小學(xué)生校園的一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生校園的一角作文1
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書亭，更是讓人流連忘返。
走進(jìn)學(xué)校大門，一陣陣清香撲鼻而來，校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來!向西望去，一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走，就能看見一座銀灰色的師生情雕塑，那模樣，仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走，終于來到了讀書亭。S形的臺階登上了讀書亭，紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書，簡直是神清氣爽、心曠神怡啊!
正前方，池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石;假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。走進(jìn)菜地，里面種滿了各種蔬菜：“有彎彎的.茄子、長長的豆角、圓圓的卷心菜……”環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷：“有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花……”
啊!學(xué)校的讀書亭真是個(gè)讀書的好地方。
小學(xué)生校園的一角作文2
我們的校園中有一處十分美麗的地方，那里四季如畫，風(fēng)景秀麗。那是哪里？對，就是校園小花園。
春天的小花園是充滿生機(jī)的。迎著第一縷春風(fēng)，迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競相開放，拼成了一幅美麗的畫卷。連樹木都抽出了新芽，小草都恢復(fù)了生機(jī)，像是為這幅畫卷添上濃墨重彩的幾筆。
夏天的.小花園是茂盛的。樹木都長滿了葉子，枝繁葉茂，為人們在炎熱的夏季提供一片乘涼的地方。人們在樹的陰影下看書，再加上幾朵盛開的紫丁花，構(gòu)成了一幅寧靜的畫卷。
秋天的小花園是豐收的。柚子樹結(jié)出了許多香甜的果實(shí)，桂樹的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味，沁人心脾，再加上一朵朵菊花的美麗身影，形成了一幅果實(shí)飄香的畫卷。
冬天的小花園是美麗的，雪花飛舞，飄在天空中，又落在樹上、地上、小路上……飛雪中，獨(dú)特的梅花綻放在枝頭，飽受風(fēng)雪折磨，卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩如畫的景象。
我愛這美麗的小花園。
小學(xué)生校園的一角作文3
我的校園是個(gè)美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白一片，簡直就是一個(gè)“大花園”。
春天，萬物復(fù)蘇。操場上到處都是怒放的鮮花，五彩斑斕、花團(tuán)錦簇、繁花似錦、爭奇斗艷，還有五顏六色的蘑菇。像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。操場旁邊的小樹枝繁葉茂，到處都是一片花的海洋。
夏天，綠樹成蔭，綠油油的草地長的格外茂盛，有幾個(gè)小朋友在樹下乘涼。一下課，同學(xué)們就飛快地跑到操場上，有的在捉螞蚱；有的在玩老鷹捉小雞；有的在跑步；還有的在草地上跳舞，還有知了為他們伴奏，小草也顯得生氣勃勃。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽光下，走在這密林之中，卻有一番別種味道，操場上一片比一片金黃。一陣微風(fēng)吹過的`小樹和小草都翩翩起舞，好看得很。
冬天，雪花夾著大風(fēng)像一位怒氣沖沖的老人，昂著頭，震撼著樹木和門窗，一路奔跑著、呼喊著，要讓世界都知道：我來了，我來了。操場上雖然是白皚皚的一片，但是，操場上的小樹和小草不怕風(fēng)雪，用它們頑強(qiáng)的生命力挺過了冬天。
我們在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，一定要好好學(xué)習(xí)把我們的校園建設(shè)的更加美麗。
小學(xué)生校園的一角作文4
在我們美麗的校園——南方一小，有一個(gè)可愛的花壇，專供同學(xué)們休息。
進(jìn)入花壇首先就能看見兩棵高大的桂花樹，桂樹的葉子翠綠翠綠的，樹上也正結(jié)著種子，上邊一顆，下邊一粒，數(shù)都數(shù)不清，陽光透過葉子，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，好看得很！
在桂花樹的`前面有兩棵叫“含笑”的植物，“含笑”像巨大的“蘑菇”，“蘑茹”上還長了“草”，那“草”其實(shí)是含笑吐出的嫩芽。陽光照耀在綠葉上，葉子閃閃發(fā)光。
順著幽靜的小路，向前走，就到了水池，水池中央有兩座假山，順著假山向下看，就可以發(fā)現(xiàn)幾條小魚，是它們給原本靜寂的池塘增添了生機(jī)。
池子的邊上是一排廣玉蘭，廣玉蘭樹上還有花骨兒未開放。再往前看，有羅漢松、有山茶、還有……
下課了，花壇里熱鬧非凡，同學(xué)們有的欣賞花朵；有的觀察昆蟲；有的在小路上散步；還有的在采集標(biāo)本……可見花壇是多么的受歡迎！
看，我們校園的花壇多美麗討人喜愛呀！
小學(xué)生校園的一角作文5
我的學(xué)校十分美麗，你不信？那我?guī)闳⒂^我的學(xué)校。
走進(jìn)大門，能夠看見兩排松柏，仿佛它們是士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走，有一個(gè)花壇，五顏六色，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)的`教室里面放著整整齊齊的桌椅，它們是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每一天同學(xué)門端端正正地坐在那里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個(gè)籃球場，那里是專門打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場，那里有很多小朋友在玩耍;每到星期一，所有的學(xué)生都到操場升國旗。
操場的左邊就是草坪。那里能夠玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁邊是圍墻，圍墻上滿是爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子紅紅的，好看極了！
這就是我的校園，我愛我風(fēng)景如畫的校園！
小學(xué)生校園的一角作文6
我就讀的小學(xué)是一個(gè)既美麗又整潔的學(xué)�！浣薪蹐@小學(xué)。里面有許許多多值得一看的景色。但是在我心里，只有一個(gè)美麗無比的地方，那就是學(xué)校的花壇。
陽春三月，松樹聳立在花壇的'正中央，就像站崗的士兵，一動不動地守護(hù)著自己的家園;而在左右兩端，梔子花初開放，卻還是有著不可擋的魅力;水仙也小心翼翼地從地下探出頭來，生怕自己受到傷害。這些初開放的花兒，還真是為校園增添了一抹景色。
盛夏時(shí)分，梔子花就像長大了一樣，比原先更引人注目，并且還散發(fā)出迷人的想起，讓人忍不住想摘下來自己獨(dú)享，哈哈哈哈:-)……旁邊還有幾簇綠色小花點(diǎn)綴，如同花邊似的。
金秋時(shí)節(jié)，花壇里面都是一些枯枝敗葉，只剩下松樹依舊站著，聳立著。
冬天來了，冰雪覆蓋著樹木、花兒，可是那四季常青的松樹，卻還是固執(zhí)地站在那里，真是一個(gè)“好戰(zhàn)士”啊!
每每我們下課向下看，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，給我們帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)生校園的一角作文7
今天是個(gè)大晴天，天藍(lán)藍(lán)的，花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著，上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的`麻雀在啄草、嘻戲追逐著。看到這活潑的小生命，我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好啊！忍不住對小精靈們說了句“HELLO”，卻驚飛了一大群小鳥，剩下幾只膽大的偏著腦袋在看著我；我伸出手去友好地做了個(gè)抱的姿勢，然后這幾只小鳥也飛走了。在一點(diǎn)點(diǎn)遺憾：它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢？我不會傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上，有兩只麻雀停在角落的花草里，一看就是一對正在呢喃的情侶，見我來了，就直接往下一沉，從玻璃的空隙里飛走了。學(xué)校里鳥兒這樣多， 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧？有時(shí)開會時(shí)會議室里還有鳥兒竄來竄去呢。
小學(xué)生校園的一角作文8
我的校園在市的文明路上，是一個(gè)美麗的校園。
我一進(jìn)校門向東看就能看見玉蘭花了，它外面是紫的，里面是白的。玉蘭花為木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開放，鮮用或曬干用。玉蘭話是名貴的名貴的'觀賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開放時(shí)溢發(fā)幽香。玉蘭花含有木蘭花堿、生物堿、望著花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價(jià)值。再順著路走，來到一片綠草地其中綠草里生長著也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長0.5米1.2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟后成為紅色，種子腎形，直徑約2毫米�；ㄆ谙那镩g，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的綠草地上，舒坦著。
我真想永遠(yuǎn)這樣不變！
小學(xué)生校園的一角作文9
在我們可愛的校園中，有幽靜的石榴通道，整潔的教學(xué)樓…..但在這些景物中，我最喜愛的還是我們的操場。
進(jìn)入校門，繞過教學(xué)樓，就來到了寬廣又平坦的操場。它有著翠綠的草坪，鮮紅的跑道，周圍的樹木蒼翠欲滴。有披著長長辮子的綠柳樹，有四季秀美的石榴樹，，有飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹，還有碧綠的小灌木。
春天，操場旁邊的樹木突出了嫩綠的幼芽，嫩芽把操場襯托得更加可愛，一片初一盎然的'景色。
夏天，這里綠樹成蔭，陽關(guān)透過繁茂的枝葉，照射在操場上，操場上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。下課的我們在樹蔭下盡情的玩耍，一點(diǎn)也不回覺得炎熱。
秋天，樹木的葉子變黃了，金黃色的樹葉飄落在操場上，給操場鋪上了一條金燦燦的地毯，真是別有一番風(fēng)味。
冬天，操場上堆滿了厚厚的積雪，有時(shí)還會發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的小腳印呢！我們在操場上堆雪人，打雪仗，快樂極了！操場旁的樹木上的葉子都落光了。只剩下光禿禿的枝干，下雪的時(shí)候，白雪落滿了枝干椏，壓得樹公公彎下了腰。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂的小鳥飛到操場這鮮花的世界中來，盡情享受著這里帶給我們的快樂。
小學(xué)生校園的一角作文10
我們學(xué)校的操場是學(xué)校里的地方。那里的一年四季十分有特色。
春天，操場生機(jī)勃勃、陽光明媚，我們在做操，旁邊的大樹長出了嫩芽，而那些嫩芽好像都想迫不及待地看我們呢。做完操后，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍、奔跑；有的在玩抓人，有的在玩扔球，還有的在跳舞……真是玩得不亦樂乎！
夏天慢慢地走來了，那條在陽光暴曬下的周長200米的跑道上，有幾名穿短袖、短褲的同學(xué)在跑著。原來他們是運(yùn)動員，正在為班級的榮耀而拼搏呢！旁邊的樹蔭底下，還有幾位比賽裁判在計(jì)分?jǐn)?shù)……那炙熱的激情和炎熱的空氣融為一體。
秋天，樹葉飄落，操場旁只有幾棵桂花樹散發(fā)著一陣陣清香。秋高氣爽、萬里無云，同學(xué)們的衣服漸漸變厚了，但是熱愛自由的'熱度仍不減，操場上每個(gè)角落仍充滿著同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。
冬天，操場上寂靜起來了，連桂花樹也安靜了，周圍的樹木開始凋零，同學(xué)們也不時(shí)常出現(xiàn)了。但操場上不時(shí)仍會出現(xiàn)嬉戲的身影，原來，還是有小部分的同學(xué)會出來游戲玩耍，他們的熱情無論春夏秋冬都不減。當(dāng)然，冬天的操場還有它獨(dú)有的氣質(zhì)：當(dāng)天空飄起白白的雪花時(shí)，它就會披上一層薄薄的雪披風(fēng)，尤其優(yōu)美。
這就是我的美麗的校園一角——操場。
小學(xué)生校園的一角作文11
我們的校園是個(gè)大花園。
這里是樹和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽和大地間貪婪地吸收養(yǎng)分；高大的楊樹盡情地張開它的懷抱，繁茂的樹枝和碧綠的葉子，顯示著它旺盛的生命力；翠綠的冬青像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣站立在甬路兩旁；濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的月季花，從“綠葉寶座上”伸展而出，炫耀著優(yōu)美的身姿。醉人的芳香，充溢著校園的.每一個(gè)角落，也飄來了春的氣息。在乍暖還寒中，墨綠的春雨和著細(xì)風(fēng)吹來，綠地上散落著朵朵花瓣，粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加?jì)赡蹕趁摹?/p>
操場內(nèi)的草坪上，有小羊一家正在散步，可愛的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著嬌，那邊的小鹿機(jī)警地抬頭望著身后，做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備，小鹿媽媽低頭悠閑地吃著綠草。兩只丹頂鶴，一只抬頭望著天空在高鳴，另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對什么都不屑一顧，只顧自己，還津津有味的啃著鮮嫩的竹子，臉上露出愜意的神情。
如果你來看一看，走一走，置身于這么美麗的環(huán)境中，相信你被陶醉的不僅僅是景色，還有那朗朗的讀書聲呢！
啊，我們的校園一角真美呀！
小學(xué)生校園的一角作文12
我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開著潔白花朵的梨園；還有一個(gè)大操場；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的教學(xué)樓……其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。
春天，大地萬物都蘇醒了，學(xué)校的兩棵大柳樹也一樣，似乎一夜之間就綠起來了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿生機(jī)。來一陣微風(fēng)，那細(xì)綠的柳條便舞起來了，是那樣的好看！
夏天，天氣變得愈加炎熱起來，許多花兒都開放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹也不甘落后，枝上的`嫩芽越來越多，密密的擠在一起，沒有一點(diǎn)縫隙。在樹下，你會感到特別舒服、特別涼快！
秋天，天氣漸漸冷了下來，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發(fā)黃了。一陣風(fēng)吹來，把一些樹葉都吹了下去，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶，非常的美麗！
冬天，柳樹枝上已經(jīng)沒有幾片葉子，一陣寒風(fēng)吹來，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發(fā)抖。
第二天，下了一場大雪，兩棵柳樹都變得雪白雪白，整個(gè)世界都變白了似的。
我愛我的學(xué)校，也愛兩顆大柳樹！
小學(xué)生校園的一角作文13
我校教學(xué)樓的左前方有一棵主干粗大、枝干遒勁的香樟樹，被方形的水泥池子圍了起來，池子四周還貼了瓷磚。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。它比兩層教學(xué)樓稍微高一些，粗壯的枝椏伸向四方，枝頭一年四季都長滿綠油油的葉子。
春天，其它樹在長葉子，它的葉子卻開始變紅飄落，被風(fēng)吹得到處都是，踩在上面“沙沙”作響，這可苦了我們班的值日生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它既像一個(gè)威武的巨人站立在潔凈的`大樓前，守著我們學(xué)習(xí)，又像一把撐開的綠色大傘，等待著需要庇護(hù)的人。打球累了，我常常溜到樹下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的太陽曬得我們滿頭大汗，這時(shí)樟樹底下會聚集許多同學(xué)在嬉戲打鬧，一陣陣清風(fēng)吹來，大家都感覺特別涼爽。
離香樟樹不遠(yuǎn)的圍墻邊并排擺著五張鐵制的乒乓球臺。中午或傍晚放學(xué)后，球臺區(qū)便成了最熱鬧的地方。打球的同學(xué)紛紛拿出看家本領(lǐng)，累得滿頭大汗，看球的同學(xué)賣力地為自己的好友喝彩，嘴里大喊著加油。
在這個(gè)溫馨而動感十足的校園一角，每天上演著類似的節(jié)目，給校園增添了無窮的樂趣。
小學(xué)生校園的一角作文14
在校園中，有美麗的地方，有丑陋的地方，我今天給大家介紹的地方與眾不同。
一天，我在草地玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一朵閃著金光的花。它全身是金色的，雖然很小，但就像撒過金粉一樣亮金金的，很美麗，周圍除了小草就沒有其他小花了，它就這樣安靜的`生長在這么一個(gè)不起眼也不會引起同學(xué)們注意的地方。
自從發(fā)現(xiàn)它之后，我每天給它澆水施肥，盼望著它快快長大。時(shí)間就這樣一天天過去了，我發(fā)現(xiàn)小花并不如我所愿長大，周圍依然如故，我突然覺得這樣太單調(diào)，也難以引起同學(xué)們的注意和欣賞。于是，我來到花店，向老板描述小花的樣子，然后問他有沒有小花的種子。老板把僅存的一包小花的種子，并交代我要悉心照料這種稀有的小花。 謝過老板之后，我拿著種子來到角落，沿著小花周圍撒下種子，天天澆水施肥�；▋涸絹碓蕉�，越來越美。
"啊，多美的花海�。�"許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了花海，并發(fā)出贊嘆聲。我向來參觀花海的同學(xué)們介紹花海的形成，并告訴它們這種花兒叫金海!并介紹了金海從孤單到目前的成簇，形成花的海洋，讓同學(xué)們要珍惜并關(guān)愛校園的每一個(gè)角落。 這就是我們校園的一角——"金海小花園"!
小學(xué)生校園的一角作文15
清晨，我沐浴著溫暖的陽光走進(jìn)校園，一眼就看到了寬闊的操場和漂亮的教學(xué)樓，以及周圍到處草翠花開，綠樹成蔭，真美觀��！
我最喜歡的是科教樓前坪，左邊有一個(gè)長長的花壇，長著四棵高大的玉蘭樹，枝葉茂盛，像撐開的巨傘，在陽光的照耀下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，微風(fēng)吹過，日影好像和我們玩捉迷藏，我們用腳踩，可總踩不到頑皮的它。樹下生長著一叢叢草，一簇簇花，遠(yuǎn)看這些花草樹木，正如詩人李白所寫的相看兩不厭。前坪的右邊有三個(gè)圓形花壇，直徑大約有3米長，每個(gè)花壇都有一株蘑菇形的四季青，春天一到，葉子嫩綠嫩綠的，眼前一片明艷，在陽光照射下閃閃發(fā)亮，顯得格外精神�？平虡堑挠臧迳线�有一排迎春樹，春天一到開出無數(shù)的.黃色的小花，微風(fēng)一吹，花兒好像在向我們揮手問好呢！
這里雖然沒有碧洲公園那么豐富多彩，也沒有東臺山那么雄偉氣派，但我還是很愛我的校園，對我而言，那是一個(gè)充滿美好情感的地方。
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