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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-03-08 10:37:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選三年級(jí)敘事作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級(jí)敘事作文合集8篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。

  上周四下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”,耿文琦當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“小雞”們開(kāi)始尖叫起來(lái)!袄销棥蓖,“母雞”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標(biāo),直奔后面的“小雞”來(lái),我想:應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng),后面的小雞更容易抓吧。“母雞”看見(jiàn)此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的'野馬向我們猛沖過(guò)來(lái),“母雞”趕緊蹲下,后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒(méi)來(lái)得急蹲下!肮,我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結(jié)束了。

  我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!

三年級(jí)敘事作文 篇2

  今天,我無(wú)比興奮,那是因?yàn)槲覀円ピ叫闵絽⒓印盎盍|風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng),再叫上魏子翔、劉津妮和媽媽們,便出發(fā)了。

  一路上,我和魏子翔跑來(lái)跑去,東張西望,仿佛在尋找什么寶貝,走走停停......

  終于到了!我們一溜煙似的奔上了難走的斜坡上,不用回頭都能猜到,三位媽媽肯定被這突如其來(lái)的一股強(qiáng)勁兒嚇呆了。而我們其中跑得最快的就是一位大家公認(rèn)慢吞吞的人:劉津妮!我們很奇怪,平時(shí)她慢得像烏龜,今天怎么就來(lái)了股強(qiáng)勁兒?大概是因?yàn)楠?jiǎng)品吧!我們第一個(gè)目標(biāo):五羊石像。很快就到了,哇!五羊石像可壯觀了!小羊們都躲在羊爸爸的身下呢!我一來(lái)到五羊石像,就看到了我的'father,我讓他拍了幾張照片就找蓋章處去了。我們迫不及待地沖向蓋章處,嘴邊還喊著:“為獎(jiǎng)品而戰(zhàn)!”接著,我們又向鎮(zhèn)海樓出發(fā)。

  唉!為啥又是上坡路?!累死我了!我們幾乎不想來(lái)了!我們走了一會(huì)兒,就來(lái)到了鎮(zhèn)海樓。因?yàn)殒?zhèn)海樓被大樹(shù)和博物館給檔住了,我們只能看到它地房頂。我們又開(kāi)始了沖刺。耶sir!現(xiàn)在只剩下北秀歌舞臺(tái)的印章了!

  哎喲喲喲喲!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!北秀歌舞臺(tái)還真遠(yuǎn),只剩下15分鐘了!還沒(méi)到!這回真的死了!下坡也挺難的,再加上太陽(yáng)火辣辣的光,真讓人難受,走了好久,總算到了北秀歌舞臺(tái),我們興奮得無(wú)法形容,拼命地跑呀跑,嘴邊更是興奮地喊:“獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!......”我們蓋完章,找到了譚老師,讓人驚心動(dòng)魄地時(shí)刻!沒(méi)想到獎(jiǎng)品竟是筆袋和一支筆,我們失望極了。但是還是裝出興奮地樣子......

  最后,我們戀戀不舍地離開(kāi)了越秀山。

  通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)東風(fēng)西地同學(xué)們都充滿活力,都要做中國(guó)那甜蜜的酒窩、盛開(kāi)的花朵、燦爛的星河!

三年級(jí)敘事作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。

  海邊真美啊!金色的沙灘,溫暖的陽(yáng)光,還有一片一望無(wú)際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧,盡情地奔跑。它們玩兒啊,玩兒啊,玩兒的忘記了時(shí)間,從早晨一直玩到了中午!

  它們坐在沙灘上休息。突然,皮皮看見(jiàn)了水母姐姐和小魚成群結(jié)隊(duì)地游向了大海。皮皮急忙跑過(guò)去問(wèn)水母姐姐:“姐姐,你們這么著急,是要去干什么呀?”水母姐姐急匆匆地回答道:“風(fēng)暴快要來(lái)了,我們要到大海深處去。對(duì)了,你們倆也趕快回家吧!”說(shuō)完,水母姐姐就飛快地游回隊(duì)伍里去了。

  皮皮聽(tīng)了,十分著急,把水母姐姐的`話一字不漏的告訴了力力。力力聽(tīng)了,竟然還不慌不忙地說(shuō):“皮皮,你別相信水母姐姐,你看,太陽(yáng)還高高的掛在天空中呢!怎么可能會(huì)有風(fēng)暴呢?”皮皮一看,果然如此,便放心地跟力力一起玩耍。

  過(guò)了幾分鐘,海面開(kāi)始不平靜,海鷗們也展翅高飛了,皮皮和力力見(jiàn)情況不妙,趕緊逃回了家。

  回到家,皮皮和力力問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么水母姐姐知道什么時(shí)候會(huì)有風(fēng)暴呢?難道它有預(yù)測(cè)未來(lái)的超能力嗎?”媽媽面對(duì)一連串的問(wèn)題卻只是笑而不語(yǔ),走到了書柜旁邊,拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過(guò)了書,只見(jiàn)嶄新的封面上寫著七個(gè)大字:《海洋里的順風(fēng)耳》。翻開(kāi)書,只見(jiàn)其中一段:水母,又叫海蜇,是一種古老的腔腸動(dòng)物,早在5億年前,它就漂浮在大海中了,這種動(dòng)物擁有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。因?yàn)樗付涞墓舱袂焕镩L(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有小球,小球內(nèi)有小小的聽(tīng)石,風(fēng)暴的次聲波會(huì)沖擊水母耳朵里的聽(tīng)石,所以……

  “哦,原來(lái)如此,水母姐姐實(shí)在是太厲害了!”皮皮驚訝地說(shuō)道。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它倆說(shuō):“遇到了困難或疑惑,可以到書上去查找答案,書本也是你們的好老師!”皮皮和力力異口同聲地說(shuō):“嗯,我們記住了,謝謝媽媽!”母子三人都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  陰沉沉的天氣給我?guī)?lái)了不幸的旅程,今天我特別倒霉。

  早晨我不想起床就賴在床上。翻過(guò)來(lái),不想起床;翻過(guò)去,不肯起床。哎喲,能讓我多睡一會(huì)嗎?結(jié)果,惹得媽媽要教訓(xùn)我。

  上英語(yǔ)課時(shí),我在偷偷摸摸地玩手。正玩得高興,被周圍的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了, 舉報(bào)給老師。老師用木尺重重打了我的手一下。我的手火辣辣的'疼,幸虧只打了一板子。

  上體育課時(shí)。我正在跑步。我的一只鞋子突然像小鳥(niǎo)一樣飛出去了,孤零零地落在操場(chǎng)上。原來(lái)鞋帶開(kāi)了。我只好狼狽地跳出隊(duì)伍,一瘸一拐地去撿丟失的鞋子 。同學(xué)們笑得前仰后合。

  上課間操前,我細(xì)心地爬在桌子旁撿垃圾。明明沒(méi)有看到一丁點(diǎn)垃圾。可是,值周生卻在我座位地下?lián)斐隽死。哎,這垃圾是從天而降的,我簡(jiǎn)直要?dú)庹。我又被罰做一周的衛(wèi)生。我真是倒霉透頂了。希望媽媽能饒恕我一次,不要再給我雪上加霜了。

  真是倒霉的一天啊!我以后再也不想發(fā)生這樣的事情。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  果果一個(gè)炎熱的星期六,我們要舉行一場(chǎng)“單手扒橘大戰(zhàn)”,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,顯出躍躍欲試的模樣。

  果果單手扒橘大戰(zhàn)開(kāi)始了!我將拇指插入橘子中間,稍微一提,嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周圍,這令我哭笑不得。為了把拇指從橘子的“肚子”中“拯救”出來(lái),我用嘴巴咬住橘子,費(fèi)了九牛二虎之力才把拇指從橘子的`“肚子”中掏出來(lái),我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一層一層剝下來(lái),然后我狼吞虎咽地吃了起來(lái),橘子在我手中痛苦地掙扎,可還是逃不出我的五指山。

  果果我吃完了,松了一口氣,悠閑地看了看同桌林冰冰是怎么應(yīng)付的。她完全不顧淑女的美女形象,像別人和她搶著吃似的,整個(gè)橘子直接放到到嘴里。她用牙齒把頑固的橘皮撕下來(lái),剛露出的橘瓣就落入她的嘴里,咀嚼幾下就一口吞下了肚子,時(shí)不時(shí)說(shuō)一聲“好吃!”實(shí)在是太暴力了!整個(gè)橘子被她咬得遍體鱗傷,最后橘子被她一口吞下了肚子,整個(gè)“女漢子”的形象華麗麗誕生啦!

  果果唉,我真同情橘子們哦!被我們班上的某些吃貨給虐得慘不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒開(kāi)的時(shí)候,一定在默默地傷心哭泣,不然怎么可能橘汁四溢呢?

  果果這次“單手扒橘大戰(zhàn)”中被我們“殺死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下變成了個(gè)“怪物”!最后,怪物被我們一口給“干掉了”!

三年級(jí)敘事作文 篇6

  青,有人認(rèn)為是綠水青山,有人認(rèn)為是平靜的湖面,還有人認(rèn)為是青青的草地,而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為,青是出自生活中那種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。

  記得一個(gè)下午,一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的`自行車,車上堆滿了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見(jiàn)她滿頭大汗,顧不上休息,把貨物一堆兒一堆兒,整齊地?cái)[在車上。

  緊接著,大媽把剩余的水果放在身邊,隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。

  還沒(méi)等開(kāi)始休息,就有顧客來(lái)了,大媽給顧客稱重量,又付給顧客剩余的零錢……

  很快,貨架上的貨物沒(méi)了,大媽又開(kāi)始了放水果的忙碌。

  一位小女孩走過(guò)來(lái)了,她明亮的眼睛對(duì)大媽說(shuō):“來(lái)幾個(gè)小蘋果!贝髬屛⑿χf給小女孩五個(gè)小蘋果,又遞給小女孩剩余的零錢。

  這世間上存在著許多令人奪目的光彩,也存在著一些平凡的事情,我愛(ài)這淡雅的青,更愛(ài)這平凡的事情。

三年級(jí)敘事作文 篇7

  媽媽的愛(ài)像春日里的一縷陽(yáng)光照耀我們,媽媽的愛(ài)像綿綿的春雨滋潤(rùn)了我的心,媽媽的愛(ài)像清澈見(jiàn)底的泉水一樣甘甜。

  在我生日的時(shí)候,媽媽很開(kāi)心,為我祝賀;在我失敗感到泄氣的時(shí)候,媽媽總是鼓勵(lì)我,讓我重拾自信;在我成功后,媽媽總是鼓舞我,讓我再接再勵(lì)。我好比是一株高貴的花朵,被園丁精心呵護(hù)著。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,寒風(fēng)呼呼的刮著,豆大的雨滴像斷了線的珠子一個(gè)勁的往下落我和媽媽剛從床上起來(lái),“啊—嚏”我就打了個(gè)噴嚏,媽媽著急地說(shuō):“寶貝啊,你一定是感冒了,昨天晚上老是踢被子呢!

  于是媽媽開(kāi)始為我忙碌起來(lái)了,她先摸了我的頭!把剑∵@么燙,一定是發(fā)燒了!眿寢尯暗馈K淹藷豳N細(xì)心的貼在我的頭上,舀起稀飯,輕輕吹了一會(huì),再喂進(jìn)我的'嘴里。然后就讓我躺著床上休息,定時(shí)給我喂水。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽給我喂藥,我以為那藥苦,于是把頭扭過(guò)去“不吃”。媽媽把我揉在懷里,摸著我的頭說(shuō):“寶貝乖啊,這藥不苦的,還有點(diǎn)甜哦!庇谑窃趮寢尩陌矒釀裾f(shuō)下我皺著眉頭把藥吃了下去。漸漸地,我的臉色已經(jīng)不再蒼白了,燒也退下去了,而媽媽卻腰酸背痛累倒在床上,眼睛布滿血絲,額頭上的白發(fā)一下子多了好幾根。

  我看著媽媽憔悴的樣子,心想:媽媽勞累了一整天就是為了照顧我,F(xiàn)在我好多了,我也要照顧她。于是,我走上前去幫媽媽捶捶背,按摩按摩,讓媽媽緩解一下疲勞。媽媽見(jiàn)我這樣懂事,豎起了大拇指,說(shuō)“寶貝,你長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了,心里比喝了蜂蜜還要甜。

  媽媽的愛(ài)就像一杯純潔甘甜的果汁,時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田,呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng),對(duì)我毫無(wú)保留的付出。

  媽媽,謝謝您這十幾年來(lái)對(duì)我的愛(ài),您給了我生命,給了我希望,媽媽,我愛(ài)您!

三年級(jí)敘事作文 篇8

  一個(gè)周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫著:旅游到此,錢包丟失,請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想著,爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

  我們繼續(xù)登山,身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問(wèn)爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說(shuō):“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子,而不給錢,那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻(xiàn)上愛(ài)心,力量就大了!薄芭叮靼琢。”我突然想起來(lái)有一次爺爺在路上丟了錢包,也是好心人給他路費(fèi),他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人,好心有好報(bào)吧?

  我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的.人。 一個(gè)周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫著:旅游到此,錢包丟失,請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想著,爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

  我們繼續(xù)登山,身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問(wèn)爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說(shuō):“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子,而不給錢,那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻(xiàn)上愛(ài)心,力量就大了!薄芭,明白了!蔽彝蝗幌肫饋(lái)有一次爺爺在路上丟了錢包,也是好心人給他路費(fèi),他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人,好心有好報(bào)吧?

  我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

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