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我的體育老師優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的體育老師優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的體育老師優(yōu)秀作文1
我的體育老師，長得非�！翱蓯邸薄Ｇ魄扑歉蹦�，皮膚黑黑的，活像個(gè)非洲人；牙齒也是黑黑的，可能是抽太多煙的緣故吧！那雙小小的眼睛發(fā)起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。
“非人”平時(shí)對我們管得可嚴(yán)了！只要上課鈴一響，我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場，僅用了不到10秒，我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會大大把我們夸獎(jiǎng)一番。誰知，反而落了個(gè)“自討苦吃”�！胺侨恕辈坏珱]有表揚(yáng)我們，反而罵我們：“誰叫你們跑那么快，跑得亂七八糟的，丟不丟人�。炕厝�，再跑過！”。我們只好上教室，再跑過了！
“非人”有著“超人”般的體魄�！疤摺边@個(gè)項(xiàng)目是我們班的煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高，我們都像瀉氣的皮球。“非人”總是給我們做示范。他先在起跑線上定定神，再沖過去。
我沒注意。因?yàn)槲矣X得，一米四那么高，他能跳過去嗎？我只聽見：“嘿！”的`一聲，“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以，“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會的人。說他是“飛人”，是最恰當(dāng)不過的了。
瞧，這就是我們班的體育老師。
我的體育老師優(yōu)秀作文2
我的體育老師—韓老師，長著一雙明亮的大眼睛，一雙靈敏的耳朵，一張嚴(yán)厲的嘴巴。
那天韓老師讓我們練習(xí)七彩陽光操，老師說：“好好做，不認(rèn)我抽你們的手，誰的手又招癢癢了，我望著我的手，心想我應(yīng)該很直了吧！”可是并我想我想象的那樣，老師拿著哨子，走過來抽了我的手，當(dāng)時(shí)非常疼，老師還說：“給我弄直了，不能彎下去�！泵慨�(dāng)我看見我做操時(shí)，我都會感覺到老師站在我身旁，當(dāng)我彎下手時(shí)，就感覺到老是在用哨子打我，可是韓老師也有高興的一面。
那次，打沙包我們讓韓老師當(dāng)邊，我們?nèi)可希n老師扔的.沙包大人非常的疼，就在韓老師打下就剩我一個(gè)人的時(shí)候，韓老師用盡全力，說：“我看你往哪跑，唉！”看是我敏捷力非常高，從韓老師的手中扔出來的球沒有一個(gè)是不飛速的，我想我可能是不會被打下去了，可是超乎我的想象，那邊有東西我的眼睛不經(jīng)誘惑就歪了過去看了一眼，可是等我再回過頭來時(shí)，我已經(jīng)被韓老師打中了肚子，我想我還能有點(diǎn)希望，我趕緊用手抓住沙包，可是我晚了一步，讓沙包從我的手上漏掉了。
韓老師打的非常好，非常用力，我們同學(xué)被打中的都要疼一會，我就被打中了肚子。
老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)也不回我記您的教誨之恩。
我的體育老師優(yōu)秀作文3
萬老師是我們的體育老師。他一米六的個(gè)子，眼睛炯炯有神，鼻子不高。由于常年在戶外上體育課，使得她的皮膚有點(diǎn)黑。
她可是一位很負(fù)責(zé)任的老師。五年級的'一天，在體育課的前一節(jié)課，我望著教室外的小雨，心想：“這雨，害得我們上不了體育課了。”過了一會兒，雨停了，操場上還是濕濕的一片。
到了體育課，可萬老師還是進(jìn)了教室，對我們說：“同學(xué)們，出去排隊(duì)。”同學(xué)們興奮地直奔操場。萬老師安排我們做游戲，大家玩得可開心啦！解散后，我輕聲問萬老師：“萬老師，今天下雨了，您怎么還帶我們來操場上課呢？”萬老師朝我笑了笑說：“每個(gè)星期你們只有兩節(jié)課，你們又那么喜歡，不出來上課你們會多么失望呀！”我愣在那兒，竟說不出一句話。頓時(shí)，一股暖流涌入我心。多好的老師啊，理解我們的心。
萬老師的體育課特有趣。而且從來不缺新意。體育課同學(xué)們出現(xiàn)在操場上，時(shí)而打籃球、時(shí)而跳繩比賽、時(shí)而游戲……下雨時(shí)在室內(nèi)拿一些器材健身。有時(shí)還帶我們下棋……
當(dāng)然，這位體育老師也少不了嚴(yán)厲。誰要是不遵守紀(jì)律，就罰站、跑步，有時(shí)拍照發(fā)到班級群。不說了，我要跑步去了。
我們班同學(xué)對她是又敬又愛。
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