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關(guān)于跳繩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于跳繩作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于跳繩作文1
我是一個喜歡跳繩的孩子。但這都是因為我的吳老師,是在他的要求和鼓勵下,我一天天堅持下來,然后喜歡上的。
以前,我跳繩不咋的,一次跳150個都很困難。但是,自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師,我的.跳繩飛躍之路就開始了。
在我練習(xí)跳繩的第一個月里,爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個月和第三個月,爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了,只好讓媽媽代替他和我進行跳繩比賽。
再接下去的幾個月,我突飛猛進,連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一!
即使是寒冷的冬天,我也從未有過放棄的念頭。因為我體會到了跳繩的樂趣。
這幾天,我每次跳繩個數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中,我先是小組第一,之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點贊。
在周三跳繩測試時,我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時,還特別拍了我那驚人的跳繩速度。
今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快,打破我自己的記錄,也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。
關(guān)于跳繩作文2
今天,我們班要舉行一場跳繩活動,我心想,我一定要拿到前三名。
老師帶著我們到操場上,先分成五人一組,一共五組。馬上要開始跳繩了,我雙手握住繩子的兩頭繞一圈,放在腿的兩側(cè),雙腿彎曲準備著。老師一聲令下,我的雙臂馬上開始上下擺動,雙腿一上一下的蹦跳,像一只小免子。我的耳邊傳來了呼呼的風聲,好像風姐姐在說:“加油!加油!”圍觀的`同學(xué)們有的在吶喊助威,有的在幫活動的同學(xué)數(shù)數(shù):“1、2、3、4——”,還有的在旁邊一邊跟著跳一邊拍手,那聲音是震耳欲聾,場面十分熱鬧!漸漸地我的呼吸加快了,心“呯呯”直跳,像快要跳出胸膛了。突然,繩子勾到了我的頭發(fā),我只了停下,把繩子拿下來繼續(xù)跳。還剩十秒了!我的腿很酸,像綁了一塊千斤重的大石頭,抬都抬不起來了要。心想:我要不要放棄呢?不,堅持到底就是勝利。這時候宣布一分鐘到了,大家都停了下來。同學(xué)們說我跳了70個,我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績,楊胡灝是第一名,我是第二名,張琳宣是第三名。
回到教室我又測了一下心跳,是86次/分鐘,比跳繩之前多了10次。通過跳繩活動我知道了跳繩可以強身健體,以后要多多參加跳繩運動噢。
關(guān)于跳繩作文3
鑒于一年后的入學(xué)考試,作為我的“短板”跳繩之一,我一定會在這個寒假里提高自己的跳繩技術(shù)。
這個陽光明媚的早晨,我和媽媽去小區(qū)的花園跳繩。刺骨寒冷的北風在空中肆虐,略顯單薄纖細的樹木在風中搖擺,發(fā)出“吱呀”的聲音,卻沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選了一個比較平坦的地方,然后拿出一根跳繩。在媽媽的命令下,我們的跳繩開始快速跳動。
在“嗖嗖”的聲響中,快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的`枯葉,連我們眼中的世界都仿佛模糊了。頭兩分鐘,我們還能堅持。但是隨著上下肢肌肉不斷酸痛,跳繩的節(jié)奏慢慢變慢。記得我媽在跳之前告訴我,跳繩最重要的是堅持,保持一種韌性,F(xiàn)在我們確實做到了。
雖然周圍有冷風,但是額頭已經(jīng)滿是汗水。我絕望地搖著繩子,但我僵硬的手臂似乎已經(jīng)不再聽我的呼喚。這時我精神一放松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。
跳繩不僅要面對繩子來臨時的痛苦,更要面對心靈的煎熬。
關(guān)于跳繩作文4
今天中午,我一(7)班的朋友陳希買了一條繩子,繩子可以計算跳了幾次的。
她和我一起跳繩,起先是雙人跳,她站在后面,我在前面,我來甩繩,我一甩,她就跳起來,然后輪到我就跳起來,這樣就是算一個。我們加快速度,跳了很多個,搭配得很好。第二種方法是要三個以上的人玩,后來來了個阿婆和小妹妹,阿婆和陳希在兩頭甩,我在那里跳,她們甩,我在跳,第一次跳,我都往前跳,前面是阿婆;第二次我在中間跳,跳到后面的陳希那里去了,第三次跳的.時候,我都在中間跳,沒有移動位置,跳得很好,跳了10來個,比陳希多。小妹妹沒有事情,在那里看我們跳。下午課后管理回家的時候,媽媽來接我,我叫媽媽買了和陳希一樣的繩子給我,她的繩子是很濃很濃的綠色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄、茄子的顏色一樣。
有空的時候我要和她比賽,我一定到得第一,我一定要把她超過!
關(guān)于跳繩作文5
今天下午我們進行了冬季跳繩比賽,那可是相當激烈。在這激烈的`比賽中,一支隊伍脫穎而出。想知道這支隊伍是幾班嗎?嘿嘿,我才不會傻傻的告訴你是七年級八班。
好了,不跟你開玩笑了,言歸正傳。比賽還未開始的時候,我們拿著跳繩在一旁練習(xí)。這時“不法分子”張萌鑫故意搗蛋。讓他往中間跳,他偏不,非要往一邊跳,而且總跳不過去,還網(wǎng)繩,真是氣死人了。
可能老天也看不下去了,想給他一個教訓(xùn)?墒沁@個懲罰,未免有些太狠了。
張萌鑫還是像往常一樣在一邊瞎跳,可這一次就沒那么幸運了。只見他絆著跳繩直接飛了出去,正好跪在校長面前,兩手扶著地!斑@還沒過年呢,您跪下可不給核桃啊,萌新哥!蔽倚南。
校長把他扶起來后,看到他滿嘴是血,嚇了一跳。剛開始我以為他把牙給磕下來了,有點兒心疼他,但后來一看只是嘴片被磨破了。
我們調(diào)整好狀態(tài),開始比賽了,雖然有一個傷員,但還是影響不了我們:我們拿下了第一!
關(guān)于跳繩作文6
運動會讓每個人都擁有健康的身體,所以運動對我們很重要,而我最喜歡的運動是“跳繩”。
我喜歡跳繩,因為多多跳繩有益健康并且可以讓我們長得很高很高。另外,因為在跳繩的時候,常常會愈跳愈快,所以也讓我們的身體一直不停的流汗,流汗促進身體的新成代謝,增加心肺的'運動強度,增加疾病抵抗力,也會讓身心十分舒暢,所有多多跳繩對身體健康十分重要,因此我們要常常運動,如此才不會常常生病。
我喜歡跳繩,因為常常在下課的時候,我可以和同學(xué)一起玩跳繩,讓大家覺得有趣及十分開心。常常,我覺得無聊的時候,我就立即想到跳繩運動,因為有了跳繩運動,讓我得到了健康和快樂!
我最喜歡跳繩了,有人說:“藥補不如食補,食補不如運動補!彼晕覀円噙\動,才會擁有健康強壯的身體!
關(guān)于跳繩作文7
今天,我們上范文課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩!崩蠋焺傉f完,我心里暗暗地想:體育課學(xué)跳繩,沒聽說范文課也跳繩的,真有意思。
跳繩開始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的'跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了!崩蠋熡中Σ[瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停!碧炅耍瑢W(xué)們都說我跳得好。
這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。
關(guān)于跳繩作文8
寒假開始了,我給自己定了一個計劃,每天要運動一小時。到底做什么運動呢?爸爸建議我跑步,于是我和他每天早上起來圍著小區(qū)跑三圈,結(jié)果跑了三天我就受不了,我感覺心跳太快,關(guān)鍵我還跑不動,只好傷心地放棄了。
媽媽建議我跳繩,我覺得跳繩比跑步容易,之前學(xué)羽毛球還每天跳呢!就這樣我開始了每天的跳繩運動。第一天,我跳了五百個,沒怎么出汗,感覺不是很累,媽媽建議我每天不斷增加。第二天我跳了八百個,出了一點點汗,也不太累。第三天我跳了一千個,出了許多汗,感覺也能接受,我就決定以后每天堅持跳一千個。跳著跳著,不知不覺已經(jīng)堅持了二十多天,我發(fā)現(xiàn)自己對跳繩有了新的認識,以前我一直覺得跳繩只是腳上運動,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)跳繩不僅僅是手腳并用,全身都在運動,跳繩真是一項全能運動。尤其是對于我這樣有點胖的人來說,這真是一項不錯的減肥運動。這二十多天,我的飲食沒怎么改變,甚至過年大魚大肉吃得還比較多,但是我瘦了兩千克,真的.好開心。
跳繩攜帶起來方便、輕巧,有時還可就地取材。一根跳繩可以隨時隨地地運動,尤其當下肺炎蔓延不能出門,在家跳繩真是項不錯的運動。我越來越喜愛跳繩這項運動了,小朋友們,你們也來試試吧!
關(guān)于跳繩作文9
今天體育課,老師教學(xué)生練習(xí)題,學(xué)生學(xué)習(xí)很認真,學(xué)得很快。所以老師在剩下的時間里獎勵他們自由活動。
連文林和王每人帶了一根跳繩,于是他們就進行了一場跳繩比賽。在王的命令下,兩個人跳了起來,跳了起來。他們的.比賽吸引了馬克卿和傅玄。馬克卿說:“你們兩個玩得很開心。能不能借我們點樂子?”連文林和王有點不情愿,但考慮到他們是好朋友,他們給了他們跳繩,站在旁邊看比賽。然而,過了一會兒,幾個學(xué)生又來了。大家向馬克卿和傅玄歡呼,小聲說:“要是多幾條跳繩,我們就都能跳了。”聰明的連文琳聽到這里,想出了一個好主意。她說:“我們把兩根跳繩連起來,變成一根長繩子。大家都不能參加跳繩嗎?”大家聽了都很開心,說:“好,好,好!”,但又一想,誰來扔繩子?這時,王對連文林說:“我們剛跳過,讓我們給大家扔繩子!”林雯雯點頭表示同意。
于是,同學(xué)們拋繩,跳繩,開心地玩著跳繩和接龍。歌聲和笑聲傳得很遠很遠,每個人都由衷地感到:在一起玩真開心!
關(guān)于跳繩作文10
今天下午第三節(jié)課,我們班進行了刻骨銘心的“花樣跳繩選拔賽”。
單人跳和雙人跳對于我這個“就算航母來了,也不會回頭”的“場外觀眾”沒有一點吸引力。我只有看熱鬧的`份,我原本想三選拔里我一直看熱鬧。but老師讓我們剩下的“觀眾”自己組隊。哎!去找誰呢?我像一個迷路的小呆呆。終于,有人“收留”我了——董郭風,董夏雨。
組過隊后,老師讓我們開始跳,“預(yù)備——開始!”董夏雨開始掄繩了,我一跳,奇怪,為什么繩沒過來呢?一看,原來卡到董郭風那里了,我總有種不祥的預(yù)感。
果然和我想得一樣,因為他——董郭風。前一分鐘才跳了七個。后來,我對董郭風說:“我說跳你再跳。”這下終于好些了,后一分鐘我們力挽狂瀾,挽回來二十五個。
通過這件事我明白了:“多人跳靠的不止是技術(shù),還有團隊默契!
關(guān)于跳繩作文11
星期四那天,學(xué)校的體育節(jié)開幕了,首先進行的'項目是跳繩比賽。
比賽開始了,我們按學(xué)號排成兩排,按順序進行?粗械耐瑢W(xué)在跳繩的過程中中斷了,我的心里非常著急,心里想自己一定要小心別中斷。輪到我了,哨聲一響,我就緊張地跳了起來,心里想一定要好好跳,爭取跳出好的成績。忽然繩子纏到腳上,“撲通,撲通”我的心都要跳出來了,真是心急如焚。把繩子解開后繼續(xù)跳,只跳了兩個就聽見老師喊道“停!”!敖憬,我跳了多少個?”我急切地問!105個”姐姐笑著回答。我頓時失望極了,也非常懊悔。懊悔自己平時練習(xí)得不夠多,準備得不夠充分。
通過這次的跳繩比賽,使我感覺到做任何事情都要認真對待,并且要持之以恒。只要堅持不懈,就能取得成功。
關(guān)于跳繩作文12
今天,我們的學(xué)校里舉行了花樣跳繩比賽,可謂是:活力十足!
起先,我們先練習(xí)跳繩,我就和王崟宇他們比賽,我一分鐘差不多能跳五十幾個,一到拌著繩子時,我就趕緊把繩子給弄好,可把我給累的夠嗆啊!
突然,該我們?nèi)チ,我們就去了,我可以說是信心十足啊!誰知,我剛剛跳了半個多分鐘,肚子就開始痛了起來,但是,我依舊堅持著,好幾次還伴著了繩子,但是,我聽見別的同學(xué)的跳繩的啪、啪、啪聲,就堅持了下了,我估計跳了四五十下,我后面的.趙益累的更嗆,捂著肚子蹲了幾分鐘。
。‖F(xiàn)在想一想,是因為我當時太心急了,李夢怡她堅持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!她的精神永遠會指引我們向前!我們也要認真鍛煉,堅持不懈的去做每一件事!
關(guān)于跳繩作文13
我是從一年級開始跳繩的。剛開始的時候我只跳了幾個就上氣不接下氣,跳100個感覺就快斷氣了。一分鐘也只能跳60幾個。
不過自從吳哥來了之后,我的'跳繩就開始發(fā)生了變化。他讓我們每天堅持跳繩。經(jīng)過一段時間的努力,我的進步飛快,1分鐘都能跳190多個了,連續(xù)不斷的記錄為863個。厲害吧!哈哈,我都為自己的變化感到驚奇呢!
發(fā)生變化的還不止這個,我的身體也在發(fā)生變化。原來三天兩頭感冒發(fā)燒,現(xiàn)在感冒頭疼喝點白開水就神奇般地好了,也幾乎沒請過病假了。
我的跳繩也讓引起我弟弟的興趣。他看到我跳繩也加入了每天跳繩的隊伍,從一個都不會跳到現(xiàn)在1分鐘能跳200多個呢!我真為他開心!
現(xiàn)在爸爸也開始和我一起跳繩了。雖然他跳得很少,但有進步空間!我對此也感到很開心!
我喜歡跳繩。它不但帶給我健康的身體,帶給我快樂,還影響他人。
關(guān)于跳繩作文14
每當我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的時候,我非常羨慕他們,我很想也像他們一樣做個跳繩能手,我就請求媽媽給我買了個跳繩,迫不及待地學(xué)起來。
我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳,媽媽就教我雙腳輪換跳。“什么是雙腳輪換跳?”我好奇地問媽媽。媽媽說:“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著跳!闭f完就做了個示范讓我看。我看了覺得很簡單,就拿過繩照著媽媽的樣子跳起來。沒想到看起來容易做起來難,我的'腳總是不聽指揮,不是把繩勾住,就是擋住。媽媽說:“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng),首先要把腳向前踢,還要把腿太高!蔽艺罩鴭寢屨f的樣子跳起來,結(jié)果還是控制不住自己的腳。見我這樣,媽媽就改教我練習(xí)原地跑步,還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會,累得氣喘吁吁,媽媽這才讓我停下來,拿著繩子再跳,沒想到我竟然跳好了。我高興極了,趕緊又練了一會,結(jié)果越跳越好。以后,我照著這樣練了好幾天,終于學(xué)會了跳繩。
學(xué)跳繩真不容易,看來無論做什么事,都要付出汗水。
關(guān)于跳繩作文15
今天中午,全校舉行跳繩比賽,我們排隊走到校門口的那段跑道上,陳老師叫我們先練習(xí)一下,我們就開始練習(xí)了:有的'單腳跳、有的反著跳、有的花樣跳、有的休息,他們說要保存體力!過了會,老師帶我們到“橋洞”旁邊的那段跑道上蹲了下來。首先是一年級開始上場比賽,他們跳得比較少,有的我估計不到100個。后來終于輪到我們班了,陳老師對我們說:“只要聽到哨聲就馬上跳,因為剛才有個班就吃了這個虧”于是我站到自己的位置上,一位老師說“202班,預(yù)備——開始!”我們大家開始跳了起來。我先是跳得很快,后來就慢了下來,因為力氣不夠了,我跳了136個,這個成績我不太滿意,我們班最多的跳了204個,我也沒有平時好,我下決心以后要加強鍛煉,縮小和同學(xué)之間的差距!
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