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【熱門】四年級生命作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級生命作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級生命作文 篇1
活的要很精彩,那樣才是給別人最好的一劇戲。這是我爸爸常常說的。我卻從來沒有真正的理解過這句話的含義,自以為有吃有喝,有玩的'就天衣無縫了。錯,大錯特錯。使我明白的是這樣一件事。
那天早晨,我和張敏等同學出爬山,爬到一半的時候,我想:和他們爬山真麻煩,太慢了!不如我自己悄悄爬到山頂,等到他們爬上來的時候,嘿嘿我想入非非。于是,我背著醫(yī)藥包和書包悄悄走捷徑,可走著走著唉?怎么回事,前面沒路了!幾片綠蔥蔥的樹林,頓時心里慌了,想原路返回,不巧的是,忘記了路線。我自己給自己壯膽:勇敢爬上去,慕容欣你能行,前面說不定就有路了!我勇敢前進,老天還是捉弄我真的沒路了。因為我看到了不止幾片而已的樹林!
我哭了,放肆的哭,因為沒有人理我。如果這是在家里,打死我也不該你這樣哭法。忽然海閃出一句話:活的要精彩,活的要精彩!我擦干眼淚,腦子里仔細回想著原路,有點記憶了。于是,我便按照自己的感覺返回,在路上我被荊棘劃破腿腳,但并沒有哭泣拿下醫(yī)藥包為自己包扎。不一會,包扎好了。繼續(xù)前行,按照我的感覺,竟沒想到,我走著走著竟爬到了山頂!我歡呼,跳躍都無法表達我的感受,緊接著。他們上來了,張敏埋怨我:哎呀,你怎么跑了,還以為你出事了呢,急死我了!我笑道。但沒有給他說我的經(jīng)歷。因為,我還沒有做到給別人最好的一部戲!
四年級生命作文 篇2
我常常想生命是什么呢?
有一次,姑姑給我們家送來了八只蠶寶寶,肉肉的身體,不停地蠕動著,摸上去還涼涼的呢!一開始,我只知道蠶寶寶可以當寵物養(yǎng),但對它短暫的生命卻一無所知。為了了解這些蠶寶寶,我每天都給它們喂新鮮的桑葉,仔細地觀察它們:蟻蠶從蠶卵里孵出來,越長越大,慢慢地變成蠶寶寶,再過段時間,蠶們開始吐絲,把自己包裹在橢圓形的蠶繭里?粗鼈儾煌5匾蝗σ蝗Π炎约喊饋恚唤屛艺J識到蠶的偉大。蠶雖然生命短暫,但是無怨無悔!它們吐的絲經(jīng)過加工后,一件件精美的衣服展現(xiàn)在我們眼前。蠶結(jié)繭變成蠶蛹后可以把它們加工成藥,幫助病人恢復健康……
星期天,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去華山游玩,在坐纜車的'時候,我無意中看見了一棵小松樹,那可真讓我吃驚,因為,那棵小松樹是長在懸崖峭壁上的!這讓我感受到了生命的力量是那么強大!
這些事,使我明白了生命是偉大的,是勇敢的,是值得我們珍惜的。我們不能白白地糟蹋生命,要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
四年級生命作文 篇3
前言:生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的'生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
有一天,我看到媽咪種的小土豆上有一只蝸牛在來回爬動,不勞而獲的屬舄著土豆的汁液,我氣急敗壞的把這個壞家伙塞進一個密封的玻璃瓶里,把它放在天臺上,倒立起來,熾熱的陽光照在他身上,蝸牛掙扎了好一會,便把頭和觸角縮回殼里了,看著蝸牛背上的水分慢慢消失了。我掉頭離去,幸災樂禍地說了一句:“嘿,我看你還敢不敢偷吃我的土豆!
當天晚上,天公很不作美,下起了大雨,我在床上翻來覆去地想著那只蝸牛,不知道它怎么樣了?于是,第二天我早早的起床,跑上天臺一看,玻璃瓶完好無缺的在那里放著,蝸牛探著腦袋,好像在對我說:我不敢再偷吃土豆了,求求你放了我吧。”我給蝸牛頑強的生命力震撼到了,不知道它在這密封的玻璃瓶里,沒有給予任何食物,它是怎么存活的?真沒想的昆到一個小小蟲竟然有如此強大的生命力,于是,我決定放了它,讓它回到大自然好好生活去吧。
經(jīng)過這事,使我懂得珍惜生命、熱愛生命,讓我們拋棄一切煩惱,去熱愛生命吧!
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