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研學(xué)之旅作文

時間:2023-03-08 16:01:12 作文大全 我要投稿

研學(xué)之旅作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的研學(xué)之旅作文3篇,歡迎大家分享。

研學(xué)之旅作文3篇

研學(xué)之旅作文 篇1

  若說一次好的旅行可以受益終生,那么一次有益的集體的旅行對旅行的人們的意義更是非同凡響。

  曬著窗外射進來的暖暖的山中斜陽,淡淡籠罩著我們稚嫩的臉頰。我們正行駛在通往臨安神龍川旅游景點的盤山公路上。顛簸的公路上,輕輕的鼾聲,悠閑的交談聲,勁爆的音樂聲交織在一起,異樣的和諧與融洽。近約兩個小時的車程,讓大家稍許有些不適,但車內(nèi)依舊興奮如常。

  我極力忍耐著腹中的不適,有些暈車了,但在集體的環(huán)境中,不允許我有過多的嬌氣。我默默的望著窗外的繁花美景,但卻一點也看不進去,只好緊緊按壓著的太陽穴,想緩解不適的反應(yīng)。聽著耳畔導(dǎo)游小姐的長篇大論,心中卻煩躁如麻,只想著快點到!快點到!回憶著以往愛聽的旋律,回憶著點染上色時的動作,漸漸地竟平復(fù)下了心情,車也到站了。

  默默中似乎改變了什么。

  下了車,兩個班的學(xué)生,一同匯聚在神龍川大門前的廣場上,頂著上空中熾熱扎眼的'太陽,面對接下來一系列的分組、畫隊徽、寫隊名、唱隊歌我又有些不耐煩的拽著頭上帽子,輕輕吹這氣。明晃晃的太陽讓我有些頭暈,暈車不不適感又再度涌上心頭,我不自主的蹲在了前排的影子中,微微調(diào)節(jié)著呼吸。馬上,我又站了起來,迎著太陽,極力融入興奮的組員中去,同他們一起練習(xí)著隊歌,身體的不適瞬間被我遺忘在了腦后,歡樂占據(jù)了我的心頭,連陽光似乎也不再那么刺眼。

  沐浴在陽光下的我們,做了純天然的植物貼畫,喝了親手磨的豆?jié){,打了雖不太成功的年糕,吃了在家長幫助下的野外中餐,玩了怪怪的CS,一切都那么有序,集體的力量果然不一樣,它可以讓人有基本的約束,使一切都變得沒那么從容。

  踏著陽光的碎步,我們坐上了回程的客車,意外地發(fā)現(xiàn)有了不一樣的收獲,默默中,從前對待事物的看法似乎有了改變,變得懂得在陽光下約束自己,真是不一樣的收獲呢。

研學(xué)之旅作文 篇2

  研學(xué)就是“研究性學(xué)習(xí)”是以追求卓越的態(tài)度,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)事物提出問題,從而提高獨自解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

  今天,我們學(xué)校也舉行了一次研學(xué)活動,我非常激動。坐上大巴車很快就到達了目的地。在研學(xué)基地,我們學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校沒有的課程,如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓(xùn)練等等。我最喜歡的課程當(dāng)然要數(shù)磨煉毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。

  在工程搭建這堂課上,老師給我們7個小組各發(fā)了一箱長方形的原木色木條,它的名字叫KEVA,它曾經(jīng)創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄,有人共搭建了十五米左右的高度呢!這堂課上我們就體驗了這種積木,你可千萬不要看這不起眼的小小的木條,它雖然很小,但是它可以承受很多的.重量。只要擺放的位置有一定的科學(xué)性,它就不會倒塌。當(dāng)我拿到KEVA積木的時候,心里有種說不出的喜悅,可是經(jīng)過幾次實驗,換來的全是一次次的跌落聲,我有點兒喪氣,還有點憤怒,心情一下子變得糟糕了起來。但是我又轉(zhuǎn)念一想:“為什么別人就可以搭到15米,而我不行?是不是別人也是經(jīng)過了很多次的失敗才換來成功?難道是我不夠堅持?不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎么能換來彩虹?”想到這兒,我又一次打起精神和同學(xué)們一起搭建。終于,一個“摩天大樓”從我們的手中拔地而起!這不正如古人所言“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!眴?

  在這次研學(xué)活動中留給我印象深刻的課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義,這堂課是跟植物有關(guān)的。老師讓我們采集花瓣樹葉,不用任何的化學(xué)物質(zhì)把植物的顏色拓印在白布上。我開始疑惑了,不用化學(xué)物質(zhì)就可以拓?難道還有其他東西可以給植物染色嗎?后來聽了老師的講解我才恍然大悟,原來每種植物都有它自己獨特的顏色,只要用一種特殊的技術(shù)就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學(xué)會了大自然染料的萃取,一幅幅“水墨畫”在同學(xué)們的手中栩栩如生,天然染料如此環(huán)保,色彩鮮艷多姿。

  這次的研學(xué)活動對于我來說是一次全新的體驗,第一次離開媽媽和同學(xué)們老師們同吃同住,大大地提高了我的動手能力和自理能力,這次研學(xué)行,不僅是一次游歷,更是一次自我挑戰(zhàn),在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長的旅程,令我終生難忘。

研學(xué)之旅作文 篇3

  聽到老師說,我們會去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂,嘰嘰喳喳地討論個不停,有的說:“耶!總算可以去旅游了!”有的說:“我就說嘛!上個學(xué)期我們沒去旅游,這個學(xué)期肯定會去。”還有人說:“我們帶這什么吃的.呢?”

  早上,我早早的起床,收拾好東西,高高興興地到學(xué)校。我們上了車,聊完后,發(fā)一些照片到同學(xué)們的QQ群,不一會,我們到了方特夢幻王國,拍完集體照后,同學(xué)們像餓狼一樣開始捕食。

  我們這一組,拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍,可惜我們到了那,叢林飛龍竟然沒開放,我又往前走,來到了漂流,我們買了雨衣,開始上船,上船沒多久,一個浪向我們涌來,一波水全濺到了李揚洋和王鈞祥身上,我們哈哈大笑,又有一個浪想我們打來,我小聲的說:“完了,完了,這次肯定到我了!”沒想到剎那間,船轉(zhuǎn)了個彎,東山學(xué)校的同學(xué)的雨衣被水給濺破了,我們說:“這水的威力真大!”又來了一個浪……

  我們玩了漂流后,來到了開心蛙蛙跳,我和劉瑾晨在排隊時,我說:“我們坐后排吧!前排很恐怖。”劉瑾晨說:“我們坐前排,前排很刺激,再說了,這也沒多高。 蔽姨ь^,覺得她說的對,我們就坐在了前排,開始升高了,剛剛開始,我說:“這一點也不刺激!眲㈣恳恍,說:“好戲在后頭呢!”說完,高潮來了,起降機就像不受控制,突然之間掉了下去,又升起來,到達了最頂端,我看了一下下面,“。∵@么高!”突然,起降機不動了,我說:“這……怎么不動了?是不是壞了?”劉瑾晨什么也沒說,起降機就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后,我驚魂未定。

  吃完飯后,我們來到了旋轉(zhuǎn)迪斯高,我坐在上面,對劉瑾晨說:“為什么要完這個?”劉瑾晨開心的說:“因為刺激啊,好了,別打擾我享受!遍_始了,我覺得不太刺激,慢慢的,開始快了起來,快達到頂尖,我閉上眼睛說:“媽呀!待會回不會掉下去呀!”過了一會兒,我張開眼,“我怎么是懸空的呀!”我生怕會掉下去,我用力抓住手柄,直到結(jié)束。

  后來我們還玩了:音樂船,海盜船,秦陵歷險……

  我們依依不舍得上了車,再車上還在交流哪些很好玩,雖然這是小學(xué)最后一次旅游,但這次旅游深深地印在了我的心中!

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