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偉大的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的偉大的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
偉大的老師作文1
您,好比蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您,好比春雨,滋潤(rùn)著學(xué)生干渴的心田;您的一言一行,如同一團(tuán)熊熊烈火,時(shí)刻激勵(lì)著我。
她就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她是一位關(guān)心學(xué)生,愛(ài)生如子的老師。記得在一次早讀中,我的老毛病——液癥積水又犯了,肚子刀割般的疼起來(lái),老師見(jiàn)我眉頭鎖緊,汗如雨下。連忙背我去醫(yī)院。又是給我掛鹽水又是陪我去開(kāi)藥。直到醫(yī)生告訴老師:'她只要按時(shí)吃藥,多休息,很快就會(huì)好的‘’。老師才舒了一口氣。回到家后,老師不放心我,就給我打電話:' 佳佳,好些了嗎?多休息,希望你可以早日康復(fù)‘’。我聽(tīng)了這話,頓時(shí)熱淚盈眶。
她也是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次,寫作業(yè)本,因?yàn)榭齑蛳抡n鈴了,所以我就寫的.潦里潦草。老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲的說(shuō):' 撕掉重寫,學(xué)習(xí)不是為了完任務(wù),而是扎實(shí)去研究,認(rèn)真面對(duì)‘’。我聽(tīng)了老師這番話,心里充滿了愧疚。
我愛(ài)您!老師,謝謝您,在我不舒服時(shí)的問(wèn)候;謝謝您,在我學(xué)習(xí)時(shí)的激勵(lì);謝謝您,讓我沐浴在您教育的陽(yáng)光里 。您是我心中最偉大的老師!
偉大的老師作文2
從幼兒園到現(xiàn)在,我最敬佩的一位老師,是何老師。
何老師,長(zhǎng)得親切可人,一頭溫柔的卷發(fā),一副眼鏡架在鼻梁上。
何老師講課講得十分有趣。有時(shí)會(huì)根據(jù)不同的詞語(yǔ)做出相關(guān)的.動(dòng)作,惹得我們哈哈大笑;有時(shí)會(huì)給我們一組一組地讀詞語(yǔ),不僅好玩,而且還讓我們認(rèn)識(shí)了許多詞語(yǔ);有時(shí)還會(huì)給我們猜猜字謎…… 總之,每次上何老師的課,我們都非常開(kāi)心!
何老師非常關(guān)心我們。一次,我們班上的一位同學(xué)有點(diǎn)不舒服,何老師便幫那位同學(xué)搓油,又問(wèn)那位同學(xué)要不要緊,要不要打電話告訴家長(zhǎng)。直到那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了,何老師才叮囑那位同學(xué)好好休息,功課先放一邊,要多多喝水。
何老師很愛(ài)我們,說(shuō)我們是她的孩子,我們是一家人。
何老師很愛(ài)我們,也很愛(ài)班級(jí)體。每當(dāng)課室的紙沒(méi)有了,何老師都會(huì)捐紙;當(dāng)何老師發(fā)現(xiàn)地上有垃圾或是桌椅歪了,就會(huì)提醒我們。
她,就像冬日里的暖陽(yáng),照亮我們的心窩;她,就是一雙溫柔的手,細(xì)心地呵護(hù)著我們。她,就是何老師!何老師,你是多么偉大啊!我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,愿我們永遠(yuǎn)在一起,永不分離!
偉大的老師作文3
教師,是個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。
教師節(jié)到了,老師們辛勤工作的場(chǎng)面又一幕幕浮現(xiàn)在我眼前:石老師為了讓同學(xué)們回家后輕輕松松的,他犧牲自己的午睡時(shí)間把作業(yè)拿回家批改,好讓同學(xué)們下午一到校就能把作業(yè)寫完;許老師為了讓學(xué)生期末考出好成績(jī),中午在午托部輔導(dǎo)他們;李老師為了能讓學(xué)生寫出更好的`作文,回家搜集許多范文,課堂上細(xì)致地給我們講解作文的要點(diǎn)……
我清楚地記得去年教師節(jié)那天,我班的同學(xué)們都要給班主任王琳老師送一個(gè)精美的禮物,王老師在班上動(dòng)情地對(duì)我們說(shuō):“你們好好學(xué)習(xí),有一個(gè)好成績(jī),就是給老師最好的禮物!”老師,平凡而又偉大;老師,像一棵大樹(shù),不斷給予我們新鮮的“氧氣”;老師,像知識(shí)的鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門;老師,像一盞航燈,指引我們尋找知識(shí)的寶藏!
老師是無(wú)私的,是樸實(shí)無(wú)華的;老師是平凡的,更是偉大的!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全體同學(xué)對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
偉大的老師作文4
老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,悉心照料著我們一滴滴辛這些幼小的樹(shù)苗,撒下勤的汗水。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那么和藹可親,細(xì)心認(rèn)真,就像母親一般愛(ài)護(hù)著每個(gè)學(xué)生。
記得上在一個(gè)學(xué)前班的時(shí)候,寒冷的冬天里,放學(xué)后,周圍的同學(xué)都走光了,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我只好獨(dú)自坐在冰冷的教室里。過(guò)了一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)鎖門,突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車。當(dāng)時(shí)正是三九天,老師,雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來(lái),我驚喜地?fù)涞剿?懷里,當(dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候,卻只看到了漫天的白雪。
尊敬的老師,您的教誨是潺潺的清泉,在我心靈的河床里流淌,您的教誨是明朗朗的陽(yáng)光,感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途;感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的享受。您給我們點(diǎn)拔知識(shí)王國(guó)的迷津,給我們指點(diǎn)通向理想的道路。的教誨將激勵(lì)我們走過(guò)千山萬(wàn)水!您不僅是我們的好老師,更是我們親密無(wú)間的好朋友。讓我們最真誠(chéng)的感謝你,謝謝您為我們所做的一切。
偉大的老師作文5
我四年級(jí)的語(yǔ)文老師姓胡。她比較高,有一雙大眼睛和明亮的眼睛。胡老師是一位非常有趣的老師。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲,但她能像個(gè)孩子一樣玩耍。有一次,在大課間休息時(shí),我們玩橡皮筋跳繩。首先,我們的A組同學(xué)跳了起來(lái),胡先生站在一邊,微笑地看著他們。過(guò)了一會(huì)兒,胡斌忍不住又抬起一只腳跳了進(jìn)去。雖然她看起來(lái)像一只沉重的大熊貓,但她有很好的技巧。她還沒(méi)看清自己是怎么做到的,就跳了過(guò)去。
學(xué)生們看起來(lái)很不服氣,說(shuō):“胡先生這次又不能跳了!焙壬靡獾匦α,好像在說(shuō):“我行嗎?”的確,輪到胡先生跳了。胡先生瞄準(zhǔn)橡皮筋,向它撲去。我看到我正要跳過(guò)它,但我面前的`橡皮筋似乎突然長(zhǎng)高了許多。唉,我沒(méi)有跳過(guò)它。嗯?印相去了哪里?當(dāng)我聽(tīng)到我得意的笑聲時(shí),胡先生正在納悶:“嘻嘻,你不是跳過(guò)來(lái)的嗎?”胡先生不服氣,沒(méi)有認(rèn)輸;仡^,他再次盯著橡皮筋,在助跑中奮力一跳。他的同學(xué)歡呼起來(lái):“耶!耶!跳過(guò)它,耶!”我笑著走到胡斌面前。我對(duì)胡先生說(shuō):“胡先生,沒(méi)想到你這么好!”胡回答說(shuō):“當(dāng)然,我在小學(xué)時(shí)是田徑運(yùn)動(dòng)員!薄巴!”學(xué)生們報(bào)以掌聲。嘻嘻!我們的老師胡總是那么滑稽,那么滑稽。我真希望胡老師能教我們畢業(yè)。
偉大的老師作文6
中華之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默無(wú)聞,為了學(xué)生廢寢忘食的老師。
現(xiàn)在,已不是對(duì)老師頂禮叩拜的時(shí)代。但我們對(duì)老師的尊重絕不可以因時(shí)代的`變遷而減少一絲一毫!
“一日為師,終生為父”老師的愛(ài)遠(yuǎn)比父愛(ài)博大,比母愛(ài)細(xì)膩,比友愛(ài)純潔。老師的愛(ài)是一切美好的化身。老師除了教授我們知識(shí),還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B!
老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但不求任何回報(bào)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代,而我們就如同一只只雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大,展開(kāi)老師賜予我們用知識(shí)豐滿的羽翼,振翅藍(lán)天,翱翔九霄!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣缤凰抑鄞d著我們?nèi)ビ斡[知識(shí)的海洋,到達(dá)理想的彼岸!爸欢媒o予,卻不懂得索要報(bào)酬。”不正是描寫的我們敬愛(ài)的老師嗎?
老師是太陽(yáng),照亮我們理想的路;老師是船標(biāo),指引著成功之路;老師是火炬,為我們驅(qū)走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向成功的彼岸。
老師,永遠(yuǎn)偉大的職業(yè)!
偉大的老師作文7
偉大的老師老師是無(wú)私的,老師是最偉大的。老師把無(wú)限的知識(shí)傳授給了我們,老師也覺(jué)得累和苦,老師是多么無(wú)限。老師把無(wú)限的'知識(shí)傳授給我們,老師不求回報(bào),只求我們能考取一個(gè)好成績(jī)。
老師這個(gè)職業(yè)并沒(méi)有像什么名人、國(guó)家單位職員等高高在上,而是在腳踏實(shí)地的工作,默默無(wú)聞地工作。老師這個(gè)職業(yè)其實(shí)是很辛苦的,但是為什么會(huì)有這么多人會(huì)選擇老師這個(gè)職業(yè)呢?因?yàn)檫@么多人是想為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。假如,世界上沒(méi)有老師,世界將會(huì)怎樣?世界上的人類必將會(huì)成為野蠻的人,人類又將退步。所以這些人考慮到了社會(huì)的需求和需要而選擇當(dāng)老師。
老師就像蠟燭一樣,老師為了教育我們,老師也在不斷老去,老師的頭上漸漸長(zhǎng)出了一根根白發(fā),面部布滿了一絲絲皺紋,眼角也布滿了魚尾紋。老師在不斷燃燒,把知識(shí)傳授給了我們,自己卻在不斷變短,減少。
老師就像園丁,老師每天都在用知識(shí)澆灌我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小樹(shù)苗長(zhǎng)成一顆蒼天大樹(shù)。老師每天辛勤勞作,收獲了一個(gè)個(gè)學(xué)生考取的好成績(jī)。老師是無(wú)私的,老師是偉大的,老師是我們?nèi)松凶钪匾娜。我們要以考取的好成?jī)回報(bào)老師。
偉大的老師作文8
老師,我已經(jīng)跟隨著你好幾年了,在您的照顧下,我生活的`很快樂(lè)、很幸福,并且學(xué)習(xí)也一天比一天好。老師,我很了解您,我也知道您是個(gè)寬容、善良、美麗、理解同學(xué)的人。
老師我想說(shuō):“你真?zhèn)ゴ!”在我不?huì)做作業(yè)時(shí),您邁著輕盈的腳步,走過(guò)來(lái)輕輕地說(shuō):“您有什么不會(huì)嗎?我來(lái)教你!”同時(shí)細(xì)細(xì)分析、循循善誘。在我沒(méi)有帶剪刀時(shí),你對(duì)我說(shuō):“不用怕,老師不會(huì)批評(píng)你的,去問(wèn)同學(xué)借就可以了;在我們有急事時(shí),您借我們手機(jī),叫我們?nèi)ゴ螂娫捇蛘咦尠职謰寢寔?lái)接我回家。”
我記得有一次,在上課時(shí),我不舒服,您看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,是不是發(fā)燒了,要不要去醫(yī)院?”
“沒(méi)關(guān)系!”我假裝堅(jiān)強(qiáng)答道?墒,還逃不過(guò)您的大眼睛。您連忙拿起手來(lái)摸了一下我的頭,大聲叫道:“啊!好燙!”話音剛落,您就迫及待地拿起手機(jī)急忙地打給了我的媽媽,叫媽媽帶我去醫(yī)院看看,到底怎么了。
老師,我深深地對(duì)您說(shuō):“謝謝,我一定會(huì)拿好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的照顧,我也知道,您是全天下最懂得關(guān)愛(ài)別人的老師!
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