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曾經(jīng)的我們作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的曾經(jīng)的我們作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)的我們作文1
喂,你知道嗎?我真的好想哭,看到你和她這么幸福,我的心好痛。
我知道我沒有資格說這些,因?yàn)槭俏蚁确砰_你的手,但是我真的想問你,如果你對我有那么點(diǎn)喜歡,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),為什么,為什么這么的輕言放棄?難道愛情在你面前都是這么的'膚淺,不然,你為什么走得如此的灑脫。
曾經(jīng)的我們不懂得愛情,因?yàn)槲蚁胛覀兲晟倭,如果因(yàn)榍啻旱拿葎?dòng)而在一起,那將會害了我們。所以我選擇用沉默來拒絕你,但是,我沒有放棄你啊,如果你真的喜歡我,難道就不能等待這僅僅的一年;蛟S你并非懂得真正的喜歡一個(gè)人吧,喜歡一個(gè)人不是一二秒瞬間就忘記的,而你卻忘記的這么快。
我明白,你追求的不過一時(shí)的心動(dòng)罷了,那為什么,為什么來招惹我,我不是你,我是個(gè)執(zhí)著而容易傷的人,而你的這些行為讓我很痛很痛,我該痛恨你的,但我恨不起來,因?yàn)閺拈_始到現(xiàn)在,心里有你,你卻沒了,從你幸福的臉上,我看出你把往事忘得一干二凈。
你太可惡了,也太高明了,你把一個(gè)人招惹上了就走人,但我不能想你了,因?yàn)楝F(xiàn)在的你很幸福,我不能用你的幸福來折磨我,真的,我真的累了,無論對你,還是對愛情,我都覺得困倦。曾經(jīng)我們太過年輕,但那時(shí)的我絕對是真心的,而你呢?
曾經(jīng)的我們作文2
在地球上某一個(gè)很渺小很渺小的角落里,有一所小學(xué)——漢杰小學(xué),在這所學(xué)校里坐著正在認(rèn)真聽老師講課的我們。
現(xiàn)在那個(gè)班里的我們,已經(jīng)分開,在不同的學(xué)校,不同的老師教著我們,不同的同學(xué)和我玩,我們在不同的教室,坐在不同的桌椅上著課;叵肫疬在上小學(xué)的'我們,是多么留戀那所學(xué)校。在那所學(xué)校里,我們受過傷,打過架,笑過,哭過,鬧過,傷心過。
那所學(xué)校里,留下了我們的足跡,現(xiàn)在回到那個(gè)學(xué)校,去那我們曾經(jīng)在那里讀過書,考過試的班級,去坐那我們用過的板凳,去趴那我們曾經(jīng)寫作業(yè)的桌子,趴在桌子上看著那窗外的陽光期待快快畢業(yè)的我們。現(xiàn)在趴在那張桌子上,期盼著還想上小學(xué)的我們。這些都是我們流過淚的地方,永遠(yuǎn)忘不掉的地方。
曾經(jīng)的我們坐在這里學(xué)習(xí),老師教我們懂得了怎么做人,做人的基本禮儀,要尊老愛幼,尊敬老師與同學(xué)和諧相處。
在這個(gè)小學(xué)里,我們待了整整六年,一樣的班級,同樣的老師,同樣的朋友,同樣的同桌,F(xiàn)在我們都上七年級了,也就是大孩子懂得了離開老師,離開母校,離開好朋友,同桌,閨蜜,更是離開了我們最心愛的小學(xué)課本,是什么樣的滋味。
雖然分開了,但是那永遠(yuǎn)是我們最愛的母校,我們永遠(yuǎn)忘不掉是它陪伴我們六年成長的學(xué)校。我那曾經(jīng)的同學(xué),你們還記得嗎?
曾經(jīng)的我們作文3
這是第幾個(gè)夏季了?
我躺在床上,空調(diào)安逸地吹著冷風(fēng)。抱著一只大熊,喝著冷水。
我不喜歡棒冰,它很甜,好難受。
我喜歡一個(gè)人翻著小說一直到零晨。
慢慢地走到窗邊。天好黑,卻夾雜著淡淡的紫色。
韓寒,我喜歡韓寒。喜歡他冷冽的語氣,孤傲的'感覺,讓我感到放松。
恩。我也寫過批評文,但結(jié)果只有21分,我絕望了,無奈,只能千篇一律。
胃又不和時(shí)的酸疼,我面無表情地灌下冷得刺心的水,以毒攻毒,再好不過…
我喜歡它不斷掙扎,只有它的痛楚才讓我知道這是現(xiàn)實(shí)?嘈,無奈。
這是我第幾個(gè)夏天?
我靠著窗欞,嗯…十二個(gè)夏天過去了,
自己以渾然不知的離開了小學(xué),
沒有太多值的依戀,
同學(xué)之間很早之前就有了深深的溝壑,邁也邁不過;
老師,我更不在乎…她們的傲氣凌人,自以為是,只會毫無節(jié)制地辱罵同學(xué)…就像夏天闊燥的知了。
我的目光停留在一位穿著短裙的少女身上,每個(gè)少女都喜歡裙子,這是人之常情,
可是我…
我寧愿把自己悶死在長褲中,也不愿碰一下裙子,裙子…
曾經(jīng)的我們作文4
他比大2歲,他總讓我哭笑不得,他總讓家里有操不完的心,他是我哥哥,我唯一的哥哥,他叫盧浩華,小時(shí)候,我恨他,我因?yàn)樗詾閵Z走了我的一切,他擁有的東西比我多,如果,家里就我一個(gè)女孩子,那多好啊……可因?yàn),一件事,我不再認(rèn)為自己應(yīng)該去恨他
記得那年的秋天,調(diào)皮的他和他的朋友把我?guī)コ靥晾镒侥圉q,我站在上面看著,站久了腳有些酸,我向旁邊草的一側(cè)蹲下,一條蛇目不轉(zhuǎn)睛看著我,從小就害怕蛇的'我,站起了轉(zhuǎn)身就跑,卻被咬了一囗,池塘中的他聽到岸上猛叫的我,連忙跑上問我怎么了,帶著鼻涕直流淚的我:“我被蛇咬了”,他用嘴嘟住了被咬的傷囗把血吸了出來,撕下衣角為我綁住了血管,眼神充滿惶恐。充滿疼惜,把比他重好幾斤的我硬撐著到醫(yī)院,他忘記了腳下被碎玻璃刺破的疼痛中還摻出了血……等到朋友提醒他,他才說:“沒事的,感覺有點(diǎn)疼”……醫(yī)生告訴他,咬我的蛇可能是沒有毒的,我現(xiàn)在沒事,哥哥才舒了一口氣。
如今。我們都長大了,哥哥這個(gè)年尾就要去參軍,雖然,使不得他走,可卻得為他的前途著想……哥哥,我等你回來,你告訴過我,你回來就要開著驕車的。我等著你回來,也等著你回來后,能夠看到爺爺。奶奶。爸爸。媽媽真正的笑容!
曾經(jīng)的我們作文5
七天了。他離開我的第七天。我的愛情祭奠。色彩斑斕的霓虹燈再也照不亮我心中的那座城市、第一次見面,我還是個(gè)眾所周知的乖乖女,羅丹是我的名字,我從班主任口中的轉(zhuǎn)學(xué)生沒有多大興趣,也是,轉(zhuǎn)來這里的又能是‘三好學(xué)生’多半是打架貨色那天,他穿著白色襯衫。疏松的休閑褲穿在他身上,挺不著調(diào)的。那時(shí)他的皮膚還算白皙,逆光的臉很奪目,天生的叛逆分子,跟著走進(jìn)來的班主任介紹了他,具體是怎樣,我已經(jīng)記不清了,只知道,他叫羅浩。我記下了他,他給我一種很親切的感覺。直到后來,我的改變也就從那一刻因他而起,第一次接觸,是因?yàn)楹糜掩w紫雅,最初他是喜歡雅的。出于對好友的關(guān)心,和他們?nèi)ネ媪税胩,?dāng)了個(gè)很別扭的電燈泡。與我同去的還怡,我們?nèi)齻(gè)是最好的朋友。記得,那天我起晚了,雅使勁打電話來催我。說實(shí)話,雅并不喜歡羅浩。要知道,雅也是個(gè)乖乖女。她,裝著樸素,滿頭黑發(fā),隨意的捆成一把,并沒有多余的.發(fā)飾,大方也舒心。當(dāng)時(shí),我并不明白男女之間的事,模糊有些映像而已,我到的時(shí)候,離約定的時(shí)間差了一小時(shí)了。也才開學(xué)兩個(gè)星期,但我覺得他黑了,到是與那件黑色的T血很配。這是我第二次注意他,他給我有種說不出的感覺。
緣分就是這樣,令人措手不及。
曾經(jīng)的我們作文6
記得上個(gè)學(xué)期,臨近期末的那個(gè)狀態(tài)極佳的我。文章經(jīng)常被老師轉(zhuǎn)發(fā),做題的速度不斷提高,學(xué)會了更好地利用零碎的時(shí)間那時(shí)的我是非常光榮的,像曾經(jīng)的幾位優(yōu)秀的同學(xué)一樣,我第一次感受到人的潛力有多大。
班上最近有了一個(gè)“新主角”了,他的文章被老師轉(zhuǎn)發(fā)了多次,上課時(shí)也會被老師提到,說實(shí)在的,當(dāng)我在后面看著老師對他進(jìn)行評價(jià),以及他那自信的身影,仿佛看到了曾經(jīng)的我。優(yōu)秀這個(gè)東西,真的是所有人值得去追求的,也是真正努力的人應(yīng)該擁有的。那個(gè)光榮的一學(xué)期,是我這一學(xué)年最無法忘卻的。有一天,偶然的一次機(jī)會,我打開了老師的朋友圈,翻開那些優(yōu)秀的文章,竟連續(xù)看到八次我的名字,我覺得不可思議,也不知道我的文章會那么好。但高興歸高興,過去的事物無論是好是壞,都不需沉迷其中,無法自拔。好似一點(diǎn)點(diǎn)柴火可以使火燒的更旺盛,但太多的柴火卻有把火撲滅的可能。我要對曾經(jīng)道別,我只需知道“自己可以更好,潛力等著我去發(fā)掘”,未來的.努力會有更多。
現(xiàn)在雖不再有“拜師”一說,可身邊依然有優(yōu)秀的人作為我的榜樣,他們深入骨子里的對優(yōu)秀的渴望,讓我不得不佩服。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,絕不是暫時(shí)的,過去的光榮,我仍會記得,未來以后的光榮也要有一個(gè)延續(xù)。過去即過去,重要的是將來。努力不能消失,我要趁著這個(gè)舒服的季節(jié),趁著這顆熾熱的心沒有完全變涼,上前去,向著輝煌,打造更好的階梯。
曾經(jīng)的我們作文7
“長亭外古道邊,芳草碧連天……”歌聲再次響起,望著空蕩蕩的教室,淚水涌上心頭。忽然覺得三年如流水一般的從我的手間滑過,這近一千多天的感情叫我如何割舍!窗外細(xì)雨蒙蒙,有一番“梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離”的滋味,大家擁抱、哭泣、感慨……殊不知初中三年的感情是那樣純潔、無暇,與幾位好友在校園中漫步,可能以后再?zèng)]這樣的機(jī)會了吧,我們都沒說話,就這樣,默默的'走著。來到操場,看著這熟悉的畫面,仿佛昔日一切的一切都在腦中回蕩,終于他忍不住了,抱著我們失聲痛苦,我們有些不知所措,想安撫他,然而這時(shí)的我們已是淚流滿面。
我舍不得,我真舍不得,可謂“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭”。∥羧瘴覀冊谶@,就是在我們此時(shí)站著的土地上,瘋打、嬉鬧,而如今的我們的已要各奔東西……雨好像大了些,此時(shí)的春雨不在溫柔,它如同利刃割著我的臉,我好痛,痛到了心頭;風(fēng),也不在溫順,哧哧的怒吼著,它吹得我瑟瑟發(fā)抖,我好冷,冷到心底。再看看著熟悉的地方吧,這充滿回憶的地方,我好矛盾,我不知是愛這還是恨這,我愛她,是因?yàn)樗o予我太多太多;而我恨她,是因?yàn)檫@兒讓我傷心、讓我落淚。當(dāng)我踏出校門時(shí),我會記住,我曾就讀中學(xué),而在這的一切也會讓我刻骨銘心。
“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”此時(shí)唯有這句詩能表達(dá)我內(nèi)心的感慨了吧。雨依然下著,夕陽西下我走在雨中,把背影留給了回憶,冰雨下著,一直下著……
曾經(jīng)的我們作文8
春暖花開,我就像個(gè)純白的嬰兒一樣,干凈地思念著,思念著你們!}記
畢業(yè)那天,我們說過永遠(yuǎn)不會忘記彼此。
而現(xiàn)在,我們在新的生活里,有沒有想念彼此呢?曾幾何時(shí),我們一起在圣誕之夜,為同學(xué)慶祝生日;曾幾何時(shí),我們一同在KTV里放聲高歌;曾幾何時(shí),我們大玩潑水節(jié)游戲,竟將整整一盆水潑到校長的身上,害得校長以落湯雞形象出現(xiàn)在會議室;曾幾何時(shí),我們一同去野炊,一起烤羊肉串,一起到山澗接水,一起到山頂拍照。
返校那天,誰都沒有流淚,也許是因?yàn)槲覀兠靼渍嬲?友誼是不會隨著時(shí)間的消逝而慢慢變淡,又或許是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得離別的含義,也許……
如今,我們天各一方了,彼此的聯(lián)系也越來越少了,可是,親愛的朋友們,我們是否因?yàn)槁?lián)系少了,友誼也淡了呢?我不知道答案。也不想知道。
現(xiàn)在,我只好對自己說:當(dāng)一個(gè)人不再擁有的時(shí)候,唯一可以做的就是不要忘記。
在那段青澀的歲月里,我將永遠(yuǎn)將你們記住。朋友們,答應(yīng)我,這篇文章你們一定要看到。
寫給我親愛的:LYY MF LYT MQY LHH ZZJ LY LHR LSH以及那親愛的老師們。
曾經(jīng)的我們作文9
曾經(jīng)的懵懂無知,曾經(jīng)的稚聲稚氣,隨著時(shí)間的磨練揮之而去。曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,已經(jīng)長大成人。還記得你我站在榕樹下,你為我拂去耳邊的一片落葉,還記得你我手牽著手、赤著腳丫漫步在沙灘上,還記得我們背靠著背一起看落日……太多太多數(shù)不清的回憶。
如今的.你,已經(jīng)是別人的了,也好,因?yàn)檫@樣我就可以把你埋在心里最深的位置了。那一年我已經(jīng)用光了所有的勇氣,我累了。還記的我們第一次是怎么見面的嗎?那年,你大二,我大一,那時(shí)的我初來乍到,一點(diǎn)也不了解這所大學(xué)。身為學(xué)長的你,主動(dòng)來幫新一屆的學(xué)生拿東西,我抬頭望望你,你甩給我一個(gè)陽光的笑臉,當(dāng)時(shí)我笑你自戀,你卻不以為然。直到有一天,你哭了,你哭著打電話找我,當(dāng)時(shí)我慌了,立刻跑出去找你,終于我在一家酒吧,找到了喝得爛醉的你,你笑了一下,用富有磁性的聲音帶著哭腔說道“呵,我的女朋友和我的兄弟跑了……”說罷,你身子一輕,趴在了吧臺上。我翻出你的手機(jī),打電話給你那些所謂的兄弟,讓他們抬你回宿舍。把你的事弄好了,我才匆匆趕回宿舍,宿友們笑我喜歡你,以后要嫁給你當(dāng)老婆。那時(shí)我回眸一笑,回了他們一句“管你什么事?”大學(xué)畢業(yè)后我們形同陌路人,再也沒有聯(lián)系,只到有一天我收到了你的結(jié)婚請?zhí)N抑朗裁炊纪砹恕翘煳以贙TV唱了一夜,硬是沒掉一滴眼淚……
曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的故事,青春無價(jià),珍惜現(xiàn)在你和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
曾經(jīng)的我們作文10
今天心情很好,穿著漂亮的裙子,披著長發(fā)走在校園的路上,發(fā)現(xiàn)昔日的校園原來這么美。也許是馬上就要離開這生活了四年的學(xué)校,心里竟有一絲不舍。平時(shí)總是想著什么時(shí)候離開學(xué)校,走向社會再也不用讀書該多好?墒堑搅苏娴囊x開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的日子才是最美好的。校園里的一草一木仿佛住進(jìn)了我的心里,從沒有過這樣的.感覺。望望天天走過的那條從寢室到圖書館的路,發(fā)現(xiàn)它是那樣的與眾不同。在這條路上有我們年輕奮斗的身影,多少個(gè)白天和夜晚,經(jīng)過這條路,不管刮風(fēng)下雨,總有我們一起抱著書走過的身影。室友說,當(dāng)我們在圖書館學(xué)習(xí)完之后,一起從圖書館說說笑笑走出來的時(shí)候,是我們最開心的時(shí)候。大家拿著飯卡,從圖書館走到食堂,一路上有說有笑。是啊,這條路留下了我們多少笑過的身影啊。
曾經(jīng)的我們是那樣的天真無邪,圖書館里有我們的埋頭苦讀,奮筆疾書的身影。曾經(jīng)的我們會因?yàn)樵趫D書館看見一個(gè)很帥的人而嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒完沒了,曾經(jīng)的我們還有過讓別人在寢室門口等很久的壞壞的主意,曾經(jīng)的我們還會因?yàn)榭荚嚥缓枚舐暢覀冏约壕幍母枨。這些都過去了,不過青春仍然是屬于我們的,誰也剝奪不了我們快樂的權(quán)利。
親愛的姐妹們,我們馬上就要離開學(xué)校了,祝你們可以找到理想的工作,找到屬于自己的另一半。
曾經(jīng)的我們作文11
曾經(jīng)的我們和現(xiàn)在的我們截然不同。
——題記
曾經(jīng)我倆是形影不離的好朋友,可現(xiàn)在我倆卻行同陌路;曾經(jīng)我倆在一起大聲的唱著JAY的歌,可我現(xiàn)在只能一個(gè)人默默的哼著JAY的《心雨》直到淚水掉下來;曾經(jīng)我倆一起看動(dòng)畫片,一起為他們加油,為他們尖叫,現(xiàn)在我一個(gè)人在家為他們加油,為他們尖叫;曾經(jīng)……現(xiàn)在……
曾經(jīng)一切的一切都值得我去珍惜,都值得我去回憶。現(xiàn)在一切的一切都使我傷心,使我沉默。曾經(jīng)的記憶是最美好的。
還記得我倆說好,在下個(gè)學(xué)期,要一起去買文具,我倆要買一模一樣的書包,一樣的文具盒,一樣的筆甚至連本子都要一樣,就像雙胞胎,一起上學(xué),一起放學(xué)……可是這些你都還記得嗎?到了下個(gè)學(xué)期你還會不會和我買一樣的書包,一樣的.文具盒,一樣的筆,一樣的本子,一起上學(xué),一起放學(xué)呢?
我也不知道是什么原因,讓我們由無話不談的好朋友變?yōu)榛ゲ幌嘧R的陌生人。也許是老天爺嫉妒我倆,故意讓我們分開,這樣也就罷了,那如果不是呢?
也許我們再也回不到從前了,就算是和好了,也不可能成為一對無話不談的goodfriend了。但是,我永遠(yuǎn)記得:曾經(jīng)有一個(gè)女孩在我的生命中充當(dāng)著一個(gè)很重要的過客。我和她一起笑,一起哭,一起被老師批評還在下面偷偷的笑……
人總要學(xué)著忘記,只有這樣才不會覺得很累……
曾經(jīng)的我們作文12
“這是我做好的”,“這是我想出來的”……這些話都是我好友兼好姐妹的最經(jīng)典的話,可以說是好事她全包,壞事不沾邊的。
我和她相處認(rèn)了九個(gè)春秋。從和她認(rèn)識的那天起,我們就注定干什么都在一起。我們同級同班,幾次分班都未分開,這就是我們的緣分吧,就連喜歡的顏色都是那十分微妙的藍(lán)色,那藍(lán)色的微妙就如同我們共同藏在心底的秘密。
小學(xué)的時(shí)候,我們做的好事好多,但闖的小禍也不少。那時(shí)的我們只知道想干什么就干什么,每天都是那么單純、開心。她是個(gè)敢想敢做的人,總是說:闖一闖,怕什么?稍谑虑樽鲞^之后,如果結(jié)果不好的`話,就有點(diǎn)兒不愿擔(dān)當(dāng)了,她會選擇“隱姓埋名”或是推卸責(zé)任,如果是好結(jié)果的話,她就會飄飄然地向同學(xué)們“廣播”,生怕人家不知道似的。
有時(shí)候,我們會吵吵鬧鬧,可我們的感情卻在我們的“戰(zhàn)爭”中增強(qiáng)。“戰(zhàn)爭”中明明是我的不對,可只要我一生氣,這時(shí)的她就會放下她那往日的愛面子的架勢,開導(dǎo)我,逗我開心……我覺得我能交到這樣一個(gè)好友,真的太有幸、太幸福了。
升入初中,我們更加親密,形影不離,無所不談,甚至收到男生的小紙條也會“分享”,讓對方幫著出回絕的主意。偶爾也會相互抱怨,更多的是相互勉勵(lì),共同進(jìn)步。我們相約——認(rèn)真努力,上同一所高中,使初中的學(xué)習(xí)生活成為我們的美好的回憶。在學(xué)習(xí)上我們互幫互學(xué):一起背單詞,一起做練習(xí),一起查資料,相互督促,共同提高。
曾經(jīng)的我們作文13
在我的童年,那如童話似的記憶中,夏天,不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無力再掛在樹上,從那高大的寶塔上翩翩然落在地上;小溪流淌著豆大的汗珠,在大自然鬼斧神工設(shè)計(jì)出的“三曲連環(huán)”中,艱難前行,蟬吊在高高的樹梢,頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽,不知疲憊地發(fā)出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲,更是我們孩子們的“天堂樂園”,F(xiàn)在想起來,那時(shí)候的我們,真的是――太頑劣了:三個(gè)一伙,五個(gè)一群,人手一根長長的',削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的木棍:“大家注意了,我對張老頭說他家雞被勇娃子吃了,時(shí)間有限,大家抓緊時(shí)間!
于是乎,一個(gè)個(gè)小家伙,貓著身子,死死盯著那齊腰深、水略微發(fā)綠的魚塘,一見哪有魚游動(dòng)的痕跡,就是一桿子插下去。
“張老頭回來了,大家快跑?炜炜欤瑥埨项^回來了……”正當(dāng)大家將全身打得濕透,一個(gè)個(gè)游在水中,一邊玩水嬉戲,一邊感嘆水的清涼時(shí)――至于那削尖的木棍,早已不知被我們?nèi)幽娜チ。放哨的同伴,弓著腰,提著僅剩不多的木棍,兩只腳像表演穿花蝴蝶步一樣,飛快向我們沖來。同時(shí),他又想極快給我們報(bào)信,又不愿讓張老頭聽見,所以臉漲得通紅,活像一頭小乳豬。
曾經(jīng)的我們作文14
思念,宛如一只無形的風(fēng)箏,秋天里的落葉繽紛,細(xì)雨綿綿地從天而降。你又是否明白,廣闊無垠的天空,遠(yuǎn)方有這么一群人靜靜地守候在原地,為你而思念,守護(hù)我們的曾經(jīng)。你還記得曾經(jīng)的這群人嗎?
曾經(jīng)的我們天馬行空地談未來,議夢想。
曾經(jīng)的我們總是一方有難,八方支援。
曾經(jīng)的我們不知天高地厚在大雨中闖蕩。
曾經(jīng)的我們在草地激情高昂論白天,述白云。
曾經(jīng)的我們一起絞盡腦汁地探討難題。
曾經(jīng)的我們穿閨蜜照,只愿與你“撞衫”。
曾經(jīng)的我們在被窩里講令人驚駭?shù)墓砉适隆?/p>
曾經(jīng)的我們一起哈哈大笑,瘋瘋癲癲,傻里傻氣,嚎啕大哭,吵吵嚷嚷,丟人現(xiàn)眼。
我們在一起的曾經(jīng),專屬于我們的'歷史,像是熠熠生輝的寶石,鑲嵌在內(nèi)心。
如今你撇下我們,不留痕跡的離去,像大雁飛過,卻未在天空留下它的蹤跡。
雨霏霏,霧蒙蒙,你知道我們的友情不是信手拈來的,是經(jīng)過歲月的洗禮,時(shí)間的磨練以及眾人的驗(yàn)證而得來這來之不易的友情。
月兒神圣不可侵犯般掛在天空,我獨(dú)倚窗前,星星靜靜地聆聽著我的傾訴,股股思念的情愫在我興中肆意流淌,朋友啊,讓我將你捧在手心,細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的你。
但請求月亮將我對你的思念傳送在異地的你,噢,月亮,再給我捎句話,朋友,遠(yuǎn)方有這么一群人在等你,一直都在。
曾經(jīng)的我們作文15
突然,想起了。
那個(gè)學(xué)校、那個(gè)班、那個(gè)集體、那個(gè)座位、以及那些人、那些事、那些同學(xué)、那些同桌、那寫好朋友、那些陌生人、和那些往事。
時(shí)間。都是時(shí)間、它剝奪走了那美好的過去。都是時(shí)間、它讓現(xiàn)在的我們?nèi)绱穗y過。都是時(shí)間、它悄悄從我們劃過卻偷走了我們未來的快樂。不過、 我們卻因?yàn)闀r(shí)間,而懂得了什么才叫想念。
我的那些同學(xué)們、你們是否和現(xiàn)在的我一樣也在回味從前呢?曾經(jīng)那一張張熟悉的面龐是否又變化了呢?
未來。一個(gè)捉摸不定的詞、一個(gè)只能向前的詞。我突然有些厭惡了。
分別、一個(gè)殘酷的字。 現(xiàn)在的我只能深深的思念你們。
隔著一層空氣、我找不到你們在哪里? 你們現(xiàn)在過的`是否狠好?你們也有沒有不經(jīng)意想過我?你們找到了屬于自己的幸福了嗎?你們會不會等到數(shù)年后便忘記了我?
3年里、我們的感情狠深狠深。 3年里、我們的友誼狠硬狠硬。 3年里、我們的回憶都裝在心里。
3年里、我們都把彼此當(dāng)成了家人。
3年。我們似乎習(xí)慣了有對方的存在。似乎習(xí)慣了每天的吵鬧。 突然間沒了你們、就好像生命里缺少了些什么。到底是少了什么啊?我一直不曾找到...
那3年的同學(xué)們我希望你們永遠(yuǎn)快樂、記住想我…
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