃的地方特色,看著雖不是那么精致,但用起來(lái)、吃起來(lái)卻非常放心。忽然,一種像包子,顏色黃黃的食物吸引了我。姥姥告訴我:“這個(gè)叫‘粘勃勃’,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用大黃米、紅小豆等粗糧做成的,這東西在以前是每家過(guò)年的‘標(biāo)配’哦!”說(shuō)完,姥姥也讓攤主包上10個(gè),準(zhǔn)備帶回家讓我嘗嘗。

  越往里走人越多。各種當(dāng)?shù)厣截浳酵馊说哪抗,老人親手做的小孩兒衣服虎頭鞋子散發(fā)著樸實(shí)的味道,還有那叫不上名字的各種民間手工藝品著實(shí)讓人贊嘆。這里的農(nóng)村大集,散發(fā)著濃厚的民俗文化氣息,展現(xiàn)出旺盛的生命力,成為農(nóng)村一道靚麗的風(fēng)景線,更是和諧、富庶新農(nóng)村的一個(gè)縮影。如果你還覺(jué)得如今的年味兒淡了,那就去趕一次農(nóng)村大集,相信大集上的那份年味兒、人情味兒一定會(huì)讓你愛(ài)上過(guò)年的。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6

  我住的城市從不下雪,記憶卻堆滿冷的感覺(jué),思念的旺季霓虹掃過(guò)喧嘩的街,把快樂(lè)趕得好遠(yuǎn)。

  “遠(yuǎn)方有琴,愀然空靈,聲聲催天雨,涓涓心事說(shuō)給自己聽(tīng),月影憧憧,煙火幾重,燭花紅,紅塵舊夢(mèng),夢(mèng)斷都成空!甭(tīng)著這首歌,一股思念油然而生。

  昨天你還在拉著我的手聊天,眼神有著前所未有的清明;今天,我們就是兩個(gè)世界的人。

  我不敢相信這一切,狠狠地打了自己一巴掌,烙得生疼,才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)。兩邊的哭泣聲將這世界渲染得格外蒼涼。怔怔落下兩行清淚,一行滾燙,一行憂傷。

  記憶把我拉回靈魂深處,你牽著我的手在花田里亂跑,你講我高高抱起對(duì)鄰里炫耀說(shuō):看,這是我小孫女,漂亮吧!其實(shí)那時(shí)的我額頭上有個(gè)大大的紅點(diǎn),家里人都說(shuō)好煞風(fēng)景真難看,只有你笑呵呵地說(shuō),沒(méi)事,沒(méi)事。我后來(lái)才知道,在你心里我一直是最可愛(ài)的。

  20xx年,我十歲了。除夕夜,我厚著臉皮到處要紅包。你樂(lè)了,將紅包從我手中奪過(guò)舉舉高了不讓我拿。我又蹦又跳,小嘴一撇,要哭下來(lái)。你急了,又哄又慣,那疼愛(ài)勁兒讓哥哥姐姐們看了都嫉妒。我只顧著玩,沒(méi)發(fā)現(xiàn)你正日益消瘦,原本健壯的'身子逐漸骨瘦如柴。你卻說(shuō),沒(méi)事,沒(méi)事。

  后來(lái)啊,聽(tīng)爸爸說(shuō)以后要多陪著你,讓你多開心點(diǎn),一屋子都沉默了下來(lái),低氣壓讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。你上午剛?cè)チ酸t(yī)院做檢查,難道有什么不好的事?我的心提到了嗓子眼。沒(méi)有人說(shuō)話。你在外面曬太陽(yáng),陽(yáng)光在你身后投下一片黑影。我跑去問(wèn)你,你只是愛(ài)憐地摸摸我的頭,說(shuō),沒(méi)事,沒(méi)事。我也裝模作樣摸摸你的頭,你哈哈大笑,笑出了一絲淚花。

  當(dāng)我知道你是癌癥晚期時(shí),你已經(jīng)躺在病床上了。正值暑假,我一臉住在你那兒十九天。你吸著氧,偶爾對(duì)我說(shuō)說(shuō)話,聲音小如蚊蚋。每當(dāng)有親戚來(lái)探望你,你總是頑強(qiáng)地坐起來(lái),裝作很好的樣子讓他們不要擔(dān)心。你總說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!

  那個(gè)晚上,你突然摘了呼吸機(jī),自己坐了起來(lái),平躺在床頭,拉著我說(shuō)話。我以為你身體變好了,欣喜若狂,一旁的哥哥卻有些不開心。你和我絮絮叨叨說(shuō)了很多,都是些陳年往事,說(shuō)著說(shuō)著,便不做聲了。我以為你累了睡了,輕輕給你蓋好薄被,哥哥卻突然沖過(guò)來(lái)不讓你睡。你的眼睜開了一條縫,嘴角淺淺向上,便又緩慢闔上了眼。心電監(jiān)測(cè)儀發(fā)出尖利的叫聲,劃破了夜的寧?kù)o。

  今年是第五年,我捧著一束花,來(lái)到你的墳前。這五年,我從一個(gè)小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘,你的墳前也探出了幾朵小白花。你讓我懂得什么叫做珍惜,什么叫做分離。即使陰陽(yáng)兩隔,叫我如何不想你。

  一路走好,爺爺。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7

  你好!

  近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?我可是特地抽出時(shí)間來(lái)給你寫這封信的,寫給十年后的我。你一定特別想知道我是誰(shuí)吧!我就是十年前的你呀!你一定感到特別驚訝吧,不必驚訝,嘻嘻。

  現(xiàn)在的你高高的,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的眼睛,身邊總是有公文包伴隨著你,因?yàn)槟闶且幻蠋,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?

  那天你跟你的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,有的同學(xué)在圍著你跑,有的同學(xué)圍著你跳,有的學(xué)生親切的叫著:“老師,老師!”你是多么快樂(lè)!

  不一會(huì)兒,你們玩累了,你帶著學(xué)生們又來(lái)到柔軟的草地上歇息,有的學(xué)生摸著你的長(zhǎng)發(fā),有的學(xué)生聞著你頭發(fā)的香氣,有的學(xué)生天真的問(wèn)著你幼稚的問(wèn)題,你是多么幸福!

  上課了,你由親切的“媽媽”變成了嚴(yán)肅的老師,你站在講臺(tái)上,一絲不茍的教導(dǎo)著你的學(xué)生,雖然有的學(xué)生不太聽(tīng)話,不過(guò),只要你對(duì)他搖搖頭,眨眨眼,他就會(huì)變得又聽(tīng)話又乖巧。

  在一次校長(zhǎng)競(jìng)選中,你的票數(shù)最多,你以你的`責(zé)任心贏回了其他教師的肯定。你也是這所學(xué)校中有史以來(lái)第一個(gè)女校長(zhǎng)。啊,你真厲害!

  一天,你要去教育局開會(huì),你走出校門,拿出一個(gè)小巧玲瓏的綠色遙控器一摁,從你面前的空地冒出一輛小轎車,這是無(wú)污染綠色轎車,是屬于你的。啊,這太令人羨慕了!一眨眼,你到了教育局,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),你寫的文章還出了書,啊!你真讓我佩服!

  你就是這樣的,不過(guò)你應(yīng)該知道,你從小的理想是當(dāng)一名教師!打小你就開始努力,終于成為真正的你了!啊,默默的為你祝福吧!你是個(gè)校長(zhǎng),一定非常忙吧!那我就不打擾了,最后我祝你出更多的書!引來(lái)更多的讀者!做一個(gè)出色的校長(zhǎng)!

  十年前的你

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