玩得真開心作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的玩得真開心作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
玩得真開心作文 篇1
早上,我和一家人一起去玩,爸爸先帶我們一家去吃早餐,我們吃完了,爸爸就帶我們去傅羅,因為那里有一個朋友爸爸認識他的,我們到了,我一下車就看到了一間餐館,而且大大的.,還挺漂亮,我進去里面看見了桌子和椅了擺的整整齊齊,我看到了一個人在看電視,我也坐在椅子上看電視,看了一會兒,我就問媽媽,媽媽幾點鐘吃飯,媽媽就12點就可以吃飯了,我看了一下鬧鐘,已經(jīng)11點半了,我就繼續(xù)看下去,等到12點媽媽就叫我吃飯,吃飯的時候,弟弟看到桌子上有一碟肥肴,一下子就吃了三塊,等到吃完飯了,我就和弟弟玩了一個游戲,游戲的名子叫青蛙跳,我們先剪刀石頭布,誰贏了誰就先跳一格,第一次出的時候我贏了,弟弟輸了,所以第一次由我來先跳一格,準備到第二次出的時候,爸爸就說回家了。我就和弟弟不玩了,回家的時候爸爸看了看手機說;“現(xiàn)在已經(jīng)二點鐘了!!
爸爸又說:“帶我們去松山湖玩”,去到松山湖的時候,我看見很多人在放風箏了,我看著風箏越飛越高,我們一家今天玩得很開心!
玩得真開心作文 篇2
星期天,在那陽光明媚的早晨,我們全家都期待著這一天的到來,因為我們全家都可以出去玩。我提議:“我們可以去放我們心愛的`寶貝-無人機!”大家都表示贊成,于是我們高高興興的出發(fā)了。
到了大運公園后,我們迫不及待的搶了一個好位置,開始對無人機進行連接操作。連接完了以后我們開始起飛,飛到天上后,我爸爸熟悉了一下操作,再把遙控器給了我。我先啟動了運動模式飛了一會兒,然后又玩了有趣的“一飛沖天”模式,這個“一飛沖天”模式就是邊沖向天邊給我們錄像。更有趣的是“小行星”模式,這個模式下無人機會飛到更高的位置拍遍四周,然后再合成一個像地球一樣的視頻。除了這些,還有翻筋斗、龍卷風等好玩的模式。
當夕陽西下時,我感嘆道:“今天玩得真高興!”。最后我們收起無人機依依不舍的回家了,雖然活動結束了,但笑聲依然在空中回蕩!
玩得真開心作文 篇3
今年的六一兒童節(jié),我過得十分開心。因為學校組織了一次玩游戲、拿獎品的活動。早上一到學校,同學們都興高采烈,盼著活動能快點開始。
活動開始了,我首先在我們班玩猜謎語的游戲。一開始,我挑了兩條謎語,然后信心十足地去換獎品,結果只答對了一條,但我并不灰心,又和小伙伴們一起到另外幾個班繼續(xù)玩游戲。接下來我們去601班扔飛鏢。這是一個非常難的項目,結果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球,剛開始的時候,我有些緊張,但聽到小伙伴們?yōu)槲覅群爸,我立刻變了一個人似的`,成功地打了三個來回,拿到了豐富的獎品。隨后,我又玩了踢毽子、夾波子、摸鼻子等項目,我的獎品越來越多,我玩的最后一個項目是投籃。
開始時,我投得不是太好,只進了一球。當我第四次投籃時,老師加了一個特別獎:連續(xù)進三球會得到一排筆。輪到我了,我用手輕輕地將籃球往上一推,籃球在籃筐上轉了幾圈,那時我的心就像十五個吊水水桶——七上八下,最后球進了!我就像吃了一顆定心丹一樣。到第二球時,我輕輕跳起投籃,球又進!我充滿信心,再射一球,球再次進了!全場大叫起來,我高高興興地從老師手上拿到了一排筆,向伙伴們炫耀著我的戰(zhàn)利品。
雖然只僅僅是一排筆,但在我心中卻占著至高無上的位置,因為我從來沒有試過這么得意,所以我要把它放在最耀眼的地方,長大了也可以回憶這童年的樂趣。
玩得真開心作文 篇4
碧藍碧藍的天,那么晶瑩,那么清澈,似乎剛剛被誰沖洗的一塵不染,我和爸爸一起去睿師教育上作文課。
上課了,安老師走進了教室,對我們說:“同學們,今天我們的作文主題是記一次游戲。”大家齊聲說:“老師,我們沒玩過什么游戲,該怎么寫呀?”老師說:“同學們不要著急,現(xiàn)在我們就來做一個游戲。聽我口令,全體起立,這個游戲的'規(guī)則是,不許笑,不許露牙齒!蓖瑢W們問:“可以捂著嘴巴笑嗎?”“不行的。”老師說完,同學們的嘴巴立刻像拉上了拉鏈,教室里變得鴉雀無聲!肮崩蠋熗蝗淮笮ζ饋,同學們齊刷刷地望向老師,不知所措。然而有些同學也忍不住跟著老師笑了起來。聽著老師那帶著魔性的笑聲,打敗了許多同學。有的同學笑得彎下了腰,有的同學笑得眼淚都流出來了。可我還站在那兒,心想:“我一定不能笑,一定能堅持到最后!笨墒强吹嚼蠋熀屯瑢W們笑地前俯后仰,我再也忍不住了,也跟著笑了起來。教室里的笑聲千奇百怪,哎!最終也沒分出勝負。
這次的游戲真有趣,真好玩。
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