【熱門】四年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我的媽媽有時嚴(yán)厲，有時慈祥，還有時甚至我覺得偉大，想知道為什么嗎？聽我給道來。
記得是一個星期二的`上午，我們最后一節(jié)課上體育，體育老師讓我們跑操場兩圈，跑完后老師讓我們自己玩，當(dāng)時我的肚子疼起來了，同學(xué)們看到我痛苦的樣子，問我說：“小漫，你怎么了？”我說：“肚子疼�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就跑過去告訴老師。老師給媽媽打了電話，當(dāng)時媽媽感冒了，但仍然騎著電車以最快的速度來到了學(xué)校。我被媽媽帶到了醫(yī)院。醫(yī)生看了我的病情對媽媽說：“孩子，今天早上沒吃東西吧！沒什么大礙，只是餓得肚子疼了，回去吃點東西就可以了�！眿寢屨f：“我今天有點不舒服，就匆匆忙忙給孩子煎了兩個雞蛋，就去一個小藥鋪買了些藥，回來后沒去廚房，應(yīng)該是我媽回來吃了，孩子沒有吃�！闭f完我和我媽媽就回家了。在回家的途中媽媽凍的瑟瑟發(fā)抖，一直打噴嚏�；氐郊液髬寢層指邿煌耍瑑商觳藕昧�。還沒利索就又和從前一樣忙里忙外。我一想到這件事就會不由自主地流淚。
還有那次，我打碎一個杯子，媽媽知道了，很嚴(yán)厲地對我說：“你怎么回事，這么不小心，以后再這樣我打死你�！蔽衣牶竽奁紫氯ツ闷饋聿恍⌒母钇屏耸�，于是，就痛哭了起來，媽媽看到立刻給我包起來，然后抱著我哭了。
媽媽你的愛，我永遠(yuǎn)不忘懷。
四年級作文 篇2
自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。
一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了想立馬得到它，就故技重施，對烏鴉說：“美麗的烏鴉小姐，你唱的歌實在是太好聽了，你現(xiàn)在可以唱一首給我聽嗎？”烏鴉不理狐貍，只是轉(zhuǎn)一下頭。
狡猾的.狐貍又想了一辦法，它又對烏鴉說：“你個臭鳥，別以為自己了不起，你是全森林里最丑的鳥！瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是個掃把星�！�
原來狐貍是想把烏鴉激怒，那樣烏鴉就會說話，它照樣能把肉吐出來�？蛇@次狐貍卻失算了，烏鴉不僅沒有把肉吐出來罵它，而是把肉放在樹上，大聲說道：“死狐貍臭狐貍丑狐貍，你不是想吃到肉嗎？有本事你就上來呀，拿到肉就歸你了！”
狐貍實在是太餓了，就拼命爬上去，烏鴉把肉放到樹枝的最后面去，等狐貍一來，它飛到后面去。狐貍只知道要得到肉，才不去管烏鴉飛哪去，它只向前走。烏鴉飛到樹枝粗的地方，把細(xì)的一啄，狐貍和肉就掉下去了，烏鴉身手敏捷，一下子飛過去叼著飛走了。而狐貍，它掉進(jìn)了一個大洞里，只能等人來救它了。
四年級作文 篇3
學(xué)會騎自行車是我很早的愿望。暑假到了，我請程秋實教我騎自行車，他很爽快地答應(yīng)了。這天氣候涼爽，吃過晚飯，我和媽媽匆匆忙忙地趕到他家開始學(xué)騎自行車了。
我們把自行車推到樓下空地，程秋實說：“來，我給你先做個示范”，說時遲那時快，他踩著踏板飛身一躍上車了，左右腳巧力一踩，車像離弦的箭一樣，看他那嫻熟的車技，我羨摹之極，拍不急待地想飛身上車駕馭這匹“野馬”。
程秋實把車很平穩(wěn)地停在我面前教我上車。我接過車時又驚又喜，驚的是唯恐駕馭不了這匹“野馬”被傷害；喜的是我很早的愿望終于要實現(xiàn)了。于是，我坐在車上踩著踏板騎了起來。程秋實在車后扶著車架給我保駕護(hù)航。突然，車頭晃動不定，我從車上重重地摔下來了，搞得人仰馬翻。程秋實把我快速地扶起來并非常地關(guān)心地問：“沒事吧！”，我說：“沒事的”。接著他把我扶上車，又繼續(xù)騎了起來，這次不像上次那么倒霉了，能騎10米、30米了！但車輪總是要偏向一邊擦著路邊的階石 。我正在懊惱著，一不留神，車把一偏，又撞在了石階上，把我倆累得汗流浹背，精疲力盡，真想放棄了。
時間如梭，一個小時過去了，這時程秋實的.爸爸來了，叔叔見狀就對程秋實說：“讓我來幫他扶車吧！”。他把車身扶得穩(wěn)穩(wěn)的，還教我身要坐直，手要握穩(wěn)車把，腳要均勻地巧用勁踩踏板。按照叔叔教我的要領(lǐng)，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟，在他的細(xì)心呵護(hù)下，一圈、二圈、三圈------，自我感覺騎車很輕松了，我回目一瞧，早已不見叔叔在車后了，于是，我把車騎過去，平穩(wěn)地停在他們面前，彬彬有禮地向他們道了一聲“謝謝”！
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會騎自行車了！從這次學(xué)騎車的經(jīng)歷中明白了，無論做什么事都必須堅持到底，就會獲得成功的道理！
四年級作文 篇4
家是溫暖的港灣，而我們家卻是動物的港灣。
我是一只活潑可愛的“小兔子”，我有時活潑，經(jīng)常玩著玩著就忘記了時間。但有時我也很文靜，休息時，我就會看看一些故事書、畫畫、寫作業(yè)什么的。
我的爸爸是一條“小魚”，做事總是丟三落四，像小魚一樣，記性只有六秒。不過我爸爸可是一個游泳高手，在水里就像是一條自由自在的小魚。只要他一泡在水里，那可不是半小時的事情，我爸爸經(jīng)常在水里游泳三個小時呢！
我的媽媽可是一只多變的'“變色龍”。當(dāng)我考試成績差時，我媽媽就會變成紅色，這可是警告，她就火冒三丈，有時還會“打”我。當(dāng)我表現(xiàn)好時，我的媽媽就變成綠色，看到這個顏色你不用著急，這個說明我的媽媽很高興，正準(zhǔn)備獎勵我呢！變色龍有長長的舌頭，我媽媽有大大的眼睛，她的眼睛像變色龍一樣能捕捉到獵物，就會把這個獵物“吃掉”！
你喜歡像小兔子的我，像魚的爸爸，還是像變色龍的媽媽呢？你的家人是什么動物呢？快告訴我吧！
四年級作文 篇5
我的班級就像一本成長記錄，里邊記錄著我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……
我的班級位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進(jìn)教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個窗臺上擺放著兩盆茂盛的綠植，是班級一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強(qiáng)，我自信，我自尊，我自愛。做班級的主人，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者�！睂γ娴哪蠅ι蠌堎N著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀，每一張都代表著我們班級的集體榮譽。西墻是“活動園地”，在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片，它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。
我們班級是一個力求進(jìn)步的班級。每天跨進(jìn)教室，撲面而來的是書香氣息，郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講，專心筆記，積極發(fā)言。我們班被評為河北省優(yōu)秀班集體；石家莊市優(yōu)秀班集體，我為生活在這樣的班級而驕傲。
我們班還是一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會做，同學(xué)會主動幫助我，老師會耐心的為我講解，幫我渡過難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場上摔倒時，同學(xué)們會伸出友誼之手幫助我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時，同學(xué)們會幫我評理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時，同學(xué)們會安慰我、鼓勵我，讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動，眼里的`淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來�？墒�，同學(xué)們卻說：“宗翰，沒關(guān)系，這是應(yīng)該的！”聽了這句話，我心里的溫暖更加強(qiáng)烈，心想：我是多么幸運，遇到這么認(rèn)真的老師，遇到這樣可親的伙伴！
我想對我的班級、老師和同學(xué)們說一聲：“感謝有你們！”
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