精選令人感動(dòng)的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的令人感動(dòng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
令人感動(dòng)的作文 篇1
日常生活中，有許多件事使我感動(dòng)。多多少少，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著我。其中，一個(gè)陌生人的愛溫暖著我那幼小的心田。
有一次，我和爸爸媽媽要到無錫去，乘上了中巴車。車上被人們擠得水泄不通，我連皺眉頭，好不容易才找到一個(gè)站的位置。我心里很不愉快，心想：這地方連下車都難了，哎，這駕駛員也真是的，只知道賺錢，后面都擠成一團(tuán)了還讓人上車。照這樣下去，到目的.地腳都要酸死了，我不由得埋怨起來�？墒�，我身邊卻有一個(gè)好心人。他發(fā)現(xiàn)我時(shí)，便馬上站了起來，對(duì)我說：“你坐吧，我站一會(huì)兒�！彼f著，把行李往旁邊放了放。我的心頓時(shí)燃燒起來，那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過去，連句謝謝都說不出來了，我凝望著他，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)二十幾歲了，心想：還是好心人多啊，如果世界上多一些好人，那該多好。我長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí)，給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車后，我望著他，直到看不見。一個(gè)平凡的人，一個(gè)陌生的人，但是，他卻給了我溫暖。
從那年到今天，我一直以他為榜樣，幫助別人，還能體會(huì)其中的快樂。是他，給了我溫暖，是他，使我也幫助別人。他是我們中國(guó)的驕傲，主動(dòng)讓座是一種美德。他是一個(gè)愛幫助別人的人，使我永記在心。
令人感動(dòng)的作文 篇2
在人間有許多令人感動(dòng)的事，這些事情大多數(shù)來源于親情，來源于友情，還來源于師生情。你被什么什么樣的情所感動(dòng)過呢？最令我感動(dòng)的是關(guān)于一條母魚為了保護(hù)它那還沒出生的孩子的無私付出的母愛。
相傳有一戶人家住在海邊，他們因?yàn)榻?jīng)常能出海打漁，所以魚兒就成了他們家的家常便飯。
有一天，他們又撈回來了三四條魚，這家人把撈回的這些魚放進(jìn)鍋以后，魚兒們就迫不及待的把頭伸從鍋里的水中伸出來，大口大口地呼吸著這最后幾口新鮮空氣�？墒怯幸粭l與特別“傻”，它不但不把頭探出來呼吸空氣，而是努力地把它自己的肚子挺出即將沸騰的水面。大家看見后覺得非常奇怪，就使用筷子把這條“傻魚”的肚子按下去，可這條“傻魚”卻執(zhí)迷不悟還是把肚子挺出水面。
在吃魚的時(shí)候，大家扒開這條“傻魚”的肚子傻魚的肚子，想知道它最后究竟干嗎？當(dāng)大家用筷子剖開魚肚子時(shí)，看見了感人肺腑的`一幕，這條魚的肚子里面全是一粒粒半生半熟的魚蛋。全場(chǎng)的人都沉默無語了。
自打這件事傳開以后，生煮活魚的做法就絕跡了。對(duì)于這件事，許多人認(rèn)為是虛構(gòu)假造的，但我更愿意相信這件事是真的，因?yàn)楦袆?dòng)，無處不在。
令人感動(dòng)的作文 篇3
4月29日，是一個(gè)普通的日子。而我，就在這個(gè)普通的日子里，度過了難忘的一天。
這一天，我剛跨進(jìn)班門，就聽見同學(xué)們?cè)诟`竊私語：“準(zhǔn)備好禮物了嗎？”“不知道她喜不喜歡？”“你打算送什么？”……我聽了后很納悶：“到底給誰送禮物呢？”
“鈴鈴鈴……”上課鈴想了，我想往常一樣上講臺(tái)帶讀，可今天是怎么了？同學(xué)們讀書都特別大聲，臉上還浮現(xiàn)著“陰險(xiǎn)”的笑容。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，只見她向同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，小捷和小欣就立刻走上講臺(tái)來，還沒等我張口，她們就播起大喇叭了：“今天是我們班長(zhǎng)大人的'生日，我們一起為她唱生日歌吧！”她們?cè)捯魟偮�，同學(xué)們已經(jīng)扯開嗓子唱起來了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”老師還在一旁微笑著打著節(jié)拍呢。唱完生日歌，同學(xué)們興奮極了，向我拋來了一個(gè)又一個(gè)的祝福：“生日快樂！”“學(xué)習(xí)進(jìn)步！”“身體健康！”……就這樣同學(xué)們向我發(fā)來了連珠炮似的祝福后，才開始上課。
下課后，祝福和禮物還是不斷地向我涌來，一朵朵花兒，一張張賀卡，一份份禮物塞滿了整個(gè)抽屜，而更多的則是一句句“生日快樂！”
望著這一份份精致可愛的小禮物，我笑了——難道這不就是我們同學(xué)之間友誼的體現(xiàn)嗎？
令人感動(dòng)的作文 篇4
我要歌頌兩個(gè)人，一個(gè)就是上高三年級(jí)的小惠，一個(gè)就是患上白血病的李浩然。
小惠家中貧困，小惠的爸爸供她上學(xué)的`錢大部分都就是向鄰居借的，又因家離學(xué)校太遠(yuǎn)，她的爸爸把家搬到了學(xué)校附近。但就是好景不長(zhǎng)，鄰居們也不再借她錢了，但就是小惠才上六年級(jí)，還有初一、初二……就這樣，小惠失學(xué)了。
有一天，小惠心想：既然我上不了學(xué)，家里也貧困，不如我去打工！就這樣，他瞞著父親去找了一份工作。一天，他父親得知小惠在外打工，犯了場(chǎng)大病，就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯，把父親安頓的睡了覺后，此時(shí)他把小板凳搬到了門口，坐下來，看著小朋友們能上學(xué)，她羨慕極了。就這樣，他走過了5年。
當(dāng)她再次在門口看小朋友上學(xué)時(shí)，她收到了一封信，這封信改變了她的命運(yùn)。上面就是一個(gè)素不相識(shí)的大哥哥寄來的200元錢，讓他去上學(xué)，小惠想起了前幾天為了上學(xué)而出去打工的事驚動(dòng)了電視臺(tái)，電視臺(tái)對(duì)她進(jìn)行采訪……��！他就是看了電視才給我寄了200元錢！她在心里默默的說：“謝謝你！大哥哥！”
當(dāng)小惠打算重返校園時(shí)，她得到了一個(gè)消息：那個(gè)陌生的大哥哥患上了白血病。他立馬問給她送信的人從哪寄來的信？他說：“從長(zhǎng)春寄來的。”他立馬帶著父親騎著三輪車去了長(zhǎng)春。找到那位大哥哥后，他才明白，那個(gè)哥哥叫李浩然，此時(shí)患上了白血病，那錢就是別人給他讓他做手術(shù)的，可他卻……
醫(yī)院得知了這個(gè)消息，決定給李浩然把費(fèi)用取消了，給他做了手術(shù)。手術(shù)成功了！而小惠呢？則考上了名牌大學(xué)。
這真就是一個(gè)感動(dòng)的故事，這種舍己為人的精神多么偉大��！
令人感動(dòng)的作文 篇5
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，在這些往事中，有一件事是令人感動(dòng)的.。
記得那天，我下午放學(xué)掃完地打算回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我覺得不會(huì)下起大雨的，所以就冒著小雨回家。當(dāng)?shù)教鞓虻臅r(shí)候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個(gè)小時(shí)過去了，父親母親還沒有給我送雨傘，我實(shí)在等不下去了，好幾次想冒著雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣，微微笑地對(duì)著我說：“小朋友，下次上學(xué)記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著雨回家，就會(huì)把身子弄濕透了，很容易生病的，我現(xiàn)在借把雨傘給你，你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧！”回到家后，我才知道父親母親出外工作還沒回來。
如果那天老板娘沒有借雨傘給我，我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動(dòng)��！
令人感動(dòng)的作文 篇6
那是國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)的一顆“小芝麻”。但對(duì)于我來說，是一個(gè)金色的沙灘。
10月3日早晨，李亞妮和金嘉?一起來到我家，邀我去李亞妮的家鄉(xiāng)。開始媽媽百般不同意。但是經(jīng)過他們的勸說，媽媽只好點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，李亞妮爸爸開車來了。我們?nèi)藥е鴸|西上車了。因?yàn)槲乙獣炣嚕越鸺?拿出她的`寶貝-MP4。我戴著耳機(jī)，欣賞著車外的風(fēng)景。��！一座座樓房拔地而起，上盤街上人山人海，個(gè)個(gè)摩肩接踵。但因?yàn)槲覀冞@輛汽車，不得不讓出一條通道。快到家了，一片綠油油的稻田出現(xiàn)在我們眼前，這對(duì)于我們出生在城市的孩子來說，真是一大奇觀。馬路兩旁，一棵棵清一色的白楊樹雖然不高，但樹干卻筆直向上，它們沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
“李亞妮，你回來啦！”一句話打破了我的美夢(mèng)，我一下?白到家了。便下了車，進(jìn)了屋子。房間雖然不大，但十分干凈，整潔。一眼就看到一張寬大的桌子，上面放了許多物品。我呆在房間里不耐煩了，拉著她們直往外邊跑。啊！大海真美��！風(fēng)輕柔地?fù)崦５木I緞似胸膛，太陽(yáng)用自己的熱烈的光線溫暖著它；這時(shí)柔和但還帶點(diǎn)冷意的秋風(fēng)吹過，閃耀著魚鱗般細(xì)碎的銀光。我們用木棒不停地在沙灘上取洞，希望螃蟹快快出來�？审π穮s不這么想，它祈禱著："神主��！救救我吧！可千萬別讓小朋友們捉到啊!"所以，我們還是一無所獲。正在我們垂頭喪氣之際，一個(gè)目標(biāo)被我們發(fā)現(xiàn)了。李亞妮立刻抓住了它。放進(jìn)了袋里，這時(shí)，它在袋子里跑來跑去，真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
回到家里，我們正想給螃蟹洗個(gè)澡，可金嘉?一不小心，把它掉進(jìn)了草叢……
�。⊥甑膲�(mèng)是一條小河，童年的夢(mèng)是一道七彩的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮人橋，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美麗的世界。 [小山屋66]
令人感動(dòng)的作文 篇7
生命因感動(dòng)而華美，感動(dòng)，是一種出自內(nèi)心最純真的喜悅。我永遠(yuǎn)記得那一刻，那令人感動(dòng)的一刻……
耶！要比賽了！我引頸期盼的比賽終于到來了！當(dāng)乒乓球教練宣布要比賽時(shí)，我高興得手舞足蹈，但這也是我和學(xué)姐們的最后一場(chǎng)征戰(zhàn)賽了。
知道要比賽這件事，我們更加努力練球，希望獲得好成績(jī)，為新明小學(xué)爭(zhēng)光。而六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐們比我們更認(rèn)真，因?yàn)檫@是他們最后一次代表新明小學(xué)出征了。
我們努力練球，教練也沒閑著，在一旁“虎視眈眈”的修正我們的姿勢(shì)，我們也都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，唯恐一個(gè)小小失誤，換來劈頭大罵。練完球后，還要做體能，做不好還要重做，所以做完體能，大家都筋疲力竭、大汗淋漓，但誰也沒有半句怨言，因?yàn)閭ゴ蟮氖姑冀K支撐著我們。
終于到了比賽這一天，我大清早即爬起來，趕緊準(zhǔn)備東西后，立刻“殺”往比賽現(xiàn)場(chǎng)。
“女生高年級(jí)組，新明小學(xué)、新街小學(xué)，請(qǐng)到第三球桌比賽�！币宦牭轿覀兊拿�，大家趕緊沖到第三桌，但我們碰到強(qiáng)隊(duì)，一下子三比零就結(jié)束了，士氣頓時(shí)大落，學(xué)姐見狀，趕緊安慰我們。下一場(chǎng)，我們碰到中山小學(xué)，他們并不強(qiáng)，我們也就以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)打敗他們了。
接下來就要進(jìn)入決賽了，我們首先碰到雙龍小學(xué)，或許是我們太緊張了，原本還有得拚，后來就輸了，三比一敗北。季殿軍賽我們又輸了，但有獎(jiǎng)盃可以拿，大家就沒有那么難過了。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，望著那亮晶晶的.獎(jiǎng)盃，我們的努力不懈終于有了代價(jià)，汗水、淚水沒有白流，這一刻的感動(dòng)是大家全力以赴的成果，這個(gè)甜美的成果也讓六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谛旅鞯钠古仪蛴?xùn)練中有一個(gè)完美的結(jié)束。在這里，我要大聲說：“謝謝教練教導(dǎo)我們，讓我們有個(gè)好成績(jī)！”
令人感動(dòng)的作文 篇8
生命是很脆弱的，也許哪里不小心一碰，就一命嗚呼了。以前我也是這么認(rèn)為，直到有一天，我深深地被生命的奉獻(xiàn)感動(dòng)……
那天，我和爸爸媽媽一起在某度假區(qū)進(jìn)行野外燒烤。我見爸媽還在準(zhǔn)備食材，便在小路旁摘野花玩。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)，我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞念頭上來了：我迅速拿來一大瓶礦泉水，擰開蓋子將水一股腦兒往螞蟻群上澆去。我想：嘻嘻，這瓶水對(duì)你們也算一場(chǎng)洪水了吧！誰讓你們的生命這么脆弱，一定跑不了！但見蟻群立刻陷入“汪洋大�！敝��！板X亮，快來，開飯了！”我扭頭一看，爸爸正揮動(dòng)著烤肉串沖我喊道，我連連答應(yīng)著朝他跑去。
我啃完一條雞腿再去看那些螞蟻時(shí)，眼前的一切太讓我吃驚了！水洼中只有幾只螞蟻的尸體，其他螞蟻都突然“蒸發(fā)”了。我向四周環(huán)視一圈，只見那群螞蟻正在不遠(yuǎn)處慌慌張張地逃跑，我百思不得其解，心想：不可能啊，它們?cè)趺础帮w”出去的呢？我立刻去問“博學(xué)多才”的爸爸，他的回答更讓我吃驚：“螞蟻嘛，在遇到災(zāi)難時(shí)會(huì)立馬圍成一個(gè)球體，它們的卵子和母蟻圍在一起，工蟻則在外面，工蟻是用自己瘦小的身軀和生命來救所有的螞蟻！”我被那工蟻舍己救人的精神所感動(dòng)，正因?yàn)檫@些脆弱的.生命，才讓其它螞蟻能活下來；正因?yàn)檫@些脆弱的生命，才讓其它螞蟻有得以生存的希望；正因?yàn)檫@些脆弱的生命，才讓螞蟻們都成為一群頑強(qiáng)的螞蟻；正因?yàn)椤?/p>
看著眼前這一幕，我頗有感觸：作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活、抱怨父母、抱怨老師？我們應(yīng)該用努力充實(shí)自己的生命，讓每一天都是精彩的，使每一天都過得有意義。雖然生命很脆弱，但是只要你抱有生存的希望，生命將無堅(jiān)不摧，生命將像樂曲一樣永無止盡！我們尊敬生命，生命也定會(huì)煥發(fā)出熠熠光輝！
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