關(guān)于茶杯作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于茶杯作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于茶杯作文1

　　在我的印象里，父親很會(huì)品茶。每次見(jiàn)到父親，他總是在拿著杯子品茶。而父親的杯子也在變化著。

　　兩歲時(shí)，父親愛(ài)在紫砂杯中泡茶。第一泡，父親總是不喝，倒掉。等第二泡時(shí)才慢慢地品。我不知道父親為什么總是第一次倒掉，等第二次才品。每次父親倒茶時(shí)我總是傻傻的一笑。每當(dāng)父親喝完茶時(shí)，我總是搶過(guò)父親的茶杯，聞一聞茶杯的味道。那味道是濃香、清甜的.。在這絲濃香和清甜的味道中，還夾著父親的體香。

　　四歲時(shí)，父親的茶杯變了。那個(gè)茶杯是我在父親節(jié)送他的。在我送他的時(shí)候，他還不舍得用。但他以前的那個(gè)紫砂杯被我不小心摔壞了，家里只有這種杯子能泡茶。所以父親才會(huì)拿出我送給他的那個(gè)茶杯使用。

　　六歲時(shí)，父親的茶杯又換成了保溫杯。每天早早就讓我們泡好茶，涼著，等著他回來(lái)。還記得那年春節(jié)，父親拿著茶杯到處跑，在正月十五那天看燈時(shí)，杯子弄丟了。所以父親又換了一個(gè)新杯子。

　　這次父親用了玻璃杯。這玻璃杯是兩層的，能保持一些熱量。但時(shí)間隔得稍微一長(zhǎng)，就涼了。但這玻璃卻很耐用。就這樣，父親又用了五年。

　　如今父親的茶杯又換了。這一次換現(xiàn)在流行的那種檸檬杯。

　　父親的茶杯隨著我的年齡而變，但不變的是父親留在茶杯上的那種味道。

關(guān)于茶杯作文2

　　今天上午，爸爸媽媽送表姐回家，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我見(jiàn)爸爸媽媽出去了，便在，爸爸的書(shū)房里翻箱倒柜起來(lái)。我不小心將爸爸最心愛(ài)的茶杯碰到地上，茶杯頓時(shí)碎了一地。

　　“糟了！”我驚慌失措的看著地上破碎的茶杯，“一會(huì)兒，爸爸回來(lái)怎么交代呢？”

　　整個(gè)上午，我一直在想象爸爸將要對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)，記得上次我我將爸爸心愛(ài)的藏書(shū)圖片撕壞后，爸爸就很恨批評(píng)了我一頓，這次是她最喜愛(ài)的茶杯，是爸爸媽媽結(jié)婚10周年，媽媽送爸爸的禮物，想到這里我頓時(shí)六神無(wú)主了。我想買(mǎi)一只一模一樣的茶杯，神不知鬼不覺(jué)的給大把換掉，可是茶杯上有媽媽寫(xiě)給爸爸的祝福。我該怎么辦呢？我手足無(wú)措時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。經(jīng)過(guò)了一番掙扎后，我鼓起了勇氣，向爸爸交代了，我摔碎茶杯的事情。說(shuō)完，我的'眼淚就吧嗒吧嗒的掉了下來(lái)。

　　爸爸看著我大笑，說(shuō)：“怎么了？小語(yǔ)，不就是一只茶杯嗎，改天讓你媽媽再買(mǎi)一只，就好了”。

　　看著爸爸的笑容，我頓時(shí)覺(jué)得，之前的擔(dān)憂(yōu)是那么的多余，這件事情讓我明白：只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，積極面對(duì)生活，我們才不會(huì)背上沉重的包袱，一定要記住這一點(diǎn)。

關(guān)于茶杯作文3

　　我家有一只乖巧可愛(ài)的茶杯犬，名叫“小雪”。

　　小雪的體型不大，只有一個(gè)鉛筆盒大小，全身毛絨絨的，棕白相間，非常美麗。它的頭是頭，三角形的耳朵總是耷拉著，黑葡萄似的眼睛顯得炯炯有神，鼻子像巧克力豆一樣小，嘴像一個(gè)小巧玲瓏的月牙，總是那么笑著，看起來(lái)傻呆呆的；四條腿上都覆蓋著雪白的`絨毛，尾巴像被卷起來(lái)的毛地毯，天天有規(guī)律地?fù)u著，看著就覺(jué)得無(wú)精打采。

　　常年，它都和自己特制的玩具一一小皮球呆在一起，現(xiàn)在應(yīng)該算得上是一對(duì)形影不離的好朋友了吧！瞧，它又在和皮球玩了。小雪用頭把屋里的皮球頂了出來(lái)，歡蹦亂跳的，好像等會(huì)兒要去從軍似的，我常被它逗得發(fā)笑。

　　別看它很調(diào)皮，其實(shí)有時(shí)它也很乖哦！每天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，它就左右左右地?fù)u擺著身子，像在跳舞一樣，真有趣。我知道，它可是在歡迎我呦！咱倆感情好吧！接著，它就搖著尾巴，蹭著我的腿，那樣子可親熱了！

　　這調(diào)皮可愛(ài)的小狗，給我?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡它！

關(guān)于茶杯作文4

　　星期六上午，我到舅媽家玩。舅媽家有一個(gè)小弟弟，叫劉嘉豪，他的小名叫嘉嘉，今年快兩歲了，他非�？蓯�(ài)，我很喜歡和他一起玩。

　　下午快五點(diǎn)的時(shí)候，我和他在客廳里，我在看電視，把全部的心思都投入到了精彩的電視劇情里，任憑他到處玩耍，偶爾看了他一下，發(fā)現(xiàn)他正要去碰茶幾上的杯子，我心想：沒(méi)事，他個(gè)子小，手沒(méi)那么長(zhǎng)，應(yīng)該是拿不到的。很快事實(shí)證明我的.想法是錯(cuò)的，他居然拿到了茶杯！聯(lián)想到平常他都很喜歡摔東西，動(dòng)不動(dòng)就把手里的玩具摔得地上到處都是，我立刻想把杯子奪回來(lái)，可惜——還是慢了一步，只聽(tīng)到一個(gè)很大的響聲，嘉嘉果真把杯子打破了。我做了一個(gè)很痛苦的表情，再“啊”的叫了一聲，嘉嘉不知道是怎么回事，笑嘻嘻的看著我，幸好舅媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不然我就要被罵了。

　　晚上，我入神想著今天下午發(fā)生的事情，覺(jué)得很愧疚。我覺(jué)得這樣隱瞞下去也不是辦法啊，還是應(yīng)該早點(diǎn)向舅媽道歉。第二天一早，我低著頭小聲的對(duì)舅媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我打碎了你家的杯子�！本藡屄�(tīng)了非但沒(méi)有怪了，而且還表?yè)P(yáng)我是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

關(guān)于茶杯作文5

　　我家養(yǎng)只可愛(ài)的小狗，它的名子叫"勃爵"長(zhǎng)著一身淡咖啡色的毛，有一條短短的、深咖啡色的尾巴，還有一對(duì)像玩具泰迪熊一樣可愛(ài)的`耳朵，時(shí)不時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去聽(tīng)著四周的動(dòng)靜。最有特征的是它胸前那一點(diǎn)點(diǎn)雪白的毛。

　　它非常的膽小。"勃爵"一離開(kāi)我家的小院子，就會(huì)趴在地上發(fā)抖。腦袋向四面八方張望著，生怕有什么東西趁它不注意的時(shí)候來(lái)愉襲它，也怕把它抱到陌生的地方，心狠手辣地對(duì)待它。

　　"勃爵"它很貪吃、只要我一把它抱下陽(yáng)臺(tái)，它就飛快地向拉圾筒跑去。它的鼻子在拉圾筒里使勁地嗅啊嗅，努力尋找能填飽肚子的東西。"勃爵"在吃狗糧時(shí)

　　只見(jiàn)它把嘴伸進(jìn)狗盆里，張開(kāi)嘴、一口吃?xún)深w還發(fā)出"咯嘣、咯嘣"的聲音。還狼吞虎咽地吃完狗糧后，又跑到狗屋里睡大覺(jué)了。

　　我家的"勃爵"太貪吃了，必須要少吃點(diǎn)噢，否則，以后它會(huì)長(zhǎng)成一只肥肥胖胖的狗。

關(guān)于茶杯作文6

　　幼時(shí)我在爸爸肩頭玩耍。爸爸端著盛滿(mǎn)了茶水的茶杯，便扭股糖似的纏他拿來(lái)，他不解其意，假嗔道：“猴兒崽子，喝著水呢，也不怕?tīng)C我一身大水泡。”

　　再大些，便也曉得幫爸爸。那次他出差前，我為他泡了一杯濃濃的，滿(mǎn)滿(mǎn)的茶，他幽幽嘆道：“再也不能叫你猴兒了，我女兒是大姑娘了，哪里還能再叫？”

　　再續(xù)我和茶杯的故事便是前年的大年初一。我泡了一杯濃濃的大紅袍給爸爸，我捧著茶杯，茶水一溜潑在了手臂上，我重重的摔倒在地。可那滾燙的.茶水早已透過(guò)衣服在手臂上留下了晶瑩的水泡。我看著完好無(wú)損的茶杯，重重松了口氣，而爸爸，亦隨我嘆。

　　我從7歲起就常常泡茶，一直到現(xiàn)在，這習(xí)慣從未變過(guò)。昨日，我端來(lái)一盅酒：“這喝嗎？”他不解：“這是什么？”我道：“休對(duì)故人思‘紅袍’，且將新火試新茶，你可喝嗎？”爸爸紅了眼眶：“喝！怎么不喝！”說(shuō)罷抿了一小口，贊道：“好茶，好茶！”思緒回到從前·仿佛茶杯從未被擱置，而杯里茶垢，是他父愛(ài)的年輪，想到這。淚水蒙住了我的雙眼。

關(guān)于茶杯作文7

　　隨著上課鈴響，低年級(jí)班的學(xué)生像回巢的鳥(niǎo)兒一樣，歡快地回到班級(jí)開(kāi)始上課了。

　　只見(jiàn)老師從抽屜里拿出了幾個(gè)茶杯，茶杯依次排開(kāi)在桌面上，一共有四杯。大家紛紛議論：“一定要喝那杯水嗎？”老師說(shuō)：“你們不一定要喝那杯水呀！”

　　接著，老師開(kāi)始介紹游戲規(guī)則：一位同學(xué)上來(lái)選一杯水喝，喝完后演表情，讓其他同學(xué)猜他演的是喝到什么水。開(kāi)始喝水了，第一個(gè)上場(chǎng)的'是芷蘭，她走上去 時(shí)很開(kāi)心，臉蛋紅撲撲的像個(gè)紅紅的蘋(píng)果，還偷偷地對(duì)著老師笑了一下。我看見(jiàn)她拿起了排最左邊的那杯水，接著就把水喝了一半。我 們都猜是白開(kāi)水，原來(lái)真是一杯涼開(kāi)水。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我先用鼻子聞了聞，又掃視了一遍，就果斷拿起中間那杯水，喝了一口，我感覺(jué)到我的臉皺成一團(tuán)，我掐著脖子，想吐卻吐不出來(lái)。

　　最后一個(gè)上場(chǎng)的是我同桌，他喝到的是糖水，我們一下子就猜到了。

　　生活就像我們喝到的水，雖然不知道會(huì)是什么味道，但是我們還是很期待，很想去試一試。

關(guān)于茶杯作文8

　　我有一個(gè)茶杯，它是奧數(shù)老師送給我的，現(xiàn)在，讓我給你介紹介紹。

　　它是一只保溫杯，外面是藍(lán)色的，很美麗。上面畫(huà)著美羊羊，美羊羊旁邊還有一只可愛(ài)的小老鼠，老鼠的手里拿著一塊奶酪，四處張望，生怕有人來(lái)?yè)屗频摹．?huà)得很生動(dòng)，背景也很好看。在美羊羊的頭上，有一黃一紅的笑臉氣球，有很多很多一閃一閃的小星星，還有一輪明月和一座藍(lán)色的小房子呢！真是美極了！

　　打開(kāi)它，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的`按鈕。把它按下去，杯子橫過(guò)來(lái)，水就會(huì)杯口嘩嘩地流出來(lái)。如果不按那顆按鈕，無(wú)論你怎樣倒，一滴水也不會(huì)流出，很神奇吧！

　　它可以容下很多很多茶水，裝滿(mǎn)它足夠我喝一天呢！而且保溫性能很好，讓我隨時(shí)都能喝上熱水呢！它是用不銹鋼制成的，不小心掉到地上也不用擔(dān)心會(huì)摔壞。

　　這就是我的好朋友——茶杯。

關(guān)于茶杯作文9

　　這個(gè)漂亮的圓柱形茶杯，它是用塑料做的，蓋子是雪白色的，上面還有藍(lán)色的漂亮圖案，杯子的外表是透明的，杯子上也刻著圖案，透過(guò)杯子可以看見(jiàn)許多茶葉。茶葉有的像蝴蝶，有的`像一片片樹(shù)葉，杯子里還有一個(gè)網(wǎng)，這個(gè)網(wǎng)是防止茶葉進(jìn)入口中的。

　　如果在杯子里面放一些水，你只要輕輕地聞一聞，保證使你陶醉，令人心曠神怡，因?yàn)楸�子里面飄著一股淡淡的清香。

　　把杯子搖一搖，能聽(tīng)到水聲，這水聲可好聽(tīng)啦！好像在奏樂(lè)。

　　喝一口，細(xì)細(xì)地品嘗。喝入口是苦的，咽下去卻是甜的，令人回味無(wú)窮。茶葉叫綠茶，泡出來(lái)是綠色的。每個(gè)大人都喜歡品嘗茶，因?yàn)槊糠N茶都又香又苦，所以大人們都喜歡喝茶。

　　如果你用手摸一摸，杯子滑溜溜的。

　　怎么樣？這個(gè)茶杯還不錯(cuò)吧！

關(guān)于茶杯作文10

　　至于它是什么時(shí)候和我開(kāi)始在一起的具體時(shí)間，我都忘記了。

　　說(shuō)得也可笑，每天都陪伴著我的小伙伴，我都能忘記。此時(shí)我很努力的尋找，尋找當(dāng)初我是什么時(shí)候買(mǎi)了它？當(dāng)初我為什么會(huì)買(mǎi)它？如果說(shuō)是簡(jiǎn)單的為了用它裝水、喝茶，其他的同類(lèi)產(chǎn)品也是照樣可以做到的。我覺(jué)得當(dāng)初也許是有其他特別吸引我的'地方吧。

　　現(xiàn)在在我看來(lái)，它與其他的茶杯沒(méi)有很大差別。它有“兩個(gè)面”，一邊有簡(jiǎn)單的粉紅的石榴花畫(huà)，并且里面寫(xiě)著“for you”；另一邊是寫(xiě)著“心曠神怡”的字樣。很簡(jiǎn)單的茶杯吧。當(dāng)然它的身高和體型也很大眾，沒(méi)有好說(shuō)的。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我在這里主要不是想讓你去想象它到底長(zhǎng)得什么樣。我是想是說(shuō)，在我的腦海里記得多少事，又有多少事想記住的又記不住的呢？說(shuō)到這里，我很傷心，我不知道以后有多少事會(huì)忘記了；有多少美好的事可以保存在我的腦海里，越想越可怕。但我知道，只要每天活著快樂(lè)，高興就好。

關(guān)于茶杯作文11

　　今天下午，語(yǔ)文課上，老師決定讓我們相互修改作文。對(duì)我們而言，這是第一次，我們既興奮又期待。這時(shí)老師正忙著給大家發(fā)作文，座位上的同學(xué)們好奇地議論，教室里像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。

　　農(nóng)老師不得不走上講臺(tái)來(lái)組織課堂紀(jì)律：農(nóng)老師轉(zhuǎn)身剛拿起話(huà)筒，一個(gè)不小心，把放在桌子上的茶杯給碰倒了，茶杯“啪”地一聲掉到地上，摔成了碎片。霎時(shí)，教室里忽然變得鴉雀無(wú)聲。大家都愣住了，不知道發(fā)生了什么事。當(dāng)大家看清是老師的'茶杯被碰倒了后，教室里又沸騰了起來(lái)：有些同學(xué)好奇地從自己的位置上跑到講臺(tái)前看是怎么回事；有的同學(xué)在和自己的同桌討論起來(lái)；還有些熱心的同學(xué)從教室后面的衛(wèi)生角里拿出掃把和垃圾鏟，飛奔到講臺(tái)前去打掃地上的玻璃碎片。農(nóng)老師見(jiàn)了馬上制止：“玻璃太尖，容易扎到手，讓我來(lái)掃吧�！敝灰�(jiàn)農(nóng)老師一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，小心翼翼地把碎片全掃到了垃圾鏟里。看著老師打掃碎片的身影，同學(xué)們心里充滿(mǎn)了愧疚，默默地低下了頭。

　　好好的茶杯摔沒(méi)了，還耽誤了上課時(shí)間，這都是我們不遵守紀(jì)律，上課吵鬧引起的。我們今后一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不再給老師添麻煩了。

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