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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-03-11 09:13:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦六篇

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  外公七十多歲了,慈眉善目,身體依然硬朗。外公生活嚴(yán)謹(jǐn),尤其讓晚輩們敬佩的是外公寫(xiě)得出一手好字,而且他經(jīng)常說(shuō):“字如其人,不能馬虎!”正因?yàn)槿绱,他?duì)我們的寫(xiě)字要求十分嚴(yán)格。

  有一個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起去看望鄉(xiāng)下的外公、姥姥。一到外公家,我就扔出一堆作業(yè),心想:一個(gè)口氣做完作業(yè),再出去和小狗花花玩?zhèn)夠!可正在寫(xiě)得起勁時(shí),突然感覺(jué)到耳朵被人揪了一下,“哎呀,是誰(shuí)呀!”抬頭一看,外公正用嚴(yán)肅的眼神瞪我,咦?這是怎么了!外公剛才還一臉笑咪咪的,還高興地用胡子扎我的臉,逗我開(kāi)心呢!怎么一下子就變得這么嚴(yán)肅了呢?

  “你怎么能這樣寫(xiě)字呢?頭要是再低下去,都可以把這個(gè)杯子吃了!”外公生氣地說(shuō),“還有,筆也不能抓這么低!”說(shuō)著,外公拿過(guò)我手中的筆,給我示范了起來(lái)。接著又抬起頭來(lái),看著我問(wèn)道:“知道了嗎?”我怔怔地站在那。見(jiàn)我沒(méi)回答,外公又念叨起來(lái):“你們老師沒(méi)告訴你嗎?眼睛離桌面要有一尺的距離,胸口也要有一拳……”

  “知道了!”

  “那你給我示范一遍!”我沒(méi)撤,只好按外公要求的姿勢(shì)寫(xiě)作業(yè)。咦?這樣寫(xiě)也不錯(cuò),寫(xiě)得快,字也漂亮多了,人也覺(jué)得輕松一些了。可外公還是不放心,站在我身邊好一會(huì)離開(kāi),走時(shí)還丟下一句:“等會(huì)我會(huì)過(guò)來(lái)看,別忘了寫(xiě)字姿勢(shì)。”

  “怎么會(huì)有這么的'“嚴(yán)”外公,兇外公呢!”我嘀咕著。

  “你不要說(shuō)外公嚴(yán)哦!”聽(tīng)到我的抱怨,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不是常問(wèn)媽媽寫(xiě)的字怎么那么漂亮嗎?這都是外公的“嚴(yán)”逼出來(lái)的呢!”有一次,媽媽寫(xiě)字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),外公看見(jiàn)了,就揪我下頜,還狠狠教訓(xùn)了我一頓。那次以后,每次寫(xiě)作業(yè),外公都會(huì)盯著,然后對(duì)我寫(xiě)的每個(gè)字點(diǎn)評(píng)一番,寫(xiě)得不好的字還要罰抄寫(xiě)一百遍呢!外公不但寫(xiě)字對(duì)我嚴(yán),生活、學(xué)習(xí)方面也一樣嚴(yán)!這時(shí)我想起姥姥常對(duì)我說(shuō),媽媽小時(shí)候每逢年過(guò)節(jié),哪家有喜事,常有人請(qǐng)媽媽這“小書(shū)法家”寫(xiě)對(duì)聯(lián)、寫(xiě)“!弊,原來(lái)都是因?yàn)橛形业摹皣?yán)”外公,這位“嚴(yán)”父呀!

  聽(tīng)了媽媽的話,我明白了,外公的“嚴(yán)”包含著愛(ài),更包含著殷切的希望。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  有一天,我為自己畫(huà)了一幅自畫(huà)像,那里有我可愛(ài)的樣子。

  畫(huà)中的我長(zhǎng)得白白的、瘦瘦的,短短的頭發(fā)、小小的鼻子、小小的嘴,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,看起來(lái)總是笑咪咪的,你說(shuō),好不好看?可是媽媽老說(shuō):“你看,你個(gè)子矮矮的',真瘦,又不好好吃飯,看小表妹多胖、多可愛(ài)!”我反駁道:“誰(shuí)說(shuō)的,我身子是中等的,不胖也不瘦,多健康啊!”

  我呀,今年8歲半,快9歲了,體重25千克,身高1·25米。我喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,因?yàn)檫@顯得我很活潑開(kāi)朗,也顯得我很精神。

  我喜歡玩電腦、跳繩、乎拉圈,我喜歡看書(shū),我家有好多好多課外書(shū),有格林童話、安徒生童話、一千零一夜、成語(yǔ)故事等等等等,我在書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),還有了許多夢(mèng)想,比如:成為一個(gè)仙女、一個(gè)畫(huà)家、一個(gè)老師、一個(gè)航天飛行員、一個(gè)作家等等,所以我以后要更努力學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),將來(lái)好實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,到那時(shí),我會(huì)再為自已畫(huà)許多許多的自畫(huà)像,送給我的爸爸媽媽,我的老師,報(bào)答他們對(duì)我所做的一切一切。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  我父母都出生在貧困的小山村里,因?yàn)楦改附榻B相識(shí)相知相守,不久便有了我的存在,可是我并不幸運(yùn),從小被拋棄在了這窮山僻壤的小山村里成長(zhǎng),陪伴我的唯有孤寡老人一個(gè)的奶奶,奶奶很早就失去了自己的老伴,我陪在她的身邊她十分的樂(lè)意,她對(duì)我十分的寵愛(ài)因?yàn)橹挥形腋靼,我的父母為了家里的生?jì)出省打拼,這里的人們都有一個(gè)共同的思想觀念,在這個(gè)窮山僻壤的地方?jīng)]有多大的發(fā)展,都認(rèn)為出去大城市打拼才能有好的收入,養(yǎng)家糊口才能成為可能,所以這些小山村便只留下了老人和孩子,壯年大部分都去了大城市,我便成了留守兒童,可是奶奶從來(lái)都不信去大城市打工拋下孩子是一件光榮的'事情。

  奶奶每天都在田里家里辛勤的勞作著,憑借著自己的雙手在這個(gè)山村里忙活著,照顧我無(wú)微不至,我十分的感激奶奶和佩服奶奶的勇氣和能干,所以我下定決心一定不能辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí)刻苦拼搏報(bào)答奶奶和父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了,可依然做著年輕人做的事情,任勞任怨,鄉(xiāng)里人常?滟澞棠痰那趧诤湍芨,許多人都關(guān)心奶奶的身體承受不了,但是奶奶一點(diǎn)都不服老,仍然做著我心目中的好榜樣,我也經(jīng)常幫助奶奶,但是奶奶總是讓我刻苦拼搏,將來(lái)讓父母想清福。

  一直都做事能干的奶奶有一天卻倒下了,我為此感到十分的痛心,為自己不能幫奶奶減輕一點(diǎn)痛苦而自責(zé),奶奶從來(lái)都是有苦不說(shuō),什么苦楚都埋在自己的內(nèi)心,把快樂(lè)分享給鄉(xiāng)里的每一個(gè)人,她雖然倒下了依然在忙碌著,做著自己力所能及的事情,她的傷痛她最清楚,由于家里貧困,她不愿意去醫(yī)院接受治療,她說(shuō)想把錢留著以后給我讀大學(xué)用,自己能夠撐的住的,她說(shuō)她的使命還沒(méi)有完成,她想把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,親眼看到我考上理想的大學(xué),她一點(diǎn)都不累,奶奶十分的堅(jiān)強(qiáng),即使歲月已經(jīng)爬滿了她的全身,我的奶奶真的很偉大。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  今天,我們告別暑假,來(lái)到了校園迎接開(kāi)學(xué)典禮。在上完半天課后,就是我們期盼的“伙伴來(lái)我家”活動(dòng)了。

  作為五年級(jí)的一位高年級(jí)同學(xué),我已經(jīng)提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備工作,并在昨晚就打電話約了我們班的張雨晗同學(xué)去她家。

  一放學(xué),我就和張雨晗一起來(lái)到了她家,開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)!八膫(gè)一”是指一份禮物、一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃和一份祝福。我們見(jiàn)面的第一件事當(dāng)然是互贈(zèng)禮物了。我送了她一個(gè)精致的俄羅斯套娃,她送了我一個(gè)小象收納盒。接著就是包書(shū)皮活動(dòng)了,先包小書(shū),再包大書(shū),然后包冊(cè)子......與此同時(shí),我們互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作:你幫我包一下冊(cè)子,我?guī)湍惆幌麓髸?shū)皮,時(shí)間在快樂(lè)中不知不覺(jué)地流失......很快,包書(shū)皮活動(dòng)也告一段落了。接下來(lái),就是制作新學(xué)期計(jì)劃了。俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”、“良好的.開(kāi)端是成功的一半”......所以,我們都打算把新學(xué)期計(jì)劃制訂好,我們還打算比賽呢!我打算把新學(xué)期計(jì)劃制作成一只貓的形狀,畢竟討口彩總是說(shuō)“招財(cái)貓”嘛。只不過(guò)這次用途被我改變了,不是讓它為我招財(cái),而是讓它給我教知識(shí)了,嘻嘻!我想看一下張雨晗做得怎么樣了,就偷偷瞄了她一眼,發(fā)現(xiàn)她竟然也在畫(huà)貓,并且畫(huà)得很萌哦。我也不甘示弱,給貓畫(huà)上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看樣子“萌主”又得歸我了,我心想。我向她炫耀了一下:“看我畫(huà)的貓,萌不萌?”。她看了一下,對(duì)我說(shuō):“萌萌噠!你也幫我畫(huà)一下,好嗎?”我當(dāng)然是欣然應(yīng)允了,畢竟“友誼第一,比賽第二”嘛。終于完成了,我們對(duì)比之后感覺(jué)旗鼓相當(dāng),而且她的字還比我要好呢。

  接下來(lái)開(kāi)展的是一個(gè)活動(dòng),我們選擇的是畫(huà)畫(huà)。我們竟不約而同地選擇了畫(huà)卡通畫(huà),我畫(huà)的是“未來(lái)世界”,她花的是幾只卡通熊。畫(huà)完后我們相互對(duì)比了一下,覺(jué)得我倆都畫(huà)得不錯(cuò)。

  不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得飛快,很快就到了分別的時(shí)刻了,我們依依不舍地相互告別。這次的“伙伴來(lái)我家”活動(dòng)真有趣,我們都玩得很開(kāi)心,這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  “記著給爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)!”“別忘了向志愿者叔叔阿姨問(wèn)好!”這親切的聲音每天清晨都會(huì)從一位穿著紅馬甲爺爺?shù)淖炖锪鞒觯^發(fā)花白,總是穿著那條灰褲子和紅馬甲,特別樸素。走起路來(lái)精神抖擻,他就是我們的沈爺爺。

  每天早晨7點(diǎn),無(wú)論是細(xì)雨綿綿的早春,還是風(fēng)霜交加的`深秋,沈爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門口,帶領(lǐng)著志愿者家長(zhǎng),維護(hù)學(xué)校門口的交通秩序,引導(dǎo)同學(xué)們順利入校。他總是來(lái)得最早,走的最晚,。他每天都會(huì)叮囑我們,要有禮貌,尊敬老師,要學(xué)會(huì)感恩。就這樣,不知道堅(jiān)持了多少年,有時(shí)候我們都覺(jué)得他有點(diǎn)啰嗦。直到那個(gè)雨天。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,媽媽車上的雨刮器已經(jīng)控住不住,外面朦朧一片。車開(kāi)的很慢,我坐在車上有點(diǎn)擔(dān)心,突然隱隱約約看到前面出現(xiàn)了一把傘,雨傘晃來(lái)晃去,走近一看,手持雨傘的人正是沈爺爺。打開(kāi)車門,地上的水積得很深,沈爺爺一把抱過(guò)我,將我放在臺(tái)階上。他一手撐著傘,一手拉著我,迎著風(fēng)雨,走向?qū)W校。雖然他的手已經(jīng)冰涼,但我卻感到很溫暖和那份善良。和爺爺再見(jiàn)時(shí),我感激的回頭望著再次走進(jìn)風(fēng)雨中的沈爺爺:那件紅馬甲在風(fēng)雨里顏色格外明艷,那條灰色的褲子已經(jīng)完全貼在了腿上,那頂帽子已經(jīng)變成了深紅,那把雨傘時(shí)而傾斜,時(shí)而擺正,轉(zhuǎn)眼間,他又接上了另一個(gè)同學(xué)……

  在去年寒假里,操勞過(guò)度的沈爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。當(dāng)我們悼念沈爺爺時(shí),在視頻里看到了那熟悉的身影,那熟悉的紅馬甲,仿佛看到了那個(gè)精神抖擻、嗓門特大的沈爺爺還在學(xué)校門口。感謝您,沈爺爺,你教會(huì)了我們懂禮貌,懂感恩,懂尊師,懂做人!我很慶幸有這樣一位爺爺出現(xiàn)在我的童年里,讓我的成長(zhǎng)有了方向和希望,謝謝您,沈爺爺!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  她,一對(duì)粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那風(fēng)姿飄逸的長(zhǎng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她,F(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹她吧。

  她是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者?窗,她家呀,書(shū)被放的到處都是,真可以用“書(shū)呆子”來(lái)形容。那天,媽媽讓她去買醋,可她還在書(shū)桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀作文集》!翱烊蛬寢屬I醋!”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法,她只得去買醋咯?伤不忘看書(shū),買醋的.路上,她還在看書(shū)!鞍ミ!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出,原來(lái)呀,她一直在看書(shū),忘了避開(kāi)電線桿,撞在電線桿上啦!

  另外,她還是個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者。她曾多次向爸媽請(qǐng)求給她報(bào)繪畫(huà)補(bǔ)習(xí)班,可一次次都滿懷希望而去,載滿失望而歸。不是有一句名言說(shuō)過(guò)嘛,“勝不驕,敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅(jiān)持畫(huà)兩幅畫(huà),她還說(shuō),我長(zhǎng)大以后要當(dāng)徐悲鴻?伤娴男袉?我真有點(diǎn)半信半疑了。

  好啦,讀了前幾段描寫(xiě),你們一定迫不及待的想要知道她是誰(shuí)了吧!告訴你們,她就是我!如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那他(她)還稱得上是愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)嗎?

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