【推薦】道路的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的道路的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

道路的作文1

　　在人生當(dāng)中的所有事物，感情對于我來說都是匆匆的過客，我的眼睛總是向著未知的領(lǐng)域，當(dāng)眼前的人，眼前的事物都已熟悉，每天總是重負著，雖然也有偶然的微笑，但是還是乏味之極，當(dāng)自己踏上未知的旅途，在一個未曾到過的`地方，鄉(xiāng)村，城市，草原，大海，那一種情緒讓我興奮，自己在未知的地方，用自己的能力，自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，去面對隨時可能發(fā)生的挑戰(zhàn)，等勝利之后，自己變得更強了。

　　當(dāng)自己經(jīng)歷未知的情感，認識各種各樣的人，讓自己的思想開闊，一定可以交到真正的朋友，面對挑戰(zhàn)的時刻，陰謀陽謀，無所不用其極，懷著一顆，正直，善良，豪爽，智慧的心去經(jīng)歷，去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我正直，善良，我正在一步一步的去完善自己在經(jīng)歷世事中讓自己慢慢走向衰老，回憶的時候，讓自己不負此生，死而無憾矣。

　　每一個人都是向著自己的目標(biāo)去挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的夢想，夢想是多種多樣的，而我的夢想是“冒險的旅途”。

　　再冒險中，一定要需要冒險的精神，要有去冒險的勇氣，這樣才能讓自己充實和不感寂寞

　　。在旅途中，一定會有別人不曾看到的風(fēng)景還有感受別人不曾感受的情感，在征服和擁有中需要冒險的勇氣和智慧，在冒險的旅途上，發(fā)現(xiàn)自己未知的事物和情感，去征服它們，去擁有它們，我認為這是世界上最美好的時刻了。

　　只有踏上旅途的人才能獲得智慧和勇氣，探索未知的事物和情感，才能不辜負上天把自己創(chuàng)造出來，努力讓自己活的更精彩，更有意義吧！

道路的作文2

　　人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時也時常透出些勝利的曙光，指導(dǎo)我們不斷前進拼搏！

　　又是早起時的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒錯，對于一個初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧！匆匆去了學(xué)校做了值日，便又得去開始早讀，這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場而我們片刻不得停歇�！蹦�默嘆了一句，就再次沉浸到了書海，而那抹月光卻換來了縷縷陽光，教室又是朗朗書聲……

　　“�！��！��！狈艑W(xué)，中午或許才是最令人舒心的時刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒有了作業(yè)之類纏身，也就這時會松下口氣。再赴學(xué)校，在聽寫的同時，吵喧的教室也時時傳出片刻笑聲，不驚覺又化作了筆尖劃過書本的聲音。但是付出一定會有回報，(www..Com)班會上聽著老師的贊許，也談著曾經(jīng)的.獎項，那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧！一同走在路上，真好！

　　傍晚，萬家燈火通明，卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個不斷討論而學(xué)習(xí)的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！

　　閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來看，我才會明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會枯燥，就讓你們陪我走在路上見證美好的未來！夢里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！

道路的作文3

　　我們的人生就是一場魔練，我們大家千萬要牢牢的記住，在人生的艱難的過程中，我們大家共同努力，在營在領(lǐng)導(dǎo)的獲得下，能夠贏得我們的人生道路。

　　大家共渡難關(guān)，千萬別在人生道路上輸了自己，我們大家一定要牢牢的記住，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。

　　在一個20xx的新的一年里面，我們?nèi)松�的`道路將會是什么樣子呢？我們大家都不敢判斷，我們大家都不敢去冒這個險。

　　但是我們有苦難就會拼搏，但是我們有困難了，就會向沖向前方，一路向前，不要再回頭，這是我們?nèi)松��?dāng)中的精神，這是我們?nèi)松�道路上的風(fēng)波，也是我們風(fēng)坡柳綠，也是我們浩浩湯湯的走過了我們的今天。

　　在這里我要說一句，有困難了，不要怕，有苦難了，不要去拒絕，反而要去努力，要去向前錢沖，沖向前方，衰遲勝利，堅持到最后就是勝利的最后。

　　人生道路是什么？人生道路是有苦，我想問一問，大家有苦難了，你們會去拒絕嗎？有苦難了，你們會去艱難的冒去個險嗎？

　　如果不會，請打一，如果會請打二，我想問一問，大家有困難了，有苦難了，你們會去沖向前方，不會退縮，你們能做得到嗎？

　　人生路上當(dāng)魔者，我們要拼搏，這是我們的人生路，這是我們的青春路，這是我們的永久永恒的人生路��！

　　在這里我要告訴你們?nèi)松�的路上，不能沒有苦難，人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，有就有了苦，才會有了甜，我們大家共同努力，在我們的情分青春上面，得到了我們的付出和勝利。

　　大家共同努力，在起跑線上一起發(fā)表你們的作用，一起做到你們的幫助。

道路的作文4

　　當(dāng)我們聽到“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛�！边@是一個追夢的年代，在想想蘇軾到老還有“寥發(fā)少年狂”之時。有夢的人生才是完美的人生，但在我們追夢的這一道路是我們會遇到一些擋路的.荊棘。如果我們“蠻沖直撞”最終得到的將是沒有任何價值的傷痕。我們要拿起生活的“利刃”劈荊斬棘。這樣才不會傷及自己，也為他人牟取了一定的“福利”我們?nèi)松�中這么些模式的荊棘。

　　就如欲望這種荊棘，人一但有了欲望就會瘋狂滋長，由如植株的生長速度，迅速蔓延一發(fā)不可收拾。‘欲望’一但得到蔓延遍會其瘋長而不記后果。凡事都要冷靜面對，只有在冷靜的時候才能正確看戴問題，懂得權(quán)衡利弊，‘欲望’總是讓你的得一又想二，往往會導(dǎo)致“得不償失”欲望也會產(chǎn)生一種“我若得不到，他人也別想得到”的“寧為玉碎不為瓦全”的自私心理。自私也是一種難以斬斷的荊棘，所謂“人不為己，天誅地滅”自私之心人皆有之，試問誰人沒有‘自私’之心，‘自私’就像一種在特定范圍內(nèi)生長之物，一但超出范圍就會產(chǎn)生“心魔”。佛曰：“魔由心生”，我們要將他們控制在這個范圍不讓其超出，如有超出就要‘?dāng)嗥渲�，除其根’我們也要其中植入一些“大方”型的花草加以點綴。動也是一荊棘，其長勢往往是瞬間布滿，但往往是曇花一現(xiàn)，來得快去得快，不記后果的行動，往往落得個‘遍體鱗傷’‘滿目瘡痍’，最后得個“里外不是人”的大獎。有道是“沖動是魔鬼”佛家有云“心靜自然涼”一個道理，當(dāng)一個人心靜的時候才會權(quán)衡輕重，心靜才頭清嘛！

　　可謂“金無足赤，人無完人”人不可能一輩子不犯錯誤，人應(yīng)該常常自省自己的得失；自省能讓人少犯錯誤；要自省，同時要改正錯誤。有恒心才能戰(zhàn)勝前進道路上的荊棘坎坷......

道路的作文5

　　在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……

　　在我上一年級的時候，我是個內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群！我天天被這個惡魔襲擊著，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

　　一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩，我們的'項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時，三個男生沖過來大叫：“啞巴！”我的內(nèi)心飽受著折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉(zhuǎn)過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開，不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報，把我請到了辦公室。

　　“我們班那幾個男生的確調(diào)皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學(xué)生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……

　　果然，那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！

　　感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人，也感謝我自己！

道路的作文6

　　在成長的道路上，有許多曲折，但有一件事我永遠不會忘記。

　　這是一個關(guān)于朋友的故事。其實是一個小橡皮造成的。

　　一年級的那天，天氣很熱，知了在樹上跳上跳下，仿佛在說：“好熱，好熱！”草又熱又渴。我和好朋友趙子軍去她家玩。我買了一塊漂亮的橡皮。趙子軍對我說：“我可以借你的橡皮嗎？”我想：“因為我和趙子軍是好朋友，我應(yīng)該借給她一塊橡皮。”所以我非常高興地把橡皮擦借給了她。但我沒想到的是，她不小心把我最喜歡的橡皮擦掉在了地板上。我想：“算了，反正她記性不好，就原諒她吧。”

　　然而，在學(xué)校，她又把橡皮擦扔在了地上。然后，一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了！我很生氣，對她說：“趙子軍，你怎么又把我的.橡皮擦扔地上了？”她對我說：“我不是故意的，因為我小時候生病，記性一直不好。我忘了拿，對不起……”然而過了幾天，我們再也沒有談過話，最后我鼓起勇氣對她說：“趙子軍，我們以后會分手的�！�

　　失去一個好朋友讓我很后悔。最后聽說趙子軍去洛陽上學(xué)了。這時候后悔已經(jīng)來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥，那就太好了。”

　　從這件事我明白，朋友之間要互相包容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我現(xiàn)在也想對好朋友說：“我們以后不能吵架，永遠永遠做好朋友�！�

　　在成長的道路上，我意識到友誼是多么重要！爸爸說：“朋友是人的翅膀。沒有翅膀，就不能快樂的飛翔！”現(xiàn)在我終于明白它的意思了。

道路的作文7

　　哭泣是生命的開端，走路是奔跑的開端，大雨是彩虹的開端，短袖是夏天的開端。耕耘是收獲的開端；夢想，是成功的開端；自立是自強的開端；拼搏，是輝煌的開端；青春年華是我們走向成熟的`開端；中學(xué)時代就是青春年華的開端。

　　時間一去不復(fù)返，我們要把握中學(xué)時代，把握青春年華，把握人生。

　　首先，我們他要給自己一個正確的定位。我們長大了，不是小學(xué)生了，要換一種思維方式。我就因為沒有給自己一個正確認識而鬧出大笑話。有一次，我和媽媽出去買東西。媽媽買了很多東西，要回家了。可我還想買個“曼可頓黃金堡”。媽媽說：“買了這么多，別賣了。”我還按小學(xué)時的思維方式，說：“我就要買！”“不買了，咱們走吧�！眿寢屨f。我大鬧了起來，哭著喊著要。引來很多人圍觀，媽媽只好給我買了�；丶液螅瑡寢屜蛭抑v明了道理，我也承認了錯誤，并在以后給自己一個正確的定位。

　　我們還要好好學(xué)習(xí)。為我們的未來的工作打好基礎(chǔ)。我們要有很好的學(xué)習(xí)方法，這樣會得到事半功倍的效果。我的學(xué)習(xí)方法是：在快樂中學(xué)習(xí)、在玩中學(xué)習(xí)、走到哪學(xué)到哪。

　　我們不僅要學(xué)知識，還要學(xué)做人。正所謂：“先做人，后做事”。英語中也有體現(xiàn)，teach（教）這個單詞，后面要先加人稱，再加學(xué)的知識。也就是說，老師先教做人，再教知識。只有品學(xué)兼優(yōu)，才會被他人看中。綜合素質(zhì)也很重要，我們也要注意培養(yǎng)。我們還喲啊有強健的體魄，我們要多鍛煉身體。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端，開端蘊含希望。萬物都有屬于自己那個特別的開端，適合的，不搭的，驚奇的，無謂的，美麗的。好的開端是成功的一半。我們要抓住開端，取得成功。

道路的作文8

　　在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事，有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事，當(dāng)然，也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜。

　　在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。

　　五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學(xué)會了騎自行車。

　　后來，我上了小學(xué)，在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開的'難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請教媽媽呢？

　　說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。

　　在我成長的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。

　　東營市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中初一:劉孟晗

道路的作文9

　　6月9日下午兩點，我們班的同學(xué)和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂10歲，感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當(dāng)兩位小主持人一出場，喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。

　　首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的詩朗誦，有的`變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》，《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美，同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目，是舞蹈《小白駒》，這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確，但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無比自豪！

　　第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來，現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。

　　第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前，老師就秘密給我們布置了任務(wù)：給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對他們說的呢？就寫在心意卡中。活動現(xiàn)場同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡，并擁抱了他們，以表達對對方的感恩之心。在學(xué)校，最關(guān)心我們的是誰？對了，是我們親愛的老師，同學(xué)們向老師們贈送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。

　　最后，我們還進行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。

　　今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師。

道路的作文10

　　看著遠方，伸出手，總是觸碰不到“端點”，前方的迷茫，未知使好奇戰(zhàn)勝恐懼。

　　對于一條寬闊的“大路”，和一條險象眾生的“小路”，該如何選擇呢？大路多人走，很平坦，自然就不會有什么精彩，小路雖小，但是它總能給你帶來異想不到的事，選擇大路平坦過一生，還不如去那未知的險路走一遭，說不定不知哪一天你就到達一個嶄新的“國度”。

　　有時候走著走著就掉進了一個大坑里，很難往上爬出來，但是你總能找到一兩種方法往上爬，這樣你總能夠走出來，不要覺得這是對你的不公平，應(yīng)為等你再次遭遇時，你可能就不會再往下掉了，而是發(fā)現(xiàn)那里有坑，而別的人總會掉進去，因為他們不知道坑在哪里，即使你再次掉下去，你也會比別人早出來，這樣說明你總是比后來的人要早知道一些他們還未知道的'東西，這是一次收獲，是一次歷煉。煉的是一顆堅強的心！

　　在那里面你要時刻準(zhǔn)備迎接下一個未知，你的一個不小心就會讓你迷失所有方向，那里面沒有指南針，沒有導(dǎo)航儀，只有你自己的直覺和方向感，對一段沒有方向的路，你就應(yīng)該在進來之前調(diào)整好你的方向，就一直沖著那一個方向走，就不要在走其他的路了。

　　有時候就像沒有帆的船，不知該如何走，茫茫大海，無邊無際，但你要知道你還有一個好的身體和一雙能干的手。

　　夢想，是一個遙遠的詞，但它總是那么的美好，它只是一個目的地，去往的路還是得靠自己的腳踏實去走，彩虹不是時時出現(xiàn)，但雨過天晴它一定會出現(xiàn)在湛藍的天空。

道路的作文11

　　人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語文課，我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦�的掌聲。這讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅持了下來，最后贏得了觀眾們的'好評。 通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因為我連自己寫的是什么都看不清。

　　沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節(jié)課，老師也批評了我學(xué)習(xí)不認真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的，老師都沒怎么批評過她們，難倒不是因為她們在學(xué)習(xí)上，作業(yè)上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對自己嚴格了起來，每次寫作業(yè)都要寫的最好，爭取不出現(xiàn)勾抹，不出錯。遇到不會的題反復(fù)讀，并找出有關(guān)問題的詞語，數(shù)量，名稱。實在不知道該怎么寫，就翻書找有關(guān)問題的句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對挫折我要堅持再堅持，直到成功才行。 人一生中需要堅持，只要堅持，那么你就離成功不遠了。堅持是成功的道路，沒有堅持，就沒有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣，無論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。

道路的作文12

　　在我成長的道路上，十年過去了，鏡前一站，長角的小女孩不見了。原來她很幼稚很傻，很可愛；但是現(xiàn)在，一個高高的，筆直的小女孩出現(xiàn)在鏡子前。眉宇間透露出成長的道路，曲折，墮落，經(jīng)歷過失敗；享受過成功的樂趣，至今有一件事讓我記憶猶新，因為它讓我明白了做人的基本職責(zé)。

　　當(dāng)時我小學(xué)三年級，為了提高寫作能力，媽媽給我上了一節(jié)小記者作文課。我興高采烈地去上課，走進一個寫著“初級作文班”的'班級。我進去的時候，找了個顯眼的地方坐下。前幾節(jié)課，上課認真聽講；課后認真完成老師布置的作業(yè)；回家好好學(xué)習(xí)真好！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)和老師的認可，她決定讓我當(dāng)作文班的班長。我一擔(dān)任班長，就洋洋得意，目中無人。經(jīng)常作業(yè)沒寫完，上課不遵守紀律，聽不好。有一次，我在家里玩得太忙，忘了寫老師布置的作業(yè)。當(dāng)我到教室時，老師檢查了我的作業(yè)。我撒謊說沒帶，因為怕老師批評。下課后，我心煩意亂，失去了理智。下課后，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)！”我暗暗高興。我回家和媽媽關(guān)了一段時間。她一聽就炸了，在我耳邊說：“你知道嗎？”我從小就教你要誠實。如果你對別人撒謊，你會失去別人的信任。你知道這個嗎？“我突然意識到我醒了。我趕緊寫好，放在電腦桌上。最后寫了句：老師，對不起，發(fā)生了這樣的事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了你！

　　我的成長道路是酸、甜、苦、辣、咸，就像一個調(diào)味盤。到現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了先進班，我永遠不會忘記做人的責(zé)任———誠信！

道路的作文13

　　愿，時間賦予我們勇氣和智慧，讓我們在幸福這條道路上，一直走下去。

　　——題記

　　或許有太多的事情，是我們迷失。現(xiàn)實永遠沒有童話那般美好，可我們別無選擇，只能一步一步走下去。

　　而這兩個人就是生活在這樣的處境中。他們是大人的希望，可他們并不愿意肩負這么大的責(zé)任，可是，沒有人聽他們的埋怨，沒有任何一個人聽。

　　他們想要追求他們的幸福，真正屬于他們的。后來，他們不顧家人的反對，逃出了城市，去追求自己的幸福。

　　因為他們夢到了美好的未來，他們夢到在某個地方有一座燈塔，散發(fā)著溫暖的光芒，他們在那里過得很幸福，沒有任何人打擾他們。

　　所以，他們找了很多的城市，只是世界那么大，找他們夢中的.燈塔如同大海撈針，難。

　　他們有些害怕，他們害怕家人會對他們失望，他們害怕夢中的燈塔是不存在的，他們害怕，可他們還是堅持下來了。

　　因為心中的期待，超過了驚慌與恐懼。他們始終相信，他們會幸福的�？墒请x開了自己的家，離開了疼愛他們的家人，他們愧疚。

　　他們是很善良的，他們不想傷害自己的家人，可是家人對他們的期望太大了，期望壓得他們喘不過氣，他們不由得想逃離。

　　或許，他們最后成功了，找到了那個地方，沒有了家人的壓迫，幸福的生活著，如同童話般美好。

　　又或許，他們都不愿傷害自己的家人，他們又回去了，沒有再去找夢中的燈塔，可能還差一點就要找到，可惜他們沒有堅持。

　　他們或許離開了彼此，或許后來他們各自有了自己的家庭，或者他們在未來的某一天相見，是后悔還是不悔，我不知道，這可能要看他們是否過得幸福。

道路的作文14

　　在我成長的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責(zé)。那時，我正在上小學(xué)三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的'作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發(fā)生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)-——誠信！

道路的作文15

　　魯迅先生說過：“其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”不管是長滿荊棘的路，還是平坦的路，只要有第一個人去走，必定會有第二個人去走。

　　在繁華的大街上，有人行道，但有的人就不愿意從人行道過馬路，冒著生命危險跨過花壇去橫穿馬路，目的就是為了少走幾步路。于是，他就為后來的人開辟了一條路，一條新的路，一條新的，長滿了荊棘的路。走這條路的人，一方面，會加大交通事故的隱患。另一方面，也會對花壇里的花造成傷害。如果大家遵守交通規(guī)則，生命有了保障，花兒也少了些傷害，這樣何樂而不為呢？

　　所有的事都有一個開路者，在這個社會上，正義當(dāng)然是會戰(zhàn)勝邪惡的，雖然干壞事的人多，但干好事的人也不少。

　　每當(dāng)我們上學(xué)，爸爸媽媽上班時，道路上總是干干凈凈的.，那是因為，馬路上辛勤的工作者——清潔工為了不妨礙我們大家的事，每當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，就用汗水沖走了路邊的灰塵，用雙手趕走了道上的垃圾，給我們創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境，方便我們上學(xué)，大人們上班。平時，我們都看不起他們，都嫌臟嫌臭，可他們?nèi)�然不顧，為我們開辟了一條條寬闊的大路，這樣的人該不該受獎賞呢？

　　是的，世界上本沒有路，走的人多了便成了路，人們應(yīng)該多多走快闊明亮的道路！

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