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并不平凡作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的并不平凡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
并不平凡作文1
她，很高傲，很自大。一雙水汪汪的大眼睛，深褐色的卷發(fā)，高挑的鼻梁，粉嫩的臉蛋兒，讓人看了不禁要上去咬一口，可我認(rèn)為那是自戀。自從那次碰壁后，很少與她交流，自然不存在所謂的“友誼”。
烈日懸掛，我急急忙忙跑去學(xué)校，一進(jìn)班，就看到了她。大部分同學(xué)早進(jìn)了班，在談笑風(fēng)生。剛要坐下，只聽身后一陣尖銳的聲音：“喲，你來(lái)得真早！”回頭一看，是她�！昂呛恰蔽也蛔匀坏匦α诵Γ簿陀X得過去了。
過了一會(huì)兒，聽她們談?wù)撈鹛�，就問了一句：“你們�(cè)谀膬簩W(xué)？”“很抱歉哦，你用不著知道�！蹦樕项D時(shí)火辣辣的，不再答話，從那時(shí)起，不再與她說(shuō)話。
到達(dá)軍訓(xùn)基地，教官讓我們?nèi)ビ?xùn)練場(chǎng)看表演。下樓時(shí)，腿好似灌鉛似的走不動(dòng)了，眼前也有許多“星星”。
忽然，身子直線下墜。我心想，完了，這下死定了。這可是20級(jí)樓梯呢！可事實(shí)并不是這樣。我感覺一只手?jǐn)v扶著我，身體已不再下垂。隱約地，我發(fā)現(xiàn)大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)，那身邊的這個(gè)人是誰(shuí)呢？抬頭一望。是……她。
口腔里越發(fā)的.干燥，原本想要說(shuō)聲“謝謝”，可心中又那么一想，哼，肯定是裝的，不用這樣。那句話也就保留在口中。
只見她微微一笑，那笑容，在陽(yáng)光下愈加美麗、溫柔。仿佛一切都定格了。我就這樣癡癡地望著她。隨后她說(shuō)道：“我扶你回宿舍吧，教官那邊不用擔(dān)心。”那一刻，心里盡存的那一點(diǎn)點(diǎn)感激釋放了出來(lái)。我對(duì)她輕輕一笑。
第二天，精神好了許多，上早操時(shí)教官把我叫出來(lái)，問道：“你昨天怎么沒請(qǐng)假就回宿舍了？！雖是新生，也不該這樣！回去吧！”隨后教官一臉憤怒地走了。我輕蔑地一笑，哼，我就知道她沒安好心。回去就找她算賬！想到這兒，回到隊(duì)里一看，咦？她人呢？算了，晚上再說(shuō)吧！到了晚上，回到宿舍一看，她在床上休息。
突然，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)�！薄霸趺戳�？”我疑惑不解�！皠e吵醒她，她病了�！辈×�？就因?yàn)樽蛱旆鑫一嘏P室？正想著，同學(xué)接著和我說(shuō)：“昨晚她沒睡覺，一直在照顧你，半夜又起來(lái)幫你給教官請(qǐng)假，但沒找到人。這不，回來(lái)了，就病了嗎！”好一番肺腑之言！
微風(fēng)吹拂在臉龐，是那么清爽，那么舒暢。這一刻，我讀懂了什么是友誼，什么是不平凡。
后來(lái)，在站隊(duì)時(shí)，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。而她，又是一副毫不在意的樣子。
這一次，我無(wú)奈地笑了笑。再去看她，是那么的美，那么的可愛。深褐色的頭發(fā)在陽(yáng)光下更加耀眼，是那么的不平凡，不平凡……
并不平凡作文2
在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，花是平凡的，但在千里冰雪里迎著寒冬傲立的梅花并不平凡；樹是平凡的，但在陡崖石縫中頑強(qiáng)挺立的大樹并不平凡；水是平凡的，但在茫茫戈壁上救治行人的水并不平凡；就連人也是那么的平凡，但在社會(huì)上默默奉獻(xiàn)著卻不愿留名的人，誰(shuí)敢說(shuō)他們平凡？
在我家到學(xué)校，需要走20分鐘的路程，在這段不長(zhǎng)也不短的路途中，只要你細(xì)心一點(diǎn)兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一群人：戴著口罩，穿著深藍(lán)色制服的清潔工阿姨們；一大早便坐在梯子的頂部裝修的工人；新建樓盤里忙忙碌碌的農(nóng)民工叔叔們；還有那風(fēng)雨無(wú)阻的郵遞員叔叔。這些人真的很平凡，平凡到隨處可見，平凡到人們認(rèn)為他們本該如此；平凡到走在路上的你不屑看他們一眼。我也覺的他們是平凡的，因?yàn)樗麄兯械母冻龆贾粸榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)：賺錢養(yǎng)活家人！是的，這個(gè)世界并沒有多少個(gè)人能夠一生只是單純的為民。就是在這樣的社會(huì)中，才能在平凡的社會(huì)里找到他們不平凡的地方，他們做著低賤下等的工作，卻比很多坐在辦公室里的人還要用心，因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇，只有做得最好才能保留著一份工作。我們又轉(zhuǎn)念想一想，如果沒有了他們，你的生活將會(huì)如何？大街上堆滿了垃圾，發(fā)出一陣陣腐朽的味道；店鋪的門面舊得如快要脫落的頭皮；想要住在一間舒適的屋子，還需自己動(dòng)手；想要拿些快遞，還得自己往郵局跑。那么，如此，你還會(huì)覺得他們很低下平凡嗎？
無(wú)論是什么工作，都必須有人來(lái)干�；蛟S他們并不愛自己的工作，但他們恪盡職守，尊重自己的工作。就單這點(diǎn)，他們平凡的身影中盡顯不平凡！
在沙子的折磨下蚌須忍受多大的'痛苦才能吐出驚羨世人的珍珠？鷹經(jīng)歷過多少次殘酷的蛻變才能自由翱翔？種種的例子告訴我們，看似平凡的東西，都有著不平凡的一面。
再說(shuō)說(shuō)我們身邊較為熟悉的職業(yè)——老師！老師真的很平凡，每所學(xué)校都有各種這樣的老師，可是當(dāng)你又看到某個(gè)名人站在社會(huì)高端受人膜拜時(shí)，可有想過他的背后藏著多少個(gè)老師才鑄就今天的他？沒有人可以聰明到一生都不需要他人的指引，就連愛迪生、牛頓等舉世聞名的科學(xué)家們，也有那么幾個(gè)不知名的老師耐心的指導(dǎo)！
平凡與不平凡是有切不斷的關(guān)聯(lián)的，無(wú)論多平凡的人都不平凡，無(wú)論多不平凡的人都很平凡。正如，平凡與平凡匯積了一道絢麗的彩虹，我們給它取名為——不平凡！
并不平凡作文3
這個(gè)既平凡而又微不足道的名字，但是又有誰(shuí)知道，它是多么地崇高，那么地頑強(qiáng)�；蛟S你們不知道，它身上的那種精神是多么另人贊嘆。
在一塊巖石下，有一顆小草的種子。有一天，一只麻雀飛過，看見那種子正使勁地往外鉆，麻雀就開口了：“種子，你別費(fèi)勁了，你覺得你可以鉆出去嗎？別自不量力了！”種子就笑笑說(shuō)：“只要我努力就行了，我想我會(huì)有美好的時(shí)刻�！甭槿钙擦艘谎坌〔菥团呐某岚蝻w向藍(lán)空了。
下午，烈日炎炎，一只漂亮的蝴蝶飛累了，恰好落在了壓在小草身上的巖石上，蝴蝶瞧見了，很高興地說(shuō)：“你要加油哦，種子，外面的世界可美麗了！”小草種子聽后高興地不得了了：“真的？外面都有什么嗎？跟我說(shuō)說(shuō)�！睉阎诖男那榈男〔莘N子卻得到蝴蝶這樣的答復(fù)：“這個(gè)嘛，你還是自己去探索吧，告訴你就沒意義了�！焙麆傉f(shuō)完，就飛到牡丹花上了。
失落的種子不甘心，它暗暗發(fā)誓：一定要出去，體會(huì)人間的美好。小草種子試過了許多辦法，也失敗了多次，都沒有成功，它沒有放棄，而是繼續(xù)前進(jìn)。就這樣，小草種子天天吸吮著萬(wàn)物的甘霖，陽(yáng)光。在補(bǔ)救之后，小草種子突破了終點(diǎn)，成為堅(jiān)強(qiáng)的勝利者。它探出了小腦袋，挺拔地生長(zhǎng)著。在甘霖、陽(yáng)光的呵護(hù)下，風(fēng)雨的考驗(yàn)下，這株小苗已經(jīng)長(zhǎng)到5厘米高了。它自豪著。
就在這時(shí)，麻雀和蝴蝶相繼落在巖石上，都驚訝地看著小草。麻雀不能再抗議了：“喂，你真出來(lái)啦？了不起！！”麻雀尖叫著。蝴蝶則在向小草道喜：“恭喜你，你瞧，這世界是不是很美？”小草欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，它驕傲著，它為自己的成功而驕傲著。這時(shí)，有2個(gè)小女孩路過，看到了巖石上的小草，不僅贊嘆：“姐姐，你看，這小草是有生命的嗎？”“筱雄，讓姐姐告訴你，這株小草它很頑強(qiáng)，不怕風(fēng)雨，不怕困難，努力向前沖，就生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下了！所以，筱雄，你一定也要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要考試失敗就墮落，要學(xué)小草的`精神�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
是��！小草的頑強(qiáng)，不怕困難，不怕風(fēng)雨，樂觀向上的精神，我們?cè)跄懿幌蛩鼘W(xué)習(xí)呢？這不就是我們的典范，我們的榜樣么？一次的失敗，不代表次次都失敗，而是成功的開始！堅(jiān)持，吃苦，結(jié)果會(huì)是美麗的。小草，這一株微不足道的生命，正告訴我們，滴水也能穿石，因?yàn)橛?個(gè)詞：堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，艱辛！！
并不平凡作文4
有如波平如鏡，偶爾微風(fēng)漣漪；有如萬(wàn)里無(wú)云，偶爾一縷陽(yáng)光；有如書中文字，偶爾句意玄妙。生活亦常淡淡如白開水，但放點(diǎn)糖，加點(diǎn)鹽，就能嘗出滋味，嘗出色彩。
“有如”的排比比喻句寫出了對(duì)于生活的形象理解?
—題記
有人曾說(shuō)過，“生活每天都在發(fā)生，我們不能一廂情愿得覺得無(wú)趣而輕生�！笔前�，我認(rèn)為每個(gè)人其實(shí)都拿著劇本，每個(gè)人都演繹著自己的角色，而生活是個(gè)舞臺(tái)，包容一切，一場(chǎng)戲在此上演：或單調(diào)乏味，或精彩連連……總之，生活掌握在你自己手中，你要把它變得不平凡。
鮮明地表明自己的觀點(diǎn)?
試問潭中魚：生活得平凡嗎？它眨眼望著嬉戲的伙伴們，“總會(huì)有不平凡時(shí)，你看我們玩得多開心！你要加入嗎？”我婉言拒絕了，它離開時(shí)還留了一句俏皮話，“看我天天逃躲人類的'網(wǎng)、餌，怎會(huì)過得平凡？”
試問空中云：生活得平凡嗎？它優(yōu)雅轉(zhuǎn)換成不同形狀，“總會(huì)有不平凡時(shí)，我雖整天呆在天空，卻有風(fēng)作伴，也許一睡醒來(lái)，已經(jīng)被風(fēng)吹著帶我到澳洲看親戚了！你想一起去嗎？”說(shuō)著，漸離漸遠(yuǎn)，我婉言拒絕了，它離開時(shí)還留了一句俏皮話，“心情不好時(shí)，我臉發(fā)黑，就和同伴降下大雨，打出閃光燈，嚇你們玩，怎會(huì)過得平凡？”
試問洞中鼠：生活得平凡嗎？它狠狠啃食著塊碎餅干，“總會(huì)有不平凡時(shí)，別瞧我灰不溜秋，過街喊打，但住在這洞里，冬暖夏涼，又不怕雨，過著如此安逸的生活，時(shí)不時(shí)借點(diǎn)東西吃—哦！到吃飯時(shí)間了，你要一起去嗎？”我婉言拒絕了，它離開時(shí)還留了一句俏皮話，“今天的晚餐是海鮮、快餐……豐盛啊，希望別被逮到！”
?潭中魚、空中云、洞中鼠的回答詮釋了對(duì)生活不平凡的理解，含義深刻
又問高山峭崖，問阿貓阿狗，大自然里的它們總會(huì)認(rèn)為生活是不平凡的，“那人呢？”一頭非洲巨象反問道，“有些人抱怨自己的人生無(wú)價(jià)值，太無(wú)奇；有些人思想僵化，感受不到生活中那些暗藏的精彩；有些人冷漠觀世、待人，破罐破摔式過日子……”
非洲巨象的反問是對(duì)人類丑惡行徑的揭露?
其實(shí)，我認(rèn)為，我們的生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！把握住每一刻，忘掉平凡，努力讓它不平凡！
再次表明自己的觀點(diǎn)?
我想要買很多調(diào)料，因?yàn)槲抑�，該怎樣使那杯“白開水”好喝了。 --—尾記
并不平凡作文5
許多人并不喜歡灰塵，因?yàn)樗炔幻利�，也不引人注意，但�?dāng)陽(yáng)光灑到它們的身上，它們也會(huì)折射出絢爛的光彩。——題記
她不漂亮，她不聰明，她也不出眾，她不受人矚目，就像空氣中漂浮的灰塵，所以，她顯得更加平凡了�；蛟S她留給人唯一的印象就是剛強(qiáng)的女漢子了。
我是在那次孝雅之星的事跡報(bào)告會(huì)上認(rèn)識(shí)她的。當(dāng)輪到她上場(chǎng)的時(shí)候，主持人這樣說(shuō)道：“她是一個(gè)外表剛強(qiáng)，內(nèi)心柔弱的人�！痹捯魟偮�，她班上的同學(xué)一陣哄堂大笑。我用疑惑的眼神看了看身旁的'同學(xué)，她告訴我，在她們班上誰(shuí)都知道她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女漢子。她的話勾起了我的好奇心，使我有了想聽聽她的故事的欲望。她步履堅(jiān)定的走上了演講臺(tái)，先是向我們深深地鞠了一躬，便開始娓娓道來(lái)她的事跡。
她的父母都在外打拼，忙于事業(yè)，所以很少有空去照顧她，所以家中的一切只能由她一人包辦。后來(lái)，她又有了一個(gè)妹妹，致使她身上的擔(dān)子又加重了許多，但她依然十分堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)這一切。她說(shuō)妹妹的到來(lái)對(duì)于她來(lái)說(shuō)像一個(gè)天使一樣美好，而并不是覺得她是一個(gè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)我們回到家中撲在父母懷里撒嬌時(shí)，她在床頭哄著妹妹入睡；當(dāng)我們安穩(wěn)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她卻還在奮筆疾書。夜的黑暗與漫長(zhǎng)，只有她才知道；思念的感受有多濃稠，只有她才知道；內(nèi)心的壓抑有多難受，只有她才知道。
當(dāng)她說(shuō)到妹妹因調(diào)皮將很燙的飯菜灑到她的手臂上，她還得繼續(xù)給妹妹喂飯時(shí)，當(dāng)她提及妹妹做壞事后她忍氣吞聲的到別人家中道歉時(shí)，她哽咽了，將頭扭到一邊獨(dú)自抹眼淚。我們沉默了，低頭不語(yǔ)。憂傷的氣息迅速在全場(chǎng)蔓延，每個(gè)人的心都在和她共鳴著，有好幾次，她正準(zhǔn)備開口時(shí)，卻都卡在了喉嚨，全場(chǎng)為她響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。
在眾多的演講者中，她的稿件也許不是最優(yōu)美的，她的聲音也許不是最動(dòng)人的，她的普通話也許不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但她的情感是最真摯的，最真實(shí)的，最能打動(dòng)我們的。她說(shuō)，她不怨她的妹妹，不怨她的爸爸媽媽，她會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。在她走下臺(tái)的那一瞬，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的她，泣不成聲。
聽完她的故事，我忽然想起了一首歌，歌詞是這樣寫的：“心臟沒有那么脆弱總還會(huì)有執(zhí)著，人生不會(huì)只有收獲總還會(huì)有傷口，不要害怕生命中不完美的角落，陽(yáng)光會(huì)逐漸灑滿其中�！毕嘈艜�(huì)有那么一天，她會(huì)迎來(lái)新的曙光。
平凡的她，并不平凡。
并不平凡作文6
我坐在車上，看著快要落下的夕陽(yáng)，火紅火紅的，讓人感到很溫暖。忽然，老爸打開了廣播，廣播里響著老狼用滄桑的聲音唱著《同桌的你》。聽著歌，我的嘴角揚(yáng)起一抹微笑。
他，一副憨厚又無(wú)賴的表情，一個(gè)月都不換的衣服，不及格的成績(jī)。不論哪一樣出現(xiàn)在一個(gè)人身上都會(huì)成為全班人討厭的焦點(diǎn)，更何況是集萬(wàn)千“寵愛”于一身的人了。別說(shuō)他這樣，可他還是個(gè)熱心腸。但不論怎么看，橫看豎看，左看右看，他都很平凡。陰差陽(yáng)錯(cuò)的，他成為了我的.同桌。
有一次，我出去看病，所以半天沒來(lái)，下午剛好又趕上大考，我急得不得了。上午老師講的重點(diǎn)我沒聽也沒記。看看周圍所有的人都趴在桌子上“哇啦哇啦”地背著筆記。當(dāng)然，除了我旁邊的小銳。我的視線和他的目光相對(duì)了，我急忙扭過頭去。心想，今天原本就夠倒霉的了，又碰見這個(gè)倒霉的家伙。哼！真討厭！我向我的好朋友投去救助的目光，可她連看也不看我一眼，只顧背筆記。好像不背筆記她就要死似的！哼！連你也不理我，真是的。天底下都沒有人了嗎？我心中滿是憤怒，但反過來(lái)一想，如果我是她，估計(jì)我可能比她做得更過分呢。我徹底失望了，心想：唉！回家我可怎么和家長(zhǎng)說(shuō)呀？難不成又要挨批評(píng)了？我怎么這么倒霉呀！
“那個(gè)，馮……”我聽見一個(gè)遲疑的聲音在叫我，扭臉一看，是那個(gè)臟兮兮的小銳。于是，就沒帶好氣地搭理他說(shuō)：“你這個(gè)倒霉鬼！怎么啦？”他沒有因此而生氣反倒怯生生地說(shuō)：“我是說(shuō)，如果你愿意的話，你可以把我的筆記本拿去復(fù)習(xí)，嗯……你不要也沒關(guān)系�！闭f(shuō)完把筆記本往我這邊推了一下，我稍微感激了一下，便也開始專心致志地復(fù)習(xí)了。
時(shí)間在朗朗背書聲中飄去了，老師發(fā)下了考卷。我奮筆疾書，心中淺淺地有一絲聲音：“要好好考試哦，要不……”我一想到他的樣子，便沒等它說(shuō)完便忽略掉了，聚精會(huì)神地寫了起來(lái)。不過一會(huì)兒，我就答完了，不經(jīng)意間觀察起了小銳。他的眉頭已經(jīng)皺成一團(tuán)，手中的筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，好像在猶豫，躊躇。不知道題怎么寫。有那么一剎那，我感覺他好像有那么一些英姿颯爽。他的衣服其實(shí)也并不是那么臟。他仿佛注意到了我的目光，便轉(zhuǎn)過頭給了我一個(gè)銳式招牌的“齜牙咧嘴”的笑容，我急忙轉(zhuǎn)過頭不再看他，心中卻想著他，想著他以前的一些事，同時(shí)也想起了一些他的“招牌動(dòng)作”。
第二天上語(yǔ)文課，老師表?yè)P(yáng)了我，批評(píng)了小銳，讓他向我學(xué)習(xí)。我的臉紅了，老師不知道我這個(gè)第一名，其實(shí)……這一刻，他對(duì)我笑了笑，我覺得他并不平凡。
在那個(gè)充滿著夕陽(yáng)的溫暖的下午，我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)身影。《同桌的你》在我的耳邊回蕩著，心中堅(jiān)定了那個(gè)信念：同桌并不平凡！
并不平凡作文7
你以往是否因?yàn)榻處煹囊痪湓挾兊酶优W(xué)習(xí)，是否因?yàn)榻處煹囊粋�(gè)舉止而變得對(duì)教師更加有好感？每個(gè)人都是從學(xué)生時(shí)代過來(lái)的，都有過很多為教師，又有哪位教師是你記憶最為深刻的呢。有關(guān)教師的作文有很多，下頭讓我們來(lái)看下。
您啟迪了我幼嫩的心靈，您豐盈了我空白的腦際，您編織了我甜美的夢(mèng)想，您捧給了我打開期望之門的金鑰匙，我心中的好教師——語(yǔ)文劉平波教師。
在我剛剛走進(jìn)廣渠門中學(xué)的時(shí)候，羞澀、膽怯占滿了我的內(nèi)心，當(dāng)我得知考到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，我真的好高興！同時(shí)，也不免有了一絲擔(dān)憂，我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，上了中學(xué)是否會(huì)所以而拖后腿呢？
“那是一個(gè)有學(xué)問的教師嗎？”“那是一個(gè)能化腐朽為神奇的教師嗎？”
帶著這些疑問，我走進(jìn)了初一(6)班，第一次的語(yǔ)文課令我終生難忘。
第一次的語(yǔ)文課，他做了自我介紹，他姓劉，畢業(yè)于首都師范大學(xué)。那里是我夢(mèng)的天堂，是我的目標(biāo)，一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，一個(gè)個(gè)幽默的小笑話，第一次的語(yǔ)文課充滿了歡聲笑語(yǔ)！原先語(yǔ)文課并非只是枯燥乏味，它也能夠如此生動(dòng)！
他講課十分生動(dòng)活潑，他許多的想法和見解都出乎我的意料之外，我的'世界展現(xiàn)了另一片美麗的天空，我學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了思考，我喜歡上了語(yǔ)文。
我不善言表，于是我把想說(shuō)的話全部寫在周記里，教師的評(píng)語(yǔ)使我懂得了很多道理，給了我很多啟示�！跋矚g，就不要放棄”讓我為自我的目標(biāo)勇往直前；“加油，教師相信你”使我堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)；“沒考好沒關(guān)系，總結(jié)一下，下次努力”給了我極大的安慰，內(nèi)心立刻溫暖起來(lái)；“平凡些有什么不好嗎？”這句話使我暫忘浮躁，腳踏實(shí)地地走下去。周記成為我和教師溝通的橋梁，我的作文水平如芝麻開花般不斷提高。
他說(shuō)他只是一個(gè)平凡的人，正在做著平凡的事，他唯一的心愿就是我們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。他還常常告誡我們：勿以惡小而為之，他甚至奢望他的學(xué)生能把每一件小事做得盡善盡美。
在他“平凡”的教導(dǎo)下，我的成績(jī)漸漸提高了，由70多分至80多分至90多分！我沒有落下，我提高了。班級(jí)的語(yǔ)文整體素質(zhì)也在逐漸提高。
我崇拜他的平凡，崇拜這位我心中的好教師，多次我走過他的辦公桌時(shí)，總是會(huì)多停留幾秒，想多望幾眼他認(rèn)真批改作業(yè)的身影。
我心目中的好教師，您為我們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用您的平凡譜寫出了不平凡的人生畫卷。
感激您！劉教師。
并不平凡作文8
今天是媽媽的生日，這是爸爸出門前告訴我的。當(dāng)時(shí)的我還在睡夢(mèng)中，迷迷糊糊的聽見了爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天你媽過生日，你也不早起會(huì)兒陪陪她，晚上你就去上學(xué)了，今天都沒辦法陪她過生日�！蔽也]有在意爸爸的話，照樣還是該睡的睡。但直到現(xiàn)在，我坐在教室里，才猛然醒悟。我似乎做錯(cuò)了什么。靜下心來(lái)仔細(xì)想想，媽媽應(yīng)該很傷心吧。她所疼愛的孩子不僅忘了她的生日，而且在知道她生日時(shí)也沒有陪陪她。所以，我想我應(yīng)該借著這個(gè)題目，對(duì)媽媽說(shuō)些什么來(lái)道歉，哪怕她并不知道。
在我的眼里，媽媽是不知疲倦的。因?yàn)樗裏o(wú)論做什么事情，總能咬牙堅(jiān)持下來(lái)，好像沒有什么大不了的。我常聽到別人對(duì)媽媽說(shuō)：“您說(shuō)您都近50的人了，還這么拼命干什么，快歇歇吧�！钡珛寢屩皇俏⑿χ裁匆膊徽f(shuō)，照樣臟活，累活全干了。其實(shí)我知道，媽媽曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜里被疼醒過，坐在沙發(fā)上默默地嘆著氣。
在我的眼里，媽媽是知識(shí)淵博的。因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在以她自己為例子來(lái)為我上一堂叫做“人生”的課。哪怕她讀的書很少，但她所講述的道理是連書中的知識(shí)都無(wú)法比擬的。也許那些道理是現(xiàn)在的我無(wú)法理解或者能接觸到的但我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次對(duì)著伙伴們說(shuō)“我媽媽說(shuō)的”時(shí)，看到同伴們羨慕的眼光，我心中升起的是怎樣的驕傲。
在我的眼里，媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大，真的很少看到媽媽哭。只記得有一次是在我五·六歲的時(shí)候，她和爸爸吵架，連“離婚”這個(gè)詞都扯出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么使他們之間的戰(zhàn)火平息了，因?yàn)閶寢尠盐亿s到了另一間屋子里。其實(shí)我偷偷地看到了，媽媽臉上掛著淚，爸爸抽著煙一副頹廢的樣子。打那兒以后，我再也沒看過媽媽哭了，反倒是老爸，總是有事沒事嚎?jī)缮ぷ�，像個(gè)小孩子似的'。
其實(shí)媽媽還哭過一次，只不過我沒看見罷了，還是老爸告訴我的呢。那是我小時(shí)候的一次手術(shù)，說(shuō)大不大說(shuō)小不小。整個(gè)過程中無(wú)非是打麻醉針·推進(jìn)手術(shù)室·手術(shù)進(jìn)行中·手術(shù)結(jié)束。說(shuō)實(shí)話，那次手術(shù)對(duì)我影響挺大的，因?yàn)槲倚褋?lái)后看到的是眼睛哭腫的老爸和一臉平靜的老媽。所以后來(lái)我一直認(rèn)為媽媽不疼我，直到有一次和爸爸聊天時(shí)，我才知道媽媽是哭了的，只不過是在我推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候哭的。
媽媽真的很偉大呢，哪怕她只是個(gè)普通的農(nóng)家婦人，她也在用她自己僅有的力量去支撐這個(gè)家。
最后說(shuō)一句，媽媽，生日快樂，還有，我愛你，媽媽。
并不平凡作文9
不知怎的，公交車站臺(tái)旁的那個(gè)賣藝人的二胡聲一直在我腦海中回旋。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)最底層的看似平凡的賣藝人，卻并不平凡，卻有著一顆美好善良的心……
那天，天氣可真熱，那灼熱的陽(yáng)光仿佛能將整個(gè)街道融化。公交車站牌旁坐著一個(gè)人，他并不關(guān)心也不在意這一切，只是一刻不停歇地拉著手中的二胡，任汗水濕透衣衫。這把二胡，仿佛便是他活在這個(gè)世上的唯一的精神寄托。他微閉著雙眸，如癡如醉地拉著，我雖然沒有能聽出他到底在拉什么曲子，但可以聽出，他的樂聲中摻雜著不為人知的憂傷和悲痛。我知道，他只是大街上平凡的賣藝人罷了，隨處可見的，與乞丐并無(wú)不同。
我在等公交車，可是公交車怎么也不來(lái)，我覺得他蠻可憐的，一時(shí)善心大發(fā)，將口袋中的硬幣都掏給了他，硬幣落入一旁的鐵盒，叮當(dāng)作響。我原以為他沉迷拉琴，不可能生出感激之情來(lái)�？蓻]想到的是，他卻站起，深深地向我鞠了一躬，然后連聲道謝。我呆住了，他竟然是只有一條腿！一次小小的`施舍竟然讓他做出如此不平常的舉動(dòng)來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他并不是一個(gè)乞丐，而是在用自己的能力賣藝的人，他是在用自己的雙手賺錢。身體殘疾，生活窘迫，但貧窮的他仍然堅(jiān)持自食其力，仍然擁有著一顆感恩的心，真不是一個(gè)平凡的人。
公交車來(lái)了，我看見一個(gè)女孩在站臺(tái)旁急得直跺腳，她掏遍整個(gè)口袋，發(fā)現(xiàn)自己竟忘了裝錢，正當(dāng)無(wú)助時(shí)，那個(gè)賣藝人手中的弓弦驟然停止了，二胡也隨之喑啞。他吃力地站起來(lái)，拄著拐杖，從鐵盒中摸出一元硬幣，蹣跚地走過去，顫顫巍巍地將硬幣遞到女孩面前，笑著對(duì)女孩說(shuō)：“快上車吧！”我滿懷敬意地仰望著他，我看見了他那平凡的外表下，竟然有一顆如此不平凡的善良之心。
以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，因?yàn)榘职值慕铀�，我很少再坐公交了，也就再難見到他了。當(dāng)我前幾天再一次經(jīng)過那里的時(shí)候，又看到了那個(gè)久違的身影，以及那個(gè)亙古不變的表情。他仍然坐在那里，拉著二胡賣藝。在二胡聲聲中，目送著身邊行色匆匆的路人，偶爾還是為需要的人獻(xiàn)上微薄之力，或是為陌生人指路，，或是扶一下跌倒的老人、孩子……
這個(gè)拉二胡的賣藝人雖然沒有什么驚人的舉動(dòng)，但這樣一個(gè)平凡至極的人，卻在靈魂深處閃現(xiàn)著不平凡的光彩。雖然他處于社會(huì)最底層，但是他卻有著人世間最美好最善良的心。
并不平凡作文10
往事如同過眼煙云，在我眼前一閃即逝，許多事情早已被塵埃掩蓋，我想要輕輕拭去上面的灰塵，奈何不知從何下手。世界上最獨(dú)特的人在哪里？我無(wú)法知道，但有很多普通的職業(yè)并不平凡。
那是去年冬天的一個(gè)早晨，我正背著書包在路邊等車，真是天公不作美，老天找了怒吼的狂風(fēng)做攔路虎，想要阻擋住我們前進(jìn)的腳步。頓時(shí)，刺骨的寒風(fēng)把我吹了個(gè)透心涼。雪越下越大，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，如果車再不來(lái)，上學(xué)就要遲到了，這可怎么辦？盼星星盼月亮，終于“救星”慢慢向我駛來(lái)了。我三步并作兩步一下躥到車上，趕緊找個(gè)位子坐下了，心里的石頭總算落了地，終于可以安心去學(xué)校了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)坐在我前面的是位小學(xué)生，只見她臉色發(fā)青，緊鎖眉頭，雙手緊緊攥成拳頭，欲言又止，好像要嘔吐的樣子。我趕緊往邊上靠，生怕弄臟自己的'衣服。
果然不出所料，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。她終于忍不住“哇”的一聲大吐出來(lái)，一瞬間一股難聞的異味充滿整個(gè)車廂，同學(xué)們不約而同地捂住鼻子。有的人盯著她，一副厭惡的表情；有的不顧窗外刺骨的寒風(fēng)，把頭伸出窗外；有的嘴里不停地抱怨著，帶著一絲怨毒……我更是暗暗叫苦，早上被凍得渾身發(fā)抖，又等了那么久的車，好不容易想暖和一會(huì)兒，前面又坐了這么一位“體弱多病”的人，還要忍受這種難聞的異味，心里抱怨著今天我或許是這個(gè)世界上最倒霉的人了！
這時(shí)，司機(jī)似乎察覺到了車廂后面的聲響，把車緩緩地�？吭诼愤�，急切地問道：“怎么了？”
“有人吐了�！�
他二話沒說(shuō)，起身向那位學(xué)生走過去，把自己的礦泉水遞給她，親切地說(shuō)：“拿著，先漱漱口吧！”說(shuō)罷，他又從車門后拿起掃帚小心翼翼地清理著地上的污穢。望著他，頓時(shí)我心里的一股敬佩之情油然而生，他似乎只是一個(gè)普通人，卻能將自己放在其次，而我們……
或許是他的行為感染了大家，車廂內(nèi)的氣氛也漸漸變得緩和起來(lái)，周圍的幾個(gè)人紛紛掏出紙巾擦掉小學(xué)生身上的污跡，原來(lái)刺鼻的異味也清新了不少。
汽車?yán)^續(xù)開動(dòng)了，載著我們到達(dá)學(xué)校，可終究還是遲到了。所有人在車離去的最后一刻默默地看了一眼，誰(shuí)也多說(shuō)什么。一轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向校門奔去……
司機(jī)，這份職業(yè)或許并不入我們這群“知識(shí)分子”的眼，但是，他卻能做所有人都不想做的事：相比之下，我感到自己竟然是如此的渺小，如此的微不足道。舉手之勞便可以讓別人感受到來(lái)自內(nèi)心的溫暖，這樣的人，不是高尚的嗎？
世界上也許根本就沒有衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，即使是司機(jī)，也不平凡。
并不平凡作文11
自從上了初中后，我突然覺得題雖然簡(jiǎn)單。但成績(jī)跌宕起伏。測(cè)試時(shí)“四面碰壁”。但是有了她，讓我重新找回信心，讓我的成績(jī)開始穩(wěn)定，回升。她，就是我的媽媽。
記得有一次數(shù)學(xué)周考，我剛拿到卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)題特別簡(jiǎn)單，不是上課學(xué)過，就是自己預(yù)習(xí)過。于是，我并沒有在意那些題，只是一味地“狂做”。做完后交卷走人。反正我自己感覺全對(duì)。
到頭來(lái)，卷子下發(fā)了。我不禁一看，完全低于我的“期望值”，“降價(jià)了”。我又與某些考得好的人核對(duì)答案，我驚呆了，我的答案沒錯(cuò)！我便開始懷疑老師偏心。并放學(xué)后垂頭喪氣地回了家。
回家后，我媽便關(guān)切地問我：“考得怎么樣？”我說(shuō)：“不好，冤死了，我有的題答案對(duì)了，但老師還是照樣扣分。你看吧！”說(shuō)完，我賭氣回到書房去寫其它作業(yè)。她沒生氣，沒說(shuō)啥，只是先愣了愣，然后輕輕地拿起卷子，仔細(xì)地用眼睛看了一遍，似乎不像是在瀏覽。而是在仔細(xì)地端詳一件東西。又輕輕的放下，給我。對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看一看，出了什么問題。”“我不知道�！蔽也粯芬獾恼f(shuō)。她又一次輕輕地拿起卷子，仔細(xì)地審閱。又輕輕的放下，給我，又對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看看分值�！蔽铱戳丝�，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)“玄機(jī)”。原來(lái)是自己落了步，結(jié)果被扣了步驟分。她似乎發(fā)現(xiàn)了我明白了點(diǎn)什么。便輕輕的坐下，拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你其實(shí)答案是對(duì)的，但你別忘了，初中判分不想小學(xué)，小學(xué)只要答案對(duì)就行，初中還要要求步驟。下一次細(xì)心一點(diǎn)，你就能考好了�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開，心里又有了信心，下一次一定要考好。
還有一次是英語(yǔ)作業(yè)，也就是抄單詞那種“低智商”的玩意。第一次，作業(yè)發(fā)下來(lái)后。我驚呆了，竟然不是A？！這對(duì)于英語(yǔ)一向非常好的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“致命性”的.打擊。我為了讓母親知道，便放學(xué)后回了家，把這事又告訴了媽媽。她并沒有失去耐心，而是用眼睛看了看，幾分鐘后才轉(zhuǎn)過頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，初二時(shí)學(xué)校二十六個(gè)字母才學(xué)完。在這期間，注重在寫對(duì)的基礎(chǔ)上，要注重書寫。寫對(duì)很容易，寫好難。你以后要注重整潔書寫，一次不要緊�！闭f(shuō)完，她又轉(zhuǎn)過頭來(lái)，把本遞給了我。我變暗想：下一次寫好就是了。
是的，母親，你在我初中時(shí)，我成績(jī)不穩(wěn)定，但你，沒有責(zé)怪我。而是，耐心地教導(dǎo)我，告訴我，讓我明白了如何在初中成績(jī)好，讓我重新得到了信心，重頭再來(lái)，并一步步走向成功，母親，你對(duì)我的教導(dǎo)，使你不平凡。
并不平凡作文12
每天早上五點(diǎn)半，小區(qū)健身器材處會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)穿著灰色短褲，白色襯衫的老頭在那早鍛煉，他就是我爺爺。爺爺和大多數(shù)退休老人一樣，每天看看新聞，喝喝茶再看看報(bào)紙，并沒有什么特別的，但是，你可能不會(huì)想到在鍛煉完后，他又會(huì)坐下來(lái)翻開課本復(fù)習(xí)。
通常是在晚飯后，他會(huì)斜依在床邊，打開床頭燈，手捧一本高中課本（他是老師）慢慢的翻看著上面的習(xí)題，在燈光的映照下，那架在他鼻尖的老花鏡上的圈圈清晰可辨，記得他對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“腦袋老不用是會(huì)生銹的'”
還記得爺爺干過的最不可思議的一件事就是在那年暑假，他竟和我一起去學(xué)編程，在一群小學(xué)生中，他顯得格外顯眼，雖然我曾多次抗議，但他卻說(shuō)：“我都不怕丑，你怕什么？”每當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，他依舊坐在下面，手里握著一截鉛筆頭，面前擺著一本封面已經(jīng)卷起來(lái)的筆記本，有時(shí)，老師在黑板上板書，他看不清，就會(huì)把眼鏡向上推，眼睛瞇成一條縫，眉毛凝在一起，顯出努力的樣子，如果還是看不清，他就會(huì)側(cè)過身子，用胳膊肘搗搗身旁的小學(xué)生問：“老師寫的是啥？”后來(lái)我看過那個(gè)本子，上面竟把老師講的步驟一字不落的記了下來(lái)，甚至連開關(guān)機(jī)的方法都有，就這樣，一個(gè)暑假過去了，爺爺已經(jīng)會(huì)用電腦解應(yīng)用題了，而我連讓電腦算加減乘除都不行。
晚上，當(dāng)我寫作業(yè)到深夜，遇到不會(huì)的題目，便給他打電話，即便是十二點(diǎn)，他依然會(huì)拿出紙筆，在電話里為我解答，有時(shí)，我都不耐煩了，他還會(huì)說(shuō)：“你可搞明白了，這類題目……”
還有一次，我到爺爺家玩，他問我：“你們現(xiàn)在天天都要做眼保健操嗎？”“嗯，是啊，怎么了？”“你教教我吧，我天天用電腦，看電視對(duì)眼睛不好�！庇谑�，我開始教爺爺做操，可第一節(jié)就遇到了問題，每次爺爺都用大拇指使勁按住眉心揉啊揉，再加上緊閉的雙眼，看上去就像是“自殘”，所以，我握住爺爺?shù)氖謳退麛[成正確的姿勢(shì)，可手一松，爺爺又開始“自殘”了�！安唤塘�，教到現(xiàn)在還不會(huì)！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就要走，爺爺一把拉住我：“哎哎，別不教啊，咱倆關(guān)系最鐵了，你要是教會(huì)我，我今天多讓你玩一小時(shí)電腦，怎么樣？”就這樣，爺爺最終學(xué)會(huì)了眼保健操，現(xiàn)在，每天早上和中午，爺爺都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)認(rèn)真地做眼保健操。
爺爺是平凡的，他并沒干過驚天動(dòng)地的事，他只是一個(gè)普通同的退休老師，但他又是不平凡的，因?yàn)樗谕诵莺笠廊徊煌５亟o自己的人生充電。
并不平凡作文13
或許你在看了這個(gè)題目以后，會(huì)覺得我有點(diǎn)狂妄�！拔覀儾欢家粯邮侨�，不都一樣在上學(xué)，每天追趕者時(shí)間在度過嗎？一樣都是普通的人，有什么不平凡的呢？”或許這是你心里想的吧！但是我就是要說(shuō)：“我，不平凡！”
我，有夢(mèng)想，有追求，有希望，有期盼。
我夢(mèng)想有朝一日，自己能夠飛上太空，去看看月亮是否如神話傳說(shuō)中那般令人神往。我追求心中的那份快樂，向往著美好的生活，努力追求著自己想要的一切。我希望世界上能夠有一種收集箱，它能把人們的憂愁全部裝進(jìn)去，讓世界各處都充滿笑聲。我期盼世界從此沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，各地人們都和睦相處。我的夢(mèng)想，我的希望，我的追求，我的期盼，讓我感到自己不平凡。
我，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有足夠的勇氣，有寬大的胸懷，有永不磨滅的信念！
遠(yuǎn)足時(shí)，路再坎坷，再遙遠(yuǎn)，我都不會(huì)放棄，一路上被樹枝劃傷被磨破了腳，走的雙腿發(fā)軟，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志回來(lái)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加的項(xiàng)目，都竭盡全力，即使輸了，我也不會(huì)氣餒，我不服輸，我有足夠的勇氣面對(duì)失敗。我與別人相處時(shí)，會(huì)用海一般的寬闊的心胸容納他們的過失，他們有什么困難，我也會(huì)幫助他們，我不會(huì)抱怨責(zé)怪他們，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，能以寬闊的心胸容納他人的錯(cuò)，這才是值得贊揚(yáng)的。我有著山一般堅(jiān)定不移、不可磨滅的信念，我堅(jiān)持自己的原則，對(duì)錯(cuò)的事情絕不讓步，我堅(jiān)信自己會(huì)成功。因?yàn)檫@些，所以，我，不平凡。
我長(zhǎng)得并不漂亮，也不像其他女孩整天把自己打扮得很漂亮。我的樣子就屬于那種一找可以找到一大堆和我一個(gè)樣的。在人群里，找不到我的身影，因?yàn)樘蟊娀�。但我的心卻是獨(dú)一無(wú)二的'。我心里裝著所有愛我的人和我愛的人，也裝著我的祖國(guó)，裝著我的學(xué)校。我在別人有困難時(shí)會(huì)幫助他們，看見操場(chǎng)、路邊的垃圾時(shí)，我會(huì)撿，我會(huì)給老人讓座，我會(huì)給父母帶來(lái)快樂。雖然我相貌不美，但心卻美。所以，我，不平凡。
我沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心志，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向；我有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡亩分�。我，并不平凡！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我擁有遠(yuǎn)大的志向，有彩色的夢(mèng)想，有美好的追求，所以我不平凡；我擁有寬闊的心胸，擁有美的心靈，擁有堅(jiān)定不移的信念，擁有對(duì)生活的熱忱，所以我不平凡。
在這里，我要告訴所有人：我貌凡志不凡，我貌凡心不凡，我，不平凡！
并不平凡作文14
你以前是否正因老師的一句話而變得更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，是否正因老師的一個(gè)舉止而變得對(duì)老師更加有好感？每個(gè)人都是從學(xué)生時(shí)代過來(lái)的，都有過很多為老師，又有哪位老師是你記憶最為深刻的呢。有關(guān)老師的作文有很多，下方讓我們來(lái)看下。
您啟迪了我幼嫩的心靈，您豐盈了我空白的腦際，您編織了我甜美的夢(mèng)想，您捧給了我打開期望之門的金鑰匙，我心中的好老師——語(yǔ)文劉平波老師。
在我剛剛走進(jìn)廣渠門中學(xué)的時(shí)候，羞澀、膽怯占滿了我的內(nèi)心，當(dāng)我得知考到實(shí)驗(yàn)班的`時(shí)候，我真的好高興！同時(shí)，也不免有了一絲擔(dān)憂，我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，上了中學(xué)是否會(huì)因此而拖后腿呢？
“那是一個(gè)有學(xué)問的老師嗎？”“那是一個(gè)能化腐朽為神奇的老師嗎？”
帶著這些疑問，我走進(jìn)了初一（6）班，第一次的語(yǔ)文課令我終生難忘。
第一次的語(yǔ)文課，他做了自我說(shuō)，他姓劉，畢業(yè)于首都師范大學(xué)。那里是我夢(mèng)的天堂，是我的目標(biāo)，一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，一個(gè)個(gè)幽默的小笑話，第一次的語(yǔ)文課充滿了歡聲笑語(yǔ)！原來(lái)語(yǔ)文課并非只是枯燥乏味，它也能夠如此生動(dòng)！
他講課十分生動(dòng)活潑，他許多的想法和見解都出乎我的意料之外，我的世界展現(xiàn)了另一片美麗的天空，我學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了思考，我喜愛上了語(yǔ)文。
我不善言表，于是我把想說(shuō)的話全部寫在周記里，老師的評(píng)語(yǔ)使我懂得了很多道理，給了我很多啟示�！跋矏�，就不好放下”讓我為自己的目標(biāo)勇往直前；“加油，老師堅(jiān)信你”使我堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)；“沒考好沒關(guān)聯(lián)，總結(jié)一下，下次發(fā)奮”給了我極大的安慰，內(nèi)心立刻溫暖起來(lái)；“平凡些有什么不好嗎？”這句話使我暫忘浮躁，腳踏實(shí)地地走下去。周記成為我和老師溝通的橋梁，我的作文水平如芝麻開花般不斷提高。
他說(shuō)他只是一個(gè)平凡的人，正在做著平凡的事，他唯一的心愿就是我們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。他還常常告誡我們：勿以惡小而為之，他甚至奢望他的學(xué)生能把每一件小事做得盡善盡美。
在他“平凡”的教導(dǎo)下，我的成績(jī)漸漸提高了，由70多分至80多分至90多分！我沒有落下，我進(jìn)步了。班級(jí)的語(yǔ)文整體素質(zhì)也在逐漸提高。
我崇拜他的平凡，崇拜這位我心中的好老師，多次我走過他的辦公桌時(shí)，總是會(huì)多停留幾秒，想多望幾眼他認(rèn)真批改作業(yè)的身影。
我心目中的好老師，您為我們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用您的平凡譜寫出了不平凡的人生畫卷。
感謝您！劉老師。
并不平凡作文15
依然是那花，依然是那桌布，依然是老板娘那溫和的聲音，只是它們?cè)僖膊皇悄敲雌胀�、那么平凡…�?/p>
我從小就沒有什么特長(zhǎng)，每次學(xué)校組織活動(dòng)，我只能是個(gè)觀賞者。為了能融入大集體，我苦練了舞蹈，希望能突破平凡的自我。
一年一度的元旦會(huì)演快到了，學(xué)校里舞蹈經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來(lái)挑選集體舞的同學(xué)，盡力展示的我，可依然沒有被選到，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我心頓生悵然之情。
中午放學(xué)，來(lái)到那家小飯店。不知什么時(shí)候，靠窗的桌邊上多了一盆花，雪白的花朵如揚(yáng)春雨，似云間月，我不禁吃了一驚。
我愣在那里，出神地凝望著這盆我叫不出名的花，黯然傷神：這花就算再美，在這樣狹小的店里，也無(wú)人知道，無(wú)人欣賞，毫無(wú)用處呀。
“你來(lái)啦？”我聽到廚房里熟悉的聲音，我不禁一驚，抬起頭來(lái)，平日里相熟識(shí)的店里幫工的小伙計(jì)迎我過去，“和往常一樣？”我“嗯”了一聲，便坐下了。
不一會(huì)兒，小伙計(jì)把我要的飯端了過來(lái)，看到店里人少，隨即又坐在了我的旁邊。他大概看出了我糟糕的心情，問我：“你知道這花是哪來(lái)的嗎？”我漫不經(jīng)心地?fù)u著頭。他小聲說(shuō)：“這是老板娘的女兒送給她的。上半年，她爸爸不幸去世，她鼓勵(lì)媽媽開了這家店，可老板娘一點(diǎn)信心都沒有，天天悶悶不樂，可就是這花改變了老板娘�！�
說(shuō)話間，老板娘走了過來(lái)，“這花漂亮吧？是我女兒送的�！彼p輕擦了擦潔白瓷質(zhì)的花盆，言語(yǔ)間流露些許驕傲與幸福�！澳赣H節(jié)那天，我女兒神秘的讓我閉上眼睛，然后領(lǐng)我來(lái)到大廳。我睜開眼睛，驚訝極了。女兒告訴我，這花名為雪滴花，花語(yǔ)是希望。從那以后，我就從這盆很平凡普通的花中看到女兒的希望，我覺得，只要有我女兒，有這花，再苦、再平凡的日子，我們娘倆也要過的有滋有味�！�
“每一個(gè)人，每一朵花都不平凡，每一個(gè)�！彼樕涎笠缰孕诺男θ�。我轉(zhuǎn)頭再次凝望那盆“雪滴花”：花瓣有的簇?fù)碓谝粔K，有的早已散開來(lái)，活像仙女用神奇的魔法棒賜予花兒們妙曼的姿態(tài)，無(wú)限的活力，鵝黃的花蕊更散發(fā)出的獨(dú)特馨香，讓整個(gè)小店都充滿了玄妙的感覺。
我深深地感動(dòng)于眼前的花，感動(dòng)于眼前的'人�；秀遍g我想到，數(shù)學(xué)老師提出的難題，我也會(huì)高高舉起手來(lái)；元旦晚會(huì)上，我的魔術(shù)也會(huì)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲；家庭聚會(huì)上，我的歌聲也得到親人的贊美和弟弟妹妹的崇拜的眼神……
誰(shuí)說(shuō)我很平凡，誰(shuí)說(shuō)花兒無(wú)用，每個(gè)生命都有其存在的價(jià)值，只需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，總會(huì)找到自己的閃光點(diǎn)，那雪滴花就是一個(gè)典型代表。
你，我，它，并不平凡！
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