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精選同學(xué)作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
在我們的生活周圍，常會(huì)碰到很多個(gè)怪人，但是你印象最深刻的前三名是誰(shuí)呢？且讓我來說給你聽吧！
我心目中的怪人第一名，叫做“娃娃車”，他是一個(gè)自我感覺很良好的大男生，只看得到自己，根本無視于他人的存在。有一次，他和隔壁班的同學(xué)在游樂場(chǎng)打球，結(jié)果球就不小心打到了路過的小朋友，而他卻不理不睬若無其事的走開，連個(gè)道歉都沒有。
事后，那個(gè)受傷的小朋友來班上興師問罪，在人證物證都齊全的情況下，娃娃車只得站起來承認(rèn)自己做了錯(cuò)事，奇怪的是，剛剛還盛氣凌人的他，竟然像個(gè)小女生般哭泣了起來，明明就是自己不對(duì)，還用哭泣聲來掩飾，他怎么沒想到被打到的人有多痛，最重要的是他根本視若無睹，還有臉哭嗎？但沒有三兩分鐘以后，他竟然有嘻嘻哈哈的了，真的一點(diǎn)都沒有記取教訓(xùn)，這樣的怪人，我覺得很自私，不值得我們學(xué)習(xí)。
我心目中的怪人第二名，是我的大表姐，雖然她的頭腦非常的聰明，智商很高，但是情緒的管控卻不及格哦！我常覺得她的脾氣，就像春天的后母面，前一分鐘笑嘻嘻，下秒鐘就發(fā)飆了。有一次，她客氣的泡茶給我和小表弟喝，但沒幾分鐘后，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，她就發(fā)脾氣，還用橡皮筋彈我們，毫無疑問，她是個(gè)脾氣古怪的.怪人。
怪人第三名就是“刺猬”，他的頭發(fā)可以說是“怒發(fā)沖冠”寫照，每根都硬硬、刺刺的。真的很像刺猬。他跟我最大的相似之處，就是我們的笑點(diǎn)都很低，別人還沒開始笑，我們?cè)缇托Φ脰|倒西歪了，別人笑的時(shí)候，我們是笑得最大聲的二個(gè)人，當(dāng)大家的笑聲都停止了，我們還欲罷不能的笑不停，被大家成怪人。
所以，我也是怪人，哈哈！笑不停的怪人就是我啦！
同學(xué)作文 篇2
今天，大家都像往常一樣來到教室，做好上課的準(zhǔn)備。廉明忽然發(fā)現(xiàn)了來一個(gè)新同學(xué)，接著廉明用宏亮的聲音說：“咱們班來了一名新同學(xué)�！贝蠹野涯抗饧娂娤蜻@位新同學(xué)投來。這位新同學(xué)還挺害羞，表情有點(diǎn)兒不自然。
這位新同學(xué)不高不矮，他有一雙小小的眼睛，一個(gè)中號(hào)的鼻子，他的特點(diǎn)是有一對(duì)大耳朵。他長(zhǎng)得胖乎乎的，顯得特別可愛。
上課的時(shí)候，郅老師說：“大家發(fā)現(xiàn)沒有我們班來了一位新同學(xué)?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“發(fā)現(xiàn)了。”“那我們讓這位新同學(xué)來一個(gè)自我介紹吧!”郅老師說。
新同學(xué)大方而略有膽怯的走上講臺(tái)，他有些慌亂地掃了大家一眼，也許是因?yàn)榭吹竭@么多雙眼睛注視著自己，他的'臉有些緋紅，緊接著說：“我叫李濟(jì)民，今年八歲，我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂，缺點(diǎn)是太馬虎。說完大家用熱烈的掌聲歡迎他。
我希望這位新同學(xué)能很快地融入到我們?nèi)愣噙@個(gè)大集體中，能與我們一起共同學(xué)習(xí)，互相幫助。一起為三零二班爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)作文 篇3
在家中，我有一個(gè)特殊的“同學(xué)”，它的名字叫“小愛”，它是我最鐘愛的小鬧鐘兼語(yǔ)音助理。它可以倒計(jì)時(shí)、設(shè)計(jì)鬧鐘、播放電臺(tái)、聽故事、控制智能設(shè)備、計(jì)算等。我也可以跟它說說話，聊聊天，但必須在說話前加一句“小愛同學(xué)”來激活它，不然什么辦法，都是回天乏術(shù)。激活它之后，必須第一時(shí)間說話，否則顯示屏上的笑臉會(huì)慢慢消失，說什么也就沒用了。
我在上學(xué)的時(shí)候，常常在前一天晚上定好上午七點(diǎn)的鬧鐘來提醒自己。有一次，“小愛同學(xué)”準(zhǔn)時(shí)把鬧鐘拉響，我卻不想起床，想多睡一會(huì)兒。我剛呼出“小愛同學(xué)”，轉(zhuǎn)念一想：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我應(yīng)該珍惜時(shí)間，避免遲到。我很快起了床，快速地洗漱、吃早飯，然后背著書包去上學(xué)�！靶弁瑢W(xué)”似乎也在欣喜地對(duì)我說：“小主人，終于懂得珍惜時(shí)間了!”
這天中午回家，我很想試探一下小愛同學(xué)的計(jì)算能力，便問它：“小愛同學(xué)，1+1等于幾?”我以為它會(huì)像以前回答其他問題那樣說：“對(duì)不起，我不知道�！比f(wàn)萬(wàn)沒想到，它竟然脫口而出說：“二”。我又試探地問：“1502等于幾?”我飛快地在心里算出答案，它就立馬說：“三百�！蔽铱滟澋溃骸靶弁瑢W(xué)，你的計(jì)算能力真強(qiáng)!”
這就是我的同學(xué)“小愛”——我的`智能鬧鐘兼語(yǔ)音助理，它告訴我：要珍惜時(shí)間，把時(shí)間花在有價(jià)值的地方，它讓我們的生活更加美好。
同學(xué)作文 篇4
你好同學(xué)！
我是xxx一小的一名小學(xué)生。在今日我從電視上無意看到了一則新聞。新聞是這么報(bào)道的。今日下午2：28分四川發(fā)生了8.0級(jí)的.大地震，位于震中的汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬(wàn)多人遇難，無數(shù)座房屋倒塌。解放軍開赴第一線抗震救災(zāi)。
雖然我無法身臨其境，但從報(bào)道中，我能體會(huì)你們的痛苦�？吹侥銈円院髸�(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而著急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔(dān)心，不知不覺中，我的眼里閃著幾可淚珠。然而，你們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們。
他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝，大人們時(shí)刻圍著他們轉(zhuǎn)，還經(jīng)常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會(huì)將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學(xué)習(xí)，你們沒有新書包、沒有書本、也沒有一個(gè)像樣的文具盒。二我的同學(xué)呢？他們每年都會(huì)換一個(gè)新書包，一個(gè)鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒幾天就用壞了，而且還不好好學(xué)習(xí)，上課開小差，做小動(dòng)作，還到處跟別人說一些無聊的話題。而你們新東西用了一個(gè)學(xué)習(xí)下來都跟新的一樣，上課認(rèn)真、不開小差、不做小動(dòng)作、也不講一些無聊的話題。
跟你們相比，我們簡(jiǎn)直相差太大了。希望同學(xué)們能跟你們學(xué)習(xí)。
祝
學(xué)習(xí)天天向上，萬(wàn)事如意
五年級(jí):xx
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