有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在人民公園的草坪上，有一大叢菊花，映襯著碧綠而空曠的草坪，美麗極了。
它的美，主要體現(xiàn)在它的根、莖、葉、花上。
菊花的根十分粗壯，深深地扎進(jìn)泥土里，供給整個(gè)菊花所必需的養(yǎng)分；它的莖是弧形的，說(shuō)直不直，說(shuō)彎嘛，它也沒(méi)那么彎。不過(guò)，莖的彎和直，都恰到好處，它那“S”形的婀娜身姿，不正像一位上有妙曼身姿的亭亭玉立的美少女嗎？莖的顏色是靚麗的淡綠，表皮上長(zhǎng)著密密麻麻的細(xì)毛。葉子青翠欲滴，葉形稍顯細(xì)長(zhǎng)，但是它也有些寬，反正，菊花的葉子是不折不扣的——標(biāo)準(zhǔn)，真惹人喜愛(ài)！
菊花的`花很有個(gè)性，半開(kāi)時(shí)花瓣是合攏的，瓣葉是直的，又細(xì)又黃。當(dāng)它全部綻放的時(shí)候，原本直的花瓣變彎曲了，活像一位打扮時(shí)髦的少婦的卷發(fā)，可美了！在葉子的襯托下，它越發(fā)好看！菊花凋謝時(shí)，仍然不失風(fēng)度。雖然它的花瓣漸漸枯萎，可是它與秋天的嚴(yán)寒相抗?fàn)幍木�，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著花的凋謝而凋零，來(lái)年，它還會(huì)在秋風(fēng)中傲然挺立，展現(xiàn)著自己的傲人風(fēng)姿。
菊花的美，還體現(xiàn)在它的藥用價(jià)值上，它可以做成各種小吃，如涼拌菊花，菊花湯，還有菊花餅。菊花不僅對(duì)人體有很大的益處，而且還給人們餐桌上添加幾道美味佳肴。特別是泡成菊花茶，喝上幾口，淡淡的花香緩緩滲入體內(nèi)，那滋味，沁人心脾！
菊花真美，我很喜歡菊花！
教師點(diǎn)評(píng)：高雅雯的《菊花》一文從深層次寫(xiě)到了菊花的形態(tài)美(一個(gè)司令)，精神美和價(jià)值美(兩個(gè)小兵)，描寫(xiě)細(xì)致，語(yǔ)言優(yōu)美，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔骱蛿M人手法，是一篇高質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)作文。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小魚(yú)歡歡是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送我的，記得那天，我看著一條小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，笑得合不攏嘴。
它有一雙大眼睛，眼睛外邊還有一圈黑色的“花邊”。游起來(lái)一晃一晃的，我真害怕它的眼睛會(huì)哪里一天掉下來(lái)。最漂亮的是它的尾巴了，游動(dòng)的時(shí)候微微顫動(dòng)，如同撒開(kāi)的連衣裙。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字：叫紅玫瑰。
“紅玫瑰”可是一個(gè)正宗的吃貨。一看見(jiàn)我，就把嘴伸出水面，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我的肚子餓了，快來(lái)給我吃的�！泵慨�(dāng)我走到魚(yú)缸邊，它就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的`食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。它會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴Ｎ铱吹剿歉崩峭袒⒀实臉幼�，笑嘻嘻地說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨，就知道吃�！�
“紅玫瑰”可敏捷啦！當(dāng)我走向魚(yú)缸拍三下缸壁時(shí)，它立即停下來(lái)注視著我的行動(dòng)。當(dāng)我把魚(yú)網(wǎng)拿去舀它時(shí)，它迅速躲開(kāi)，就算舀到它了，它也會(huì)在我不留神時(shí)跳出魚(yú)網(wǎng)跑掉。有一回我嫌魚(yú)缸里面的水太污了，然后我就把魚(yú)缸抱到水池里，把水池的洞堵起，把魚(yú)缸的水倒進(jìn)去，可不管怎么弄，它都不會(huì)從魚(yú)缸里出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好怕喲！”。
“紅玫瑰”可是我的好朋友。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我就拍一下魚(yú)缸，讓我的小金魚(yú)陪我聊聊天。它擺動(dòng)著大尾巴在水里不停地游動(dòng)，左擺右擺做游戲，張開(kāi)嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意。它若是不高興啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃，或者是靜靜地浮在水中，一聲不出。
“紅玫瑰”現(xiàn)在還一直在我身邊。它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，我愛(ài)“紅玫瑰”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時(shí)間是少的。游戲是好的，功課是壞的，為什么沒(méi)時(shí)間玩，為什么這么多‘活’可做。”一回到學(xué)校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什么？聽(tīng)我講吧：
現(xiàn)在都說(shuō)減壓減壓，可誰(shuí)班老師執(zhí)行呢？這不，老師也興起了一種游戲：比作業(yè)多。一看我們班的作業(yè)，保準(zhǔn)你驚訝地說(shuō)不出來(lái)。老師腦子準(zhǔn)是燒壞了，要不然，怎么會(huì)布置比高中生的作業(yè)還要多的作業(yè)呢？你看天空中的`鳥(niǎo)兒們多么快活，能無(wú)拘無(wú)束地飛翔，而我們呢？明明是一個(gè)個(gè)活生生的人，卻被老師家長(zhǎng)硬逼成考試機(jī)器。我們最愛(ài)玩的是電腦游戲，和同學(xué)玩，然而這些卻只能是些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。一看現(xiàn)在都放假了，還要天天去補(bǔ)課。你說(shuō)這個(gè)暑假要來(lái)有什么用？拿來(lái)給老師和家長(zhǎng)糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會(huì)被家長(zhǎng)老師逼瘋，跳樓自殺了。
我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因?yàn)槲业母改柑忾]，不能上街，不能看電視，不能上網(wǎng)超過(guò)20分鐘，不能睡覺(jué)，只得復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有做課外書(shū)。別說(shuō)我，我看我們?nèi)�，不，全校，都要過(guò)著這樣的暑假生活。你說(shuō)，沒(méi)有自由的假期，有什么價(jià)值？
所以說(shuō)，放假=折磨，我多么盼望，我們小孩子能有一個(gè)可以不給長(zhǎng)輩糟蹋的假期啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)好朋友叫創(chuàng)客。有一天，我正擺弄著磁鐵，我把一個(gè)磁鐵的紅色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對(duì)在一起，一松手，兩塊磁鐵向著反的方向“沖”。其中的一塊磁鐵“沖”到了我的身上。我嚇了一跳，半天才緩過(guò)神來(lái)。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：磁鐵遇到一起不是會(huì)吸附在一起嗎？為什么會(huì)反彈呢？莫非這磁鐵壞了？我又試了好幾次，每一次都是這樣的結(jié)果。我正在思考，無(wú)意間把一個(gè)磁鐵的藍(lán)色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對(duì)在了一起，“咣”的`一聲可把我嚇壞了。
我并沒(méi)有留意到我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客悄悄地來(lái)到了我的身旁。他給我戴上了一個(gè)電燈泡，這個(gè)電燈泡源源不斷地輸給我能量，我一下子想明白了。原來(lái)，紅色的是南極，藍(lán)色的是北極。科學(xué)上有著“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這句話。我詭笑起來(lái)。我拿了兩個(gè)磁鐵，左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，把相同的極性對(duì)在了一起，對(duì)準(zhǔn)媽媽，右手一松，右手拿著的磁鐵飛了出去，剛好打中媽媽的大腿。媽媽嚇了一跳，差點(diǎn)把手機(jī)給摔了。然后扭過(guò)臉來(lái)笑著問(wèn)我：“又有新發(fā)現(xiàn)了？”我回答道：“沒(méi)錯(cuò)！”我把“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了她。媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
世界缺少不了創(chuàng)新，沒(méi)有了創(chuàng)新，世界就只能維持現(xiàn)狀，人類就沒(méi)有好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)和創(chuàng)客這個(gè)創(chuàng)客這個(gè)朋友在一起的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我在學(xué)校讀書(shū)五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷. 在四年級(jí)的`一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開(kāi)電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了,就來(lái)到了學(xué)校.上課了,老師說(shuō);“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固.然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來(lái)，心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書(shū)本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說(shuō)了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗! 這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人人都知道，榴蓮這家伙聞起來(lái)臭，吃起來(lái)卻香。想當(dāng)初，我?guī)状我?jiàn)到榴蓮時(shí)，也不例外地拒絕它，那臭味的確是讓人難以忍受呀。
“快來(lái)吃榴蓮啦！”媽呀，媽媽又買榴蓮來(lái)了。我一骨碌起來(lái)，拔腿就往樓上跑。哎！終于逃離了“危險(xiǎn)地帶”了。
“新雨，快開(kāi)開(kāi)門，我給你送榴蓮來(lái)了。今天這個(gè)榴蓮可香了！”媽媽興沖沖地跑上來(lái)，敲著我的房門。
“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，你先把你手上的東西拿到樓下去，等味道散了，我再給你開(kāi)門！”我頂住門，嘟著嘴，大聲叫嚷道。
“好好好！”話音剛落，媽媽就咚咚咚地跑下去了。
為了吃不到榴蓮，也為了不聞到榴蓮味，我就趁媽媽不注意的時(shí)候，忍著百般刺痛，把榴蓮扔了出去，“老媽，這下你可怎么辦��？”我壞笑道。還沒(méi)到一分鐘，老媽又跑到冰箱拿榴蓮，“咦，我心愛(ài)的榴蓮呢？”坐在一旁卻若無(wú)其事的`老爸說(shuō)道：“我怎么會(huì)知道呀！榴蓮你不是收著嘛？沒(méi)有更好，那味道真難聞！”我正好從門外進(jìn)來(lái)，媽媽的眼睛瞟上我：“是不是你偷得？”我搖搖頭，伸手指向老爸。
“啊，手忘洗了，味道還在！完蛋了完蛋了！”我自言自語(yǔ)。
“我知道了，兇手就是——你�！眿寢屔焓种赶蚶习帧�
“哈哈，對(duì)就是他，就是他！”我趕緊附和著。
“周新雨�！痹捯魟偮�，老媽又伸出食指指向我，我一臉茫然，老爸卻頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍。
“首先，你身上有榴蓮味；接著，你的樣子很狼狽，想必就是被榴蓮的刺給弄得。所以，我要罰你，用自己的零花錢，買一個(gè)月的榴蓮，吃一個(gè)月的榴蓮。哈哈哈哈……�！崩蠇屢荒樈器�，說(shuō)得理直氣壯，得意非凡。
“啊——”我只好自愿受罰……
如今，榴蓮已是我最喜歡的水果之一，那濃濃的奶香味，似乎在講述著我攻克“臭大王”的故事……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們觀察了我家的小狗。小狗有濕濕的鼻子，黑黑的眼睛。它的毛是有三種顏色組成的，黑的，白的，和黃的。比如狗的臉是黃色的，頭是黑色的'，嘴巴下面是白色的，身子是黑白相間的。
有一次，我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是濕濕的還會(huì)把舌頭吐出來(lái)，這是為什么呢？我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，才知道狗的散熱細(xì)胞在舌頭上，所以狗要把舌頭吐出來(lái)散熱。鼻子濕濕的表示狗狗健康！
狗可以幫人們做很多事情，比如看門，碰到陌生人來(lái)家里時(shí)，狗會(huì)叫起來(lái)，提醒主人有陌生人來(lái)了。狗還可以當(dāng)寵物養(yǎng)，還可以給盲人叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們帶路……
小狗的鼻子很靈敏，上次我把一根骨頭藏在草叢中，讓小狗去找，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小狗就找到了骨頭。
小狗真可愛(ài)，我喜歡小狗。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我從小都在外婆家里長(zhǎng)大，從幼兒園到上小學(xué)三年級(jí)一直都是婆婆在照顧我的飲食起居，后來(lái)婆婆因?yàn)橥饶_不方便才沒(méi)有再接送我上學(xué)。
只要我犯了錯(cuò)，婆婆都會(huì)說(shuō)，下次別再犯錯(cuò)了。比如我在學(xué)校里不聽(tīng)話，一放學(xué)婆婆就會(huì)說(shuō)下次別再犯錯(cuò)了，一定聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講。婆婆每次出去買東西的'時(shí)候，都會(huì)給我?guī)б环菸蚁矚g吃的小點(diǎn)心，等我放學(xué)回來(lái)，就趕緊拿出來(lái)讓我吃。有時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，婆婆會(huì)默默地削好水果放在盤子里，拿到我桌前放下，再轉(zhuǎn)身離開(kāi)。有時(shí)我考試沒(méi)考好媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候，婆婆會(huì)在一邊說(shuō)，下次一定要考好一點(diǎn)，然后再勸說(shuō)媽媽不要再生氣了。婆婆非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，我也非常的喜歡婆婆。
記得有一次，我在學(xué)校中午睡覺(jué)起來(lái)，學(xué)校發(fā)了一個(gè)梨子，我把梨子放在了書(shū)包里，等到放學(xué)回到家把梨子拿出來(lái)，遞到婆婆手里說(shuō)：“您快吃吧，這是給您留的一份，您快吃吧，很甜的！”婆婆很開(kāi)心的接了過(guò)去，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心人了。
當(dāng)我看見(jiàn)她日漸蹣跚的腳步，我心里一陣酸楚，我希望做婆婆的小拐杖，扶著她去散步，去旅游，讓她開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我奶奶家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小灰貓，這兩只小灰貓長(zhǎng)的簡(jiǎn)直一模一樣，每天，它們都形影不離，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生沖突。它們那雙大大的眼睛里鑲嵌了兩顆黑得發(fā)亮得小眼珠兒。它們剛出生不久，對(duì)這里得一切都感到好奇，兩只小爪子總是撈個(gè)不停。
這兩只小灰貓最愛(ài)打架，它們打架是可有趣了，瞧，它們又打起來(lái)了！恩――它們打架時(shí)總要發(fā)出這難聽(tīng)的聲音，快快快，精彩時(shí)刻來(lái)了，它們走到了一起，抬起爪子互相抓著，有一個(gè)被了，贏家便扒在輸家身上，大叫：“怎么樣！”，但輸了怎么會(huì)服氣呢？于是，輸?shù)男∝埦蜁?huì)使出吃奶的`勁，反過(guò)來(lái)在打……但是很快，它們就合好如初。
它們睡覺(jué)更有趣，這時(shí)候它們不打不鬧了，互相依偎在一起，呼呼大睡，小肚皮隨著呼吸一動(dòng)一動(dòng)的。我輕輕碰碰它們，小貓把眼睛睜開(kāi)一條縫，看看我，不愿意理睬，繼續(xù)閉上眼睡著。
它們是不是很可愛(ài)，你不相信的話，就來(lái)看看呀！看了保證你喜歡它。
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