寫(xiě)遺憾的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)遺憾的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)遺憾的作文1

　　秋風(fēng)輕劃過(guò)湛藍(lán)的天空，幾絲云絮悠悠地飄蕩。茸茸的小草鋪滿(mǎn)在褐色的大地上，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)的微語(yǔ)。菊花開(kāi)了，一朵一朵，柔美而堅(jiān)強(qiáng)。秋的筆觸改變了世界。一切都是那么安詳與美麗。我沉醉在秋的國(guó)度里，輕托著腮，又看見(jiàn)了那片被小竹竿圍起來(lái)的空地。在這萬(wàn)物歡騰的季節(jié)，除了它，那株浸透了我的淚水與遺憾的向日葵。

　　那是五年前的春天。某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸為我?guī)Щ亓艘活w飽滿(mǎn)的葵花種子，喜歡向日葵的我連忙將它種在了小區(qū)里的一片空地上，還小心翼翼地用竹竿圍了起來(lái)。從此以后，我每天都用喝剩的牛奶來(lái)滋養(yǎng)這小小的花苗。在我的悉心照料下，花苗漸漸長(zhǎng)大了，而且日漸成熟。我高興的手舞足蹈，心想很快就能看到美麗的葵花了。

　　有一天，伯伯到我們家來(lái)做客，我拉著伯伯的手，請(qǐng)他欣賞我栽培的向日葵。誰(shuí)知伯伯摸了摸向日葵的.葉子，竟對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這向日葵內(nèi)有蟲(chóng)子啊!你看這葉子里的水分都流失了�！蔽乙磺�，哪里有?挺拔的向日葵迎著陽(yáng)光，正展示著傲人的身姿呢!分明就是你嫉妒我，才想除掉它罷了!我才不信呢!我嘟著嘴，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不可能!向日葵長(zhǎng)得多好呀!”伯伯再三勸導(dǎo)我，如果不及時(shí)治理，不久這株向日葵就會(huì)枯死的。我越聽(tīng)越煩，索性跑開(kāi)了，伯伯望著我離去的背影，無(wú)可奈何的搖了搖頭。

　　以后幾日，向日葵看起來(lái)還是那么健美挺拔，我洋洋得意，認(rèn)為自己的種花技術(shù)天下無(wú)敵。然而好景不長(zhǎng)，在一個(gè)狂風(fēng)大作的晚上，向日葵遇難了，它被風(fēng)攔腰劈斷。我定睛一看，幾只小蟲(chóng)子正在向日葵的莖中爬著，啃著，咬著。我呆住了，原來(lái)伯伯說(shuō)的是真的!小蟲(chóng)子毀壞了向日葵的根，又蠶食著它的軀體。我坐在地上，號(hào)啕大哭，無(wú)數(shù)的悔恨，無(wú)數(shù)的遺憾，全部涌上心頭�？涩F(xiàn)實(shí)，留給我的，只有苦澀的淚水和一株已經(jīng)枯死的向日葵……

　　向日葵的遺憾，像刀子一樣銘刻在我的心上，讓我知道——忠言往往不中聽(tīng)，但是你不能忽視它。做任何事都一樣。

　　想到這兒，遺憾的淚水又一次滑過(guò)臉頰，遺憾的思緒又一次充溢心間。向日葵的遺憾，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

寫(xiě)遺憾的作文2

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。這是我一生中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這意味著我即將變成一個(gè)少年�？苫厥鬃约旱某砷L(zhǎng)之路才發(fā)現(xiàn)自己的童年完全是一段被關(guān)在籠子里的記憶。

　　從我出生的那一刻起仿佛注定了被關(guān)在籠中的命運(yùn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那無(wú)形的籠子無(wú)非就是母愛(ài)、學(xué)業(yè)和未來(lái)。

　　一到五歲：對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的兒童來(lái)說(shuō)是最幸福和最不幸福的一段日子。小時(shí)候，你可以笑那些大哥哥大姐姐早上背著又大又丑的書(shū)包一邊啃燒餅一邊往學(xué)校奔，你可以躺在草地上度過(guò)一整個(gè)下午……然而到了一定時(shí)期這一切都將被ABC和學(xué)前班代替�，F(xiàn)在的各位科學(xué)家、作家等名人在那個(gè)年齡段都在劃船、捉昆蟲(chóng)、看戲呢。你也許會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在的條件比他們好多了，可我寧愿放棄KFC和空調(diào)、TV來(lái)追求那份自由。

　　六到十歲：原先那個(gè)背著又大又丑的書(shū)包、啃著燒餅去上學(xué)的大哥哥大姐姐變成了我。在這個(gè)號(hào)稱(chēng)非人的年齡階段，在父母與父母之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們小孩子就是他們最好的武器，家長(zhǎng)們充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的有的學(xué)沒(méi)的玩的傳統(tǒng)。“啊呀，我家小孩會(huì)……將來(lái)一定……”在家長(zhǎng)這樣四處?kù)乓�的時(shí)候，卻不知道自己的孩子已成為大人的犧牲品�？疾缓�，回到家里還要挨罵，甚至挨打。不僅在家里，學(xué)校里也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)聲的教室變成了寂靜的戰(zhàn)場(chǎng)。我該向誰(shuí)訴苦，分?jǐn)?shù)為什么對(duì)我們那么重要？老師？同學(xué)？家長(zhǎng)？社會(huì)？

　　父母欣喜地看著我們一天天長(zhǎng)大，卻不能了解我們內(nèi)心深處的矛盾掙扎，我們好想躲、好想逃，好想找到一個(gè)了解我們的美麗世界。我們?cè)趺醋霾拍茏杂煽鞓?lè)，才能成為父母心中的.乖小孩？

　　現(xiàn)在，長(zhǎng)大了的我們即將失去我們的童年，而那些始終圍繞著我們的問(wèn)題也沒(méi)有解決。我想世界上最大的遺憾莫過(guò)于沒(méi)有一個(gè)開(kāi)頭就純真自由的童年。

　　這種遺憾也許不是單純地屬于某個(gè)人，而是一代人甚至兩代人的遺憾。讀完此文，作為大人，想及自己曾經(jīng)有過(guò)的捉魚(yú)釣蝦、放羊趕鴨、偷棗摘瓜的童年，深為自己慶幸，并為當(dāng)今的孩子傷感。一切似乎都是定數(shù)，物質(zhì)上貧乏時(shí)，我們精神富足，而物質(zhì)上充裕了，精神卻又陷入荒蕪。這是歷史發(fā)展的必然，還是人為的制度的弊病，筆者不敢斷言。小作者以嬉笑自嘲的筆觸，道出缺失真正童年的深深遺憾，引人深思。

寫(xiě)遺憾的作文3

　　淡淡的淚痕依稀留在她的臉上，她抓起杯子就往地上甩，就這樣家里大部分杯子都快被她砸光了。她哭著大叫著：為什么，為什么我天生腿就動(dòng)不了，動(dòng)不了。滾燙的淚珠一滴一滴的落下。

　　她就是我的小姨，因?yàn)榧依锢先诵袆?dòng)不方便自顧不暇了，所以說(shuō)就把小姨送過(guò)來(lái)讓我爸媽照顧。可以說(shuō)自從小姨搬來(lái)后我就沒(méi)有一天睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)的，沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子的。她成天不是拿杯子出氣就是使命的滾著輪椅到處撞，總是嚷嚷著不活了，這讓我很是無(wú)奈，搞得我每天都要出門(mén)買(mǎi)杯子，因?yàn)楸�子太貴了買(mǎi)幾次還可以到后面完全累積成了一筆大數(shù)目，爸媽就叫我買(mǎi)了塑料杯，這就成了我噩夢(mèng)的開(kāi)始。

　　那之后，小姨再也沒(méi)有摔被子了，而是成天抓著我哭訴著。

　　小均，小均隨著一聲聲的呼喚，我感覺(jué)到危機(jī)的來(lái)臨，我立馬躲到門(mén)后，然后小姨進(jìn)來(lái)東找西找看沒(méi)人就出去了，這讓我不自覺(jué)的松了一口氣。同樣的事情上演了好幾幕，這也讓我心生愧疚的感覺(jué)。

　　這周末，我沒(méi)有躲她，而是坦然的等待著她的到來(lái)。她一進(jìn)來(lái)我就說(shuō)咱們出去走走把，散散心。她也沒(méi)說(shuō)什么就微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來(lái)到公園，我慢慢的推著小姨四處逛，片刻之后，我就走到椅子旁坐下休息。此時(shí)，有位撐著兩根拐杖的老公公因?yàn)闆](méi)撐好摔下去了，那下可說(shuō)是重��！我看不下去了，便上前扶起，扶起老爺爺后，老爺爺就不住的給我道謝。轉(zhuǎn)過(guò)身朝著小姨走去，對(duì)著小姨說(shuō)：“小姨，最重要的不是腿能不能動(dòng)，而是看你生存下去的`意志，盡管你的腿沒(méi)法動(dòng)彈，但是你卻可以成就一番不比別人差的事業(yè)，像霍金那樣，盡管全身動(dòng)不了但不還是為人民做出了一番偉大的事業(yè)嗎？還有李智華，盡管她的雙臂殘缺，但不還是依靠著一雙腳拼搏出一番事業(yè)嗎？所以有時(shí)候遺憾也是一種美，促使人不斷完善、不斷的向前狂奔�！�

　　從那之后，小姨每天不再煩我，不再讓我們的夜晚熱熱鬧鬧。變得積極向上了，我看她每天都掛著一張笑臉，就忍不住好奇問(wèn)道：“小姨怎么最近變化那么大，不摔杯子了嘛�！毙∫炭嘈Φ溃骸澳欠N蠢事我不會(huì)再做了，就像你說(shuō)的李智華嗎，人家不也能靠著雙腳活下來(lái)，更何況我還有雙手呢�！毙∫棠悄贻p的臉龐上洋溢著幸福的笑容，絲毫讓人感覺(jué)不出是一個(gè)腿不能動(dòng)的人。

　　有時(shí)，遺憾也是一種美。

寫(xiě)遺憾的作文4

　　曾經(jīng)以為，有遺憾是多么不好的事情。可是那次，我似乎明白了，有著遺憾的人生才算完整，有了遺憾，人們才有值得回憶的東西縈繞在心頭，悟出一次次真理。

　　是四年級(jí)的時(shí)候吧，學(xué)校組織了一場(chǎng)比賽，是樂(lè)器比賽，當(dāng)時(shí)我正在學(xué)琴，于是就報(bào)了名。學(xué)琴也學(xué)得不是很熟，為了在第一次海選彈好，我每天都費(fèi)勁的背譜，我這次是拼盡全力的去彈好。海選比賽如期而至。站在教室外，我的心砰砰直跳，暗自為自己打氣。到我了，我輕飄飄的走過(guò)去，來(lái)到琴前，腦袋思索了一遍，便開(kāi)始彈了起來(lái)�！翱梢粤�。”還沒(méi)彈完，老師便止住。我連忙停了下來(lái)，步子匆匆的跑了出去。我到底彈沒(méi)彈好？彈錯(cuò)了沒(méi)有？一路上我就一直擔(dān)心。終于第二天，公告出來(lái)。我激動(dòng)的上前去看，有我！當(dāng)時(shí)說(shuō)不清楚什么感覺(jué)，就覺(jué)得心里滿(mǎn)滿(mǎn)的'，有種要溢出來(lái)的甜。

　　第一次海選通過(guò)了，還要進(jìn)行第二輪選拔，過(guò)了第二輪就會(huì)到總決賽。我每天都練琴，想要彈得更好，想要進(jìn)總決賽。第二輪選拔來(lái)了。又一次站在教室外，心情更加忐忑。到我了。我的腳有些發(fā)麻，慢慢的走到琴前。長(zhǎng)呼一口氣，便開(kāi)始彈起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，老師便又叫住我：“可以了�！蔽疫B忙停住，離開(kāi)了教室。我總體感覺(jué)還可以，這也是我拼盡全力的去彈了。公告又一次出來(lái)，我再激動(dòng)的去看，可是卻沒(méi)有我的名字。我的心一下落了下來(lái)，一直落一直落，落到了谷底。很失望，對(duì)自己很失望�；蛟S我再努力點(diǎn)，我就可以進(jìn)了？我彈得是不是很不好？

　　當(dāng)時(shí)的我一直很失落，兩三天做什么都沒(méi)精神，心里還惦記著。慢慢地我釋然了。雖然很遺憾，但卻又有些小開(kāi)心。這次的遺憾，讓我明白了珍貴的道理。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有挫折來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕�。有些事情沒(méi)有完成雖然很遺憾，但是只要你努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就行了。要以平常心來(lái)看待遺憾。人生也就是一個(gè)奮斗的過(guò)程罷了。

寫(xiě)遺憾的作文5

　　六年的歡樂(lè)時(shí)光在我腦海中蕩漾，開(kāi)始慢慢懷念每一位同學(xué)，每一位老師的音容笑貌。在這最后的一學(xué)期，別給自已留遺憾……

　　如今的六一班今非昔比，或許因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不再聽(tīng)班干部的管教了，就算班長(zhǎng)的話(huà)也可以充耳不聞。

　　又是一個(gè)美妙早晨，又是這個(gè)聒噪的教室。當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，放眼望去，讀書(shū)的也就只有那么幾個(gè)人，值日班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，其他人仍然各做各的。經(jīng)過(guò)幾天的折騰，我已經(jīng)見(jiàn)慣不驚了。但是作為班長(zhǎng)，我就這么放任他們，任由紀(jì)律渙散嗎？不，我已經(jīng)忍無(wú)可忍了！我決定今天早上得正正班風(fēng)。我徑直走到位置上，放下書(shū)包，拿起教鞭使勁地敲了幾下，我氣勢(shì)洶洶的掃視著教室，真有點(diǎn)恨鐵不成鋼的感覺(jué)。大家一下子安靜了許多，但還是有些不和諧的聲音，至少說(shuō)明這招兒還是有點(diǎn)用。當(dāng)我正在心里暗暗高興時(shí)，邵歡他們一群人又進(jìn)來(lái)了，菜市場(chǎng)再一次搬進(jìn)了我們班教室。看來(lái)我不能只站在這里吼了：“我最后再說(shuō)一遍，所有人回位置讀書(shū)！”可班上還是鬧哄哄的，我拿起粉筆記了王淇的名字，還是記名字有效。但班上總有些分子喜歡唱反調(diào)，我親自走到王浩面前，怒氣沖沖地說(shuō)道：“王浩，你看看其他人在干什么，早上該讀書(shū)，不是讓你來(lái)玩的！”而王浩卻理直氣壯的說(shuō)：“我要你管！你算老幾，整天有神經(jīng)��！”“我算老幾？！我是班長(zhǎng)，你早上就得讀書(shū)！”這下，王浩使反派士氣大振，一個(gè)個(gè)趾高氣昂。

　　漸漸地，我開(kāi)始力不從心，為什么同學(xué)們會(huì)變成這樣？每天早上聽(tīng)見(jiàn)的不再是朗朗的讀書(shū)聲，而是一派令人心煩的嘈雜。難道曾經(jīng)溫馨的場(chǎng)面已不復(fù)存在，昔日聽(tīng)話(huà)、團(tuán)結(jié)、肝膽相照的同學(xué)們哪兒去了？那些美麗的小學(xué)生活將成為泡影，我不想等我長(zhǎng)大后回憶起我的'小學(xué)時(shí)光而感到痛心。我多么希望同學(xué)們能夠回到以前，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，早上認(rèn)真讀書(shū)，六（一）班處處都充滿(mǎn)正能量，使這個(gè)大家庭里歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。

　　在這最后的一學(xué)期，別給自己留遺憾，這就是我小小的夢(mèng)想。和同學(xué)們?cè)谝黄瑲g笑中，愉快的為自己六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。作

寫(xiě)遺憾的作文6

　　孟郊曾說(shuō)過(guò)：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！笔前。∥覀冋�處在青春中，風(fēng)華正茂，是青春給予我們活力，是青春給予我們勇氣，是青春給予我們夢(mèng)想。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們有未�?lái)，我們才能“敢”。挽留青春，為人生留下最美的華章。

　　青春易逝，所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言：“人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！鼻啻憾虝海�如逝水東流，而未嘗往矣。惟有惜時(shí)，我們才能挽留青春。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寧越是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的年輕人，因不堪勞苦，就詢(xún)問(wèn)他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書(shū)，讀三十年的書(shū)，就可以免掉這樣的勞苦。于是他在別人玩耍時(shí)堅(jiān)持不懈地苦讀。經(jīng)過(guò)十五年的努力，他最終成為周威王的國(guó)師。

　　或許，我們并不一定要有寧越一樣的人生，但我們可以從中得到另一種答案，用淚水澆灑青春，成功的花兒才能更顯嬌艷，待到驀然回首時(shí)，才能高歌青春無(wú)悔！珍惜時(shí)間，挽留青春吧！

　　青春張揚(yáng)，挽留青春最美的印記。生命賦予每個(gè)青春不同的個(gè)性，才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信，或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫，因?yàn)榍啻�，我們與眾不同。正如洛威爾所說(shuō)的：“如果自己的青春不放出光彩，任何東西都會(huì)失去魅力。”我們或許沒(méi)有像中國(guó)達(dá)人秀中那位少年盧馭龍，致力于特斯拉線(xiàn)圈和無(wú)線(xiàn)輸電，而導(dǎo)致手掌殘疾那樣驚心動(dòng)魄的青春，但是我們依然有著自己的夢(mèng)，恰同學(xué)少年，我們可以高呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”去書(shū)寫(xiě)自己的青春。挽留青春，讓青春去創(chuàng)造更多的輝煌。

　　馬克思曾說(shuō)：“一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格。”縱觀現(xiàn)在的社會(huì)，拼搏青春和揮霍青春的`人皆有之。沉迷于紅燈酒綠之中，消磨著自身那一點(diǎn)點(diǎn)的寶貴的青春，未來(lái)的命運(yùn)，等待他們的際遇都是可想而知的。也正如易卜生所言：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么�！�

　　年輕是我們最大的本錢(qián)。長(zhǎng)大了以后，我們才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，了無(wú)遺憾的青春，如山岡上那靜靜的滿(mǎn)月。挽留那最彌足珍貴的青春吧！

寫(xiě)遺憾的作文7

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登。再次看到這句話(huà)時(shí)，距離20xx年的高考還有599天。我定下那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，回想起以前的經(jīng)歷，自己渾渾噩噩的渡過(guò)了一天又一天。那時(shí)的我，沉迷在自己的虛幻世界里，虛度光陰。

　　如今，我終于幡然醒悟了，曾經(jīng)那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。

　　記得以前，我的成績(jī)還是可以的，不過(guò)自從看了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之后，便迷上了它，成績(jī)也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長(zhǎng)呢。結(jié)果時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼高二的第一次動(dòng)員大會(huì)來(lái)臨了。

　　我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中彌漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿(mǎn)墻的勵(lì)志橫幅，聽(tīng)著教導(dǎo)主任斗志高昂的講話(huà)，心下一驚，原來(lái)高考離我們這么近了，再不努力就來(lái)不及了。大會(huì)結(jié)束之后，大家都在心里定下了屬于自己的目標(biāo)。

　　我是文科生，因?yàn)橹�前時(shí)光的浪費(fèi)，英語(yǔ)和歷史的學(xué)科的基礎(chǔ)比一般人差很多。但是，我并不打算放棄，我特意在桌子上寫(xiě)下一句話(huà)有志者事竟成。

　　我一定會(huì)傾盡全力，抵達(dá)我的夢(mèng)之彼岸。

　　以盡管上課的時(shí)候我聽(tīng)不懂，我也很努力的聽(tīng)課。每次下課后，我都稀里糊涂的，不過(guò)我敢于向老師合同學(xué)提問(wèn)。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問(wèn)。所因?yàn)槲抑�道只有自己�?huì)了才不會(huì)被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績(jī)�？墒�，我的成績(jī)終無(wú)法與我付出的努力相提并論。我即使認(rèn)真聽(tīng)課了，敢于向老師同學(xué)提問(wèn)了，但成績(jī)還是不理想，心里邊出現(xiàn)了質(zhì)疑。

　　仿佛站在人生的十字路口，我不知道是繼續(xù)往前走，還是駐足停留，或者干脆放棄。終于，在某個(gè)夜晚，我徹夜未眠，腦海里不斷回放我學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷的自問(wèn)中，發(fā)現(xiàn)了自己的'問(wèn)題，那便是缺少了一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)自我分析和運(yùn)用。

　　我單純地把問(wèn)題弄懂，沒(méi)有反復(fù)練習(xí)和提高沒(méi)有分析同一種題目的共同點(diǎn)，把握做題技巧。在如此疲勞的學(xué)習(xí)中，我只有想放棄，便會(huì)想到自己的目標(biāo)，同學(xué)們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續(xù)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲也荒茏屪约旱那啻喊装桌速M(fèi)掉。

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)未來(lái)，我們唯有能做的，就是去改變它讓你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)更近，讓青春不悔。

寫(xiě)遺憾的作文8

　　融化了的雪花是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物，孕育春天；折翅的百靈是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；癱瘓的霍金是遺憾的，然而《時(shí)間簡(jiǎn)史》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。

　　造物主在創(chuàng)造世間萬(wàn)物的時(shí)候，并不想讓世界都是完美的，因?yàn)檫@種完美并不是真正的完美。有時(shí)，遺憾也是一種美。

　　秋天的來(lái)臨，帶來(lái)的不僅僅是豐收的美麗，更是一種殘缺的美麗�？蔹S的落葉脫離了曾經(jīng)的輝煌，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)光不在，只有干枯的葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。我也欣賞斷墻與苔蘚的完美組合，美麗而又深厚的苔蘚覆蓋在凌亂而又破舊的斷墻上，那又是一種意境之美。這種遺憾之美，蘊(yùn)育著新的生機(jī)。

　　同樣，很殘忍，人也是有缺陷的，但這種缺憾也是美的源頭，也曾給人以發(fā)奮的力量。海倫·凱勒，雖然因聾啞，她的人生世界里，失去了光明，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，要讓自己綻放生命的美麗與精彩！在她的老師沙莉文的教導(dǎo)下，用美麗的心靈，感受生命的美好，創(chuàng)造了人間奇跡。她擁有一顆善良而又美麗的心靈。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都讓人感動(dòng)，就像天使一樣圣潔。難道這樣的遺憾不是一種美麗嗎？

　　高位截癱的張海迪，用自己頑強(qiáng)的`毅力和堅(jiān)定的決心，譜寫(xiě)了一曲震撼人的心靈的生命之歌，殘缺不是一個(gè)理由，夢(mèng)想更是一種美麗。這份遺憾之美，難道不是強(qiáng)者的生命花園里，盛開(kāi)的鏗鏘玫瑰？

　　西方乃至世界最美麗的女神維納斯，卻有著一個(gè)美麗的缺憾，也是這種殘缺，讓她吸引了全世界的目光，人們被她的神秘和美麗感動(dòng)，思考著古老殘缺的根源，欣賞她俊美的臉龐和優(yōu)美的曲線(xiàn)。還有科學(xué)奇人霍金，在“輪椅”的狹小世界里探索著宇宙奧秘，以驚人的毅力和不屈不饒的精神，創(chuàng)造了世界奇跡，殘缺對(duì)她來(lái)說(shuō)不是一種阻力，而是一種動(dòng)力。所以說(shuō)，面對(duì)遺憾，請(qǐng)不要自卑，也不要傷感。敢于直面“遺憾”，奮發(fā)圖強(qiáng)，依然可以于遺憾中創(chuàng)造。因此，有時(shí)，遺憾也是一種美！

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！敝皇且粋�(gè)美好的幻想，終有一天人也會(huì)散，月也會(huì)缺。有時(shí)，遺憾也是一種美，或許遺憾更是一種奇特之美。

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心中的遺憾作文03-06

關(guān)于遺憾的作文08-31