四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

明天作文

時(shí)間:2023-03-13 15:26:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于明天作文【薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于明天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于明天作文【薦】

關(guān)于明天作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。十幾年來(lái),媽媽一直用這句話教育我,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的意思,直到我上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,才真正理解了這句千古俗語(yǔ)的含義。

  文章中,作者的姥姥去世了,作者非常痛心,爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終,終于有一次在爸爸和作者的談心中,讓作者明白了時(shí)間和人生的含義。從那以后,作者像變了個(gè)人似的,他和西北風(fēng)賽跑,和時(shí)間賽跑,追趕太陽(yáng),成績(jī)提高。

  一個(gè)人如果有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,那這個(gè)人必定與成功相伴。讀到這里,我不禁想起自己來(lái)。

  有一次,我在家里做作業(yè),要做手抄報(bào),我邊做邊玩溜溜球,每次玩時(shí),我總是想:反正時(shí)間還早,還是玩一會(huì)兒溜溜球吧。所以我用了三個(gè)小時(shí)才做完手抄報(bào),氣得媽媽把我費(fèi)勁力氣才做完的手抄報(bào)撕了,媽媽讓我重新做手抄報(bào)時(shí),我才用了20分鐘。這充分說(shuō)明,我的.時(shí)間觀念不強(qiáng)才造成這樣的后果。

  現(xiàn)在,我一直把媽媽的教誨記在心中,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。讓我們一起來(lái)跟時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人,一起追趕明天吧!

關(guān)于明天作文2

  也許今天的我們,生活在寒冷和饑餓中;

  也許明天的我們,有著歡樂(lè)的笑聲。

  也許今日的分離,帶來(lái)的是傷心的淚水;

  也許明天的相聚,換來(lái)的是永生難忘的記憶。

  人生有苦有樂(lè)。每個(gè)人都要經(jīng)歷分離的痛苦。每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到在寒冷的'冬天里,忍受著饑餓。

  也許,有人說(shuō):“我一輩子也不會(huì)經(jīng)歷這些事的。”說(shuō)這些話的人,正是用著父母辛辛苦苦掙來(lái)的工資,在朋友面前炫耀。試問(wèn)你們掙過(guò)一分一毛的錢嗎。如果沒(méi)有,請(qǐng)你們不要說(shuō)大話。難道你們不會(huì)經(jīng)歷好朋友或者父母離開(kāi)而傷心嗎。如果沒(méi)有,只能說(shuō),你還太小,不懂。

  今天的我們,明天的希望。

  今天是我們用自己的雙手,創(chuàng)造出明天的幸福。

  不管,你的家庭是富裕或貧困,

  請(qǐng)你記。

  不要因?yàn)樽约杭彝サ母辉,去嘲笑別人的貧困。因?yàn)槟銢](méi)有資格。他們跟你們是相同年齡的孩子,可是他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了:用自己的雙手;去勞動(dòng)用自己,每日勞動(dòng)的工資,去孝敬父母。試問(wèn)你們有做到過(guò)嗎?

  不要因?yàn)榧彝サ呢毨В灰驗(yàn)閯e人的嘲笑,讓自己覺(jué)得很自卑。你們是用自己的雙手,去勞動(dòng)的。試問(wèn)她們有什么資格去嘲笑你們。你們比他們更好,更快樂(lè),不是嗎?

  讓我們用自己的雙手去勞動(dòng),讓我們期待明天會(huì)更好。

關(guān)于明天作文3

  是什么激勵(lì)你成長(zhǎng)?希望?成功?夸獎(jiǎng)?大家都有激勵(lì)自己成長(zhǎng)的東西,而激勵(lì)我成長(zhǎng)的卻是明天。

  明天會(huì)發(fā)生什么?誰(shuí)也不知道,明天可能會(huì)的被批評(píng),會(huì)被夸獎(jiǎng),也可能會(huì)被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性,我們只有靠今天的努力,才能換來(lái)明天的輝煌,成功來(lái)自于勤奮,成功的明天在等著我們,讓我們一起加油,一起奮斗,雖然今天苦了點(diǎn),但我相信,明天一定會(huì)更精彩!

  還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚,已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,我還在寫(xiě)著文章,媽媽說(shuō):“你趕快睡覺(jué),天氣這么冷,又太晚了!不想生病就趕緊睡覺(jué)!“我反駁道:“我必須寫(xiě)完文章才睡覺(jué),因?yàn)槲蚁胱屆魈旄篮!媽媽,你等著瞧吧!明天我一定?huì)讓您大吃一驚的!”

  那天晚上,我寫(xiě)到了二點(diǎn)鐘,手都寫(xiě)麻了,頭也寫(xiě)暈了,不過(guò),我的.辛苦有了回報(bào)。第二天,媽媽翻閱著我的作文,驚訝地說(shuō)道:“我真不敢相信這是你寫(xiě)的!”

  大家想知道是什么在激勵(lì)著我嗎,那就是明天,來(lái)吧,讓我們一起為明天,加足油!

關(guān)于明天作文4

  小學(xué)最后的那個(gè)六月一完,紅領(lǐng)巾就陪著教科書(shū)被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵,我不禁笑了笑,笑它那時(shí)的盛氣。

  剛踏入小學(xué)那幾個(gè)月,老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送,大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后,我們?nèi)w對(duì)紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長(zhǎng)江泛濫時(shí)水位那般飚升。然后余便開(kāi)始為此發(fā)奮。

  明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

  “五星紅旗是用烈士的血染紅的,紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長(zhǎng)在站臺(tái)上鏗鏘有力地說(shuō)著話-其實(shí)是廢話,我們唯一想聽(tīng)的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的'名單。

  “現(xiàn)在有我來(lái)宣讀名單……""我繃緊了拳頭細(xì)心地聽(tīng)著名單,可是,可是,一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒(méi)有我的名字。

  其實(shí)我想不明白當(dāng)時(shí)我什么都好,為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了,余弗敢問(wèn)也,嗟乎!

關(guān)于明天作文5

  在今天的軍訓(xùn)中,我又學(xué)到了許多的東西,我覺(jué)得我們又進(jìn)步了,從昨天的在教室外排隊(duì)的亂七八糟,到今天在教室外面排隊(duì)的井然有序,整整齊齊,。我覺(jué)得對(duì)我們來(lái)說(shuō),又是一次巨大的飛躍!

  在下午到廣場(chǎng)集合站隊(duì)的過(guò)程中嗎,我們安安靜靜,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,我覺(jué)得這又是一次巨大的進(jìn)步。到了廣場(chǎng)上依舊是做起我們熟悉的軍姿,把自己的雙腳微微的炸張開(kāi),抬頭挺胸,身體微微向前傾,這也是為了我們腳的血液流暢。依舊是做著老套的跨立,稍息,蹲下與起立,敬禮,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的`表現(xiàn)不好,從而導(dǎo)致造成全體的成員不能休息,但話說(shuō)得好:”有苦一起扛,有福一起享”這也正是這5天軍訓(xùn)所想告訴我們的道理,所考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神!

  在下午的時(shí)候我們練習(xí)了《步步高》這道手語(yǔ)操,先開(kāi)始我們當(dāng)然是一臉茫然,到了后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真聽(tīng)講和教官們反復(fù)的教會(huì)我們,我們漸漸的適應(yīng)了這個(gè)手語(yǔ)操;有時(shí)候太陽(yáng)烤著我們會(huì)非常的熱,但是不是會(huì)刮來(lái)一些涼爽的風(fēng);我們是不是會(huì)感覺(jué)到累,但始終有一顆不怕困難想要戰(zhàn)勝困難的心!

  今天每個(gè)人都做的很好,但我相信,明天,會(huì)做的更好!

關(guān)于明天作文6

  盼望著明天,充滿自信等待著明天……夜間,常常坐在窗臺(tái)上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過(guò)窗臺(tái),直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無(wú)數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。

  明天!明天也許有的人,會(huì)變成富翁;也許有的人,會(huì)變成一無(wú)所有;也許有的'人,會(huì)贏得成功的喜悅;也許有的人,會(huì)落在失敗的門坎上;也許有的人,會(huì)在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……

  明天,明天就要進(jìn)行升中考了,也就是說(shuō),初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時(shí),心,總想找一個(gè)寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個(gè)窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。

  明天嗎?你就是明天……哦!

關(guān)于明天作文7

  明天要返校了……

  我都不知道為什么自己會(huì)這么期待……

  去看看新的學(xué)校舊的同學(xué)……

  坐在新教室里幻想這次期初考試我會(huì)考得特別好……

  聽(tīng)同學(xué)們聊漫畫(huà)聊動(dòng)漫聊小說(shuō)聊成績(jī)聊學(xué)習(xí)聊愛(ài)好聊特長(zhǎng)聊家庭聊生活甚至還有那些妖娥子的八卦新聞……

  說(shuō)不定還有無(wú)奈的.女孩無(wú)奈于這個(gè)暑假自己曬得很黑……

  會(huì)不會(huì)有同學(xué)抓著課本狂草作業(yè)、然后被同桌一句今天不交刺激得頭上豎起幾根呆毛……

  也許有人本著手機(jī)看小說(shuō)聊QQ、然后被正好走進(jìn)進(jìn)來(lái)的班主任抓到現(xiàn)行……

  當(dāng)然有認(rèn)真的同學(xué)一筆一畫(huà)的記錄下老師所有的話、然后也有人在急切需要時(shí)才打電話逼問(wèn)……

  還會(huì)想想進(jìn)了教室能不能聽(tīng)到尖叫……

  思考一下暑假前自己坐在班上的哪個(gè)位置……

  放學(xué)后校門口又會(huì)有一片的混亂景象、吵吵嚷嚷、嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲在耳邊已經(jīng)像被擴(kuò)音一樣色大聲、然后就會(huì)有老師出來(lái)維持秩序了、家長(zhǎng)探著頭朝校園里看、努力在清一色的校服中找出自己孩子的身影……

  明天……20xx。09。01

  我等著……

關(guān)于明天作文8

  明日復(fù)明日,時(shí)間過(guò)得真的很快,在我們生活中,我們有什么事可以忙,除了早上看著金黃的朝陽(yáng),晚上欣賞著黑藍(lán)的天空。還有什么事更有意義,在一天中又做好了該要做的嗎?難道又要把它推向明天嗎?

  匆匆?我們的生活又是怎樣的匆匆?讀了課文,時(shí)間真的像箭一樣,一去不復(fù)返。課文講了:作者因?yàn)楦械綍r(shí)間的匆匆而鼓勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng),做出一些成績(jī)來(lái)。

  有時(shí)我真的在想,今天我該做些什么了,可又有一種聲音說(shuō):“算了,還是明天做吧!”這聲音在心里回蕩,我有多少個(gè)明天啊!難道我就這樣渡過(guò)人生嗎?

  不!我不可以這樣渡過(guò)自己的人生,藍(lán)藍(lán)的天空,幾朵白云,人生這么簡(jiǎn)單?自己的天空任由自己描繪,每個(gè)人都有自己的天空,我們應(yīng)該把自己的天空變得五彩繽紛,到處都有鳥(niǎo)兒歡快的'叫聲,讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔,這才是我們想要的天空。

  金色的朝陽(yáng)是那樣的美麗,黑藍(lán)的天空又是那么幽美,在明天太陽(yáng)升起時(shí),一縷縷金色的朝陽(yáng)灑在大地,時(shí)間不可以再浪費(fèi)。我們美好的一片天空不再留到明天。人生是短暫的,卻是美好的。

關(guān)于明天作文9

  即將踏入中學(xué)的我,正在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中……那種滋味無(wú)法形容,有些苦,還有思念;有長(zhǎng)大的感覺(jué),但有淚……我不懂,可能我以后會(huì)懂。

  我不希望走進(jìn)中學(xué),因?yàn)楦改刚f(shuō)中學(xué)學(xué)習(xí)非常緊張!9年義務(wù)教育,不上也得上!”爸爸總是這樣督促我!吧頌榱2期的你,應(yīng)該刻苦起來(lái)了!”老師也這樣督促。是啊,身為六年2期的我,應(yīng)該刻苦起來(lái)了!

  20xx,對(duì)你們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普普通通的一年,但是對(duì)于我,對(duì)于6年級(jí)的同學(xué)們,這可不是普普通通的!大家將要各奔東西了,我——只是渺小的一個(gè)罷了。離開(kāi)相處了兩三年的同學(xué),離開(kāi)教了我的老師,實(shí)在是讓人不敢想象。明天的我,要加油啊!不能再像以前一樣不知道學(xué)習(xí)的重要性了!

  中學(xué),是很重要的三年。高考,更是重要。老師也對(duì)我們說(shuō):“你在中學(xué)成績(jī)好了,高考就不是問(wèn)題了;倘若成績(jī)不好,那我也很難說(shuō)。”這就說(shuō)明了,中學(xué)的.確很重要!

  明天的我,必須加以努力。不可以再像以前那樣問(wèn)一些幼稚可笑的問(wèn)題。媽媽說(shuō):“問(wèn)問(wèn)題時(shí),想好了再問(wèn)。”我覺(jué)得她說(shuō)得也很有道理。畢竟家長(zhǎng)和老師是對(duì)我們好。

  我會(huì)告誡明天的我:凡是要努力!力爭(zhēng)好的高中!

關(guān)于明天作文10

  明天永遠(yuǎn)存在,他就像通往人生道路一樣永無(wú)止境,今天,也是明天,那是針對(duì)昨天而說(shuō)的,明天,也是明天,那是針對(duì)今天而說(shuō)的,后天也是明天,那是針對(duì)明天而說(shuō)的。明天就像這樣,過(guò)了又來(lái),來(lái)了又過(guò),反反復(fù)復(fù)。

  于是我認(rèn)為明天都是一樣,都是這樣過(guò)來(lái)的,當(dāng)從明天來(lái)到今天,又回到明天,這樣的程序都一樣,于是我就開(kāi)始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀,每天都一樣,太沒(méi)意思了。直到今天,我聽(tīng)了爸爸的一番話,才知道原來(lái)明天是不一樣的,不,應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣,爸爸告訴我,其實(shí)生活就像白米,為什么有的人能把它,做成:粥,干飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個(gè)法子,把它變個(gè)樣來(lái)做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會(huì),體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿,開(kāi)心的時(shí)候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時(shí)候,就像度日那樣,“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái),更使每天不一樣,一天有一的'特別。

  我終于知道了,明天的含義,它是要用心去體會(huì),要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看?靵(lái)把握明天吧!把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明,最美好的!

關(guān)于明天作文11

  明天,我會(huì)在哪里?在操場(chǎng)上悠閑地蕩著秋千?在小區(qū)的池塘邊愉快地玩弄水中的魚(yú)兒?在教室里聽(tīng)著老師日復(fù)一日的講演?還是在寢室里靜靜地躺著?今天的愿望,明天能否變成現(xiàn)實(shí)?一切都是問(wèn)號(hào),都是我們不可預(yù)料的。

  可能我明天想要去街上逛逛,卻有綿綿的雨絆住了腳步;可能我明天想要乘飛機(jī)去另外的.國(guó)度旅行,卻因?yàn)榇箪F延誤了航班;可能我明天相約朋友去湖邊垂釣,可是魚(yú)兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經(jīng)想好了明天該做的事,卻總有些原因打亂了計(jì)劃,你可能會(huì)收獲失望,幸運(yùn)時(shí)也可能得到驚喜!

  我的明天終究又會(huì)在何處呢?會(huì)是受到幸運(yùn)女神的眷顧,還是又一次的傷心絕望帶來(lái)的打擊?我們沒(méi)有辦法保證明天不出任何差錯(cuò),沒(méi)有任何問(wèn)題。

  人生不會(huì)停留在一個(gè)點(diǎn)上,日復(fù)一日的工作中,我們只有不斷地努力上進(jìn),才不會(huì)退步,才不會(huì)讓自己總是流淚失望。我會(huì)用自己的努力征服改變明天的困難,爭(zhēng)取屬于自己的未來(lái)。

  明天,我在哪里,我不知道,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)在這世界的高處。這是我的夢(mèng)想。

  昨天,已經(jīng)成為固定的歷史,我們沒(méi)有辦法去變更。今天,我們?cè)诜e極準(zhǔn)備,充實(shí)自己,不斷地向前,因?yàn),?mèng)想中美好的明天,不會(huì)因?yàn)槲覀冏蛱熳隽耸裁矗挥薪裉斓呐ζ床拍軇?chuàng)造自己輝煌的明天。

關(guān)于明天作文12

  明天,充滿了未知;充滿了挑戰(zhàn);也許,明天十分美好。但,無(wú)論怎樣,明天總是充滿著希望。但此時(shí)的我,心情忐忑。

  是的明天又要考試了。盡管從小到大,我經(jīng)歷了大大小小的考試,可每次考前總是忐忑不安,尤其想起老師的叮囑,父母的期盼,我的心里更是慌得很。

  可自從上了六年級(jí),我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了,是啊,自己的未來(lái)只有自己把握,自己的.明天也是有無(wú)數(shù)的今天壘成。

  想到這里我開(kāi)始奮筆疾書(shū),語(yǔ)數(shù)外,政史地,這些平時(shí)讓我煩的東西此刻都變得親切起來(lái),我按照自己的步驟,認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起來(lái)。

  心態(tài)的放平,使我如同吃了一顆定心丸,使我不再恐懼。而明天的我亦如此,從從容容的答卷。這次考試我不僅收獲了成績(jī),還收獲了心態(tài)。心態(tài)的改變對(duì)我有重大的影我不再懼怕考試。從此我對(duì)未來(lái)充滿了希望。我能坦然面對(duì)任何事。

  考完試后,我獨(dú)自回家,想起了幾個(gè)月來(lái)的付出,辛苦化為淚水,在眼睛里打轉(zhuǎn)。淚水喚起了我的回憶:第一月考的失利,我也曾經(jīng)留下淚水。只不過(guò)那時(shí)是悔恨的。這時(shí),我想起了一句話:遇見(jiàn)黑暗,總有人為我留著微弱的燈。

  明天,總是充滿了希望,像沙漠中的求生者遇見(jiàn)了綠洲。

  明天,總是充滿了挑戰(zhàn),我們應(yīng)該勇敢面對(duì),永不退卻。

  現(xiàn)在,我可以大聲說(shuō)出:“明天你好!

關(guān)于明天作文13

  明天的海洋更燦爛這學(xué)期,我們發(fā)了一堆新書(shū),其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認(rèn)真地看了一看。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很好,里面藏著很多有趣的知識(shí)。我每天回家都要看一看,有時(shí)候看的都忘記了吃飯的時(shí)間,F(xiàn)在我對(duì)海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學(xué)校要求每班選五個(gè)人參加走向海洋知識(shí)競(jìng)賽,老師沒(méi)有選我,我特別傷心。不過(guò)這卻沒(méi)有動(dòng)搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)的`同學(xué)每次回來(lái)我都要問(wèn)他們?cè)谳o導(dǎo)時(shí)學(xué)到了什么知識(shí)?他們說(shuō):“沒(méi)有什么,只不過(guò)老師對(duì)我們說(shuō),世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦,原來(lái)如此,這些我都知道了。”他們很驚訝地問(wèn):“你是怎么知道的?”我微笑著說(shuō):“自從發(fā)了這本書(shū),我覺(jué)得很好奇,就看了看里面有很多知識(shí)我都知道了,所以才不覺(jué)得奇怪呀!”怎么樣?我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!我現(xiàn)在可是個(gè)海洋知識(shí)小能手哦!如果大家有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我吧!同學(xué)們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護(hù)它,讓大海永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗。一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓明天的海洋更加燦爛!

關(guān)于明天作文14

  花壇里的草任然是那么生機(jī)勃勃,教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊,學(xué)校仍然充滿了歡聲笑語(yǔ)……六年了,我在這里度過(guò)了六個(gè)春秋!明天,我將告別小學(xué),走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂。

  六年前,我牽著媽媽的手,躲在她的身后,既好奇,又膽怯地對(duì)這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來(lái),媽媽把我交給老師,老師用他那沾滿粉筆灰的'手拉著我,走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開(kāi)了第一張畫(huà)卷……在老師的教導(dǎo)下,我拿到了第一張大紅獎(jiǎng)狀,我梳著兩條小麻花辮,一蹦一跳地上了臺(tái),用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎(jiǎng)狀,在人群中,我看到了老師燦爛的笑容,兒時(shí)的我不明白老師為什么笑,我想,那應(yīng)該是贊許吧,F(xiàn)在,我明白了,那是欣慰的笑容!親愛(ài)的老師,您是否還記得,我犯錯(cuò)時(shí),您叫我到辦公室,我心里忐忑不安,低著頭,慢慢地走到了辦公室。我害怕,怕看到您那嚴(yán)厲的目光。您沒(méi)有責(zé)備我,把我拉到身旁,耐心地給我講解題目。后來(lái),我在一次測(cè)驗(yàn)中考了滿分。您摸著我的頭說(shuō):“不要驕傲,再接再厲!辈灰湴,再接再厲!這短短八個(gè)字,伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋,每當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),這句話便會(huì)在我耳邊想起。督促我不驕傲,超越自我!

  明天,我就要走進(jìn)中學(xué),在那里獲取更多的知識(shí)。老師,等到我長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天,我一定會(huì)再來(lái)看您,向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,我親愛(ài)的老師!”

關(guān)于明天作文15

  每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找;明天你好,聲音多渺;卻提醒我,勇敢是什么。

  ——題記

  有時(shí)候不禁想感嘆:人生,真的好短。每一天,我們都在或充實(shí),或散漫的生活中度過(guò)。一天一天,慢慢地長(zhǎng)大,悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨,每一天都有無(wú)數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰,美麗的讓人窒息,卻又脆弱的讓人怯步,我們只能帶著憧憬的目光去仰望,但又不能觸摸?捎霾豢汕蟆:?yàn)轱L(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋,雖然打破了湖水的平靜,卻又添上了一份不同的韻味。

  人生,何嘗不是如此?因?yàn)樯虝何覀兙鸵ε旅魈斓牡絹?lái)嗎?

  人生可以平淡,可以無(wú)悔無(wú)憾,可以成為傳奇,可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個(gè)字。你可以平平淡淡地過(guò)完這一生,但你真的甘心嗎?你這樣就滿足嗎?我想不然。生命何其短暫,你為何不用這短暫的時(shí)光,來(lái)做些不平凡的事?就像在一片布滿荊棘的道路,有人看作是一片黑暗荊棘,有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的.處境,不同的心態(tài),卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。

  干嘛畏怯明天的到來(lái)?讓我們朝天大喊一聲:明天,你好!

【明天作文】相關(guān)文章:

明天的作文03-24

故鄉(xiāng)的明天作文03-30

笑對(duì)明天作文03-30

也許明天作文04-06

有關(guān)明天的作文07-06

我們的明天作文08-20

關(guān)于明天作文12-22

明天優(yōu)秀作文01-10

向往明天作文09-01

祖國(guó)的明天作文08-21