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勇氣的作文

時間:2023-03-09 14:23:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于勇氣的作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于勇氣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于勇氣的作文(匯編15篇)

關(guān)于勇氣的作文1

  上課了,老師抱著一疊試卷走進(jìn)來教室,開始念起了分?jǐn)?shù)!靶⊥100分……”我昂首挺胸地走上臺去,接過試卷,在熱烈的掌聲中回到座位。

  我樂滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個個可愛的紅勾,化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂章。

  不好,這題我做錯了!我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌,生怕他發(fā)現(xiàn)這個秘密,然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢?說吧?可是好不容易得到的.榮耀,我就這么放棄嗎?媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢!不說?那我豈不是“小人長戚戚”?“小王,你干啥呢,老師說考100分地同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀。”“哦……哦……”我緩慢地站起來,腳卻像壓了塊石頭,挪不開。時間仿佛凝結(jié)了,一秒,兩秒,三秒,我終于脫口而出:“老師,我沒有100分,有道題我做錯了您沒有發(fā)現(xiàn)!蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊,把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭,向大家說道:“王同學(xué)是99分,可是我為他勇于承認(rèn)錯誤的行為打100分……”

關(guān)于勇氣的作文2

  “鼓起勇氣向前沖!”這句話我今日才算徹底明白了。

  因為作文沒寫完,害我要背兩篇作文!這第一篇算是過關(guān)了,可是還有第二篇。我們原以為老師把我們留到5點就會放我們走。但是,老師的做法卻出乎我們的意料。都到5點15分了,老師還沒有放我們走的意思。此時的教室里鴉雀無聲。只有清脆的`背書聲。我又焦急的望了一下鐘,校長都快來檢查了,老師應(yīng)該可以放我們走了吧!可是,老師似乎還不想放過我們。不一會兒,老師問我們:“會背了沒有?”我們拼命的搖頭,想讓老師放我們一馬。誰知,老師又帶我們進(jìn)了辦公室里去背。我讀了兩三遍便會背了。我打算去老師那兒背書。可是前腳剛邁出去,我又改主意了。萬一背不出怎么辦?我憂慮道。再看看鐘,已經(jīng)很晚了。我拉拉身邊的余少欽,示意他陪我一起去背。哪知他不同意。我只好又默默地讀了幾遍。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于做出了一個很“男子漢”的決定:去背吧!背不出,大不了重背。要是真背出了,倒也是件喜事;沓鋈チ!我拿著書,慢吞吞地走到老師跟前背了起來。盡管有些疙疙瘩瘩,多字少詞的,但也過了關(guān)。

  在回家的路上,我想通了:一個人只有大膽的嘗試才會成功;若總是十分保守,則會一事無成,一生碌碌無為。

關(guān)于勇氣的作文3

  勇氣,乃是使人戰(zhàn)勝一切困難的動力。人的一生,總會遇到艱難險阻。你只要憑借勇氣的力量,就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。那么,勇氣是從哪里來的.呢?我認(rèn)為可以從笑里表現(xiàn)出來,F(xiàn)在,我就把這種“特別”的笑介紹給大家吧!

  記得那是我八歲時發(fā)現(xiàn)的。我在學(xué)習(xí)游泳。由于游得出色,被老師從“初級班”調(diào)到“中級班”。我要到兩米五七深的游泳池里訓(xùn)練。我便心驚膽戰(zhàn)地想:“這次真的是泥菩薩過河——自身難保了。畢竟我才一米五!連姚明都踩不到的游泳池要讓我來游!這深不見底的游泳池,我連看都不敢看,還敢游?”這時候,爸爸媽媽走過來對我說:“別人都下去游了,你怎么不下去?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“我不敢!

  沒想到他們竟然沒嘲笑我,反而語重心長地說:“兒子啊,不要害怕!你現(xiàn)在是沒有勇氣。只要你充滿勇氣,就沒什么好害怕的了!闭f完,便朝我笑了一下。我不知道怎么了,覺得心被震了一下,使我勇敢起來。我毫不猶豫地跳下水。我覺得很奇怪,感覺有一股暖流流入我心房,有一股力量正在指引我向前,有一個聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對岸!

  說來也奇怪,從那以后,我再也不害怕了,因為每次游泳時,即使父母不在,我的耳邊也;仨懫鹚麄兊穆曇簦杏X他們就在我身邊。

  這件事讓我記憶猶新。直到現(xiàn)在,我終于明白了,這是勇氣,是勇氣是我奮進(jìn),父母的笑,是給予勇氣的笑!

關(guān)于勇氣的作文4

  假若上天沒有賜予你一雙翅膀,讓你穿越藍(lán)天,飛過大海,那么他會為你架起一座橋,讓你沿途可以看到潺潺的流水,蔥郁的樹林。

  ——題記

  小喬是一個熱愛微笑的女孩,一雙明亮的眸子,如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子,薄薄的。嘴角微微揚起時,又宛若點綴黑夜幕布的彎月,淡淡的。她給人的笑永遠(yuǎn)都是那么清新自然?墒怯幸惶欤痰男δ樔缙扑榈牟A,被現(xiàn)實打擊的只剩一地碎片。小喬的世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘,因為不會游泳,所以嗆了很多水。小喬成了一個啞巴,不能說話了。根據(jù)醫(yī)生的意思,某年某月某日某時某刻也許就可以說話了,可這都憑一個幸運。小喬不在乎了,認(rèn)為自己再次說話將是一個奇跡,小喬心如死水。

  無數(shù)次的惡夢中,小喬都夢見自己沉入了水里,水肆意涌入她的口中,小喬想大聲呼救?呻S著水的狂涌,掩蓋了小喬的`聲音。小喬絕望的哭著,淚水順著臉頰融入水中。小喬不愿意再試著說話,她不愿意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經(jīng)。每天傍晚,小喬都會走到那個淹沒他聲音的地方,站在離池水相隔兩米的地方,凝視著水面,水面有時寂靜不已,有時微波粼粼,有時漣漪一閃而過,可小喬只是呆呆望著,望而卻步。池塘上架著一座石板橋,那是通往別村的橋,也是唯一一座。小喬曾經(jīng)說一定要看看外面的世界。如今,她決定偷偷收回那個承諾,重新來過。

  記得,仍然是一個傍晚,小喬遇到了石板橋?qū)γ娴男∽。正如她的名字一樣,小棕有著一雙棕色的大眼睛,炯炯有神。小棕的嘴角也時常揚起,那是自信的笑。相遇的開始她們隔著橋互相說話,這顯然有些吃力,說一會兒歇息一會兒。她們很聊得來,兩個人似乎是自己的孿生部分,擁有著相同的回憶,F(xiàn)在已經(jīng)不能說話的小喬還銘記著那個傍晚,兩個小女生最終停下那個費勁的游戲,走到橋中間來玩耍了。

  如今,兩個女孩兒依舊相見在傍晚?伤齻円呀(jīng)無法交流。小棕看著對岸落魄的小喬,安靜的走到石板橋中間,向小喬微笑一下,并示意要小喬走到橋?qū)Π秮。小喬十分害怕,?nèi)心十分恐懼,僵在原地一動不動,她害怕一出腳就是萬丈深淵,接著就是墜入冰冷的池水中。小棕走到橋中間,伸出雙手,岸邊的小喬搖搖頭,忐忑不安的眼淚不經(jīng)意間滑落。小棕暗暗嘆了口氣,走到橋?qū)Π,牽起了小喬那冰冷的手,走向橋面。她感到,小喬全身在不停地顫抖。小棕緊緊抓住她的手:“別怕,加油。我給你我的勇氣和微笑,還有這上天賜予你的橋,你一定要勇敢,要邁過去。克服這池水,去俯視它!”“恩”兩只小手緊緊相握。小喬慢慢將腳伸出,閉上眼睛,隨著小棕的步伐,邁向前……

  傍晚,那酒紅的太陽貼在天空上,照耀著這個小小的村莊;照耀著這兩個小小的人;照耀著小棕的微笑和小喬的勇敢;還有,那座被跨越的石板橋。

關(guān)于勇氣的作文5

  勇氣在不同的人眼中呈現(xiàn)以不同的形態(tài);是自信,是自強(qiáng),放棄或是堅持…它是一種堅定的信念,是不質(zhì)疑自己的信念。——題記

  林清玄曾說過“有欲念,就有火氣;有火氣,就有煩惱。柔軟心使欲念的火氣溫和,當(dāng)欲念之火消散了,便是菩提。”其中的“柔軟心”曾困擾我很長一段時間,甚至到現(xiàn)在還有達(dá)地知根。但不可否認(rèn)的是,其中的柔軟心不是像稀泥一樣的泥巴,這份柔軟必定包含了堅強(qiáng)的勇氣。

  午后潮濕的氣息總是讓人心情郁悶,并不理想的考試成績更是讓我心煩意亂,好不容易等到下課鈴打響,不等自己舒口氣,就有幾名同學(xué)不懷好意地向我走來:“喲,這不課代表嗎?怎么這次又發(fā)揮失常了?”對于這種人,已經(jīng)見怪不怪了,挑著眉,頭也不抬。那幾人見我沒什么反應(yīng),尷尬地咳了幾聲,轉(zhuǎn)背的時候還不忘挑釁幾句:“沒能力的話就別逞能,比起被別人扯下臺,你還是有點自知之明好。”這就像漫畫里的橋段一樣,那我是不是也該趴在桌上哭一會兒或者找人傾訴呢?“呃,為什么我會有這么幼稚的想法!弊猿八频姆朔籽郏那橐廊怀林,像浸濕了的棉花堵在胸口般。渾渾噩噩地晃了大半天,心不在焉地踏上了回家的車。

  夜晚窗外依然不減的是來往不停的汽車和鳴笛聲。明亮的燈光下,同我一起溫習(xí)功課的母親感到我有些不專心:“怎么了,今天在學(xué)校里遇到了什么事?”母親的'衣服上仍沾有晚餐煲湯的香氣,聽到這樣的問候,心間頓時舒坦了少許,便把一整天不順心的事情一股腦地傾訴給母親。傾訴完就仿佛得到了感情的釋放,胸口的沉悶一掃而空,取而代之的是輕松的心情與不安的等待。母親微笑著,像是責(zé)罰一樣拍了拍我的頭頂,像教孩童學(xué)語般對我說:“怕什么,在家里你不是扛把子嗎?”我有點臉紅“媽,我……”不等我說,母親又接著道:“每天看你說,你愧疚啊,你難受啊。卻拿不出什么辦法去解決,我們也急啊!蹦赣H咽了咽口水,“不管你做了什么,做錯了什么,絕對不要懷疑自己。反正這事也就這樣了,別人總不能把你千刀萬剮了吧。挺直你的腰桿,孩子,不然你長得在高也沒用啊。沒什么是必須擁有的,沒什么是不能放棄的,媽媽相信你,因為是我最棒的!北亲映榱顺,別過頭去!班,我去一趟洗手間……”我不清楚那天我到底呆了多久,也不記得我是怎么睡去的,只知道現(xiàn)在總有一股無形的力量推動著我去拋開一切外界的干擾,做一個堅強(qiáng)的人;蛟S,這便是勇氣。

  人不能沒有勇氣,努力地做到不放棄,勇敢堅守自己擁有的。勇氣使我們不屈服于他人,使我們堅強(qiáng)地活著。勇氣讓我們戰(zhàn)勝后悔,披荊斬棘。勇氣教我們不懼世人評價與唾罵,用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職飧嬖V他們,你能行!人不能沒有勇氣,用勇氣本心地生活,堅守心中不滅的信念,創(chuàng)造自己的天地!

關(guān)于勇氣的作文6

  夜,很靜,月亮掛在漆黑的天空中,散發(fā)著潔白而又極其微弱的光芒。淡淡的月光照在大地上,大地卻仍是漆黑一片。

  一個小城鎮(zhèn)籠罩在黑暗中,在這個時間,人們都已經(jīng)睡了,卻仍有一戶人家在點著臺燈,我坐在書桌前,看著臺燈發(fā)出的光芒,臺燈上有幾只小蟲子,也許他們是來陪我寫作業(yè)的吧,我低頭,繼續(xù)寫來堆積如山的作業(yè)。

  聽見鐘聲滴答、滴答的聲音,我知道那是時間在流逝,隨之而來的是一陣細(xì)微的敲擊聲,我抬起頭,只見臺燈上那些大大小小的蟲子在不停的向光源撞去,不顧一切……

  我想:他們這樣撞擊臺燈一定很疼吧,可明明知道會疼,為什么又一次次的撞去?是什么支持著它們撞擊?

  然而,我很快就明白了,是勇氣。勇氣指使他們飛向光源,一次次用盡全身的力氣,用弱小的'身軀發(fā)揮出巨大的力量,小臺燈撞去,將疼痛拋腦后,而勇氣所代表的意義,也正是這樣:不管前方有多么的艱苦,也仍然要忍著,走下去。

  一只小蟲子被撞的彈到了我的作業(yè)本上,他爬了一陣,扇動翅膀卻飛不起來,他一定是被撞的沒有力氣了,但小蟲子不認(rèn)輸,一次次的煽動翅膀,一次次的失敗,他趴在作業(yè)上,一動不動,就在我替她傷心時,她鼓起勇氣用盡力氣,像臺燈撞擊……

  泰戈爾曾經(jīng)說過“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”其實最后一句不如改成“死如飛蛾之靜美"。

  時隔多日,蟲子們的勇氣。卻一直震撼著我的心靈,留下了絢麗的一筆……

關(guān)于勇氣的作文7

  參加侯老師組織的采風(fēng)活動時,我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量,侯老師帶大家來到湖邊的一角,湖水并不寬,但是水面上沒有橋,只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸,鐵纜上面是兩根鐵鏈,要過湖只能手扶鐵鏈,腳踩鐵纜,一步步挪過去年紀(jì)大的同學(xué),早就按捺不住冒險的沖動,很快就手腳并用得過了湖,剩下我們這些年紀(jì)小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過去,我的心里展開了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動和不甘落后的想法,又害怕手抓不牢、腳踩不實萬一掉下去怎么辦?我轉(zhuǎn)過頭看媽媽,媽媽用鼓勵的.眼神望著我,于是我下定決心,準(zhǔn)備試一試。

  我用手緊緊抓住鐵鏈,慢慢地邁下了第一步,當(dāng)兩只腳全部踩在鐵纜上時,整個身體都失去了平衡,全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護(hù)著我,已過岸的同學(xué)們給我鼓勁加油,我小心翼翼地往前走,由于鐵纜較松,我踩在上面時,腳都觸摸到了湖水。我一邊走著,一邊在心里給自己打氣:加油!一定成功!短短的一段距離,卻讓我想了很多。終于,我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著的心終于放下來了,同學(xué)們給我鼓掌,媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時我并不是一個膽大的孩子,但是這次我戰(zhàn)勝了膽怯。我明白了,勇氣就是戰(zhàn)勝害怕,戰(zhàn)勝恐懼,增強(qiáng)信心,做到自己平時做不到的。

關(guān)于勇氣的作文8

  期中考試結(jié)束了,我獨自走在街上,覺的考得很好,回到家里,爸爸和媽媽忙問:你考得怎樣?我回答到:還好吧。爸爸媽媽高興極了。

  星期一我去上學(xué),老師把試卷發(fā)下來,我緊張的一看,眼睛傻了——語文76,數(shù)學(xué)89,我居然得了這點分?jǐn)?shù),而且自我感覺很好,我竟然不知道了自己。我想,回家肯定是狂風(fēng)暴雨,我每次把考試當(dāng)作暴雨來臨前的征兆。果然,回到家里,爸爸媽媽就問:乖女兒,考了幾分了?我不知道怎么回答,但我知道自己一定要誠實,就吞吞吐吐的回答到:語語文776,數(shù)學(xué)889。順手把試卷交給了媽媽。媽媽是老師,對試卷一看就知道考的.是是怎么一回事,她覺得試卷蠻難的,可也有點兒馬虎,我本來以為爸爸媽媽會生氣,誰知媽媽竟和顏悅色的教導(dǎo)我,說我做的還不錯,只是試題難了點,而且這次的考試由于馬虎造成的損失比上次要少多了,從這點說,說我有進(jìn)步,還說了一句孺子可教也什么的,雖然我不大清楚是什么意思,但我能判斷是表揚我。我鼻子一酸哭了,媽媽和爸爸安慰我說:有進(jìn)步就有成功,進(jìn)步就是第一名,不要灰心嘛,我們支持你!我停止了哭泣。

  有進(jìn)步就有成功,進(jìn)步就是第一名。

  這句話久久地印在我腦海中,謝謝爸爸媽媽鼓勵我,讓我有了勇氣,重新面對以后的學(xué)習(xí)生活。

關(guān)于勇氣的作文9

  勇氣可以讓你飛越高山,帶你去發(fā)現(xiàn),帶你去克服。智慧可以讓你飛渡大海,幫你去實現(xiàn),幫你去創(chuàng)造。

  如果一個人只有勇氣,雖然可以幫你走出困境,讓你出去發(fā)現(xiàn)。那很完美,可是不能和鹵莽的魯濱遜一樣:有勇氣下海,可遇到一點小風(fēng)浪就要退縮。如果一個人只有智慧,雖然可以實現(xiàn)愿望,創(chuàng)造許多東西和機(jī)會。那很完美,可也不能象遇難后的魯濱遜一樣:知道有必要修建一個容身之所,可沒有勇氣走出巖洞。所以一個人一定要有勇氣與智慧一起去面對困難和挑戰(zhàn),當(dāng)遇到大困難時就要帶著所有的勇氣和智慧迎著困難而去。

  魯濱遜就是這樣,從沒有到有,從不知道到知道,從沒勇氣到有勇氣,從沒大智慧到有大智慧。

  人的一生是積累用的,勇氣與智慧也是積累起來的。雖然只有勇氣與智慧不能克服一切,但沒有這兩個要素是更不可能克服一切的。我們長大后會像魯濱遜一樣,雖然遭遇可能不一樣,但要達(dá)到目的'地所要的勇氣、智慧和堅持是一樣的,所以他的精神要我們學(xué)習(xí)!

關(guān)于勇氣的作文10

  勇氣,是勇攀高峰的無畏,是不怕困難的決心,是重新站起的毅力。動力,是奮勇前行的助力,是疾速行駛的必備,是翱翔藍(lán)天的助推器。當(dāng)勇氣成為動力,便能披荊斬棘、一往無前;當(dāng)勇氣成為動力,任何障礙都阻擋不了前進(jìn)腳步。

  寒冬臘月,陽光被樹剪得支離破碎,落在我支離破碎的心上。最近的學(xué)習(xí)成績讓我無比痛心,平常的作業(yè)似乎越來越難做,考試的時候思維好像要凝固了。基礎(chǔ)的語文背默錯字連篇,拿手的數(shù)學(xué)難題好像走進(jìn)了無盡的.迷宮,擅長的英語如同天書般難啃,就連簡單的物理也讓我暈頭轉(zhuǎn)向……我仿佛陷入了沼澤之中,苦苦掙扎卻越陷越深。欲哭,無淚,放棄,下沉。我沉淪了。放學(xué)后走上公交站臺,我默默地站著,任憑冬季的寒風(fēng)狠狠地割著臉。一絲話語聲隨風(fēng)入耳:“你的面試又沒通過?快一百場了吧?”“是啊,那又怎樣?這些公司都有眼無珠,我就不信沒有一家公司看上我!

  “是什么支持著你如此堅持不懈呢?”“是勇氣。我有勇氣面對失敗,有勇氣面對挫折。是勇氣,充當(dāng)了我前進(jìn)的動力,讓我無所畏懼。擁有勇氣,我相信我一定能成功……”

  若有若無的聲音悄然飄進(jìn)我的耳中,讓我心頭一顫:是啊,勇氣,我把我的勇氣丟哪兒去了?一陣鳴笛聲打斷了聲音,但那席話卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語驚醒夢中人,我渾濁的雙眼一亮,心中的傷口飛速愈口著。是啊,勇氣!我怎么能丟掉珍貴的勇氣!我的心中燃起了熊熊烈火,雙眼充滿了無畏。

  “擁有勇氣,我相信我一定能成功!”我的腦海中回蕩著這句話。翻身而起,我掙扎著浮出沼澤,再次開始了努力。擁有勇氣,我這次必能成功!我在沼澤之中奮勇前進(jìn)。勇氣帶給我力量,給予我信心。是勇氣,在推動著我克服困難;是勇氣,使我能坦然面對過去的成績;是勇氣,讓我努力向著未來的目標(biāo)前進(jìn)!掙扎,上岸,揚帆,啟航。

  回到家,我坐在書桌前,不再像往常的垂頭喪氣,而是渾身都充滿了力量。打開語文作業(yè)簿,勇氣趕走了我的自卑,我自信地默寫著無可挑剔的古詩;拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊,勇氣開動了我的大腦,我飛快地解決著向我挑戰(zhàn)的難題;翻開英語教科書,勇氣整理了我的思緒,我大聲地朗讀著如此簡單的英文;抽出物理筆記本,勇氣重啟了我的思維,我迅速地復(fù)習(xí)著不再囂張的概念。一切都如當(dāng)初一樣了如指掌、信手拈來,我動力十足,又找回了從前的感覺,重新開始了向著巔峰的前進(jìn)。

  坐在考場上,我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的,我不再沉淪,我也不會再失敗,擁有著勇氣,我必能一路過關(guān)斬將,奪取桂冠!當(dāng)我收獲了果實后,我感謝那位勇敢者,感謝他帶給我的勇氣,更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動力!

  勇氣,助人前進(jìn);勇氣,助人成功!擁有勇氣,你將戰(zhàn)無不勝!

關(guān)于勇氣的作文11

  勇氣是衡量靈魂大小的標(biāo)準(zhǔn)。——題記

  春節(jié)本來是令人輕松、享受快樂的。但由于新冠病毒肺炎疫情的發(fā)生,大家不得不宅在家中,過起了特別的假期生活。我們九年級學(xué)生,面臨中考,停課不停學(xué)。瞧,體育老師又叫我們練跳繩了。

  我心不甘情不愿地拿起繩子,跳著跳著,突然“咣當(dāng)”一聲,我回頭一看,不得了了,客廳里最漂亮的花瓶居然被繩子絆倒打碎了。去年我擦桌子不小心把一個很漂亮的茶壺打碎了,媽媽幾乎把我罵得狗血淋頭。想到媽媽怒發(fā)沖冠的模樣,我趕緊拿起掃帚,將花瓶的殘骸瓷片收拾到一個袋子里,放在了門外。

  傍晚,媽媽回來了,看到了門外的袋子,滿臉疑惑地問:“門口那個袋子里裝了什么?”我支支吾吾地說:“是……是……花瓶。”媽媽一聽是花瓶,頓時嗓門就大了:“你怎么弄的?那可是我們家最好的花瓶啊!”媽媽這么一吼,瞬間我想承認(rèn)的心思便消失地?zé)o影無蹤了,我目瞪口呆地站在客廳中央。突然,我看見了正在沙發(fā)底下悠閑地梳著毛發(fā)的小花貓,這是我兩個月前在樓下小區(qū)草叢中撿到的一只小流浪貓。我怯怯的說:“媽,是小花貓?zhí)先ヅ獕牡,不是我!眿寢寶獾茂偭耍骸拔耶?dāng)初就說了,不該留它,不該留它,你們偏不聽,現(xiàn)在把花瓶打碎了,你們開心了?”媽媽一邊說,一邊操起撐衣桿子朝著小花貓走去。小花貓“喵嗚”地一聲,怯生生的,似乎想躲開,但最終也沒有躲過去。媽媽把小花貓趕出了家門了。

  第二天,門外恍惚傳來了一陣陣摩挲聲,我連忙從貓眼看出去,沒人呀!沒過幾分鐘,又似乎沙沙作響,我想:究竟是誰啊,到底要干什么!我打開了家門,小花貓癱坐在門外,身上的毛打結(jié),臟兮兮的',夾雜著許多泥土,滿眼可憐楚楚地看著我,“貓嗚、貓嗚”的哭著。我的心頓時就軟了,真不該欺騙媽媽,不然,小花貓就不會遭此厄運了。我想到小花貓在這防疫的兩個月,一直陪著我,很聽話,很乖巧,就像我的小伙伴一樣。我后悔了,做人要誠實,要有良心。

  媽媽下班了,我懷著忐忑的心情走到媽媽面前,鼓起了勇氣,說:“媽媽,對不起,我騙您了,那個花瓶其實是我跳繩時,不小心繩子絆倒了花瓶摔碎的!蔽议]著眼睛,等待著暴風(fēng)雨的降臨。誰知媽媽摸了摸我的頭,微笑著說:“小滑頭,我猜想肯定是你碰壞的,卻說謊是小花貓弄壞的。好了,只要你知錯能改,媽媽就原諒你了!薄澳俏覀冞是把小貓接回來吧,它在外面流浪太可憐了!蔽也皇r機(jī)地為小貓求情。媽媽爽快的說:“好吧!

  某些時候,不是因為困難,我們才不敢去做;而是因為我們不敢去做,事情才變得困難。關(guān)鍵的時候,要有勇氣沖出去!像蝴蝶一樣,要勇于化蛹為蝶,才能飛向高空、擁抱藍(lán)天!

關(guān)于勇氣的作文12

  記得20xx年那一年六年級上學(xué)期。聽老師說,談們想要我去主持開學(xué)典禮。

  我本來是不想去的,但是我爸爸卻說:“你要去,要鍛煉鍛煉自己啊!”我挺好了,只好回房間背熟我的稿。

  我吃完飯后,就立刻回房間先讀了三遍,把它先熟悉一遍,再來背。我又把第一段讀了三遍,基本上能背了!

  到了二三自然段了,那是非常的簡單,因為加起來才有2句話,所以我一下子就背熟了。

  接著,是到第四自然段這段只有一句話,分兩段,因為我讀起來非常不順,所以花了幾分鐘才背熟。

  背到這里,我還有兩大段沒有被,我仍堅持不懈的'背了下。不一會兒我全部都能本下來我對自己說:“在讀幾遍我一定能背,恩恩,相信自己!”

  不久,我讀完了,為了檢查自己是不是真的能背,就把爸爸媽媽奶奶給拉過來,讓他們坐在我的床上,看著我來主持呢!

  我看著大家,不禁緊張起來,但我以這種心情一直主持下去。

  結(jié)束了,我的尾聲一停下來,鴉雀無聲的房間里突然想起了暴風(fēng)雨般的掌聲,我驚呆了,緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲,讓我更有信心的面對明天的主持。

  到了明天了,我主持的非常的順利。這次,是大家給了我勇氣的掌聲,是你們讓我獲得成功,在此,我要和你們說聲:“謝謝你們!你們讓我成功的一部分,是買不到你們的!”

  “謝謝你們!和你掌聲!”

關(guān)于勇氣的作文13

  我的堂妹可是個宅女,平日里連家門都很少出去,這次,我可是費了全身解數(shù),才把她請到我家來玩,這次她來我家,別提我有多高興了。

  晚上,媽媽帶我們?nèi)埲螛穲鐾,剛走進(jìn)大門口,我們的目光便落到了第一個游戲場,那里有秋千、蹺蹺板、滑梯、獨木橋、還有攀爬網(wǎng),真的應(yīng)有盡有啊!全都是我最愛玩的',沒有等媽媽買完票,我們姐妹就飛奔進(jìn)去了,妹妹率先跑到了攀爬網(wǎng)上,在我猶豫的時候,妹妹已經(jīng)爬到半中間了,因為以前來過幾次,我都不敢上攀爬網(wǎng),“她敢嗎?”我一邊想,一邊努力的攀爬,當(dāng)我爬到離中間線不遠(yuǎn)處,我忍不住向下看了一眼,“啊!太可怕了,”我高達(dá)100分貝的聲音中帶著顫抖,我便向下滑去,這個時候妹妹已經(jīng)攀爬完下來了,看著妹妹我感到有些臉紅,做為姐姐的我,沒有給妹妹做個好榜樣,自己膽怯的從上面下來了,在心里有一種強(qiáng)烈的勇氣在燃燒,自己給自己打氣,“黃怡,不要被困難嚇倒,相信自己一定能行!蔽翌^也不抬,使盡全身的力氣勇往向前爬上了攀爬網(wǎng),忘記害怕鼓起勇氣,努力向上爬,心里只有一個信念-------爬過去!敖憬、姐姐,你成功了,終于爬過去了。”妹妹高興的叫喊著,看著妹妹我不好意思的笑了。

  這次,是勇氣把我變得強(qiáng)大了,自我、勇敢、向上只要有勇氣就什么都不怕了。人生就像一個多姿多彩的舞臺,只要勇敢的面對下面的的觀眾,你的人生就會充滿希望。

關(guān)于勇氣的作文14

  我有膽怯的一面,也有勇敢的一面。

  昨天下午,我領(lǐng)著妹妹在小區(qū)內(nèi)騎自行車玩,玩了一會,覺得沒意思。于是,把自行車往門崗上一放,我領(lǐng)著妹妹來到離家不遠(yuǎn)的戚城公園玩。這是我第一次在沒有大人的陪同下離開小區(qū)。到了公園門口,我們看到了許多人往里進(jìn),我們也擠了進(jìn)去,公園里的人更多了。

  我們先爬上土城墻做熱身運動,妹妹玩的太開心了,還想往前走,我說:別走了,一會迷路了,回不了家。妹妹聽了我的勸告,不情愿的說:好吧。這時,我們看到遠(yuǎn)處圍了很多人,于是,就從土城墻上跑下來,去看一看熱鬧。這時,我看到一位叔叔一直跟著我們,我心想:后面的.那個人可能是壞人吧!于是,我拉著妹妹的手飛快地跑到看魔術(shù)表演的人群中。觀看魔術(shù)的人真多,擠得我們快喘不過來氣了,精彩的魔術(shù)表演贏得陣陣掌聲。正當(dāng)看的入迷時,忽然聽見有人喊我和妹妹的名字,我回頭一看,原來是爺爺、奶奶。他們臉上顯得很著急。我馬上認(rèn)識到自己錯了:我們來公園玩,沒有告訴家里大人,以后我要改正。

關(guān)于勇氣的作文15

  “怎么樣?沒人要讀了嗎?”語文老師臉上有一種莫名的嚴(yán)肅,語文書被她放在了講臺上,清清楚楚的看見那四個醒目的字:中華少年。

  我們都把頭低得不能再低,盡管我知道這樣下去,又會讓老師失望,可是我已經(jīng)朗誦過了,要把磨練的機(jī)會讓給別人了吧?我緊緊地咬著下嘴唇,目光四處游歷著,期望看見一只手,哪怕是一只也好……

  終于,一只手堅定地舉了起來,我們大家都吃了一驚,再把目光投向老師時,那臉上是花一般的笑容,她向我前面的舉起手的男生輕輕點頭,他便心領(lǐng)神會的站了起來。

  窗外的一束陽光悄悄地射了進(jìn)來,光束中,無數(shù)小精靈在舞蹈,將男生包圍起來。

  他,叫徐雨冰,平時成績并不怎么好,讀課文時,甚至連句子都讀不通順,可是他挺愛朗誦的……

  我的.嘴角揚起一絲微笑,失敗又怎樣?這本來就是一場練習(xí)……

  徐雨冰舉起的手個同學(xué)們開了一個頭,又有幾只小手悄悄舉起,都是平時很調(diào)皮的同學(xué),但他們都是萬分自信,萬分堅定。

  好聽的女音響起,像是合唱團(tuán)的領(lǐng)唱,三個同學(xué)也大聲朗讀起來。雖然沒有前面幾個同學(xué)朗讀得好,但那聲音,好特別。

  “……這就是中華的少年!”激情、澎湃的結(jié)尾贏來了更加激情,更加澎湃的掌聲,我清楚地看見,老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……

  勇氣是什么?這個,就是勇氣吧?

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