時間的作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的時間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文1
“在一切的最初，時間老人創(chuàng)造了過多的時間。他把多余的時間放入了一個瓶子里，隨即丟棄，人們稱之為‘星期八’�！鼻蚯蚵柫寺柤�，笑著說：“童話終究是童話，‘星期八’這種東西怎么可能存在？”
我叫球球，正在度寒假。正如你看到的一樣，我在看書。外面白茫茫的一片，剛剛下過一場鵝毛大雪�，F(xiàn)在雪停了，終于可以出去玩了。剛踏出家門，我就被這寒冬美景吸引了：臘梅正在寒冬中爭相開放。雪花落在了枝頭上，樹下的瓶子上布滿了霜花……等等，哪兒來的瓶子？難到里面是‘星期八’？我腦子又糊涂了，那只是個童話，估計就是哪個人隨手扔在這的。我將它撿起來，扔到垃圾桶吧！我向前走去，準備將它撿起時，又被這霜花吸引：上面刻著一個男孩，仔細一看，這不就是我嘛？真奇怪。干脆，我將瓶子帶回去看看吧！
我回到家中，將它放在篝火邊烤了又烤。外面的`霜花融化了，我看見了里面：瓶子上段是透明的黑色氣體，有幾顆類似星星的物體浮在空中，還有一個月亮一樣的物體；而下半邊則是森林、河流、草原和沙灘。我不由地驚訝：“難道，這真的是‘星期八’？”強烈的好奇心驅(qū)使著我打開了瓶蓋，然后，這個世界就像是停止了一般，所有的事物都停止了。這時，一個聲音在我的耳邊環(huán)繞：“地球上的幸運兒，歡迎你來到星期八。在這時，只有擁有星期八的人才可以活動�！薄巴�！是真的！”我不由自主地驚叫起來�！靶瞧诎说膿碛姓�，你可以問我一個問題�！薄笆澜缟嫌袔讉�人擁有星期八呢？”“有兩個人，一個是黑夜星期八，另一個是白晝星期八。兩個星期八合在一起以后，所有人就會獲得永恒的生命。不過，后果自負�！薄靶瞧诎耍坑篮愕纳�？真奇怪……”我喃喃自語道。帶著星期八，我出去走走，又看見了臘梅。可這一次，我大吃一驚，我竟然可以聽見它們說話！它們看見我并不吃驚，而是說：“又有一個擁有星期八的人類了�！薄盀槭裁凑f‘又’？你們難到見過別的星期八？”“我告訴你，所有可以和你說話的生物都是曾經(jīng)的星期八擁有者。而我們只要找一個人，代替自己，就可以變回去了�！薄澳敲础蔽也唤蛄藗�寒顫，心想：要是把我代替它們。它們是可以回去了，可我呢？“你放心，我不會傷害你的，所有擁有星期八的人，都是因為太貪心了。其實只要把星期八還給時間老人，就可以恢復一切了�！薄翱�，時間老人在哪？”“在你心中。”在我心中？我在心中想著：時間老人啊，請您收回這多余的時間吧！突然，我眼前一黑……
等我再次醒來，一切如初，瓶子和童話書整整齊齊地放在一起。我走出了房門，向那株梅花看去。只見那株梅花已經(jīng)不見了，只有一個女孩站在那兒，悄悄對我說：“嘿嘿，你要幫我保守秘密哦！”
時間的作文2
想來好笑,這幾天郁悶的很,無聊的很。本想能痛快的玩幾天，結(jié)果卻恰恰相反，真的沒趣。雖說過“喜歡寂寞，但并不孤單”的話，可其含義是建立在寂寞是生活的調(diào)味劑，而不能是主食。寂寞長了，就會呆望，呆想，潛意識里或許更有助于深思，深思時間的時刻意義，深思命運的絕對公平，深思種種坦然和豁達。
很多時候充滿著無果的期待，期待事事的更變，更變出全新的我。付出了沒有得到想要的，我沒有大聲疾呼痛苦，更沒有讓眼淚泛濫，只少許的嘆息和淚水作代表。一向?qū)ξ磥沓錆M無限憧憬的我，只略經(jīng)世事，不會想在平凡中不凡，或者聲名遠揚，惟有在不屬于自己的地盤上擁有自己的天地而已。當然，那種嘩眾取寵的位子，我是不會用快樂作代價。
時間不會給任何人優(yōu)惠單，這份優(yōu)惠單只能自己去填寫。經(jīng)歷生活的啟迪，覺得越活越糊涂，從而使我對孩子的天真膜拜之至。有時去想以后自己要干什么，會干什么，仿佛自己就像漂浮瓶一樣，不知去向，風牽引著我，波推動著我。我想時間是風，信念是波吧。
對于煩惱，如同塵埃附在我們身上，不可能沒有，只分多少與大小。我們可以撣去衣服上的一些塵埃，但新的塵埃又會附在我們身上。這個過程很像擁棄煩惱的過程，我們可以忘記一些煩惱的`事，可新的煩惱又降臨。佛家的“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處染塵埃�！狈鸱�，在領(lǐng)悟到這種佛法時，也就把塵埃不當塵埃看，把煩惱拋到九霄云外去了。此時此刻的煩惱都是你想要的，不要說為什么會有這么多煩惱，那是因為你不肯放棄。
不經(jīng)意回想起童年時的理想，不禁愕然，那時抱負很大，而且很有信心實現(xiàn)的樣子，如今都變了，變得很現(xiàn)實，變得不再是水中月鏡中花了，也變的很知足。真的今非夕比，不過如今的理想依然是純潔高尚的--為了守侯自己的人和自己守侯的人幸福，畢生追求。細細想來，人生格言也不同了，以前是“吃的苦中苦，方為人上人”，現(xiàn)在是“沒有我，事事依然；有了我，卻不一樣”，以前是相信，相信付出總有回報，現(xiàn)在是自信，自信擁有成功的籌碼。
有一個空間，沒有人走過；有一個時間，沒有人愛過。這個空間和時間，只在我們一念之間顯沒，在它的氛圍中，你就會坦然面對一切。每分每秒都有其意義，我們不善于深思，以致得不到時間的饋贈--人生的真諦。不要去計較公平不公平，命運絕對公平，實際上，我們生活在自各選擇的生活里，無需發(fā)牢騷，無需后悔，珍惜才是最重要的。
擁有真愛，走人生之路，時時感悟，感悟自然，感悟人生，走出一片繁花茂葉。
時間的作文3
時間是世間最無情的，他就像溪水一樣一去不復返了，他能將你華麗的容顏一掃而光，最后叫你的生命消耗殆盡。魯迅曾說過：“珍惜時間，就等于延長一個人的生命�！笨墒�，要如何珍惜時間呢？我不禁陷入了沉思……
上個月剛開學時，我還沒進入狀況，一心只想著玩。因此，我回家愈加晚，晚不說還慢吞吞的：回家后，我就把書包扔到沙發(fā)上，然后倒在床上看漫畫書，我不但不因我讀6年級要升學了而感到緊張，還自我安慰道：上學這么累，哪個不休息呢？而且也浪費不了多少時間，因此我愈加心安理得了。如此，我要吃了飯才寫作業(yè)，而我吃完飯卻已經(jīng)7：30了，再完成作業(yè)就8：30了，作業(yè)稍多一點，就得到9點出頭才能完成，根本來不及練琴，況且我已經(jīng)10級了，7月就要去考級，按我如此對待時間的辦法所剩下來的那點微乎其微的時間根本不夠。
看我如此，我不心焦，母親也心焦了。于是，大家進行了一場談話。
母親說：“小孩，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！你如此下去能考怎么樣？”“不可以�！蔽一卮鸬溃澳阆胂氚�，你長大將來做什么，搬火磚？賣零食？修水管？”母親的話簡短有力，親切中攜帶點恨鐵不成鋼的味道。是��！成功都需要珍惜時間呀，又有哪位偉人是玩出來的呢？我從小就想當科學家﹑奧運冠軍什么的'，可就我如此能行嗎？學校的雕塑都告訴大家“志在天涯，路在腳下”，對呀！我是該好好學習，珍惜時間了。
晚上，我做了一個美好的夢——我好好學習，珍惜時間，到了期末正抱著100分的試題傻笑呢！“嘿！……”我從猛中笑醒，我從床上坐起來，同時暗下決心：必須要珍惜時間，刻苦學習，把學習突上去！
從第二天起，我天天6：50就起床了，我快點洗把冷水臉清醒清醒，然后我就背古詩或老師需要背的課文，一直背到吃飯。就如此，我天天不但可以在8：20之前到校，還能豐富我的課外積累、增強記憶力。天天下午一放學，我不和好朋友一塊走，一個人筆直回家，只不過偶爾買根冰糕解解渴�；丶液笪掖蛳艘郧板e誤的觀念，立刻寫作業(yè)，我一筆一劃高度集中精神寫，由于目前時間還不少。如此既能保證作業(yè)高水平，又能保證在吃飯以前完成這作業(yè)。吃完飯最多才8點出頭再練半個小時的琴，我仍有綽綽有余的時間來完成母親額外給我買的試題、訓練冊，鞏固白天所學的常識，還能保證充足的睡眠時間。
原來，珍惜時間就是在提升水平的首要條件下，在盡可能短的時間里，做更多的事情。它不只豐富了我的常識，提升我的學習成績，更要緊的是培養(yǎng)我的責任感，讓我不再是一個做事拖沓的人。
我必須要珍惜時間，同魯迅先生一樣延長我們的生命。
時間的作文4
人的一生有許多東西是值得可怕的，例如死亡。但相比起時間，似乎沒什么比它更可怕了。我的成長和心路歷程是我的父親用手給拉扯出來的，時間的痕跡就此刻在了父親的手上了。
童年時，我就的父親無所不能。現(xiàn)在仍記得小時候父親常用那大于我胳肢窩兩倍的大手，將我舉起來，坐在他的后頸椎上。他的大手是如此的有力且溫暖。他總是緊緊的握住我，生怕我摔下來，但卻從未使我感到疼痛。高處的我因這一雙結(jié)實的大手從未感到過害怕。每一次越過父親的頭頂，嗅到父親頭發(fā)特有的味道時，我感到這一雙有力，結(jié)實的大手無所不能，撐起我就像撐起了整個家。
少年時，我覺得父親很討厭。那一件事讓我不知如何下筆。那一次，我因偷家里的錢而被父親打罵。那時候，只見他手拿起皮帶，滿臉憤怒地朝我抽來，我不敢躲避，心中百感交集：為什么父親那么暴躁，竟然動起手來？那只我曾經(jīng)認識的大手，憑借著肌肉施力，將憤怒通過那烏黑的皮帶，擊打在我的背上。那一瞬間，我是多么恨他��！可是，可是當我看到那只曾將我舉到高處的大手時，我看到了時間的.痕跡——如此消瘦，發(fā)黃。天哪！著還是他的手嗎？我不敢相信。我看到父親的眼睛里閃爍著淚光，充滿了憤怒與失望，失望甚于憤怒。我那稚嫩的心被震撼了一下：這個男人，放下了曾舉高過而今已長大的兒子，仍要撐起整個家。生活的壓力，家人的幸福，使得這樣一個男人的手變得發(fā)黃，不再像年輕時一樣有力。父親老了，時間在你的手上留下了永久的痕跡。
青年后，我覺得父親非常有智慧。家里的電器還是一些生活器具的修理，都是父親用那靈活的手去完成的，。家里無事時，我常常觀摩他工作。他那嫻熟的手法，使我心中不由得產(chǎn)生了敬仰。他做事，看問題都特有自己的見解，常在飯桌上與我們分享。可是，歲月無情，老爸的手不如以前靈活了，曾經(jīng)的羽毛球王子現(xiàn)已無力揮動球拍了。我常在他的手上看到刀傷，可他總說很淺的，不要緊。可我看著心痛。父親的手，早已不是我所認識的有力，結(jié)實了。
要是可能的話，我想讓他用手把我再次舉高。可是，時間悄悄過去，把父子倆的回憶刻在了父親的手上。如果時間是個人，我真想把他罵一頓。呵，我想愛你在能做的，就是用自己已長大的左手緊握父親的手，右手緊握著鋼筆，讓父親，縱使很多皺紋，但也笑得燦爛。
時間的作文5
“馬紅軍、謝雨鑫，三顆星……大家掌聲祝賀！”隨即，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這是今天的班會課，老師在對我們這周的表現(xiàn)進行評比，班里的不少同學都受到了老師的表揚和獎勵——評比欄上的紅星，唯獨我一無所獲。
評比完后，老師失望地看了我一眼，雖然沒有批評，但是我從老師的目光中分明看到了一絲責備。看著獲獎同學興高采烈地樣子，我感到很失落。我那不爭氣的眼淚不知不覺滾了下來。在淚光中，我這一周的所作所為就像放電影一樣在不斷地回放。
星期二的自習課上，老師開會去了，同學們都在爭分奪秒地寫作業(yè)，教室里只能聽見筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。我悄悄地看了看值日的班干部，哈！他正在全神貫注地寫作業(yè)，根本沒有注意我。我便偷偷地摸出一個我上學時塞進書包的變形金剛，悄悄地玩了起來，眼睛還不時地瞟著窗外，生怕老師突然進來。就這樣，在擔驚受怕中我玩了好長時間。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，同學們一個個交了作業(yè)，到操場上生龍活虎般地玩了起來，只剩下我一個人留在教室里，匆匆忙忙地寫我未完成的作業(yè)。結(jié)果，作業(yè)交上后，因為字跡潦草被老師狠狠地批評了一頓。唉，作業(yè)也沒寫好，玩也玩得不痛快，真是得不償失！
還有一次，在星期四背書的時候，我東張西望，心不在焉。在快下課時，老師進行了抽查，大家都順利地過了關(guān)。輪到我時，我支支吾吾地背不出來，結(jié)果被罰抄課文五遍。
還有……
在這周的學習生活中，我荒廢了多少時間呀！當我在偷偷玩玩具的時候，時間在玩具的變化中悄悄溜走；當我在和同學拍卡片的時候，時間在卡片的碰撞聲中悄悄溜走；當我在睡懶覺的時候，時間在美夢中悄悄溜走……面對這一周的一無所獲，我感到很慚愧�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲……”，這些話我很小的.時候就會背，當時我還不太懂，直到今天我才真正體會到其中的深刻含義。
這時，仿佛有一個聲音在耳邊響起：“孩子，亡羊補牢，為時不晚。既然你知道了時間的珍貴，就從現(xiàn)在開始努力吧。”我知道，這是時間老人在呼喚我。于是，我擦干了眼淚，仿佛看到了一個全新的我——
當卡片再次向我散發(fā)出誘惑的光彩時，我克制住了，向它說“拜拜”。
當放學后小伙伴喊我“出去玩會兒吧”，我微微一笑：“寫完作業(yè)再玩吧�！�
當寒冬的早晨，溫暖的被窩挽留我時，我毫不猶豫地穿好衣服，迎著初升的朝陽去跑步、讀書……
時間的作文6
一首《時間都去哪了？》打動了很多人。同時歌曲的名字更引人深思，我們的時間都去哪啦？現(xiàn)在處于重要時期的我們不改好好的珍惜時間嗎？
在家長吩咐做家務沒做完時，總會有很多借口，用的最多的就是：我沒時間�？墒俏覀兊臅r間去哪了？再一次姐姐外出前讓我把房間的地掃一下，之后就外出了。姐姐一出門我就把姐姐說的話拋在了腦后。到姐姐回來后，屋子里的地如同一次大戰(zhàn)后的一樣，比姐姐外出前更臟了，姐姐很生氣的把我叫來質(zhì)問：“地掃沒掃��？”我清晰地看到姐姐生氣的面容，滿臉通紅，頭發(fā)像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。這種場景我都不知道見了多少次了。我仍然不屑一顧的說：“我沒時間嘛�！薄澳銢]時間，你的時間都去哪了？第幾次和我說沒時間了。給我回房間反思去。”我悶悶不樂的回到房間，蜷縮在床上想：在姐姐走后我大約玩了20分鐘的電腦，看半小時的電視，邊聽音樂邊看書大約30分鐘，在姐姐來之前寫了差不多20分鐘的作業(yè)。我在心里粗粗算了一下：20分鐘、30分鐘、30分鐘，一小時三十分鐘，天�。∥揖谷换膹U了一小時三十分鐘。假如我沒有荒廢這九十分鐘，這九十分鐘至少我可以把姐姐吩咐我的任務完成，可以完成一科作業(yè)。我走出房間給姐姐道歉，我不該浪費時間。姐姐語重心長的說：“你不應該浪費時間，你現(xiàn)在正是應利用時間好好學習，時間每一分每一秒都是重要的。”是��！在這個重要的時間不正是應好好利用時間的嗎？
媽媽曾給我見過一個故事：一個女孩小學時和我一樣調(diào)皮，不好好學習。到了初中，她便開始發(fā)奮努力，珍惜時間，成績?nèi)找嬉婇L。媽媽問我：“那個女孩成功的最重要的因素是珍惜時間。時間這個東西，你珍惜它，任由你掌握，他便是你的。倘若荒廢時間，抓不住時間，時間掌握你。
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”時間擠是擠出來的.，就怕你沒有珍惜時間的心。這不是與毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人”是一樣的嗎？我們現(xiàn)在的時間就應該是學習，只要有愛學習的心，總會有時間的。
時間都去哪了？同學們，珍惜時間吧！假如我們一無所有，我們終會有的是時間，不是嗎？珍惜時間吧！現(xiàn)在對與我們來說最寶貴的就是時間。加油！
時間的作文7
今天早上，天灰朦朦的，我在去北區(qū)的路上看見一棵柿子樹�，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像在它周圍散步的老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真實光陰似箭。我深深的感到我們要珍惜時間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視所以沒有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。
想到這里，我心情變得非常好，去北區(qū)學習的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時東看看西看看老是不專心，可是今天我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。在這一天里我除了學習，還看了有關(guān)于歷史的課外書，今天過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間。
陸機在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽�！比松潭處讉�秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”第一種人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態(tài)度，把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時不待我”，整天埋頭于工作和學習中，使生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的`一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。
當然時間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會肯定另外他們的人生價值，他們也回以此自豪。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！�
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”
時間的作文8
我又開始發(fā)呆了，好一陣，我才發(fā)現(xiàn)我是因為秒針走動的聲音兒沉思的。
我把手表貼在耳朵上，用心感受這種微妙的聲音，我喜歡這種聲音，它能是我安靜的坐下來思考。
它走動的聲音讓我不禁笑了，我還能有多少閑暇的時間看它與我的時間賽跑呢？真快，時間總是這么不等人，讓許許多多的東西更有價值，也讓許多東西失去了意義。我不習慣虛度光陰，還少我認為對我的未來起著決定行的作用，在有限的時間里決定我的前途，決定我將來能否有更好的生活。多過一分鐘時間，我便失去了一分鐘的生命，時間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子，攥的越緊，流逝的也就越快，是啊，我把時間安排的越緊，消失的也就越快。
我喜歡時間。它能讓我快樂。在有限的時間里我能完成許多有意義的事兒，讀書、看包、彈琴‘畫畫……在不是不覺中過去了許多時間，都不知道它們跑道哪兒去了，雖然得到了許多，但又不知為何與朱自清先生感嘆時間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。
我的的確確得到了許多，但每一次的得到都以為失去，因為這是一種選擇，每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種，而每一次的失去都會使我得到失去之前沒有得到的東西。
是這樣的。我敬佩時間，它總能讓我在失去的同時得到更重要的。時間有快也有慢，就在人生的旅途中，它放慢了速度，讓我更好的欣賞沿途的風景和征程中的坎坎坷坷。正當我因獲得一點兒成績兒沾沾自喜時，那段時間里，同學們遠離了我，正是那段時間證明了：謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對一切夸獎，當我仍舊喜歡穿的.華麗麗的不注意言行舉止的和同學們站在一起，開始很好，一段時間過后，同學們又離我遠了，正是那段時間證明了：心若美，人亦美。
我總是羨慕別人是幸福的，有優(yōu)秀的成績，姣好的面容，而我不知道，我也是令人羨慕的，美滿的家庭，有一點兒特長。這時我便知道在這旅途中會有這樣一道風景：我們常常仰望別人的幸福，卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。
同事我感謝時間，她在給了我生命的同時，也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽打在紙上，烏鴉投下了灰黑的影子，不知趣的叫了兩聲，這景總讓人覺得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了，我見天暗了，邊急忙去開燈，讓光亮逗留。
忽然停電了！臺燈滅了，屋子里瞬間變得黯然無光，筆在紙上打了一個斜斜的影子，時間亦是如此。我才發(fā)現(xiàn)有光亮的那一刻是如此美好，兒那些美麗又都是有時間構(gòu)成的，唯有珍惜時間才能抓住美好。
就這樣，我活生生的被黑暗打回了現(xiàn)實，提起筆，在紙上沉重的寫下兩個字——時間。
時間的作文9
時間好比一把雕刻刀，待刀鋒過后，空白的生命便雕刻了一個個精彩的畫面；時間好比一個大沙漏，待傻子漏完，有限的生命便儲存起一件件歡樂的事情；時間好比一位作曲家，待音符列好，短暫的生命便奏響起一首首美妙的歌曲。時間是美麗的：要珍惜、要愛護、也要尊重。
時間需要人們的珍惜，就像一灣清澈的水需要人們及時保存，當它枯涸之后，你再想享受它有的清涼和甜美，只有望而興嘆；時間需要人們的愛護，就像一從美麗的花需要人們及時欣賞，當它凋謝之后，你再想享受它擁有的芳香和美麗，只有追悔莫及；時間需要人們的尊重，就像一個可憐的人需要人們及時關(guān)心，當它離去之后，你再想享受他帶來的歡樂和熱鬧，只有終日嘆息。從古至今，珍惜時間的.人數(shù)之不盡。古有匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢，孫康映雪這些事跡更為人們津津樂道�！翱锖馇趯W而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：‘愿得主人書遍讀之。’主人感嘆，資給以書，遂成大學。”且不說匡衡熱愛讀書，就說匡衡無燈而因夜閑讀書。此乃珍惜時間之舉也。若世人皆如此，何愁地球不興乎？車胤家貧無燭，日升而作，日落而息。胤好學，因夜不學而惱。一日，忽大悟，螢發(fā)光，猶可照明。此后，胤勤學于夜，終成大器。
車胤為了利用晚上的時間來讀書，煞費苦心的用螢火蟲照明，真是勤奮。假設(shè)換成現(xiàn)代學生，一定不讀書而是睡大覺或做其它事。孫康家在北方，很貧窮，沒錢買蠟燭。因此，孫康白天念的書只能到晚上默誦，但是忘記的地方只能在第二天再看。一天，孫康見屋外的雪被月光照得亮堂堂的。于是，孫康以后每晚都臥在土地上看書，最終成為了一個大學者。他和匡衡一樣，斗室因為貧困沒錢買蠟燭而想出辦法的。孫康為了能在晚上看書，不顧寒冷趴在雪地上。要是現(xiàn)代人有這中獻身精神的化，類似比爾·蓋茨這種人大概會層出不窮把！人應當珍惜時間，重視生命。
人生猶如一塊處女地，時間就是種子，但它的守城不在天不在地而在人為。當即隨意糟蹋它是，他只能帶給你一片黃昏；當你有心去耕作它時，他將帶給你彩虹。童稚時，當誦：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”；青年時應當學習知識，為人生施肥；中年，應當投入事業(yè)，造福社會，為之際的晚年打下幸福的基礎(chǔ)；老年時，當誦：“夕陽無限好，不虛度此生。”時間是或，點燃熄滅的燈；時間是燈，照亮前面的路；時間是路，連接溫暖的家；時間是家，溫暖你的身心。
后記：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間的作文10
時間是那樣神奇，看不見，摸不著。連最聰明的人類也只能通過鐘表來了解它的去向，我們常用“光陰似箭，日月如梭”來形容它流逝的速度，但又有誰去衡量過它的重量呢？時間到底有多重呢？
它或許輕如鴻毛，猶如一陣風，輕的都來不及感受它的重量就消失了；它或許重如泰山，在你付出努力的每一個瞬間，都小心的為你積攢著，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報。
魯迅先生生前就是一個非常珍惜時間的人，他從不遲到，總是早早的在約定地點等待別人，他從不把時間浪費在發(fā)呆，做無意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時間都用來看書，增長知識，他說：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的”。他一生多病，但每天都要工作到深夜才肯罷休，在他的眼中，時間如同生命一般重！
我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他給一財主家放牛。但他時刻想著讀書，每次出去放牛，都將書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，自學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，成了著名的畫家。
是呀！時間是寶貴的，能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。但是時間又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。
古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡我們：人生有限，必須惜時如金，就像一位名人說的`：“一個人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。
但是，在我們身邊經(jīng)常會有浪費時間的事情發(fā)生，爸爸同事的兒子，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻世界而不能自拔，他游戲上癮，夜不能寐，半夜還偷偷跑去游戲廳，一直玩到天亮，早上上課昏昏欲睡，注意力不集中，從而導致成績下降，錯過黃金學習期，毀了前程�？梢�，一個良好的時間概念是多么重要，如果我們現(xiàn)在不珍惜時間而錯過許多機會，我們只會遺憾的搖搖頭，那么萬一我們錯過了中考、高考呢……
同學們，時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標；時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。想想現(xiàn)在的我們，在學校這個知識的花園里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環(huán)境，讓我們用心去感受，用實踐去測量，用一生去珍惜這份重量吧！
時間的作文11
時間就像一匹小馬，像以前一樣狂奔，即使有成千上萬的風險，也不會停止。這是時間的語言，它沒有變，它仍然是每天，每個月，每年，所以它永遠不會變。如果你不做讓時間為你改變的事情，那么時間會減少，你的生活也會減少。生命的增加不在于壽命的長短，而在于你的使用。司馬遷，誰寫的歷史記錄，是著名的他的死亡。到現(xiàn)在為止，每個人都垂著耳朵和嘴巴，不能忘記。《史記》代表了司馬遷。他為司馬遷而活，永遠被銘記。你珍惜時間嗎？我相信威爾威爾。如果你珍惜它，你一定會有奇跡般的收獲。然而，如果你浪費了它，即使你死了，你也會像羽毛一樣輕。沒人關(guān)心你。你的生活就是做減法。也許，一兩年后，人們會忘記你。
時間的步伐，悄悄地，當你沒有注意到的時候，它就過去了。當你突然意識到它時，它會慢慢地消失。它沒有感情也沒有生命。它給了人們生存的時間，但卻沒有教給你任何東西。你說的每一個字都會讓它發(fā)生驚人的變化。它為你而生，你為自己而生。我們沒有束縛時間，因為它太遙遠，難以想象。為此，我們必須接近它，好好利用它，用我們自己的時間來改變我們平庸的生活。也許，你不明白為什么時間如此變化無常，你也不為自己考慮。事實上，我不明白一個人的生命是如此的漫長和短暫。出于某種原因，空空虛的人總是認為生活結(jié)束得太快太無聊，而內(nèi)心充實的人則不同。生命是非常短暫的，即使他們出生三次并且不能用光它。默默地，你會發(fā)現(xiàn)人與人之間的不同。生活的平庸代表了一個浪費時間的人。你想成為一個無用的人嗎？
從小樹立的志向必須為祖國服務，讓祖國更加繁榮昌盛，讓全國人民過上小康生活。雄心是多么偉大和崇高。然而，誰真正為這一雄心而努力工作呢？它只是拿著電視為一個不真實的故事哭泣嗎？只是嘴上一兩句雄心壯志嗎？不需要用實際行動來證明的愿望只是空洞和不現(xiàn)實的。這些人只是在浪費時間。如果你真的有為國家服務的雄心，你可以放下電視，忘記你的空的雄心，寫一部史詩，用一生的.努力學習生物學，開發(fā)地球上無數(shù)的財富。人類社會非常奇怪。你的努力會得到相應的回報。時間永遠不會忘記你的汗水和心血。這句話充滿了深刻的真理。時間在你手中，你承載著時間的命運。人和時間是緊密聯(lián)系和不可分割的。一個人的一生都在時間中徘徊。
有一天你有時間算帳嗎？只要你的努力與艱辛和汗水并存，奇跡就屬于你。你也會名垂千古，即使你死了，它也會比泰山更重要。眾所周知，你還活著。
時間取決于你。這取決于你如何使用和珍惜它。
時間的作文12
古人有言：時光似箭日月如梭，確實是這樣，感覺時間都是在不知不覺中逝去的�；厥淄�，人們總會錯愕，追悔也好，感慨也罷，留的還是留，去的終究去，作為當事者的自己也必然是時間的一枚棋子，隨著時間的洪流而動，直到若干年后抵達終點方休。相信不少人，喜歡用暮然回首四字，有恍悟之隱意，多少有些做作，呈現(xiàn)給別人的暮然回首是如出一轍的，人們只會去聽，去結(jié)合著傾訴者的話想象自己。
與人交心，心自然是釋放開的，其實交心交的也是片面的，很少有人會將自己全盤托出。再深入些，我發(fā)現(xiàn)這種交心也并非可以釋放自己的不安和壓抑。換句話說，它甚至會加劇不良情緒的蔓延和擴散。
心理是難琢磨的，因為它是感性的，用理性去詮釋感性是極其幼稚的舉措。因為感性包括理性在內(nèi)。即使再權(quán)威的心理學書籍也是由人來創(chuàng)作的，人即是感性動物，既然是感性動物，去用一套邏輯理論研究心理還是未免有些牽強的。
再把話題轉(zhuǎn)回來，接著來談時間。我相信，不少朋友都會有這樣的感覺，時間過得很慢，那我就敢斷定，你生出那感覺時的處境是枯燥的，無趣可言。繼而，又生“磨”時間的念頭，找些安慰自己的話，比如狀態(tài)不佳，被煩心的事所困擾，諸如此類。自己給自己找理由是最堂而皇之的，那是因為決策者和接受者均為自己。時間就這樣被磨耗去了，回憶越來越豐滿，現(xiàn)實越來越骨感。這是一個兩級效應，咿呀學語時基本沒什么回憶可言，耄耋之年時就可以把回憶當做一部書來翻。我們處在中間偏上或偏下的幸運位置，有回憶可品味，亦有現(xiàn)實可探索。這種幸運我們可以這樣理解：舉個例子，我兒時在家種過一棵核桃樹，種的時候如拇指粗細，現(xiàn)在聽說已經(jīng)長到碗口粗細了，我又聽說，那棵柿子樹近幾年結(jié)了不少柿子，味道甜的膩人……我就萌生了想回家看看那棵柿子樹的沖動，嘗嘗我親手種的柿子樹結(jié)的.果實到底是什么味道。以上所提的便是回憶與現(xiàn)實的結(jié)合，不知大家理解這其中的關(guān)聯(lián)否。能回憶那棵柿子樹，亦能在現(xiàn)實中感受那棵柿子樹，甚至還可為那棵柿子樹做以后的規(guī)劃，不正是我們處的這個幸運位置所能辦到的嗎？
言下之意，時間不會停駐，我們要跟著時間的步伐走，用自己的感覺與時間保持同步；言外之意，狹義的時間會停駐，那代表消亡，代表結(jié)束。身處中間的我們就要去呵護接近兩個極端的人們——老人和孩子，也讓他們更多的感受回憶和現(xiàn)實。于此，悲觀所帶給自己的陣痛也就該褪去了……
時間的作文13
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”20xx年春晚，這一首《時間都去哪了》便開始在我們的耳邊一遍又一遍的播放，也是這一首深入人心的歌，感動了許許多多已經(jīng)年邁的老人和一些已邁入中年的男人和女人。這首歌中透露出的點點滴滴都是每個長輩所經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的事，它透露出了時間如激流般涌流卻從不回頭，表現(xiàn)出了時光饋贈給他們年長一輩的事物。但是，我在這時間中又得到了點什么？
日子一寸一寸交疊著，與我來說，終究是太快了，似乎還沒等回味，那些闌珊的過往，那些芬芳的歡語，便已埋葬在心底深處。也許，若繁花似錦，也是有凋落的宿命，此一場彼一場，美麗過一場，但若遇到懂得和欣賞的人，曾駐足觀賞過，便不會寂寞，亦不會悲傷。花如此，想來人生的際遇也是如此吧，回首往事，亦只有欣賞和歡樂。
時光靜好，唯一個“靜”字道出了好的況味。越來越喜歡緩慢而閑靜的日子，只需一本書，一窗雨，一簾夢就可以消磨一個下午。空閑的時間，約幾個同學和朋友，到公園里走走，享受這些清靜，享受這些陽光，綠葉和土地，放松自己疲憊的身心，享受這時間和大自然的饋贈。其實，幸福的時光，便是用來浪費的，只是，這樣的時間終究是少之又少，似乎就是趁著時光偷偷地打個盹的間隙，偷得浮生半日閑，于是，感恩，感恩可以有那么一段空閑可以任自己揮灑。也許，終有一天，歲月會褪去所有的繁華和熱烈，回歸生命最初的姿勢，詳和簡潔，如紙純白。所有的寧靜亦便在一縷風的.時間里，隨緣就喜，無所欲求。
時光，饋贈給我了清靜，讓我在靜中感受到美好，幸福與快樂。清靜是我所愛，這是時間賦予我最好的禮物，而又為何要像那些年齡邁入中旬或每天長途跋涉，疲憊不堪工作的人們一樣感嘆時間的急流呢？現(xiàn)在的我，不需要什么苦惱，不需要什么沉重的包袱，只需好好享受這時間帶給我的清靜和舒心就夠了。
一縷柔情的期盼縈繞著眉間的清喜。陽光萬縷，綠葉與清風呼應飄舞，這一刻，允我折疊起那些磕磕盼盼的瑣碎，只把最美的時光銘記。在心里，燃一盞琉璃的燈火，掬一捧心之明媚，然后安然與靜謐里，不再翻閱過往，只悠然與心的牽引，穿越那朵隔世的桃花，與溫暖的夢境里，放逐思緒鐫刻的溫美情節(jié)。
眼前，陽光燃起，雖然有著冬天的寒冷，但卻夾雜著一絲溫和。我歡喜，為著許許多多的小清喜，為著時光所有的饋贈。
時間的作文14
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，也許時間不會停留，但在漫長的歲月中，在滴滴答答的鐘聲里，在爺爺矢志不渝的匠心上，我可以望見時間的沉淀，落在了鐘擺上，隨著時間的擺動，閃爍出耀眼的光輝。
爺爺是名制鐘人，猶記幼時，一年四季，春華秋實，不變的是爺爺和我的小板凳。諾大的舊院之中，我們爺孫倆一起沉浸在了制鐘的時光中。我的目光緊緊的跟隨爺爺?shù)囊粍右蛔饔巫�，選刀刻木，要細細斟酌，爺爺比劃著每一個刀口的大小，寬度，薄厚，一邊對比著圖紙上的花樣，表情忽而嚴肅，忽而笑容滿面……“西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春恨長。
貴妃獨坐沉香榻，高燒紅燭候明皇……”爺爺老舊的收音機咿咿呀呀的放著評彈，我則安安靜靜地搬著小板凳坐到爺爺?shù)纳磉叄瑵M心好奇的看著爺爺制鐘，我真的為那些制鐘的步驟感到驚奇啊！
手持雕刀，木屑滿地。爺爺專注于每一處花，每一面景，不久爺爺寬厚的.額頭上滲出一層細密的汗珠，但他仿佛察覺不到，只是把注意力集中在雕刻處，雙目緊緊盯住鐘身，細細的雕刻著，雕出細如粉塵的木屑飛揚在爺爺跟前，有時我被嗆得咳嗽起來，爺爺卻像沒事人一樣，根本顧不得這些。到了調(diào)鐘，爺爺便戴上寸鏡，精細的調(diào)鐘工具羅列眼前，我看的眼花繚亂，爺爺卻熟悉的操起每一把小工具，慢慢的調(diào)動，我可以聽到那鐘盤的“咔噠、咔噠”聲。
時間就這樣悄悄流逝，從清晨到中午，我就這樣盯著爺爺?shù)囊粍右蛔�，安靜的不像一個五歲頑皮淘氣的小孩。爺爺偶然發(fā)現(xiàn)我在身旁，也仍頭也不抬的說道“這么安靜呢？快去玩吧�！毖劬θ运浪蓝⒆[鐘，汗珠偶爾順著臉頰而下，落在鐘上，流成了時間的長河，沉淀成一顆匠心�！鞍巢唬骋礌敔斨歧�，俺不吵爺爺�！睜敔斅牶舐冻鲆荒ù认榈奈⑿Γ鞍衬輧簩硪部梢岳^承我的手藝嘍……”
十載春秋，轉(zhuǎn)瞬即逝。我不再是那穿著短裙看爺爺制鐘的小女孩。再到深院，輕輕步過青石板巷，推開木門，“吱呀”一聲，爺爺?shù)男θ菰俅斡橙胙酆煟灰姞敔斠言谏砼蕴嫖覕[好了小板凳。我坐下：“爺爺又在制鐘？”“當然，制了一輩子鐘了，守了一輩子的時間，守不住，守不住啊……”爺爺說著嘆息起來。我抬頭，恰好望見那蒼白的雙鬢，刻入笑容的深溝，不由得心里一酸。
再次走在青石板巷，聽著這滿院的鐘聲，不過是一人一刀，幾十載的春秋，一顆匠心，方守住如此。也許時間是守得住的，就如同爺爺?shù)溺姡瑢r間一次次地刻入生命，終成永恒。
一處老院，一顆匠心，爺爺守住了時間的永恒，也教會了我追求時間的永恒。我想，這時間終會刻入歷史，鐘擺萬家，沉淀成一處歷史，一種永恒，鍛造出一種韌性。
時間的作文15
世界上沒有什么東西像時間那樣令人困惑。
永久的悲哀和無盡的喜悅，光耀的美麗和可憎的丑陋，這就是時間，這個無限正確又無限荒謬的東西：永遠的瞬刻和順刻的永遠。
在過去，黑暗實在太明亮了，在未來，光明實在太黑暗了。
它是最野蠻的，也是最文明的;是最渺小的，也是最偉大的;是最寬廣的，也是最狹小的。
它用最惡毒的詛咒詛咒著一個最惡毒的過去，用最光明的祝福祝福著一個最光明的未來。
它是什么？
它是鐘表的嘀嗒聲，它是晨光與晚霞的潑撒，它是太陽在天空中劃出的弧線，它是由白色萌發(fā)出綠色的一只播種春天的手。它是歷史的滔滔洪流，它是電光石火，它是滄海桑田，它是一切美好與罪惡的鄶子手和接生婆。
它是永恒的運動和永恒的靜止。它打破了一切永恒的神話，但它自身卻永恒地流動。它是最簡單的和最復雜的，最容易說清和最說不清的.，是人類最先認識的和最無法認識的，總之一句話：我們越是試圖認識它，就越認識到它是無法認識的;我們越試圖了解它，就越難以了解它，我們越認為掌握了它的全部財富，它就越向我們展示它無盡的財富。
盡管如此，我們?nèi)匀惶剿髦鴷r間，探索著昨天的明天，未來的歷史。
玻爾茲曼提出了時間的熵理論，它后來成為了我的熵引力論的基礎(chǔ)，可是這真的是時間嗎？我們越這樣理解它，就越難以理解它。古今中外無數(shù)哲學家都思考著它，可這也真的是時間嗎？我們越這樣描述它，就越無法描述它。
時間有開端嗎？如果有，它為什么在這個時間開始？如果沒有，它從哪里來？
時間有方向嗎？它是否真的像古老的贊歌中一樣，把我們所有夢想一卷而空地東流逝波？
時間有形狀嗎？我們現(xiàn)在認為時間的形狀是梨形的，是誰設(shè)計了這么荒唐的形狀？又是誰創(chuàng)造了時間呢？
時間締造了我們：我們僅僅是在一個微不足道的星系邊上一個微不足道的恒星周圍的一顆微不足道的星球上的一�；覊m。經(jīng)過一百五十億年的演化，產(chǎn)生了一個超自然的奇跡。在我們歷史中，每一天都有傳奇發(fā)生，但只有時間才可讓傳奇不老 ，經(jīng)典永續(xù)。
我們的一切已知都來自于它，同時我們把一切未知拋給它，交給時間解決;我們的一切權(quán)力都來自于它，同時我們把一切義務拋給它，交給時間履行。我們認為一切都只是時間問題，殊不知時間問題才是最大的問題。
或許時間從來沒有注意過我們，既不關(guān)心也不幫助，它只是靜靜地坐在一切之上看這一切，�？菔癄�，斗轉(zhuǎn)星移，伸手丈量九萬里，杯茶笑談五千年，僅此而已。
那么，
在時間鐵路的盡頭，是什么？
【時間的作文】相關(guān)文章：
時間的作文07-14
時間倒流作文03-29
時間的聲音作文03-06
時間優(yōu)秀作文02-23
時間作文02-15
時間旅行作文05-13
做時間的作文11-07
時間的感悟作文04-04
時間的作文【精】04-01
時間作文04-13