【實用】四年級小學(xué)生作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級小學(xué)生作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級小學(xué)生作文 篇1
今天下午,很熱,有人買頭發(fā),媽媽讓那位叔叔把我的頭發(fā)剪了賣。
那個叔叔有點瘦,長得黑黃黑黃的,他要剪我的頭發(fā)。我在門外哭,媽媽把我硬拉到椅子上面。那位叔叔拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”剪掉了十分之一,我立刻站了起來,摸了摸我的頭發(fā),覺得好丑,說:“我不剪了,把我的'頭發(fā)剪得好丑。嗚嗚嗚……”
媽媽把我拉坐下,抓著我,那位叔叔接著剪,媽媽瞪著我:“那么長的頭發(fā),不剪都熱死了,頭發(fā)就像沒有洗干凈一樣,還有酸汗味!蔽曳浅I鷼猓悬c討厭媽媽。
頭發(fā)剪完啦,那位叔叔拿出五張大鈔票給我。我生氣的對媽媽說:“你賠我頭發(fā),你給我買帽子,給我買假發(fā)!眿寢屨f不跟我計較。
四年級小學(xué)生作文 篇2
晚上,我睡得很熟。雖說我看似若無其事,呼呼大睡,其實,我正在做一個香甜的美夢。
我夢見我回到了學(xué)校的教室。但是,有些地方不太一樣了,我看了看手表上的日歷,忽然茅塞頓開。原來,我現(xiàn)在在20xx年了!我再仔細看了看周圍,有很多都不一樣了。
教室門上有一個圓形按鈕,只要這個班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上,按鈕就會變成綠色的,門就會立即打開。如果不是這個班的學(xué)生,按鈕就會變成紅色,同時還會發(fā)出“滴滴”的警告聲。進了教室門,你的桌子就會移動到你的`面前。等你坐上去后,它就會自動移動到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時,又亦或是地面不干凈的時候,會有一個辛勤的機器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時,空調(diào)還會自動調(diào)節(jié)溫度,讓同學(xué)們始終處在一個舒適的環(huán)境里。在老師講課時,老師講到哪兒,黑板上或者多媒體上就會顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話,老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話,只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說出學(xué)科名字,多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動亂講話的話,多媒體就會自動關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話,老師也不用親自檢查了,會有一臺機器,機器會先自動掃描一下作業(yè),然后打?qū)虼蝈e,繼而寫上評語......
“叮鈴鈴”,突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了,我立即從夢鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼,把鬧鐘關(guān)掉!霸瓉硎且粓鰤舭。 蔽易匝宰哉Z道。但是,不管它是不是夢,我還是要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出一個真正的神奇教室。
四年級小學(xué)生作文 篇3
一本本書頁發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學(xué),漫漫長路走來,這真是一趟溫暖的旅程。
最初,我讀的是《小紅帽》繪本。上面標注著拼音,大概只有10來頁。依稀記得,當時媽媽坐在我身邊,耐心地和我一起閱讀,一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽,媽媽也會詳細地為我講解。慢慢地,我學(xué)會一個人獨自看書了,時間也在飛快地流逝著,馬上,我就要升入小學(xué)了。
小學(xué)1-3年級,我都在閱讀一些童話類書籍,如:《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗,卻很貼近我們?nèi)粘5纳,看了讓人覺得頗有一番滋味。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)5年級的.學(xué)生了,閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》,主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案,讓警方一籌莫展,可最后的真相卻讓我意想不到,兇手竟是調(diào)查本次案件的警察。原來一切都是偽裝的。∥倚南。他的作品真可謂是一波三折,驚心動魄。
書,伴我走過了溫暖的旅程……為我的人生帶來了快樂。
四年級小學(xué)生作文 篇4
放寒假,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來到,然后坐車來到泰山的山腳下,一看:山這么矮,哪夠我爬呀!我心想。
爸爸對我說:“泰山可是五岳之首,可不要輕視它,你爬上山頂再說吧!”
我一路聽爸爸說著泰山的.傳說,一路往上爬。猛然回頭一望:“哇!”我說,“原來這么久,我們爬過的都是些小山包呀!”
我問爸爸:“什么時候才能到達山頂呀?”爸爸說:“還早著呀,半山腰都沒有到呢!”
我們繼續(xù)爬呀爬,好不容易到了中天門。我抬頭一看,“啊,離南天門還有這么遠。
在中天門,我們休息了一會兒,就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個小時,才到了十八盤。:“哇!”我大叫:“這么大的風(fēng),六千多個臺階,還這么陡,我爬得上去嗎?”
爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,說:“只有你覺得爬不上去呀,大家都是呢?墒菫榱说竭_峰頂,我們要繼續(xù)爬!
我用手擋著風(fēng),一步一步往上爬。不知不覺中,我還爬了個第一名呢。望著山下一個個小山包和美麗的風(fēng)景,我不由自主地喊著:“我爬上來了!爬上泰山了!”
四年級小學(xué)生作文 篇5
軍訓(xùn)生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了!
首先,校長為每個班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個鷹鉤鼻,濃濃的'眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥啊!
我們軍訓(xùn)開始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好 ,別的班都羨慕我們班有個好教官,今天,我們先學(xué)了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個小時,我的腳跟都站酸了,可教官說這強度還不夠,他在軍營里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦!
下午,我們又接著訓(xùn)練,教官又教了我們齊步走,轉(zhuǎn)向等等,同學(xué)們學(xué)得很認真,教官也很高興。
一天的軍訓(xùn)就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因為我們既鍛煉了身體,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。
四年級小學(xué)生作文 篇6
我家有許許多多的玩具,有:小汽車、變形金剛、小飛機等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的,像被油漆涂過似的,它的頭小小的.,只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起來像兩個小黑豆,眼睛下方有一個尖尖的鼻,像個金子;它的身體凹凸不平,就像個小算盤;它邊上有兩個小輪子。
它和我消除寂寞了,每當我遇到不開心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。
現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當我上學(xué)走了的時候,它好像對我說:“小主人,別走,再陪我玩一會吧!蔽曳艑W(xué)回來的時候,它好像對我說:“你終于回來了!快快,陪我玩一會兒。”每當我不開心的時候,它好像說:“小主人,你怎么不開心,給我說一說,好嗎?”
這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?
四年級小學(xué)生作文 篇7
在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透著一抹淡淡的粉,那就是梅花。
在梅花盛開的月份,萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候,忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處,就是一樹梅花!我驚嘆了,一朵朵嬌艷的小花,竟能在如此嚴酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。
我在上海的`時候,養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花,比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是,我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后,我再次經(jīng)過花壇時,發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了!看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧!
野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈,從不放棄。我一直都在向著這個目標前進?梢恢币矝]實現(xiàn)過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我要把它作為我的座右銘,在今后遇到困難時,堅持再堅持,用我的努力克服一切困難。梅花的堅持,給了我,給了所有人一個警示,一個告誡,一顆堅持的心。
梅花,我的榜樣,我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人,才稱的上是真正的人!
四年級小學(xué)生作文 篇8
“過年啦,過年啦!”大家都忙碌著,每家每戶都貼上了紅艷艷的吉祥春聯(lián),一派喜氣洋洋。
傍晚,我們開始吃年夜飯,嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后,天空也漸漸暗了下來。這時,從遠方不時傳來禮花噼哩啪啦的響聲,于是我拉著哥哥直奔陽臺。禮花騰空而起,在半空中綻開,瞧,這兒是一朵菊花;哪兒是一把雨傘;……我們指指點點,盡情欣賞禮花的美麗。
欣賞了禮花,很快,我們拭目以待的春節(jié)晚會開始了。有動聽的歌聲,有那逗人的小品……這些節(jié)目使全家人都笑得前仰后合。電視機里的演員載歌載舞,電視機前的我們?yōu)樗麄児恼疲恢钡缴钜共磐V埂?/p>
就在零點鐘聲敲響的前一刻,數(shù)不清的.禮花在夜空中綻放,五彩繽紛的禮花把西安變成一個“不夜城”,天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花,把天空裝扮得絢麗多姿,禮花徐徐下落,又仿佛在下一場“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲,震耳欲聾。
過年真開心!
四年級小學(xué)生作文 篇9
聽老師說,豆子在一定的溫度下會發(fā)芽,我想做個實驗,親眼證實一下豆子神奇的生長過程。
9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點水,剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會給我?guī)碓鯓拥捏@喜。
第二天清早,我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆,突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。
第三天,綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下,長出了一條細長的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動。
到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體?粗鼈兇罂诖罂诘匚柫怂,變得白白胖胖,挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心里別提有多高興了,因為這些變化就是我這幾天努力實驗的'成果。
又過了幾天,我偷懶了,沒有細心照料這些綠豆,杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過去仔細查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因為這些綠豆依然生機勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子,它們已經(jīng)在不知不覺中,變成了我們經(jīng)常在餐桌中見到的豆芽。
這次的實驗成功了,綠豆的生長過程讓我很興奮,它們頑強的生命力讓我贊嘆。
【四年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
四年級的小學(xué)生作文09-03
小學(xué)生四年級作文06-21
小學(xué)生四年級作文08-03
四年級小學(xué)生作文11-09
小狗_小學(xué)生四年級作文04-12
秋游_小學(xué)生四年級作文04-11
小學(xué)生四年級記事作文12-23
小學(xué)生四年級看圖作文11-22
四年級小學(xué)生作文范文02-07