- 相關(guān)推薦
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文400字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
我的童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒,各種有趣的事情都在發(fā)生,五彩繽紛。
在我小時(shí)候:有一天,小伙伴們到我家來(lái)玩。我們看到電視里的京劇人物的樣子好玩,就也想扮成唱戲的。突然,我的.腦子里蹦出了一個(gè)歪門邪道的想法。我什么都沒說(shuō),趕緊找來(lái)一些衣服和水彩筆。我鄭重其事地跟小伙伴們宣布我的偉大計(jì)劃:“我想了一個(gè)好辦法,我們把這些衣服當(dāng)裝飾,用水彩筆畫臉譜,好不好?”(因?yàn)槲冶人麄兇,所以我就像他們的首領(lǐng))。小伙伴們異口同聲地回答道:“好!”
我們先給對(duì)方往臉上畫臉譜。我和冉冉弟弟一塊。我想:哼!以前你總是捉弄我,看這回你的臉會(huì)變成什么樣。他先給我畫,給我畫完,我照了照鏡子,還算滿意。不過呢,我還是要報(bào)仇的,我滿臉壞笑(沒讓冉冉弟弟看見),我拿起紅水彩筆在他的眼睛邊下涂了起來(lái),不一會(huì)兒,他的臉就變成了“四不像”,五顏六色的,實(shí)在好笑。等大家都畫完,我們便開始用衣服裝飾了起來(lái)。我們有的把褲子套在頭上,有的把上衣套在腿上,有的把襪子套在手上……正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),媽媽回來(lái)了。
媽媽先笑著說(shuō):“你們一個(gè)個(gè)當(dāng)小丑呢?”沒等我們回答,媽媽的臉晴轉(zhuǎn)陰了。她火冒三丈地說(shuō):“是誰(shuí)帶頭這樣的?”哎!小伙伴們真不忠誠(chéng),竟然把我這個(gè)“偉大”的領(lǐng)袖給供了出來(lái)。不用我說(shuō),大家也應(yīng)該知道結(jié)果了吧!我挨了媽媽一頓臭罵,因?yàn)楫嬙谀樕系墓P印太難洗了。
童年的趣事一個(gè)接一個(gè),讓我們的生活變得有滋有味。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
我是第一次學(xué)習(xí)打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣,熱得我背都濕透了,球館里的電風(fēng)扇卻只對(duì)著休息室吹,也不給我們扇扇。
開始練習(xí)了,老師讓我們先跑步,我想:打什么羽毛球?連跑步也安排進(jìn)去?
跑步回來(lái),老師說(shuō):“我們先墊球,要墊二十個(gè)以上!卑!二十個(gè)以上太難了!
墊球的要求是:把球打上去,落下來(lái)接住再打上去,不能斷。我墊一個(gè)落一個(gè),有的還砸到頭上,有時(shí)甚至球拍也會(huì)不小心與別人碰起來(lái)。我想這樣可不行,我得多墊幾個(gè)。我學(xué)著老師的動(dòng)作認(rèn)真地墊球,可我怎么也不能連續(xù)墊上十個(gè)。
我一屁股坐到地上,有點(diǎn)不想墊了,后來(lái)還是站了起來(lái),看到別人都已經(jīng)能墊十幾個(gè)了,我開始緊張起來(lái)了。我趕緊接著練習(xí),可越練越差,連球拍也拿不穩(wěn)了,球掉到地上去撿的時(shí)候已經(jīng)腰酸背痛!
老師看我這樣子,就指出了我的`缺點(diǎn),老師說(shuō):“球拍往下面拿,拿緊,球落到胸這里再打!闭f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可我做起來(lái)卻很難,我深深地嘆了口氣,“看起來(lái)我學(xué)不好打羽毛球……”
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
一天,我和媽媽破例在家吃飯,原因是姥頁(yè)今天中午不回來(lái),去飯店吃飯了。我高興極了,為這一天我等得好苦啊!現(xiàn)在終于能在家里美美地吃一頓方便面了(我很喜歡吃方便面)。
在我得意忘形的時(shí)候,看見媽媽的車子在樓底下,媽媽一定回來(lái)了!我飛奔回家,媽媽已經(jīng)座好鍋了,我還聞到了香噴噴的方便面,看來(lái)我就是那種想到吃就把一切都拋在腦后的人。12點(diǎn)整,方便面已經(jīng)煮好了,媽媽幫我舀了一碗放在桌子上,正當(dāng)我吃的`津津有味的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我碗里的面怎么那么多呢?而媽媽的碗里幾乎都是湯。我漫不經(jīng)心地問:“媽媽,你碗里的面怎么那么少。俊眿寢屔衩氐乜戳宋乙谎郏磫柕溃骸澳悴掳 蔽译S便說(shuō)了一句:“你是想讓我用大碗,我用小碗唄!”媽媽卻瞅了我一眼,意思是我說(shuō)錯(cuò)了,我又改變了說(shuō)法:“你是想讓女兒多吃點(diǎn)面,吃飽就有精神,身體倍兒棒了,對(duì)吧。”媽媽這才補(bǔ)充了一句:“這還差不多!
這一次短暫的談話,使我想到了很多,比如媽媽晚上幫我查資料、復(fù)習(xí)功課等,都體現(xiàn)了母愛。看來(lái)我了解媽媽的還不夠多,還要加深母女之間的情感。我將永遠(yuǎn)記住這一次有意義的談話。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
春天,春風(fēng)送暖。草地上,百花齊放。小花好象在爭(zhēng)奇斗艷,總想在春天媽媽的面前展示它最美麗的一面。小草也毫不示弱,偷偷從春天的懷抱里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。大地好象被鋪上了一層綠色的大地毯。春姑娘的步伐多么輕盈!悄悄的,山綠了,水綠了,樹啊草啊全綠了。幾回春雨洗滌,那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。陽(yáng)春三月,下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,泥土濕潤(rùn)潤(rùn)的,不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。甜絲絲的蜜味,招來(lái)了一群群小蜜蜂圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 夏天,驕陽(yáng)似火,肆無(wú)忌憚地照耀大地。人們大汗淋漓,在西瓜地里辛勤耕耘。小鳥飛到樹林里乘涼,而樹木也好象中暑了似的,枝條在打卷,無(wú)精打采的。周圍的空氣像火一樣熱,讓人透不過氣來(lái)。一切生物都躲在家里,不敢踏出家門一步。世界變得寂靜了許多。 秋天,大地好象披上了一件金黃色的外衣。樹葉像一只只展翅高飛的美麗的蝴蝶,輕飄飄地落入水中。在這秋收的黃金季節(jié),天特別高,特別藍(lán)。金黃色的麥苗,積滿了豐收的喜訊,大雁和小鳥準(zhǔn)備飛到南方過冬去了。 冬天,是一個(gè)白皚皚的.世界。頑強(qiáng)的梅花冒著嚴(yán)寒綻放出它那迷人的身姿。雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給莊稼蓋上了雪被子。小朋友們?cè)谘┑厣媳M情玩耍,快樂的笑聲傳遍了山村……
我愛這如詩(shī)如畫的四季美景!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
每當(dāng)假日,我最喜歡去一地方游玩,那里風(fēng)景好、氣候涼爽,讓人流連忘返,就是我在山上的家。在公路旁,有一個(gè)站牌,上面寫著“草山”,我家就在那里。
走進(jìn)草山,你會(huì)看到許多動(dòng)物,例如山豬、山羊、野鴿子、溪蝦和溪魚等,有時(shí)也會(huì)看到長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。我家是傳統(tǒng)的'三合院建筑,站在門前廣場(chǎng)就可以看到寬廣的水庫(kù)和綿亙的綠色山嶺。
到了中午,我們沒有買菜,吃的是野菜,或是買回種子撒在田里就會(huì)自己發(fā)芽生長(zhǎng)的“有機(jī)蔬菜”。下午,我們?nèi)タ持褡樱瑴?zhǔn)備晚上烤竹筒飯。這竹子可不能隨便砍哦!一定要當(dāng)年新長(zhǎng)的桂竹才可以。爸爸生起火來(lái),我們把裝好米的竹筒放在架子上烤,等20分鐘后把竹筒拿起來(lái)打開,就可以聞到一股香香的味道。米飯裹在半透明的竹膜里,長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的像條大香腸,我迫不及待的咬了一口,飯很Q,還帶著竹子的香味,非常好吃,大家有機(jī)會(huì)一定要嘗嘗看!
我覺得山上非常好玩,可以捉魚、采野菜,也可以看星星,更可以騎腳踏車散步。所以一有空我就會(huì)回草山,也歡迎你們來(lái)草山玩一玩,可以讓心情變得更好哦!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)樗貏e喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。
小烏龜有巴掌那么大,身體呈橢圓形,有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)常縮到殼里,像一個(gè)膽小鬼。
小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們?nèi)艺诳措娨,忽然聽見?yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家里進(jìn)小偷了,爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看了半天,什么也沒發(fā)現(xiàn)。我跑了過去,忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚缸里發(fā)出的,我這才恍然大悟,原來(lái)是烏龜從魚缸里往外爬,(小學(xué)生作文 )爪子抓到魚缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來(lái)透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對(duì)我說(shuō): “小主人,謝謝你!
小烏龜很可愛。寫完作業(yè)后,我就在一邊觀察小烏龜?shù)纳盍?xí)性。小烏龜有的'時(shí)候像一個(gè)熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼里,只把小尾巴留在外面。有的時(shí)候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開來(lái),脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
小烏龜不光淘氣可愛,還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水里,小烏龜就像個(gè)戰(zhàn)士一樣,瞄準(zhǔn)一個(gè)蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小烏龜很聰明吧。
這就是我淘氣、可愛、聰明的小烏龜——小爬。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇7
一年一度的元旦終于來(lái)到了。
今天奶奶對(duì)我和姐姐、弟弟說(shuō):“今天是元旦,你們要是表現(xiàn)得好,我給你們買很多零食,讓你們吃個(gè)夠!蔽覀儦g呼起來(lái),那歡呼聲震耳欲聾。
吃過午飯,奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務(wù):
“孔紫佳,包餃子!”沒等奶奶分配任務(wù),弟弟先開口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補(bǔ)充道:“錯(cuò),孔紫佳搟面;孔紫茵按面;我包餃子,至于最后一個(gè)人嘛?看電視。!”我和姐姐聽后臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時(shí)我們拉下臉來(lái),但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了,但也無(wú)能為力。
我搟的很快,不一會(huì)兒就大功告成了。我偷偷的笑了,姐姐見了說(shuō):“看你那得瑟樣,得瑟,得瑟,繼續(xù)得瑟!蔽也桓以傩α耍椭^說(shuō):“連笑都不可以嗎?偷笑又不犯法!”
餃子很快就包好了,這時(shí),暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子后拿起煙花,鞭炮……我和姐姐拿起了煙花,在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。
我們只有3根煙花,不一會(huì)兒就放完了。
這個(gè)元旦是我有生以來(lái)最快樂,最有意思的`元旦。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇8
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個(gè)非?蓯鄣男∶妹,我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月,她既可愛又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧,就是脾氣有一點(diǎn)倔,比如:上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球,于是,他就拽著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽、媽媽,我要買一個(gè)氣球可以嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好,而且,一旦遇見明火還會(huì)爆炸,萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的?所以,咱不買它,好么?”妹妹聽到不給買,就拽著媽媽的手一邊哭一邊說(shuō)“不嘛?我就想要,給我買吧,如果你不給我買,我就不喜歡你啦!”她于是不依不饒的纏著媽媽,還不讓媽媽做事,沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園,回家的路上妹妹一直鬧情緒,怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭!發(fā)起脾氣,可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔,但她卻一個(gè)很體貼的.人。比如:上次,我生病發(fā)燒下不了床。于是,我的妹妹就非常關(guān)心我,她幫我端藥遞水,還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái),問哥哥你好點(diǎn)兒沒?還難受嗎?”。
這就是我最熟悉的人,我可愛倔強(qiáng)的妹妹。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇9
暑假的一天,陰陰的天氣,陣陣的 涼 風(fēng),讓人感覺好舒服、好清涼!于是我們一家人一起來(lái)到大明湖游玩。
我們從西南門進(jìn)入,踏著青石板路來(lái)到了大明湖邊。湖邊的人們悠閑自得,有拍照的,有乘涼的,有觀景的。還有幾只小船在平靜的大明湖上移動(dòng)。我向遠(yuǎn)處望去,只見湖面上碧波蕩漾,波光粼粼,碧綠的`湖水就像是被周圍的綠樹綠草染過似的;我又將目光移向湖底,那褐色的石頭和那綠綠的水草便清楚地展現(xiàn)在了我的眼前……這湖水可真讓人心曠神怡!
我們沿著大明湖的邊沿繼續(xù)往前走著,我只顧著欣賞景色,不知什么東西碰了我一下,我抬頭一看,原來(lái)是柳樹姐姐呀!湖周圍那些綠油油的柳枝垂到水面,微風(fēng)一吹,它便優(yōu)雅地照著鏡子梳起頭發(fā)來(lái)。怪不得叫垂柳呢!
有句古詩(shī)寫得好“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”這垂柳和湖水倒是都見過了,可荷花妹妹去了哪呢?
哦,原來(lái)在這!
我們一家人便一起來(lái)到了荷花池邊。里面挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,清風(fēng)徐來(lái),荷香陣陣,令人神清氣爽。綠葉叢中,一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,有的亭亭玉立,有的含苞待放,千萬(wàn)朵荷花,千萬(wàn)種姿態(tài),沒有哪兩朵是相同的,真是美不勝收。
午后,天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)大明湖都被雨霧籠罩著……
描寫的小學(xué)生作文400字 篇10
淘氣的夏娃娃一溜煙地跑了,美麗的秋姑娘穿著盛裝出來(lái)迎接我們了。
我?guī)е闷娴男那閷ふ抑锕媚。秋天?lái)到了果園里,柿子樹上掛滿了紅艷艷的柿子,好像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,好像小姑娘紅撲撲的小臉蛋。葡萄架上掛滿了一串串香甜可口的葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的梨,像一個(gè)個(gè)小葫蘆,讓我不禁想起了葫蘆兄弟,力大無(wú)比。瞧!紅通通的石榴咧開了嘴,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!我可甜了!”果農(nóng)們看到果子長(zhǎng)得這么好,笑得合不攏嘴。
秋天來(lái)到了田野里,莊稼成熟了,棉花潔白無(wú)暇,好像小姑娘露出了潔白的牙齒。高粱紅了,像一個(gè)個(gè)火把,好像在給農(nóng)民伯伯照亮呢。稻子金黃金黃的,好像給大地鋪上了一塊巨大的金色地毯。農(nóng)民伯伯看到又是一個(gè)豐收年,笑得樂開了花。
秋天來(lái)到了花園里,各彩各異的菊花在競(jìng)相開放,有的站得整整齊齊的,好像要得到秋天老師的表?yè)P(yáng);還有的彎著腰,好像在傾聽魚兒的`聲音……這些菊花無(wú)顏六色,有白的、黃的,還有白里透紫的,黃里透紅的……我深深地吸了一口氣,一股撲鼻而來(lái)的花香使我陶醉。
這就是我眼中迷人的秋天,我怎么能不喜歡它呢?
【描寫的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
描寫小學(xué)生作文11-28
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫松樹的小學(xué)生作文06-16
小學(xué)生描寫櫻花作文06-15
小學(xué)生描寫秋天的作文05-20
描寫雨小學(xué)生作文08-05
描寫狗的小學(xué)生作文08-02
描寫小河小學(xué)生作文08-04
描寫秋天的小學(xué)生作文08-09