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贊頌老師作文

時間:2023-03-08 10:20:24 優(yōu)秀作文 我要投稿
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贊頌老師作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的贊頌老師作文,歡迎閱讀與收藏。

贊頌老師作文

贊頌老師作文1

  老師,或許您已經(jīng)快忘了我,可即便時光變遷,滄;癁樯L镂乙膊粫浤驗槟俏倚哪恐械暮美蠋。

  老師,或許您不記得了。四年級剛開學(xué),我轉(zhuǎn)了學(xué),面對著陌生的環(huán)境、陌生的人,我心中的緊張好似一座巍峨的五指山重重地壓在我的心頭?赡菚r,您來了,只是對我微微一笑,便好似唐僧接了五指山的封印,令我不由得放松下來。

  記得那一次小測試,我由于背得不用心,什么也沒記住。時間一分一秒地過去,我也心急如焚。抬頭一看,您正在緩緩踱步,且剛好背對著我。我心里一動,邊偷偷用眼瞄著您,一邊將左手悄悄伸進了抽屜里,不斷摸索著。終于,我摸到了課本。我用手抓住課本邊緣,緩緩地抽了出來。正當(dāng)我俯下身子,準(zhǔn)備偷偷看課本時,您卻忽然轉(zhuǎn)過身來,兩道鷹隼似的`目光注視著我。我心中一驚,立刻重新把課本送了回去,還做賊心虛地低下了頭,紅著臉,不敢直視您的目光。是您,在我克制不住自己時,及時制止了我。

  您對我十分關(guān)心,不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很注重我的素質(zhì)培養(yǎng)。一次獻詞活動,您明知道我水平不行,可還是選了我。我水平差,您就幫我一遍又一遍地練。“表情太僵硬了,微笑一下!薄皠幼髯匀恍潘,別緊張!敝钡浆F(xiàn)在,我的耳邊還依舊回響著您的聲音。到了致詞的那一天,我依舊練得不怎么樣,心中很緊張。你在臺下沖我握拳,露出一個鼓勵的微笑。這一笑,令我心中的緊張煙消云散。我竟超常發(fā)揮,取得了好效果。

  您溫柔、體貼、善良,是我心目中的好老師!

贊頌老師作文2

  老師我想高聲贊美您。

  老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。

  老師,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時候,您是微笑著把握領(lǐng)進知識的殿堂,賦予我們無窮的知識。

  老師,當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉受時,您總是鼓勵我們要勇敢,答錯了不要緊;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難的.時候,您總是會鼓勵我們要堅強,勇敢地去克服困難;當(dāng)我們考試中沒有取得好成績時,您也是一樣,用您那親切的口吻來鼓勵我們要努力,加油,不要灰心、放棄。

  老師,當(dāng)我們在班上學(xué)習(xí)突出時,您也教育過我們不要驕傲,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  老師,我知道,每當(dāng)我們在進入美麗的夢想時,您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè),而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您;上課嚴(yán)肅了,就在背后偷偷的說您。

  老師,您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵我們,還在我們的生活、安全上為我們操心。

  當(dāng)我們身體不好時,您就會來親切的問候我們;當(dāng)我們的心靈受到沉重打擊后,您總是會來開導(dǎo)我們,走出這個陰影,讓我們專心學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)放學(xué)時,不管是一個人過馬路,還是許多人一起過馬路,您都會用您那寬大的手來拉著我們的小手,領(lǐng)著我們過馬路。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;您就像長明的燈,照亮了我們的一切。

  老師,我真想大聲的對您說:“您真好!”

贊頌老師作文3

  我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我健康成長。

  我先要感謝我的語文老師——陳老師。是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發(fā)音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……

  老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性,拓寬了我們的思路。

  由于我電腦打字速度比較快,所以陳老師經(jīng)常讓我?guī)退陔娔X中打同學(xué)們準(zhǔn)備投稿的作文。與其說我在給她幫忙,還不如說是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學(xué)們的優(yōu)秀作文中學(xué)到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。

  其次,我要感謝我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時把一個“0”漏寫了,結(jié)果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的.笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以后,我漸漸治好了“馬虎脖,我又與滿分有緣了。

  我還要感謝我的英語老師——毛老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了學(xué)英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語奠定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力學(xué)好英語,等到20xx年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉(xiāng),我們的學(xué)!

  人的一生離不開老師的諄諄教導(dǎo),我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”

贊頌老師作文4

  老師,是我們在迷惑時的一盞明燈,為我們照亮前方的路。老師,是祖國辛勤的園丁,為祖國培育了大量的花朵。一年一度的教師節(jié)到了,在此,我祝愿全天下的老師都健健康康,快快樂樂!

  還記得上學(xué)期,我的語文成績不只怎么的,突然下降了。上課不但不回答問題,經(jīng)常走神兒,書寫潦草,成績急劇下降,馮老師看在眼里,急在心里。馮老師沒有批評我。一天中午,馮老師和媽媽交換了意見。馮老師那溫暖的'話語,像一股清澈的甘泉流進了我的心田。我的眼睛頓時模糊了,我問媽媽:“媽媽,金子如果埋在泥土里,人們就看不見金子的光芒了嗎?”“是呀。”媽媽回答到。我不禁淚聲懼下,原來馮老師這么關(guān)心我!一股幸福的感覺油然而生,心里像開了一朵花兒一樣。

  我剛剛升入四年級的時候,我的新數(shù)學(xué)老師——江老師便生病了,本來她應(yīng)該去臥床休息的,但因為這是新學(xué)期,我們是她的新學(xué)生,江老師忍著病痛,繼續(xù)為我們上課。我的數(shù)學(xué)成績很差,經(jīng)過江老師的諄諄教導(dǎo),我明白了江老師的苦心,我開始努力學(xué)習(xí),成績也升得很快。老師的精神打動了我。從此,我愛上了數(shù)學(xué)。

  老師,感謝您,是您教給了我知識;老師,感謝您,是您讓我懂得了感恩;老師,感謝您,是您讓我的品行步步高。老師,感謝您!

贊頌老師作文5

  深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,早晨的校園里數(shù)你來得最早,三尺講臺上數(shù)你最瀟灑。這就是你——一名光榮的人民教師!

  你就像一位辛勤的園丁,細心呵護著我們這些小樹苗,希望我們能張成參天大樹,成為祖國的棟梁之才。而你們,這些把我們培養(yǎng)成棟梁之材的園丁們,卻在最底層默默無聞的工作著,沒有絲毫怨言。你們的精神多么讓人敬佩呀!

  一個小小的粉筆就是你的雙手,畫下了你心中的藍圖,上課的'鈴聲就是你沖鋒的號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績而高興,你也會為成績差的學(xué)生耐心講解。為了學(xué)生,你廢寢忘食,為了學(xué)生你鞠躬盡瘁,為了學(xué)生你把心都留給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣,你把明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代詩人李商隱的名句。我們的老師不也有這樣的精神嗎?老師,是你把我們從一個個無知的兒童,培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝你!

  敬愛的老師,你從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對你們最高的評價,我們的每一點進步逗你舉著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些特殊的人,

  是誰把雨露灑滿大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,那一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

贊頌老師作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句千古傳誦的佳句,一直贊頌著老師。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您——錢老師。

  記得上次校演出,許多領(lǐng)導(dǎo)都來觀看節(jié)目。我表演完后,將鞋子借給我們班的一位女生?晒(jié)目接近尾聲,那女生還沒有把鞋子還來,我心里打起了小鼓。同學(xué)們都回家了,大部分老師也走了。我赤著腳著急地哭了,走到門口的校長、主任們都不解地回頭看著我。只有您著急地上前詢問怎么回事,不停地安慰我。第二天,您找我談心,并沒有因為昨天的表現(xiàn)而輕視我,生氣、動怒,將我“一棒打死”,而是耐心地給我講解如何為人處事,如何自我調(diào)節(jié)情緒……您就像辛勤的園丁一點點地給花兒澆水。您的教導(dǎo)對我大有裨益,對我的影響也至關(guān)重要。

  學(xué)校競選大隊委時,您毅然決然地選擇了我,參加校即興演講比賽,通過自己的努力,您的精心輔導(dǎo),我競選成功了,讓我在眾人中脫穎而出,也讓我為班級盡了一份力。

  學(xué)校第一屆美文誦讀比賽,還是您毫不猶豫地選擇了我,幫我選材,教我動作,讓我又一次贏得了比賽中最佳成績。您教我如何寫好作文,讓我的一篇篇佳作發(fā)表在學(xué)校的'網(wǎng)站上。正是您的循循教導(dǎo),適時的鼓勵和及時的教導(dǎo),讓我一點點的進步。

  老師,我的進步,我的成功,都離不開您的汗水!您為我付出的太多太多,我衷心得感謝您!今天我無以回報,只有用優(yōu)異的成績來報答您!

贊頌老師作文7

  老師是我們學(xué)習(xí)路上的明燈,為我們指引方向;老師是一位向?qū)В瑤覀冏呙篮玫奈磥;老師是一縷陽光為我照亮前方的黑暗,老師是一盞指路明燈照向通往知識殿堂的道路……

  老師是一位辛勤的園丁。用知識滋潤我們的心田,讓我們在學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長!讓每個學(xué)生都能愛上學(xué)習(xí),幫我們改正點點滴滴的錯誤,每一個詞每一句話我們都銘記于心,老師是我們心目中的榜樣,因為不管再苦再累也都要堅持給我們上課,我們的父母每天只帶一個孩子,已經(jīng)夠辛苦的了,可老師卻要帶幾十個孩子,而且每個孩子的'性格還不一樣,那老師的費出多大的心血!

  老師不僅是辛勤的園丁,也是鏗鏘玫瑰。老師每天比我們來得早,走的晚,承受著工作的壓力,和自己的煩惱,每天夜不能眠,還要為我們批改練習(xí)冊,認真做教案保證每個人都能聽懂,每天牽腸掛肚……但還是每天臉上掛著笑容,那得多么的不容易呀!我們還每天說話,不守紀(jì)律,想想都覺得十分內(nèi)疚。

  如果我們不好好學(xué)習(xí)能對得起老師對你的用心么?如果你不好好學(xué)習(xí),能對得起老師對你的期望么?如果你不好好學(xué)習(xí),能對得起老師對你笑容么?所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),才能對得起老師!

  我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時光,不要讓老師失望,像我們美好的未來出發(fā)!

贊頌老師作文8

  老師是一支蠟燭,永遠為自己的我們默默付出,照亮我們的心,這支蠟燭永遠都不會熄滅;老師是一棵樹,我們只是您很小的一片嫩葉,您永遠為我們矗立大地,吸收更多的能量,傳遞給我們,我們就健康成長;老師是我們的鏡子,我們在做什么,你都知道,可您還是用最美的語句來說服我們。

  有一次在課堂上,張老師發(fā)了一張試卷,同學(xué)們拿到試卷驚訝無比,竟然全是計算。有些人興奮不已,則有些人唉聲嘆氣。張老師說:“你們的計算太差了,從今天開始,每個星期都會讓你們做一張數(shù)學(xué)計算測試卷。”我拿到卷子,看著一道道計算題,心想:這下完了,計算是我的弱項,我一定會考得很差的。時間一分一秒地過去,教室里只聽見“唰唰……”的寫字聲。我同桌不緊不慢、沉著地、認真地寫著每一道題;而我,一看見計算,心里就像一團麻似的煩躁起來,總感覺計算題在跟我做對,試卷發(fā)下來了,我拿著卷子,只見三、四個紅叉叉在我的`卷子上綻開了“紅花朵”,頓時我目瞪口呆。這次,我們班考得不好,張老師并沒有罵我們,而是耐心、嚴(yán)肅地對我們說:“初中計算是死的,要的是認真、仔細,不求速度。”接著,張老師認真地為我們講解著易錯題,張老師又出了其它的題目給我們做,這次我對了好多題。

  老師你為我們付出了汗水,給予我們知識,我們會取得好成績。

贊頌老師作文9

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是嬌嫩的'花朵,正是有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿著春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園的春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花呢?

  歲月匆匆,帶走了無數(shù)的往事,淡漠了多少記憶,但老師的那雙眼睛卻始終映在我的腦海里………

  當(dāng)那次期末試卷發(fā)下的時候,淚水頓時模糊了我的眼睛。面對同學(xué)投來的異樣的目光,我真恨不得打個地洞鉆進去。出了名的好學(xué)生竟然考了個不及格-59分,什么名次、什么三好學(xué)生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味,心里好沉、好沉。

  這點挫折算什么?耳邊響起老師親切的聲音。我抬頭起來,看見老師那雙柔和的眼睛里,充滿了鼓勵,充滿了信任,似乎在說:“失敗了不要緊,只要從中找出原因,相信你會成功的!蔽医K于振作了起來了。老師笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。

  老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  老師,您用語言播種,用汗水澆灌,用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師,我不會忘記您慈母般的關(guān)懷,更不會忘記你諄諄地教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛意的目光,也將永遠的留在我們的心里。

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