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讀書(shū)真好作文

時(shí)間:2023-03-12 17:30:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

讀書(shū)真好作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)真好作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)真好作文(通用15篇)

讀書(shū)真好作文1

  書(shū),是人智慧之門(mén)的金鑰匙;書(shū),是人生之路的指向標(biāo);書(shū),是人的朋友。我最喜歡讀書(shū)了。它可以讓我們體驗(yàn)民間疾苦。

  不信?你請(qǐng)往下看:那天正下著大雨,我在家一邊看電視,一邊吃東西。(薯片),不時(shí)的掉一點(diǎn)薯片的"殘?bào)w”。就在這時(shí),老媽過(guò)來(lái)了,見(jiàn)我掉了一地的薯片“殘?bào)w”,就對(duì)我說(shuō):“青呀,你看看你,你看看你,掉了一地,俗話說(shuō)的好,鋤禾日當(dāng)午,粒粒皆辛苦。你看看你掉得,你讀的書(shū)都白讀了?......”我聽(tīng)了媽媽的一番“大道理”,理也不理,就轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

  進(jìn)屋后,我隨手拿起一本書(shū),一下子躺在床上,隨便翻了幾頁(yè),忽然,我看見(jiàn)了一個(gè):在又干旱又缺糧食的地方,那里的人,每一個(gè)人都瘦骨嶙峋的.,各個(gè)皮包骨頭,沒(méi)有飯吃。

  看完后,我走出了房間,看看了地上的薯片的“殘?bào)w”,用笤帚掃了后,找到了媽媽?zhuān)玫狼傅恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)俏也粚?duì),我不應(yīng)該.......”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)“青,知道就好,以后記住了!

  ”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我走到了陽(yáng)臺(tái),窗外有一道彩虹。有一點(diǎn)濕又有一點(diǎn)清新的空氣向我撲來(lái),我感到很舒服,仿佛放下了所有包袱,很輕松。

  瞧!

  是書(shū)讓我改正了錯(cuò)誤,怎么樣?不錯(cuò)吧,我可是個(gè)小書(shū)迷,如果和我一樣,就跟我一起做書(shū)迷吧!

  我喜歡書(shū),和我一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)真好作文2

  暑假剛開(kāi)始,一天早上媽媽笑瞇瞇地告訴我有一份禮物要送給我,作為我期末努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)品。我迫不及待地打開(kāi)禮物一看是《三十六計(jì)·孫子兵法》——我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一本好書(shū)。

  媽媽意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō):“沈思遠(yuǎn),這本書(shū)是關(guān)于古代軍事作戰(zhàn)謀略的,你一定要認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真學(xué)!蔽沂莻(gè)小書(shū)蟲(chóng),哪能放過(guò)這本書(shū)呢?

  我津津有味地看著,發(fā)現(xiàn)書(shū)的.排版結(jié)構(gòu)是古文、注釋、譯文、例子。這里的古文非常的經(jīng)典,像“孫子曰:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!钡鹊。這里的古文不但經(jīng)典,而且里面的例子很實(shí)際,也很緊扣主題,形象生動(dòng),深入淺出。像關(guān)羽敗走麥城,真是兩全其美。我覺(jué)得自己已經(jīng)穿越進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,在兵戎相見(jiàn)、兵馬擾攘的年代。

  看完這本書(shū)后,我下定決心以后一定要當(dāng)一個(gè)有謀略、有策劃的人,不應(yīng)蠻干要巧干,少點(diǎn)魯莽多點(diǎn)理智,無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活還是在處理同學(xué)關(guān)系上都要三思而后行,爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí),多講方法,將來(lái)為社會(huì)、國(guó)家多作貢獻(xiàn),使我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。

  不光《三十六計(jì)·孫子兵法》給我?guī)?lái)了知識(shí)和方向,像《尼爾斯騎鵝旅行記》《水滸傳》《百科小知識(shí)》等等好書(shū)都給我?guī)?lái)了快樂(lè)和力量。

  讀書(shū)真好,它給了我無(wú)以倫比的快樂(lè),我相信“書(shū)是人們最好的伙伴”。另外,它源源不斷地增加了我的詞匯量,提高了我的理解能力、寫(xiě)作能力,幫助我積累好詞、好句、好片段。

讀書(shū)真好作文3

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū),就像在聆聽(tīng)智者的教誨;讀一本好書(shū),就像在荒漠中找到路標(biāo);讀一本好書(shū),像一艘茫茫大海上航行的小船,揚(yáng)起了風(fēng)帆。讀一本好書(shū),就像一只小船從未知的海域駛向了彼岸。此時(shí),人們不得不感嘆書(shū)籍給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的智慧和巨大的財(cái)富。此時(shí)人們不能不贊嘆:有書(shū)真好!

  小時(shí)候,書(shū)就對(duì)我有著磁鐵般的`吸引力。因?yàn)槊刻焱砩,我都要纏著媽媽給我講有趣的童話,在一個(gè)個(gè)精彩的童話故事里,我為《賣(mài)火柴的小女孩》可憐的小女孩悲慘的遭遇而傷心;我為《皇帝的新裝》中的皇帝和大臣的愚昧無(wú)知而感到可笑;我為《打火匣》中騎士的英雄氣概拍手叫好長(zhǎng)大后,這些小兒科的童話故事再也滿足不了我求知欲。記得我十歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一套歷史悠久的中國(guó)古典四大名著。我從此愛(ài)上這套書(shū)不能自拔。翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著濃郁墨香的書(shū)籍,我才發(fā)現(xiàn),書(shū)中有如此多傳奇曲折的故事。在《三國(guó)演義》中,劉備三顧茅廬請(qǐng)臥龍出山,曹操煮酒論英雄,諸葛亮巧用天時(shí)火燒赤壁等一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事令我癡迷,愛(ài)不釋手。我也感受到歷史風(fēng)云瞬息萬(wàn)變,感嘆歲月悠悠中的世事滄桑。在《水滸傳》中,我感受到梁山一百單八將的英雄豪邁,俠肝義膽在一個(gè)煙雨蒙蒙的午后,捧一卷名著,盡情暢游在書(shū)的世界里,和歷史煙云背后的他們一同歡笑和悲傷。

  當(dāng)我意志消沉的時(shí)候,我會(huì)想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾卡察金身殘志堅(jiān)的身影;使我想起“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,他落入敵人之手的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  書(shū),是我一步步成長(zhǎng)的階梯。讀書(shū),為我插上了飛翔的翅膀。我要說(shuō),有書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文4

  古人云:讀書(shū)使人避惡,讀書(shū)使人友善,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚。就在那次偶然的一天,書(shū)成為了我最知心,最忠實(shí)的伙伴。

  其實(shí),從前我并不愛(ài)讀書(shū),媽媽成天給我買(mǎi)一大堆書(shū),想盡辦法把我關(guān)在房間里看書(shū),那時(shí)我只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚得周末,媽媽帶我到圖書(shū)館里,走進(jìn)圖書(shū)館,一股書(shū)味使我難受。媽媽用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“你先在這看書(shū),媽媽公司有點(diǎn)急事,待會(huì)就來(lái)接你!笨粗鴭寢屩钡谋砬椋乙残乓詾檎。

  過(guò)了好一會(huì)兒,遲遲不見(jiàn)媽媽?zhuān)鴪D書(shū)館的四周,除了書(shū)還是書(shū)。只見(jiàn)周?chē)娜硕既绨V如醉地看著書(shū)。我無(wú)聊到一個(gè)極點(diǎn),便拿起一本《簡(jiǎn)愛(ài)》看了起來(lái)。我越看越入神。心想:這本書(shū)真有意思,待會(huì)一定要媽媽買(mǎi)下來(lái)。這本書(shū)講簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親,被寄養(yǎng)在舅舅家,之后受到了種種磨難……。真沒(méi)想到,一本不起眼的書(shū)里,居然有如此精彩的篇章!我貪婪地讀著每一個(gè)字,簡(jiǎn)直就像好幾天沒(méi)有吃東西的人似的。不知不覺(jué)中,當(dāng)媽媽走到我聲旁時(shí),我也全然不知。此時(shí)已是中午了,伴著淡淡的書(shū)香,我依依不舍地離開(kāi)了。

  從那次以后,我喜歡上了讀書(shū),它就像我的好伙伴,在我無(wú)聊時(shí)陪伴我,它開(kāi)啟了我知識(shí)的大門(mén),帶我遨游了許許多多的地方。讀書(shū),不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了作文水平,而且讓我懂得了不少做人的道理。讀書(shū)并不求快,最主要的`是要用心去讀,一本好書(shū)是永遠(yuǎn)都看不膩的,只有細(xì)細(xì)的品味,才能明白其中的奧秘。

  讀書(shū)猶如交一個(gè)朋友,它教你辨別善惡;讀書(shū)猶如品味一杯香茶,余香繚繞,回味無(wú)窮;讀一本好書(shū)能使人心靈得到凈化,靈魂得到升華……。讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文5

  讀書(shū)的生活是快樂(lè)的;讀書(shū)的生活是漫長(zhǎng)的;讀書(shū)的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛(ài)玩,而是愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽(tīng)懂故事的含義,但是我卻因此結(jié)識(shí)了美人魚(yú),賣(mài)火柴的小女孩等許多朋友,充實(shí)了我的生活.上幼兒園的時(shí)候,我還常把從媽媽那里聽(tīng)熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽(tīng),享受著那種受人羨慕的生活,那時(shí),我就多次暗自感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好.長(zhǎng)大后,我開(kāi)始了自己的閱讀生活.從>中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要;在>中認(rèn)識(shí)到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由于我讀的`書(shū)多,同學(xué)有什么不會(huì)的,不懂的課外知識(shí)都來(lái)問(wèn)我,老師上課出了什么問(wèn)題,我也都能答上來(lái)。幼兒園時(shí)受人羨慕的情景再次重演,我不由得再次感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好!現(xiàn)在的我已是個(gè)將要成為初中生的少年了。讀的書(shū)也變成了《淘氣包馬小跳》《長(zhǎng)襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現(xiàn)代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學(xué)也越來(lái)越多了,因?yàn)橹灰以谝黄,總能?tīng)到許多新鮮有趣的故事,并在班中的威信不亞于班長(zhǎng)。面對(duì)這一切,我還要說(shuō)一聲:讀書(shū)的感覺(jué)真好。∽x書(shū)可以陶冶情操、豐富知識(shí)、明白事理、體悟人生,她的這些優(yōu)點(diǎn)筑造了與眾不同、酷愛(ài)讀書(shū)的我,讓我們?cè)俅胃吆簦鹤x書(shū)的感覺(jué)真好。!

讀書(shū)真好作文6

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的.秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍十分高大;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建,直到我愛(ài)不釋手地合,腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。

  漸漸的,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的,書(shū)變厚了,變了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了。

  盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我的脊梁,沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

  不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì):“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)了一代又一代,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文7

  如果問(wèn)我,我的課余生活干什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、下棋、練字、打羽毛球等等,但是我最?lèi)?ài)的還是看書(shū),看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是一件最快樂(lè)的一件事了。所以我的媽媽一直說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。

  每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,都不由自主的拿本書(shū)看,書(shū)上的妙語(yǔ)佳句、格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我經(jīng)常被故事里的情節(jié)深深地吸引著,看著,想著,迫不及待的.想知道下面的內(nèi)容。經(jīng)常為了看書(shū),被媽媽訓(xùn)得說(shuō):“我在叫你,你耳朵聾了!眿寢屩钡亟形?guī)茁暋俺燥埩耍燥埩恕蔽叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,我的腳就像是被粘土粘住了似的。站在書(shū)柜前,舍不得挪動(dòng)腳步。

  我的書(shū)很多,連衛(wèi)生間里都放著書(shū),有時(shí)還偷偷的放在枕頭下面,可以隨時(shí)拿出來(lái)就看,書(shū)是我形影不離的好朋友,我每天的日子總是和書(shū)一起度過(guò)。書(shū),像一只小船載著我駛向知識(shí)的海洋。書(shū),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),豐富了我的課余生活,并提高了我的寫(xiě)作水平。

  從一開(kāi)始,我讀的是帶注音的《動(dòng)物故事》讓我懂得了:動(dòng)物也很聰明,也像人類(lèi)一樣互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);《伊索寓言》里也有許多小故事大道理;《上學(xué)就看》讓我知道了動(dòng)物世界、植物王國(guó)、科學(xué)園地、文化縱橫和生活百味等;再后來(lái),有個(gè)同學(xué)的媽媽給我介紹的一本好書(shū)《弟子規(guī)》讓我讀了之后,我懂得了要孝敬長(zhǎng)輩,知道感恩,知道行善;《苦澀巧克力》更讓我懂得了人不能自卑,要學(xué)會(huì)如何接納自己,也學(xué)會(huì)與別人溝通的藝術(shù),美,不在于外表而在于心靈!

  以后,我一定還要讀更多的好書(shū),才能學(xué)到更多的知識(shí),讓我在書(shū)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)!

讀書(shū)真好作文8

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可以沖淡一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。五一假期,我就徜徉于書(shū)海,不能自拔。

  其實(shí)從上二年級(jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀書(shū)。對(duì)不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)。但是我覺(jué)得書(shū)就像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一艘小船,帶你在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就像一扇窗戶,為你開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  在二年級(jí)之前,我的閱讀量很少,直到我閱讀了《秘密花園》。

  那時(shí)我上二年級(jí),許多字都不識(shí)得,可我還是一知半解的讀下去。書(shū)中《秘密花園》的夢(mèng)幻唯美,瑪麗、科林、迪肯的天真爛漫、活潑可愛(ài)我都非常喜歡。我越讀越有勁,整天都把自己關(guān)在臥室里讀書(shū)。

  《秘密花園》很快讀完了,我開(kāi)始試著閱讀《希臘神話》!断ED神話》中許多天神不僅有堅(jiān)強(qiáng)的一面,還有英雄柔情的一面,都使我深受感動(dòng)。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波羅、雅典娜等;英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奧德修斯等人物我都非常崇拜他們,我被書(shū)中人物的真誠(chéng)、善良、美好所打動(dòng),對(duì)一切虛偽,欺詐,丑陋的行徑深?lèi)和唇^。我愛(ài)上了書(shū)。

  現(xiàn)在,我更加認(rèn)識(shí)到:書(shū),是人們知識(shí)的.海洋;是人們進(jìn)步的階梯;是人們智慧的源泉;還是人們的精神糧食。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  在我童年的金色小屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。

讀書(shū)真好作文9

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋里,一種敬佩感在心房油然而生,不禁為作家們創(chuàng)作的精彩而佩服不已,聽(tīng)到從內(nèi)心世界發(fā)出的贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

  很小的時(shí)候,我來(lái)到滿是圖畫(huà)和拼音的書(shū)籍天地,在書(shū)中,我知道了越來(lái)越多的知識(shí):恐龍分為兩大類(lèi),一種是食肉恐龍,一是食草恐龍,食肉恐龍十分殘暴,食草恐龍溫馴善良,猿人是人類(lèi)的祖先,有著茂密的毛,幾乎遍布整個(gè)身子,遙遠(yuǎn)的古代人靠鉆木取火和敲石取火等。哇,書(shū)籍的知識(shí)猶如把我這個(gè)小孩子變得巨人,舉目望去,輕而易舉看到探險(xiǎn)家西科爾帶領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)深入食人族,與那里族人愉快地交流,看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步,向我走起來(lái);看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當(dāng)我愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海還不停地浮現(xiàn)出各種精彩的畫(huà)面,回味無(wú)窮!這時(shí),我有一股強(qiáng)烈的感覺(jué):讀書(shū)的`感覺(jué)真好啊!

  漸漸地,兒童書(shū)已經(jīng)不能滿足我的欲望,我一頭扎進(jìn)了文學(xué)小說(shuō)的天地,頁(yè)數(shù)越來(lái)越多,內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W,情節(jié)也越來(lái)越神秘。我情不自禁跟隨故事情節(jié)幻想之中:貓頭鷹賽林被哥哥推下樹(shù),不由自主感到一陣憤怒:身為哥哥怎么可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢?當(dāng)趙云被敵軍團(tuán)團(tuán)包圍,用他一身高強(qiáng)好武藝,沖出敵軍的層層包圍,我不禁欣喜若狂,為趙云的勇氣感到欣慰,為他沖出重圍安然脫險(xiǎn)而高興。

  啊!讀書(shū)的感覺(jué)真好!書(shū)籍不僅為我們?cè)鎏碡S富的知識(shí),開(kāi)拓視野,而且還可以凈化靈魂,向英雄人物學(xué)習(xí)高貴的精神。

  讀書(shū)使我得到了回報(bào),先后有許多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕頭都市報(bào)》,習(xí)作《“聽(tīng)電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜志上。

  。∽x書(shū)的感覺(jué)到真好,它讓我收獲許多勝利果實(shí)。

讀書(shū)真好作文10

  讀書(shū)真好,她能讓你了解《格列佛游記》中那夢(mèng)幻般的小人國(guó)。

  讀書(shū)真好,她能讓你了解《朝花夕拾》中迅哥對(duì)童年的美好回憶。

  讀書(shū)真好,她能讓人解《天方夜談》中那些美妙精彩的神話。

  書(shū)中蘊(yùn)含著許多的人生哲理,她可以讓你得到豐富的閱歷、大自然的錦秀山川,可以讓你認(rèn)識(shí)到不同地方的風(fēng)俗人情,可以讓你脫去幾分愚昧與無(wú)知,可以上你遇事多長(zhǎng)幾個(gè)心眼,可以教你如何做人,可以讓你走向成功的道路。這些,正如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話:“愛(ài)書(shū)吧!她是你的智慧的源泉!

  讀書(shū)真好,她能讓你了解陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美好田園生活。

  讀書(shū)真好,她能讓你了解柳宗元對(duì)“阡陌交通,雞犬相聞”的美好生活的.向往。

  讀書(shū)真好,她能讓你了解王維對(duì)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”壯麗山河的贊美。

  讀書(shū)真好,她參讓你了解韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的閑適,自由自在的優(yōu)雅情趣。

  培根曾說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。不錯(cuò),這句話逐步被印證。21世紀(jì),是一個(gè)信息科技時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)地位也越來(lái)越高。沒(méi)有知識(shí)文化,是很難在社會(huì)上立足,因此趁著現(xiàn)在我們還年輕,一定要努力汲取知識(shí),以便應(yīng)用于生活、工作中。而知識(shí)、智慧的來(lái)歷全都源自書(shū)中,固此有有多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū),才能讓我們了解獲取的知識(shí)。

  讀書(shū)真好。

讀書(shū)真好作文11

  小朋友們,書(shū)是世界上最好的東西,讀書(shū)可以讓我們變聰明!你們喜歡讀書(shū)嗎?以前,我不喜歡讀書(shū),但后來(lái),媽媽想了一個(gè)好辦法,讓我一下子就喜歡上了書(shū)。你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  寒假已經(jīng)過(guò)了十天,我天天都出去玩,從來(lái)不看書(shū)。又過(guò)了三天,爸爸出差回來(lái)了,手里拿著一個(gè)盒子。爸爸神秘地說(shuō):“你猜猜這個(gè)盒子里是什么?”我說(shuō):“是玩具!卑职终f(shuō):“你打開(kāi)盒子就知道了!蔽移炔患按卮蜷_(kāi)盒子,看到盒子里的東西,我嘆了一口氣,無(wú)精打彩地說(shuō):“原來(lái)是一本書(shū)。”爸爸說(shuō):“你一定要好好看,知道嗎?”我苦著臉說(shuō):“知道了!”可是說(shuō)得倒好聽(tīng),我天天都沒(méi)看。爸爸天天好心勸我看書(shū),可我就是不聽(tīng),就是不看書(shū)。爸爸只好去找媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)爸爸說(shuō):“你怎么這么笨,還是讓我來(lái)吧!”

  媽媽走到我的面前說(shuō):“你是不是很愛(ài)看喜羊羊和灰太狼!薄皩(duì)啊!”我開(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō):“你知道,為什么喜羊羊聰明,灰太狼很笨嗎?”我說(shuō):“不知道!”媽媽又說(shuō):“那是因?yàn)橄惭笱髳?ài)看書(shū),灰太狼只會(huì)抓羊,所以喜洋洋很聰明,你想和喜洋洋一樣聰明的`話,就要多讀書(shū)。”我聽(tīng)媽媽這么說(shuō),就馬上拿起書(shū),開(kāi)始看。然后,媽媽就心滿意足地出去了。

  接下來(lái)的日子,我都在讀書(shū),再也沒(méi)有出去玩。從書(shū)中,我已經(jīng)學(xué)到了很多的知識(shí)!我知道了很多故事和做人的道理。

  開(kāi)始上學(xué)了,我天天都積極舉手發(fā)言。過(guò)了五天,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),老師要給我頒發(fā)讀書(shū)獎(jiǎng),我高興地走上講臺(tái),領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀。我把獎(jiǎng)狀舉得高高的,開(kāi)心極了。

  回到家,我把獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽看了,笑著說(shuō):“你真棒!”

  書(shū)籍,你是我的天使!你每時(shí)每刻都陪伴著我,讓我學(xué)到了很多知識(shí),讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文12

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我常常纏著媽媽爸爸問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有冷有熱?為什么太陽(yáng)總是從東方升起從西方落下?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“你快長(zhǎng)大吧!書(shū)會(huì)給你滿意的答復(fù)。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在每一個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的'空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的翱翔。忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,善良的小矮人。

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),只要一有時(shí)間我就把自己關(guān)在屋里靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里徜徉,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花粉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢這著欣喜的神情,展開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她開(kāi)闊我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步!

  讀書(shū)真好!,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

讀書(shū)真好作文13

  書(shū),凝聚了人類(lèi)的智慧,蘊(yùn)含了人類(lèi)的感悟,普天下,有無(wú)數(shù)人為書(shū)癡迷。遨游在書(shū)海中,我當(dāng)然也會(huì)情不自禁地說(shuō)上一聲:讀書(shū)的感覺(jué)真好!讀書(shū)不僅會(huì)給我們帶來(lái)文字的享受,也會(huì)帶來(lái)歡笑。

  有一次,剛經(jīng)過(guò)一次考試,心中不免有一些擔(dān)心,深怕自己沒(méi)有一個(gè)令人滿意的成績(jī),為了緩解壓抑的心情,我便從書(shū)包中拿出了一本《父與子》,輕輕翻開(kāi)書(shū)本,那一個(gè)個(gè)精致傳神的人物形象,迅速映入我的眼簾。面對(duì)闊別已久的畫(huà)面,經(jīng)典搞笑的筆觸,我很快就與書(shū)中的'人物結(jié)成了朋友,與他們共同沉浸在書(shū)的世界中進(jìn)行心靈的溝通。突然,我撲哧一聲笑出聲來(lái),這時(shí)才緩過(guò)神來(lái),仿佛在剛才的時(shí)間里我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),與此同時(shí)煩惱也早就隨著清風(fēng)拋到九霄云外了。

  隨著年級(jí)的增高,越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間看書(shū)了,為了爭(zhēng)取時(shí)間看書(shū),每天清晨,在月亮還依稀在天時(shí),我便悄悄下床,關(guān)上房門(mén),打開(kāi)燈看書(shū)了,為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我每次都是小心翼翼的完成“整套動(dòng)作”。輕聲翻開(kāi)書(shū),常常隨著故事情節(jié),我時(shí)而喜,時(shí)而憂,時(shí)而擔(dān)驚受怕,時(shí)而又輕松地吐一口氣,仿佛我已經(jīng)成為書(shū)中的人物,經(jīng)受情感的曲折,勇敢與驚險(xiǎn)。

  書(shū),給予我智慧,給予我知識(shí),帶給我希望,書(shū)令我的生活絢麗多彩,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

讀書(shū)真好作文14

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),一種奇妙,超凡的感覺(jué)就會(huì)充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地贊嘆:讀書(shū)真好!還記得在我上幼兒園時(shí),我非常地喜歡聽(tīng)故事。

  還記得在我上幼兒園時(shí),經(jīng)常看見(jiàn)大人們拿著本書(shū)在專(zhuān)心致志的看,他們時(shí)而拍手叫好,時(shí)而捶胸頓足。有時(shí)還鼻涕一把淚一把地哭了起來(lái)。我問(wèn)大人們書(shū)里寫(xiě)的是什么,他們告訴我說(shuō):“是故事!”我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。但是我還不大識(shí)字。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí),都請(qǐng)求媽媽為我講一個(gè)小故事,這樣我才會(huì)睡得安心,睡得快樂(lè)。從故事中,讓我懂得了生活的愉快,友誼的重要。讓我在小故事中明白了大道理。這是我會(huì)想:讀書(shū)真好!如果我長(zhǎng)大了識(shí)得字多了我一定好好看書(shū)!

  終于我長(zhǎng)大了識(shí)得字多了,我也就跟著走入了充滿字的書(shū)的世界。讀羅貫中《三國(guó)演義》,你會(huì)為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來(lái)相會(huì)”,會(huì)為劉備的憨厚而感動(dòng),也會(huì)為他的“三顧茅廬”而贊嘆……那種“自古出英雄”的感受蕩氣回腸般地縈繞心間。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)為文中的保爾科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動(dòng)。讀高爾基的《童年》,讓我體會(huì)到了沙皇統(tǒng)治下的`俄國(guó)的黑暗,貧窮的人們?nèi)绾紊睿谀莻(gè)根本沒(méi)有人性的年代里,人與人之間是如何地勾心斗角。讀羅貫中的《水滸傳》,我知道了在中國(guó)古代封建王朝的統(tǒng)治之下人們衣不蔽體的痛苦,也讓我了解到當(dāng)一個(gè)暴君統(tǒng)治者一個(gè)國(guó)家的時(shí)候。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

讀書(shū)真好作文15

  如果說(shuō)我與世界間隔了一道厚厚的墻,那么讀書(shū)就為我開(kāi)了一扇窗。窗外的大千世界我雖然不能去處處涉足,可我卻可以通過(guò)讀書(shū)去欣賞各式各樣的景色,去感受各種不同的情感,去認(rèn)識(shí)形形色色的人物。

  在書(shū)中,我可以看到安靜祥和民風(fēng)淳樸的桃花源;我可以觀賞堅(jiān)韌不拔寧折不彎的翠竹;我可以欣賞朱自清筆下靜謐優(yōu)美的月下荷塘;我可以欣賞魯迅筆下的蓬勃奮飛的北國(guó)的雪;我可以看到亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄的盎然春色;我可以看到接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的充滿活力的夏景;我可以看到枯藤老樹(shù)昏鴉的蕭條秋色。我可以看到千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的銀裝素裹的冬景。讀書(shū)真好,它讓我欣賞到各時(shí)各處的美景。

  在書(shū)中,我可以感受到游子身上一針一線的真切母愛(ài);我可以感受到桃花潭水難及的深厚友誼;我可以感受到重陽(yáng)佳節(jié)不能同家人遍插茱萸的思鄉(xiāng)之苦;我可以感受到夢(mèng)中為祖國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的報(bào)國(guó)心切;我可以感受到物是人非欲語(yǔ)淚先流的悲涼愁緒。讀書(shū)真好,它讓我感受到人間豐富的'情感。

  在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了敢愛(ài)敢恨、勇敢無(wú)畏的孫悟空;我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算、才高八斗的諸葛亮;我認(rèn)識(shí)了熱心仗義、鐵血豪情的花和尚;我認(rèn)識(shí)了身世坎坷、命運(yùn)悲慘的林黛玉;我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢、臨危不懼的尼摩船長(zhǎng);我認(rèn)識(shí)了不懼孤獨(dú)、不畏艱難的魯濱孫。讀書(shū)真好,它讓我認(rèn)識(shí)了形形色色的人物。

  書(shū)籍像一葉小舟,它載我在人生的汪洋上遨游;讀書(shū)真好,我愿意一直讓我的心靈隨著書(shū)中的文字去周游世界,感受人生百味。

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