- 老師的話題作文 推薦度:
- 贊美老師的話題作文 推薦度:
- 教師節(jié)的話題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師的話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的老師的話作文,歡迎閱讀與收藏。
老師的話作文1
他很瘦,很白,個子不高,鼻梁上卻架了一副“高度數(shù)”的眼鏡,愛穿一身黑色的西裝,顯出學(xué)識淵博的樣子。他是我小學(xué)時的語文老師——徐老師。
“今日事,今日畢!”
還記得四年級時初次見到他的一幕。上課鈴聲響起,他抱著一大沓的書走進(jìn)教室,沒等在講臺上站穩(wěn),就忙著做起了“自我介紹”!拔倚招,徐輝!闭f著,他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了他的名字,瀟灑,剛勁。呵,不愧是教語文的!敖窈笥晌襾斫檀蠹艺Z文,希望大家以后,都能做到‘今日事,今日畢’”他又說了什么,我已記不清楚,只是腦中清晰地烙上了“今日事,今日畢”六個大字。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他也果真要求我們這樣做了。一次我因家中有事,沒完成語文作業(yè),他聽完我的解釋后,問道:“你打算什么時候補(bǔ)完,這一課很重要!”“明天!蔽一卮稹!敖袢帐,今日畢!你已經(jīng)拖了一天,難道還要‘明日復(fù)明日’嗎?”他聲音不大,卻字字震動我心弦。我承認(rèn),當(dāng)時我有委屈,有怨恨,有愧疚?墒钱(dāng)我真正養(yǎng)成“今日事,今日畢”的習(xí)慣后,我猛然發(fā)現(xiàn),我對他更多的,是感激。
“這首詩一定要背到‘滾瓜滾瓜爛熟’!”
五年級時,他每星期都會發(fā)下一張?jiān)嚲,上面擠滿了一首又一首的古詩。“同學(xué)們,語文靠的是積累,積累得多,學(xué)的也就輕松,這些古詩都是非常重要的,所以,我們都要把這些都背過!”他一邊發(fā)試卷一邊說,同學(xué)們看著試卷上擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓旁,無不目瞪口呆,珂他卻耐心地一首一首做起了解釋。從那以后,每天中午,我們班總會傳出背古詩的聲音,每背完一首,他總不忘說一句:“這首古詩非常非常重要,一定要背到‘滾瓜滾瓜爛熟’!”伴著一天又一天的“折磨”,隨著一天又一天的“抱怨”,我們班的語文成績步之高升。
“上車,我?guī)悖樎!?/strong>
六年級時,學(xué)習(xí)緊張了許多,大大小小的加起來共有十多本書。就這樣,我們每天的放學(xué)時間“少則推遲四十分鐘”,“多則推遲一個小時”。身為教導(dǎo)處主任的他,也總是“堅(jiān)持到最后”,有時甚至?xí)臀覀兺粋時間“放學(xué)”。記得那天晚上,放學(xué)的'時候已經(jīng)快8點(diǎn)了,可正趕上爸媽加班,無奈,我只好自己走回家。剛出校門,聽到后面有人叫我,“含穎?”回頭一看,原來是徐老師騎著電動車趕來,“怎么?爸媽還沒來?”他關(guān)切地問道,我只好面帶苦色地說起來我的“遭遇”。誰知他聽完后,竟豪爽的說:“上車!我?guī)悖樎!”我并不知道他家在哪,只感覺自己“有救了”,可坐上車子后,他竟細(xì)心地詢問起我的家庭住址,把我安全地送到了家。從那以后,我對徐老師充滿了感激。后來又跟同學(xué)談起此事,那同學(xué)驚訝地說:“什么!徐老師跟我也順路呀!咱倆一個在東邊,一個在西邊,那,那徐老師家到底在哪?”原來,原來徐老師跟所有的學(xué)生都“順路”。
徐老師,與他分別了兩年了,而至今我卻還記得他的樣子,他的三句話。他對我們的愛從不說出口,因?yàn)槲抑,大愛無言……
老師的話作文2
在金秋送爽、桂花飄香的季節(jié)里,一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn),這就是您——可親可敬的人民教師。曾經(jīng)何時,我就想寫一首詩來把您頌揚(yáng),可卻怎么也難以表達(dá)您平凡中孕育的那份偉大;我很想填一首詞來為您歌唱,可卻至今沒有找到足以歌頌?zāi)瞰I(xiàn)精神的華美樂章。
有人說,教師是平凡的。是啊,三尺講臺是您展示人生風(fēng)采的舞臺,兩尺教鞭是您演奏生命之歌的指揮棒;一塊黑板,記錄著您拼搏奮斗的足跡,一支粉筆滿載著您無限的希望。深夜里您一絲不茍地備課,課堂上您精彩生動地授課,辦公桌前您認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)……
這也許就是您工作的全部。四季交替,歲月輪回,您時時恪守著自己的.職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不知疲倦;“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”,您刻刻靜守著這份平凡,勤勤懇懇,永不乏味。
這一切的一切,都緣于您對教育事業(yè)的無限忠誠,對學(xué)生的一片摯愛之情。因而,您選擇了做一名教師,也就選擇了平凡的人生。
其實(shí),平凡的人生無時無處不蘊(yùn)藏著一份真正意義上的偉大。人類靈魂的工程師,這一光榮的稱謂詮釋了作為一名教師的崇高與偉大。課堂上,您激情飛揚(yáng),用辛勤的汗水播種著科學(xué),播種著智慧,播種著力量,引領(lǐng)著莘莘學(xué)子在知識的海洋里暢游;課堂下,您愛心涌動,用諄諄的教誨為學(xué)生啟迪著理想之花,點(diǎn)燃著信念之光,凈化著心靈之窗,指引著代代求知者在人生的道路上徜徉。
為了祖國未來的希望,您甘為社會進(jìn)程中的一塊鋪路沙石,承載著一代又一代人健康成長;您愿為歷史長河中的一朵小小浪花,推動著一只只小船航向遠(yuǎn)方。您不象牡丹那樣絢爛妖嬈,卻有著米蘭一樣的淡淡幽香;您不象玫瑰那樣熱烈奔放,卻有著梅花一樣的堅(jiān)忍不拔;您不與百花爭奇斗艷,卻有著“待到山花爛漫時,她在從中笑”的渴望。哦,也許這就是您平凡中的偉大。
教師之所以偉大,是因?yàn)槟靡簧鷷鴮懼瞰I(xiàn)的篇章。您似園丁,用慈母般地乳汁哺育著滿園的桃李,用深深愛意滋潤著處處心田;您似紅燭,有一份熱,發(fā)一份光,耗盡自己,照亮別人;您似春蠶,用盡最后一份力,吐盡最后一根絲,用生命滿足人們對美的向往……
您甘當(dāng)人梯,默默奉獻(xiàn),要說您還要求有什么回報(bào)的話,那也就是對“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”、“長江后浪推前浪”的渴望。緣于您,世界才有了一批又一批足智多謀的政治家、運(yùn)籌帷幄的軍事家、優(yōu)秀卓絕的科學(xué)家、救死扶傷的醫(yī)學(xué)家……
也正因?yàn)橛辛怂麄儯瑲v史的車輪才滾滾向前,世界的文明才不斷發(fā)展。因此,在世人心中,您永遠(yuǎn)是知識的傳播者,文明的推動者;永遠(yuǎn)是真的種子,善的使者,美的旗幟……
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!在這個特別的日子里,讓我們再次莊重地舉起手,向可親可敬的教師敬禮!
老師的話作文3
李老師!謝謝你長年的教導(dǎo),你給我?guī)砹藷o數(shù)的知識,我真的很感謝你,你為我超碎了心,又教我這,又教我那,我真的非常的感謝你。
我還記得一年級的時候,我識字和寫字都不怎么好的時候,是你認(rèn)真的幫我,對我費(fèi)了很多的心思來教我,我還記得一年級的時候,你對我的鼓勵更是大,我還記得,我和虞樂豐在你中流砥柱的教導(dǎo)下,我和他認(rèn)會了許許多多的字,原本大概有四多十個不會的,在你的教導(dǎo)下我們至少學(xué)會了三十多個。
要是沒有你的`教導(dǎo),我想我的語文成績可能比現(xiàn)在還少上六七分呢!也是因?yàn)槟业淖趾每戳藘杀,錯!不能說是兩倍,應(yīng)該說有三四倍,以前我的字又大又粗,當(dāng)然也不好看,而現(xiàn)在我的字已經(jīng)是中等的水平了,可以說我的字在直線的提高,李老師,我真的很感謝你對我的教導(dǎo)。
顏老師,我也很感謝你,是你讓我對學(xué)習(xí)有了興趣,讓我在課堂上積極的發(fā)言,暗中幫助我,幫我練習(xí),幫助我提高,你把你的親生經(jīng)歷說給我聽,你小時候也是學(xué)習(xí)不怎么好,可是初中,你很努力,晚上都在復(fù)習(xí),早上早早的就起來復(fù)習(xí),不懂得就去問老師,你的學(xué)習(xí)突飛孟靜。
你學(xué)的很努力,中午吃飯都非常的節(jié)約時間,吃完了飯就又跑去復(fù)習(xí),上課時從不走神,都在認(rèn)真聽講,說自己再初一那年,應(yīng)為驕傲了,所以在那一年成績在直線的下降,好像是在對我說,千萬不能驕傲,你說你在小學(xué)的時候,也是,成績不怎么好,但是通過了努力,學(xué)習(xí)也慢慢的變好了。
雖然說我不知道這是不是顏老師你一個善意的謊言,但是我覺得渾身上下,都充滿了信心,好像心底有一股力量的源泉,心里說,開始不好沒有什么,只要你后面努力了就可以了,你一定會變好的,你的話讓我感覺,又有一股強(qiáng)烈的力量要噴發(fā)了,對學(xué)習(xí)是你讓我更有了信心。
顏老師,我對您有種說不出的感謝。
張老師,我跟你雖說只有兩年的相遇,但是,我也是對你感激不敬,還記得四年級那一次嗎?知識與能力訓(xùn)練,我得了一個C,做得很糟糕,你把我爸爸叫了過來,可是你沒有生氣的說,而是慢慢的,很有條理的跟我說,說我不能再那么浮躁了,要靜下來,仔仔細(xì)細(xì)的做,不要粗心大意,并且說:“大寶,你是有能力那一百分的,你看你每次都是會做的,但是,你每次都是粗心大意,你一定要改呀!我八張老師說的每一個字多記在了心里,從那以后,我就開始細(xì)心寫了,粗心也慢慢的變少了。
李老師,張老師、我真的要謝謝你們,同時我也對不起你們,我沒能給你們添上一點(diǎn)光,在這里我向你們道歉,我這里我也發(fā)誓,我會越來越好的。
老師的話作文4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也有一個多月了,在您的教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習(xí),更加健康地成長,今天,借這個機(jī)會,向您說說我的心里話,表達(dá)我深深地敬意。
記得您走進(jìn)教室的第一天,秋高氣爽,陽光和煦,您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的褲子,滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,您走上講臺,對同學(xué)們說:“這個學(xué)期我是你們的語文老師兼班主任,我叫孫志霞,有事的話,可以撥這個號碼!蓖H切而又熟悉的面容,我是多么的興奮啊!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認(rèn)真。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些作業(yè),健步走進(jìn)教室,跟同學(xué)們說:“下面,我讀幾篇作文給大家聽,我一邊讀,一邊分析!睕]想到您第一個讀得就是我寫的那篇《我是一個小書迷》,當(dāng)時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您堅(jiān)定美妙的聲音中、在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評中,這篇習(xí)作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。
我是一個調(diào)皮的學(xué)生,所以不經(jīng)意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語課前,您和英語老師早已站在了門口,可是我仍舊跟同學(xué)沉浸在下課的歡快中,圍著講臺追來追去,當(dāng)我喘著氣回到座位,沒想到同學(xué)又跟著追過來,于是,您把我們一把抓住,拉到前面,嚴(yán)厲地看著我們說:“沒聽到上課的鈴響了嗎?沒看見兩個老師站在門口?這樣可不行!下不為例!”那時,我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的`!如果有個地縫,我肯定會鉆進(jìn)去的。
“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚(yáng)中包含著鼓勵,您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望,做您的學(xué)生,真好!
我想對老師說的話
光陰似箭,歲月如梭.如今我已是三年級的學(xué)生了,在這美好的日子里,我想對老師說聲:"您辛苦了!" 上課了,您繪聲繪色地給我們講課.有時您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了.這讓同學(xué)們看見了,都感動得熱淚盈眶.
下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語.可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍.偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學(xué)來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作.
午休時,您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的資料等等.
放學(xué)了,同學(xué)們向自己的家奔去.老師您呢?還要備課. 老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步.在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹,長一智.啊!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長. 我愛您,老師!
致敬愛的老師
老師的話作文5
人生需要執(zhí)著,人生需要堅(jiān)強(qiáng),人生需要勤奮。愛拼才會贏,執(zhí)著地追逐永久的未來,細(xì)心觀察身邊的事,人生終將精彩。老師留下你幸福的淚水,帶走你難忘的記憶,記住我們,你實(shí)習(xí)過的班級,我們是你人生起點(diǎn)上的第一道風(fēng)景。雖然沒有波瀾壯闊,但我們有過漣漪,我們會記住你的,想念你。
人來人往中,我們是匆匆的過客。歲月帶不走你的笑容,清風(fēng)帶不走你對我們的眷戀,學(xué)校留不下你的腳步,但我們的心中留下了你的影子,“天下沒有不散的宴席”這一刻的分離,說不定是在為下次的相榘做準(zhǔn)備?我們也舍不得你走。但我們沒有選擇,從年上課中透露出的話語,可以知道你向往平靜或平凡的生活,才能帶給你平靜的人生,簡單的生活才能帶給你心靈的慰藉,長久漂泊在異鄉(xiāng)的日子,讓你有了落葉歸根的想法,聽著你描訴大學(xué)生活的美好,我好向往,也好羨慕,即使背井離鄉(xiāng),我也愿意,不知道大學(xué)生活怎樣?不知道你經(jīng)歷了什么?還是牽掛什么?
才讓你有了留下的念頭,別人都拼命往外鉆,你卻要留下,“天高任鳥飛,海闊任魚越”大城市不是更有發(fā)展嗎?在大城市中生活了4年的你,已經(jīng)看透了繁華的都市的本質(zhì)?原來大城市比你想象的還要擁擠,你對此已感到厭倦,平凡并不代表平庸,但走大眾走過的路,未免有失新穎,康莊大道要自己拼搏,打造,走前人的路,只能永遠(yuǎn)在別人的后面,生活在21世紀(jì)的我們需要不斷創(chuàng)新,不斷拼搏,不知道你生活是否是五彩繽紛的?
你有太多的感慨,給人一種說不出的感覺,也透露了你那平靜的美麗,人生在世平平安安就是幸福,也許是你的閱歷多了,才會看破紅塵,懂得珍惜,可風(fēng)華正茂的我們不懂平靜的含義,多希望自己擁有燦爛的人生,絢麗的道路,可人生又總是伴隨著無奈,無奈的'生活給了我們迷茫,總是在十字路口徘徊,猶豫又依戀,大概是人各有志,就像培根所說的“世界上沒有完全相同的葉子”人們有自己的想法,自己的路程,沒有什么可以阻擋已經(jīng)定下的志向,心的方向就在前方,用心去追逐,追逐你的理想,放飛你的思緒。
簡簡單單才是真,相信未來不是夢,竟然選擇就要走下去,不管風(fēng)雨有多大,相信彩虹總在風(fēng)雨后,錯是自己的,對也是自己的,永遠(yuǎn)不要后悔自己的選擇,因?yàn)楹蠡谑潜瘋牧加,是無法改變的事實(shí),竟然這樣為何不讓自己堅(jiān)強(qiáng)的去拼搏,去做好每一件事,雖然世上沒有“十全十美”但我們要讓它盡善盡美,真正懂得生活的人會懂得放棄該放棄的,改變能改變的,接受不能改變的,真正懂得學(xué)習(xí)的人,會珍惜身邊的每一件事,抓住瞬間的美麗,爭分奪秒,真正快樂的人,善于觀察,發(fā)現(xiàn)周圍的事,就如培根所說“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”“吾身有崖,而知也無涯”知識是無止境的,我們都要努力!
【老師的話作文】相關(guān)文章:
感恩老師的話題作文07-28
贊美老師的話題作文11-05
感謝老師的話題作文12-17
關(guān)于老師的話題作文12-06
老師的話小學(xué)生作文06-14
畢業(yè)對老師說的話05-18
感謝支教老師的話03-04
感恩老師的話集錦06-28
家長感謝老師的話07-23