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讀萬卷書行萬里路作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀萬卷書行萬里路作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀萬卷書行萬里路作文1
古人云:“行萬里路,勝過讀萬卷書”。但在今天看來,只要條件許可,行萬里路算什么,乘飛機(jī)去歐美旅行一周還不只萬里呢,可是要讀萬卷書就不那么容易了。
在六歲時(shí),我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感動(dòng)。入學(xué)后,幸運(yùn)的進(jìn)入了書香彌漫的東
方紅小學(xué),閑暇時(shí)手捧一本書,輕輕地讀,吮吸著書中知識(shí)的瓊漿,聞著書中的油墨清香,打開飄香的書頁,似見一泓輕快活潑的清泉,似聞一篇如泣如訴的美妙詩篇。
當(dāng)我讀完一本書時(shí),我便真真正正的體會(huì)到讀書也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,也曾向往過王維的“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”,又曾向往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,更曾向往過溫庭筠的“梧桐葉,三更雨,不道離情苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”每當(dāng)我讀書時(shí),便有種心曠神怡的感覺,從歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊中感受到書的`偉大,博大精深的文學(xué),使我的寫作水平越升越高,讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦諸態(tài)紛呈。讀書時(shí),絕不可以走馬觀花,一邊要讀懂,一邊也要往腦子里灌注新的知識(shí)。品書是讀書不可缺少的一部分,要品得深、品得真。
古人雖說:“行萬里路,勝過讀萬卷書”,但對(duì)今天而言,應(yīng)該改成‘讀萬卷書,勝過行萬里路’。切記:以銅為鏡可正衣表,以古為鏡可曉歷史,以天為鏡可測(cè)風(fēng)云、以木為鏡可斷春秋,以書為鏡可知真我!
讀萬卷書行萬里路作文2
偉大的革命家周恩來先生為中國(guó)的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),他從小就勵(lì)志要發(fā)奮讀書,將來報(bào)效祖國(guó)。
在周恩來上學(xué)的時(shí)候,他的老師問過一個(gè)問題:“你們?yōu)榱耸裁炊x書?”有的人說:“為了過上好日子!”有的人說:“為了在社會(huì)上立足!”只有周恩來顯得與眾不同,他說:“為中華之崛起而讀書!”
多么振奮人心的話。∷睦蠋煯(dāng)即就說:“好,你將來一定要為中華之崛起去奮斗,相信你將來一定能成大器”!聽了老師的一番話,周恩來更加心情澎湃,暗暗下定決心,一定要將中國(guó)從黑暗統(tǒng)治中解脫出來。
在這以后,周恩來把全部的心血與精力都放在了中國(guó)的.革命事業(yè)上。
周恩來說要為中華之崛起而讀書并不是空話,他將這句話付諸了行動(dòng),所以,他最后成功了。這是周恩來給我們留下的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該把它傳承下去。我們?cè)谧x書的時(shí)候,也應(yīng)該定下一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以不那么大,但一定要有,在這同時(shí)還要去實(shí)踐,才能真正的學(xué)到書本中的知識(shí)。
我們也許不能做到像周恩來那么大的成就,也許暫時(shí)不能領(lǐng)會(huì)讀書的真諦,但我們可以試著一步步地去實(shí)現(xiàn),去積累,只要這樣,我們總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)“讀萬卷書,行萬里路”。
讀萬卷書行萬里路作文3
作為一名學(xué)生,不僅需要讀書,還要多走多看,增長(zhǎng)見聞,增加閱歷,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。
去年春天,媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來到農(nóng)田邊,映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”,滿地的“韭菜”綠油油的,仿佛是勤勞的農(nóng)民們?cè)谔镆袄镤伾狭艘粚雍窈竦木G地毯。一眼望去,猶如一大片綠色的海洋,令人心曠神怡。我不禁感嘆:“這些‘韭菜’長(zhǎng)得可真旺盛。 眿寢屄犃,笑著對(duì)我說:“孩子,你可真是城里長(zhǎng)大的孩子,這可不是什么韭菜,這是糧食農(nóng)作物小麥的幼苗——麥苗!蔽业哪槨班А钡丶t了起來,心想:會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對(duì)農(nóng)村生活不了解,錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢?他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢?我不由地?fù)?dān)心起來,果然,多讀是好的.,但一這路上的風(fēng)景更需要親身體會(huì)。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),但也不能只是學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),而是要將書本上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去,以便更好地理解和運(yùn)用,從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能,這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣,沒有親身實(shí)踐,就不能很好地理解書本上的知識(shí),要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起,才能學(xué)“活”知識(shí)。
“讀萬卷書,行萬里路”是古人留給我們的古訓(xùn),這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用,真正的做到“讀萬卷書,行萬里路”!
讀萬卷書行萬里路作文4
周末趕上父親節(jié),一家人出去吃了頓午飯,也是難得的經(jīng)歷,更何況現(xiàn)在每周回家不到一天時(shí)間,多么倉促。我還要過一年這樣的日子!
回想這一周,感覺挺漫長(zhǎng)的。最近兩天有點(diǎn)發(fā)燒,一直都不開心,郁悶得很。周五中午睡醒后,去校醫(yī)室量體溫,38℃。
“高一還是高二?”
“高二!
“那你要不要回家?”
“不用了,還要上課!
一瞬間,我覺得自己是個(gè)英雄,可這也只不過是最普通的表現(xiàn)。想起之前看過的很多文章,都說發(fā)燒還堅(jiān)持工作,自己搬家,自力更生,而這些也是我將來必定會(huì)一個(gè)人承受的,沒必要感到自豪了不起。
買了退燒藥片,回教室上課。
以前的自己,每當(dāng)聽到身邊人抱怨說要去學(xué)校6天7天的話,沒什么感覺。而經(jīng)過了這兩天,我發(fā)覺身邊的'人一直在努力,也沒什么人抱怨,而自己懈怠了就難免自責(zé)。
我還想著,家人也不知道自己在學(xué)校經(jīng)歷了什么,我也沒和他們說自己發(fā)燒的事。我理應(yīng)照顧好自己,卻有點(diǎn)矯情地覺得需要他們的關(guān)愛。拿到手機(jī)后,先給媽媽發(fā)了消息說自己發(fā)燒了,她并沒有很著急。回家后,她開始責(zé)怪我吹空調(diào)吹太多,亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。
我問媽媽:“你覺得我去學(xué)校七天久嗎?”
她說不久,其實(shí)我想聽的是她說想我,可是她并沒有說。我一直都希望爸媽能夠更愛自己,不用總是為我操心,希望他們可以“自私”一點(diǎn)。可是,人又是矛盾的,當(dāng)他們真的沒有那么關(guān)愛我時(shí),我反而沒那么豁達(dá)。
讀萬卷書行萬里路作文5
如果讓我獨(dú)自走遍中國(guó),那大家猜猜我會(huì)帶什么東西供自己娛樂呢?回答正確,賓果,加10分!我要帶一本書!
一本書!我看見有人納悶了,一本由我來書怎么能供自己娛樂呢?下面,由我來解釋。
一本書就像知識(shí)的海洋,就像百科大全,就像童話王國(guó),有趣極了!有的故事令我開懷大笑,有的故事令我眼淚花花,有的故事令我同情,有的故事令我迷惑不解。
一本好書就像一輪太陽,就像知心大姐姐,就像一位優(yōu)美的仙女下凡似的。書是我的朋友,書是我的家人,書是我生命中不可缺少的部分。如果沒有了書,我會(huì)崩潰的,我會(huì)憤怒的,我會(huì)傷心的。沒有了書,猶如智慧的泉水干枯了,仿佛知識(shí)的樂園被封鎖了,好像知識(shí)的海洋消失了。我會(huì)和一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光,分享喜怒哀樂。書可以為我拋開煩惱,帶來快樂。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路!彼,我愿意一遍又一遍地讀著那本書。首先,我會(huì)大致地了解這本書主要在講什么,然后再細(xì)細(xì)地閱讀一遍,找出優(yōu)美詞句,抄在一張紙上,背下來。第3次閱讀的.時(shí)候,我會(huì)把自己不理解的地方思考思考,欣賞一些我喜歡的文章或片段!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”這是多好的一句比喻句呀!我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!所以,我會(huì)認(rèn)真讀書的。
讀萬卷書行萬里路作文6
“讀萬卷書,行萬里路”的確讀書使我受益匪淺,沉浸在書中,不愉快的都拋到了九霄云外,沉浸在書中,我懂得了人生哲理,讀書使我的寫作能力漸漸提升。
小時(shí)候,我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》,便隨手拿起來翻看了幾頁,被書中的內(nèi)容吸引住了,便興致勃勃地從第一頁看了起來,可是,只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題,讓我不知所措,慌亂之中,我想到了能夠幫助我,讀完這本書的好幫手,那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書后我明白了,書中海倫·凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷進(jìn)取,在逆境中獲得新生,她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛,她以自己的親身感受告誡他人,健康的'心理是人類成功最基本條件,具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書,去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
書是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
讀萬卷書行萬里路作文7
無論是學(xué)生在課業(yè)之余、上班族的工作以外,皆希望有個(gè)休閑活動(dòng),得以放松心情、紓解壓力。
也許因?yàn)閺男「改附?jīng)常帶我出游,所以旅游自然而然成為我最心生向的休閑。起初只是單純的渡假,隨著歲月的流逝及年紀(jì)的增長(zhǎng),開始有了“知性之旅”,讓旅游更添學(xué)習(xí)價(jià)值。 有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂,來到山上、海邊,是最愜意的事。三亞是我們經(jīng)常拜訪的地方,自幼稚園以來,年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響,以及日光下閃著金色光芒的沙灘,是吸引我們的地方。來到這里,有如來到另一個(gè)國(guó)度,將城市的忙碌拋在后頭,盡情享受“熱帶風(fēng)光”! 城市旅行也是不可少的.,?谑俏易類鄣某鞘。提到捷運(yùn),我的心情即激動(dòng)起來。便捷的交通讓我 可以走踏各個(gè)角落,無論是好吃、好玩,還是具有學(xué)習(xí)的,我都沒有遺漏。今年春節(jié),我來到海口,心中的感動(dòng)難以言喻,體驗(yàn)?zāi)蠂?guó)風(fēng)情也是種學(xué)習(xí),我也十分幸福!小小年紀(jì)就有多次旅行經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)比較起來真是幸 運(yùn)太多,因此我更把握每次快樂的旅游,盡力獲取更多知識(shí),如此一來,旅行也顯得更加充實(shí)。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”親身體驗(yàn)后,我感到十分有道理,在課業(yè)上用功是必要的,但是在旅行過程中,有些學(xué)習(xí)是課外的,而這些學(xué)習(xí)又特別重要。我相信書本和旅游相互扶持,一定能成就非凡!
讀萬卷書行萬里路作文8
古人云:“讀萬卷書行萬里路”,意思是說,我們不僅要多讀書,還要走出去多增長(zhǎng)見識(shí),把書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
我從小到大讀了很多書,但書中的許多知識(shí),往往只能憑想像去理解,沒有親身的體驗(yàn)。比如,最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的書,讀完后,我想像沙漠是比沙灘大無數(shù)倍的一大片沙地,上面長(zhǎng)著仙人掌、仙人球等植物,還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物,讓我心馳神往,真想去體驗(yàn)一下。
無巧不成書,機(jī)會(huì)來了,暑假,爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠,我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的大不一樣。
騰格里沙漠一望無垠,全是金燦燦的沙子,沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來時(shí),沙漠上刮起一道道波浪似的.風(fēng)紋,好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí),就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙,簡(jiǎn)直讓人睜不開眼睛。
此前,我從書上了解到,沙漠共有四種,有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠,沙質(zhì)沙漠是怎樣的,這次我終于有了感性認(rèn)識(shí),回想起原來的主觀臆斷,不禁有些好笑,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!
通過這次旅行,讓我明白了不僅要多看書,還要不“宅”在家里,要邁開雙腳,積極認(rèn)知世界,把書中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來,這樣才能得到更大的收獲。
讀萬卷書行萬里路作文9
讀萬卷書,行萬里路。在學(xué)校這樣狹小封閉的地方,學(xué)到的知識(shí)都只是冰山一角。只有走過的路像學(xué)過的知識(shí),才會(huì)有廣闊的眼界。
我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發(fā)源地的東方理想學(xué)子,在那里感受傳統(tǒng)文化與歷史。
今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室,每個(gè)同學(xué)臉上都掛著掩飾不住的期待和喜悅。大家歡討著研學(xué)的旅程,猜想著活動(dòng),嘻嘻笑笑打成一片。
有序地放完行李后,便是校長(zhǎng)老師們對(duì)我們的千叮萬囑和真誠的祝福。盧校長(zhǎng)認(rèn)真地說著本次游學(xué)的目的與好處,并給予林校長(zhǎng)授旗。兩位校長(zhǎng)與同學(xué)站在臺(tái)上揮舞著旗,那校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),威風(fēng)凜凜,好似是預(yù)示著游學(xué)的順利。
終于,我們正式開啟了山東之行!大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來到了動(dòng)車站。一人一行李,就像是我們帶著自己的理想向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。
上了動(dòng)車吃過飯后。自主學(xué)習(xí)悄無聲息地開始了。有的同學(xué)翻著書體味孔子思想,有的同學(xué)叼著筆,眉頭緊鎖思考著數(shù)學(xué)題,還有的同學(xué)們看著臺(tái)兒莊大捷視頻了解山東臺(tái)兒莊地位的重要性。一路走來,車廂靜極了,只留下翻書的`沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動(dòng)車?苛艘粋(gè)又一個(gè)站臺(tái),我們翻閱了一篇又一篇文章,沿途的每個(gè)站臺(tái)都留下了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的身影。
讀萬卷書,行萬里路。我們就在這句話的指引下,乘著車路程越行越遠(yuǎn),讀著書知識(shí)越積越多。
列車依舊在行駛,仿佛我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進(jìn),心中期待著未知的明天。
讀萬卷書行萬里路作文10
作為一名學(xué)生,不僅要讀書,還要多走多看,增長(zhǎng)見聞,增加閱歷。
今天,老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐,來到稻田邊,映入我們眼簾的是一望無邊的.稻子,雖然是接近十月,但稻子還是綠油油的,像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯,一眼望去,賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí),也有了一些讓我擔(dān)心的事情,有的同學(xué)看到稻子說這是麥子,有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的,但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過實(shí)踐來加深理解,以便在我們的生活中更好地運(yùn)用,并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙?jí)《學(xué)會(huì)查無字詞典》告訴我們的道理一樣:要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來漫長(zhǎng),我們要學(xué)的還很多,但只要我們努力學(xué)習(xí),勤于與生活相結(jié)合,我相信,我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí),我們?cè)诟呖诊w翔,會(huì)更穩(wěn)實(shí)!
“讀萬卷書,行萬里路”,這是古人留給我們的古訓(xùn),應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一,我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí),都不能在生活中運(yùn)用,并善于向生活學(xué)習(xí)。
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