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明天作文

時(shí)間:2023-03-14 08:57:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)明天作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)明天作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)明天作文15篇

有關(guān)明天作文1

  明天是尚未開啟的書箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。

  明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號(hào)碼,多試驗(yàn)幾次總會(huì)有回答。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,不要總是把今天的不順遷怒到明天,靜下心來(lái)想是否覺(jué)得太縱容沮喪以致于對(duì)明天太不公平了。

  將近十年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個(gè)沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),雖然有時(shí)也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

  擁有明天,就注定要失去昨天,昨天我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開就會(huì)失去更多的回憶。人總要面對(duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

  “昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明!

  “昨日硝煙滾滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖!

  我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的`畫,令人沉入其中無(wú)法自拔。

  昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。所以我不愛(ài)回憶過(guò)去,因?yàn)槲抑溃晃冻两谶^(guò)去的人抓不住今天的幸福;我不愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,但是我知道,只有敢于面對(duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來(lái),即使我知道,編織太多華麗的夢(mèng),終究會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

有關(guān)明天作文2

  時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,翻開曾記錄著過(guò)往歲月的筆記本,發(fā)現(xiàn)在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我與曾經(jīng)的自己定下了一個(gè)又一個(gè)的約定,其中有完成的,也有未完成的。但不管怎樣,它都過(guò)去了,我也該與明天的自己有個(gè)約定了。

  先不談長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,就現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我認(rèn)為自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是喜歡拖拉,一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“懶”!

  猶記得每天的清晨,睡意朦朧的我半閉著眼起床,然后在潛意識(shí)的驅(qū)使下,走到沙發(fā)坐在那邊又閉起了眼睛,一會(huì)兒后才慢悠悠地起身,去刷牙洗臉,最后才去端飯、吃飯。

  直到我吃完了早飯,坐到寫字桌前,握筆正要寫作業(yè)時(shí),一抬手腕,誒?怎么就9點(diǎn)了?只需半個(gè)小時(shí)的事情卻用了一個(gè)小時(shí)!我開始奮筆疾書地寫著作業(yè),可堅(jiān)持不了一會(huì)兒,我又跑到沙發(fā),想著:好累啊,不想寫作業(yè)了,等等再寫也沒(méi)事。于是,我坐在沙發(fā)上看看電視,又玩玩手機(jī)。

  就這樣,一天里,我做的事情很少,基本上都在玩,偶爾有幾天發(fā)奮學(xué)習(xí),但也就幾天而已。我媽說(shuō)以前的我都是先把作業(yè)做完了才玩的`,但我也不知道怎么回事,現(xiàn)在就變成這樣了,唉!

  記得我媽媽說(shuō)過(guò)一句話:“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成了就很難再改掉了!彼晕覜Q定,我要與明天的自己有個(gè)約定,就是把愛(ài)拖拉的壞習(xí)慣改掉!

  但壞習(xí)慣可不是你說(shuō)改掉就能改掉的,還要付諸行動(dòng)。當(dāng)然,我也制訂了計(jì)劃,至于暑假時(shí)間的安排是一定要有的。所以我也應(yīng)當(dāng)要自覺(jué)完成,努力養(yǎng)成自律性和自控能力,必要的時(shí)候還可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督。

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間很重要,所以我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,做事情不能一拖再拖。今天拖明天,明天拖后天,這樣事情就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,時(shí)間也會(huì)在拖拉中慢慢流逝。

  不止我要和明天的自己有個(gè)約定,大家也要和明天的自己有個(gè)約定,就是做事情不能拖拉,要珍惜每一分每一秒,時(shí)間很寶貴!

有關(guān)明天作文3

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上,有一座蛇城,上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺,也吃周圍的海魚。成了蛇的世界。

  說(shuō)起這個(gè)蛇島的來(lái)歷,還有一段有趣的故事哩!

  在很久以前,這里住著許多的人類,有成片的莊稼,放眼望去就像一片金色的海洋,一望無(wú)際。人們過(guò)的十分快樂(lè)。可是不知從哪一天,田里出現(xiàn)了大量的`田鼠。它們把田里的莊稼都吃光了,因此每年都得不到好收成。人們對(duì)此十分苦惱。

  有一天,天上突然下了一大堆蛇,人們害怕極了,。東躲西藏,城里頓時(shí)起了大亂。說(shuō)也奇怪這些蛇并不傷害人,只不過(guò)在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的農(nóng)夫見(jiàn)到這種情況,就把蛇放到農(nóng)田里讓他們吃田鼠,還真有效,那一年莊稼就長(zhǎng)的特別好。人們就不再逃避它們了。

  這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,田里的田鼠越來(lái)越少,蛇越來(lái)越多,因而莊稼也一年比一年好。人們興高采烈,然而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,災(zāi)難已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

  終于有一天,蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人,準(zhǔn)備吃了他們。下午,全體蛇都聚集在一起開會(huì)。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候,偷襲人們。它們便開始做準(zhǔn)備了……

  晚上終于到了,人們熟睡之后,蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。好幾百萬(wàn)條蛇聚在一起,馱著無(wú)數(shù)石頭,向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了,驚醒了人們。人們急忙跑出了屋子看個(gè)究竟。不看還好,一看,蛇全部撲了上去,抓住了人們的衣服。人們大吃一驚,四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對(duì)人們狠命地咬,人們死的死,逃的逃,島上的人都沒(méi)有了,只剩下蛇。于是,這里就成了蛇城……

  現(xiàn)在,島上的食物沒(méi)有了,蛇在想:明天,天上下什么……

有關(guān)明天作文4

  當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的爐臺(tái),灰燼的余煙嘆息著末日的悲哀,你是否痛恨如今。

  當(dāng)陰冷的寒風(fēng)煽動(dòng)著微弱的翅羽,慘淡的夕陽(yáng)徘徊在高原的脊梁,你只是相信明天。今天與明天的'距離,是失敗與成功的距離,這在于你是否會(huì)放下今天,把我明天。烏臺(tái)詩(shī)案,宦海浮層,消沉抑郁的東坡居士來(lái)到的赤壁之上,望著江水自問(wèn)自答。終是悟出“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。”于是蘇子頓悟了,他放下了今天的顯耀權(quán)勢(shì),追逐明日的悠,他神情自然,如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天,蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步,他明悟了今日于明日的距離。但如果糾結(jié)于今日而放棄了明日,那么結(jié)局注定是失敗。

  西楚霸王項(xiàng)羽,受固與垓下,當(dāng)時(shí)的他正是因?yàn)闊o(wú)法放下今天的失敗,不再相信明天而選擇自刎,如果他能選擇放下,那么歷史將會(huì)被改寫,他或許能在明創(chuàng)造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒(méi)能使他走得更遠(yuǎn)。正如汪國(guó)真所說(shuō):“太深的海洋是一種羈絆,絆住的不只有雙腳,還有未來(lái)”。

  屈原忍下“忠而被謗”的苦難,用他的不屈譜寫了明日的“哀怨托離騷,孤忠報(bào)楚國(guó)。”忍受宮刑之痛,司馬遷吟唱出明日的“憂愁發(fā)憤,著成信史照生瞏。”他們都沒(méi)有流連今日而放棄明天,而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。今日與明日的距離需要去把握,流達(dá)太深終成悲劇,放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角,風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對(duì)今日發(fā)生的一切,今日與明日的距離正是如此,失敗與成功于一念之間。

有關(guān)明天作文5

  千里之行,始于足下;明日輝煌,源于當(dāng)下!}記

  “叮叮叮——”隨著一段急促而清脆的鬧鐘聲,睡眼惺忪的我不情愿地起了床,一把拉開窗簾,一道陽(yáng)光照入房間。一時(shí)間,竟照得我睜不開眼,好似一粒塵埃入眼,揉揉眼,又打了個(gè)哈欠,不禁又開始犯困,新的一天也就開始了。

  保持著以往的速度,慢悠悠地洗漱,再然后是悠閑地吃起早餐,打開電視看上一會(huì)兒奧運(yùn),仿佛時(shí)間還很充裕一般。等到感覺(jué)應(yīng)該寫作業(yè)時(shí),看看鬧鐘已經(jīng)臨近中午了,而我的作業(yè)卻紋絲未動(dòng),我不禁開始思考:暑假——這看似漫長(zhǎng)的假期,如今也已經(jīng)快要結(jié)束,而我的作業(yè)卻還有四分之一,作文也是一篇未交——昨天老師也已經(jīng)開始催作文了!回想這一切的緣由——是我不夠自覺(jué),總以為時(shí)間很慢,一天天碌碌無(wú)為!袄蠋熥屇惚车哪惚沉藛?老師叫你預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做了嗎……”一個(gè)又一個(gè)聲音在我心中不斷出現(xiàn)。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,不多,也不少,就跟這暑假一樣。我在暑假虛度光陰時(shí),卻不曾想過(guò)“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。如果你在退而別人在進(jìn),那你便會(huì)與別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

  在今日,我明白了我所做之事就像文嘉寫的那首詩(shī)“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”一樣。

  “千里之行,始于足下;明日輝煌,源于當(dāng)下”。當(dāng)你在幻想著你未來(lái)的.美好,卻又不肯付諸行動(dòng)坐等將來(lái)時(shí),將來(lái)便會(huì)用殘酷的惡果來(lái)令你悔恨終生。

  之前的失誤無(wú)法重改,但當(dāng)下的時(shí)光卻依舊由我掌控,我看著眼前的作業(yè),我對(duì)明天的自己下了個(gè)約定:“今日事,今日畢”。

有關(guān)明天作文6

  “哦,順便說(shuō)一下,明天下午考第二單元啊,好好去復(fù)習(xí)!”

  華老師在午間講話時(shí),一邊改作業(yè),一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出,立即像當(dāng)年的廣島一般,往教室扔了一顆原子彈,竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。很快,這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班,發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線,沒(méi)幾秒我們就全軍覆沒(méi),“集體變異”了——?jiǎng)偛胚好好地做作業(yè)、問(wèn)習(xí)題,滿面春光,這下,要么愁眉苦臉,要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣,要么干脆就愣在原位了。

  “又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去,聲音充滿無(wú)比的悲哀,已經(jīng)帶上了哭腔;“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨,聽說(shuō)他已經(jīng)為考試挨過(guò)打;干雪祺的聲音很小,卻很清晰:“不是才剛考過(guò)么,怎么又考了……”她不停地攥著袖子,連作業(yè)也無(wú)心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢,也沒(méi)能幸免,撅著嘴,頭搖得像波浪鼓。

  “你怕什么呀?”王思達(dá)在一邊埋怨似的'說(shuō),“96。5都能考出來(lái)……要是我考這么高,我媽還不高興啊,想要什么給什么……”

  “唉,你以為啊!我是在擔(dān)心數(shù)學(xué)!”我有點(diǎn)窮途末路,“明天兩樣大考,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),這不是折磨人嗎?”——一聽這話,王思達(dá)馬上窒息了,裝作快要死掉的樣子,“呻吟”著:“慘無(wú)人道啊……”

  唉!我拿起語(yǔ)文書,轉(zhuǎn)念又開始沉思:沒(méi)事!不就是考試么?好好準(zhǔn)備不就行了嗎?翻開課本,——我一定行的!我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試!也許是因?yàn)槲疫@個(gè)樂(lè)觀的“防毒面罩”起了作用,大家已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。好吧!我翻開書,復(fù)習(xí)起來(lái):

  “我愛(ài)我們的民族,這是我們自信的源泉……”

有關(guān)明天作文7

  我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校:躍美,它的涵義是躍立童年,美繪明天。

  “躍”文化體現(xiàn)是三個(gè)讓:讓身體動(dòng)起來(lái),讓思維跳起來(lái),讓夢(mèng)想飛起來(lái)。我們有一個(gè)躍動(dòng)的身軀,有一個(gè)跳躍的思維,才有一個(gè)飛躍的夢(mèng)想。生命因運(yùn)動(dòng)而鮮活。常小是個(gè)體育學(xué)校,開設(shè)了許多特色課程,讓我們的.生活更充實(shí),身體更健康。有一個(gè)跳躍的思維,會(huì)讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢(mèng)想前進(jìn),生活就會(huì)更加美好。首先要擁有一個(gè)健康的體魄,這是走向幸福明天的基石;其次要鍛造靈動(dòng),開拓的思維,這是創(chuàng)造美好明天的力量之源;最后要積極打開夢(mèng)想的翅膀,并朝著理想躍馬揚(yáng)鞭,這是走向未來(lái)幸福生活的羅盤。

  因?yàn)橛袗?ài),萬(wàn)物充滿生機(jī);因?yàn)橛袗?ài),我們健康成長(zhǎng);因?yàn)橛袗?ài),生活和諧美好;因?yàn)橛袗?ài),我們也能隨時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量!懊馈蔽幕w現(xiàn)是八個(gè)愛(ài):愛(ài)我自己、愛(ài)我伙伴、愛(ài)我?guī)熼L(zhǎng)、愛(ài)我班級(jí)、愛(ài)我常小、愛(ài)我宜昌、愛(ài)我中華、愛(ài)我地球。愛(ài)我自己不僅是要我們愛(ài)惜自己的身體,還要多看點(diǎn)書、多學(xué)點(diǎn)知識(shí),來(lái)充足自己的大腦;愛(ài)我伙伴是要我們真心對(duì)待朋友,多結(jié)交新朋友,不忘記老朋友,學(xué)會(huì)分享;老師辛苦的教導(dǎo)我們,每天為我們做了很多很多,我們要尊敬他們,愛(ài)我?guī)熼L(zhǎng);愛(ài)我班級(jí)是要我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,不要為班級(jí)抹黑;愛(ài)我常小是要我們愛(ài)護(hù)常小這個(gè)大家庭,不要亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)校園里的一草一木;愛(ài)我宜昌是要我們從小事做起愛(ài)護(hù)宜昌;愛(ài)我中華是要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó);地球只有一個(gè),我們要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,愛(ài)我地球!

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),一起為常劉路小學(xué)爭(zhēng)光,爭(zhēng)做躍美好少年,一起躍立童年,美繪明天。

有關(guān)明天作文8

  今天,我們?cè)俅握驹谶@里,目視著五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生。

  回想我們剛剛走過(guò)的一九九八,心中不禁為祖國(guó)而自豪。香港回歸祖國(guó)一周年,經(jīng)濟(jì)繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國(guó)以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(zhǎng)江抗洪,億萬(wàn)軍民團(tuán)結(jié)奮斗,龍的精神再一次在我國(guó)中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿自信。

  九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁(yè)。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我國(guó)中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的'文字填充它那空白的詩(shī)篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

  這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國(guó)在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰,才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多,但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機(jī)遇,就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績(jī)迎接新世紀(jì)的到來(lái),為報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量。

  我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了社國(guó),為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

有關(guān)明天作文9

  她出生在一個(gè)很貧窮的家庭,全家人拼死拼活工作一年也只能掙三千多元錢,除去全家人日常生活的開銷,也只夠供她上學(xué)的,一年下來(lái)積蓄還不到一百塊錢,所以她十分懂事,從來(lái)不要一點(diǎn)零花錢。

  有一天,她在學(xué)校打開水的時(shí)候,腳下的一塊石頭把她絆倒在地,滾燙的開水濺到了她的左腿上……

  在醫(yī)院里,她被鑒定為重度燙傷,醫(yī)生告訴她如果她不下床多活動(dòng),很可能會(huì)落下殘疾?伤辉敢庀麓不顒(dòng),因?yàn)槊縿?dòng)一下都痛得讓人掉淚。

  父母要打工,沒(méi)有時(shí)間照顧她,她那以賣菜為生的外婆便放下生意來(lái)照顧她。外婆來(lái)的那天,手里拿著滿滿一小塑料袋硬幣,全都是一毛的?吹竭@些錢,她很奇怪,禁不住噓了一聲,“啊,這么多錢。”外婆看到她的樣子笑著問(wèn):“乖孫女,想不想要硬幣?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“想要!薄澳呛,你下床,咱們走走。你每走十步,外婆就給你一枚硬幣!痹诮疱X的誘惑下,她忍痛下了床……這樣,她每天都要走幾百步。每次走完,外婆都會(huì)對(duì)她說(shuō):“孫女,你知道嗎?每天我們都看到一輪新的太陽(yáng),每一天都有新的希望在心中升起,陰霾只是暫時(shí)的,烏云遮不住太陽(yáng),美好的陽(yáng)光會(huì)一直照在你的身上!

  一個(gè)多月過(guò)去了,她的左腿痊愈了,變得像原來(lái)一樣修長(zhǎng)筆直,只留下了一道淺淺的痕,連她的主治醫(yī)生都驚訝地說(shuō):“我治了這么多年的.燙傷,沒(méi)見(jiàn)過(guò)像她恢復(fù)得這樣好的,這真是一個(gè)奇跡!”

  后來(lái)母親告訴她,那些硬幣是外婆生前用全部的財(cái)產(chǎn)……

  從那以后,外婆說(shuō)的“明天的太陽(yáng)是新的……”那席富有哲理的話一直鼓舞著她,有什么過(guò)不去的坎兒,她就想想外婆的那句話,咬咬牙關(guān)就挺過(guò)去了。

  后來(lái),她考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。

  畢業(yè)后,有不少單位要高薪錄用她,而她卻選擇了一個(gè)特殊的職業(yè)——去聾啞學(xué)校當(dāng)老師。那里有很多自卑的孩子,每當(dāng)那些孩子不自信、不陽(yáng)光,喪失對(duì)生活的熱情時(shí),她都會(huì)說(shuō):“明天的太陽(yáng)是新的……”

有關(guān)明天作文10

  最近,我們學(xué)了一首《明日歌》,我對(duì)明日有了更深的了解,它教育了我們今天的事不能拖到明天,否則終身一事無(wú)成。人的一輩子究竟有幾天?這個(gè)問(wèn)題我知道:昨天、今天、明天。昨天就像一本書一樣,已經(jīng)翻過(guò)去了一頁(yè),即使你有再多的榮譽(yù),也不值得炫耀;今天,要好好把握,不能讓它白白流失;明天,充滿了希望,還有機(jī)會(huì)再創(chuàng)輝煌。

  今天的事情推到明天,明天的事情還推到明天,明天真是太多了!但是,就算明天很多,假如你一直等待明天,所有的事情都一樣會(huì)完不成,到時(shí)候只會(huì)落得個(gè)“少壯不努力,老大圖傷悲”的下場(chǎng)。我就認(rèn)識(shí)這樣的一位同學(xué):有一次,老師讓把昨晚的作業(yè)交上,我們迅速叢書包里拿出作業(yè),交給組長(zhǎng)。有一個(gè)同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,不知所措,因?yàn)樗緵](méi)有寫作業(yè)。老師走到他的跟前說(shuō):“你的作業(yè)沒(méi)有完成嗎?”他支支吾吾地說(shuō):“是的,老師。”老師又問(wèn):“你打算什么時(shí)候完成昨晚的作業(yè)?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我明天交上!钡诙,當(dāng)老師給他要作業(yè)時(shí),他還是說(shuō):“明天交吧!崩蠋熣f(shuō):“當(dāng)天的事情應(yīng)該當(dāng)天完成,你怎么老是推到明天,你明天的`作業(yè)還怎么做?”

  明天又明天,明天是何等的多呀!如果我們一生做事都要等待明天,那么必將會(huì)虛度光陰,一切事情就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。一般的人苦于被明日牽累,春去秋來(lái)衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝,傍晚看太陽(yáng)向西瞬息墜落。人的一生能有多少個(gè)明天?

  假如你珍惜現(xiàn)在,并且為明天做好準(zhǔn)備,那么,你的人生將會(huì)充實(shí)而有意義,你的明天將會(huì)更美好!

有關(guān)明天作文11

  風(fēng)雨俱靜,天山共色,水與藍(lán)天的結(jié)合,乃天下獨(dú)絕。

  水,你擁有母親的胸懷,魚兒是你的小寶貝,而你現(xiàn)在,已不再像以往那樣,那么寵你的小寶貝了……

  水,是我們的母親,你以前是那樣的美麗,可現(xiàn)在,丑陋已成了你外貌的全部。你的臉上飄滿了白色的垃圾袋,你原本芳香的氣息已經(jīng)消失了,取而代之的而是一陣陣的臭氣,原本清澈的湖水已混濁不清,你已經(jīng)不再是原來(lái)的你。

  曾經(jīng)的你,是那樣的美麗,魚兒和蝦兒在你懷抱中暢游,他們是那么的快樂(lè)……人們也在河中嬉戲,一切都是那樣的美好。你那白凈的`面孔上沒(méi)有一絲污垢,美麗得讓人著迷,使人情不自禁地想要贊美你。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),你便露出了恬靜的微笑,甜甜的酒窩讓人陶醉,你的兒女歡快地游著,魚兒躍出水面,呼吸著新鮮的空氣,這是多么和諧的畫面。

  但是現(xiàn)在,你的臉上漂浮著魚蝦的尸體,湖面上飛著一大片蚊子和蒼蠅,湖水是那樣的渾濁,浮萍肆虐地生長(zhǎng)著,以至于造成了魚蝦的死亡。這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是誰(shuí)讓我們的母親淪落至此?是你自己?jiǎn)幔慨?dāng)然不是,是可惡的人類,是我們自己傷害了我們的母親,看,很多廠家,為了節(jié)省資金,把污水排入了河中;人們也把你們當(dāng)成了垃圾箱,隨意拋灑垃圾,一陣陣的臭氣,引來(lái)了一大群一大群的蚊子和蒼蠅,人類呀,我們居然做出了如此傷天害理之事。

  原本活潑的魚蝦已奄奄一息,魚兒翻著白色的肚皮,蝦兒拼命掙扎,最終也沒(méi)能從死神那兒逃回來(lái),看著他們的尸體,一陣心酸涌上心頭……

  人類呀,醒悟吧,讓湖水恢復(fù)往日的清澈,讓魚蝦回到母親的懷抱,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,讓放生的魚苗得到健康的成長(zhǎng),讓他們暢游、繁衍后代,讓我們的明天更加美好!

有關(guān)明天作文12

  今日能做之事,為什么要拖到明天?

  “今日事今日畢”大家都明白,但有多少人能做到?在人們心中都有一個(gè)根深帶固的想法:唉,明天還有時(shí)間,明天再做吧!這其實(shí)就是一種浪費(fèi)光陰行為,嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō):就是慢性自殺!

  法國(guó)近代著名風(fēng)景畫派畫家柯羅就是個(gè)不愛(ài)拖拉的人。有一次一位青年畫家?guī)е伦髌氛?qǐng)求指點(diǎn),柯羅指出作品中的幾點(diǎn)不足,那個(gè)青年畫家十分感動(dòng),說(shuō)明天就修改。這時(shí)柯羅說(shuō)了一句不吉利但十分中肯的話:為什么要到明天?要是你今天就死了呢!柯羅就是憑著這種不拖拉的品質(zhì)才能成為一代宗師。夏威夷島有一所學(xué)校,在上課之前總要背誦這樣一段禱告:“昨天雖然美好,但已經(jīng)過(guò)去,今天雖然來(lái)臨,但很快也會(huì)飛逝,不要把事拖`到明天,抓緊吧!因?yàn)橐簧挥腥!”我認(rèn)為這段話句句在理,這就是對(duì)把事情拖到明天的人一個(gè)很好的勸導(dǎo)。

  中國(guó)近代國(guó)畫大師李苦禪。有一次,好友托他畫一幅畫裝飾門面,李苦禪因事繁忙而心想明天才畫也不遲,到明天又有明天的事。好友沒(méi)有催,最后直到那位好友逝世時(shí)李苦禪還未畫好。李苦禪只能遺憾地畫了幾幅焚燒給天堂好友。還有一個(gè)例子能說(shuō)明把事情拖到明天的危害:加拿大政府剛確立楓葉旗為加拿大國(guó)旗時(shí),加拿大商人們就嗅到了這里面的商機(jī),所以他們都準(zhǔn)備了制作楓葉旗紀(jì)念品,抱著明天還有時(shí)間的錯(cuò)誤想法而把這件事一拖再拖。當(dāng)日本貨進(jìn)入并占據(jù)了楓葉旗紀(jì)念品的市場(chǎng)時(shí),加拿大商人才追悔莫及。他們失去了一項(xiàng)發(fā)財(cái)致富的機(jī)會(huì),這就是拖拉所帶來(lái)的!

  潘瑋珀在《快樂(lè)崇拜》里唱到:“今天的`事情今天做,因?yàn)槊魈爝有更重要的事……”這句歌詞很有道理。不知道大家能否做好呢?為了提高我們的效率,增強(qiáng)我們的時(shí)間觀念不要再有拖拉心理了,我們要做的應(yīng)該不要等到明天。

有關(guān)明天作文13

  法律提供保護(hù)以對(duì)抗專橫,它給人們以一種安全感和可靠感,并使人們不致在未來(lái)處于不祥的黑暗之中!}記

  學(xué)法,知法,用法

  風(fēng)和日麗的一天,媽媽帶著我來(lái)到必勝客吃飯。因?yàn)槭侵形,所以前?lái)用餐的人很多。我們排了很長(zhǎng)的時(shí)間才等到了座位。

  入座以后,不知是因?yàn)榉⻊?wù)員太忙了忽視了我們還是什么原因,遲遲沒(méi)有人送來(lái)菜單。媽媽好脾氣的喚了一個(gè)服務(wù)員過(guò)來(lái)點(diǎn)單,隨后,又過(guò)了將近兩個(gè)小時(shí),所有的`菜才上齊了。

  買單的時(shí)候,是經(jīng)理過(guò)來(lái)服務(wù)的。他告訴媽媽一共是487元,又問(wèn)要不要開發(fā)票。媽媽正準(zhǔn)備回答的時(shí)候,經(jīng)理又說(shuō),如果不需要開發(fā)票的話,可以把零頭去掉。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭允許了。我在一旁連說(shuō),媽媽,我們開發(fā)票吧,一張發(fā)票可不僅僅值7塊,而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義,怎么能不要呢。媽媽聽后,笑呵呵的對(duì)我說(shuō),懂事了啊,還懂法了。又回頭對(duì)經(jīng)理說(shuō),還是開發(fā)票吧。經(jīng)理低低的應(yīng)了一聲,我覺(jué)得他臉都青了。

  學(xué)了法律就要運(yùn)用法律,而且要正確的運(yùn)用。

  生命,生活,美好

  緊張的期末考到了,但廣州市第25中學(xué)初一某班的同學(xué)們卻陷入了悲傷之中。因?yàn)榍耙惶焱砩希_朗又漂亮的女生小飛因早戀遭到父母的反對(duì),加上期末考的壓力,從家中8樓縱身一躍……

  “小飛是音樂(lè)課代表,人緣好,成績(jī)也好,真沒(méi)想到昨天還有說(shuō)有笑,今天就永別了……”事情發(fā)生后,不少同學(xué)整天沉默,晚上失眠。

  據(jù)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)介紹,1月5日當(dāng)天,小飛與另一個(gè)班的同學(xué)在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽于多位熟人的注視下,強(qiáng)行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭(zhēng)吵,小飛憤而跳樓。

  據(jù)同班好友透露,小飛曾說(shuō)“活著沒(méi)意思”,QQ簽名上寫著“死亡的墳?zāi)埂薄?/p>

  知法,懂法,才能守法。關(guān)愛(ài)明天,普法先行!

有關(guān)明天作文14

  未來(lái)孕育著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們不能操控別人的未來(lái),但是我們能把握自己的未來(lái)。當(dāng)我們失落的時(shí)候,我們可以選擇墮落,也可以選擇堅(jiān)強(qiáng)地微笑;當(dāng)我們興奮時(shí),我們可以選擇安于現(xiàn)狀,也可以選擇再接再厲……明天會(huì)怎樣,全因?yàn)槟愕倪x擇而決定。我們?yōu)槭裁床挥米约鹤詈玫囊幻嬗用魈,讓自己的人生像一朵花一樣綻放呢?

  我與明天的自己有個(gè)約定。我約定“犟”。如果有一只蝸牛落入水中,它定會(huì)努力向外爬。就算你把它重新扔回水中,它也會(huì)繼續(xù)努力爬出水面。這也許就是“犟”——盡管每一次的努力換來(lái)的都有可能是失敗,但只要有一線希望,就不要輕易地說(shuō)放棄!我約定“犟”,我約定用這種“犟”精神在學(xué)習(xí)和生活上永不止步。

  我與明天的自己有個(gè)約定。我約定“韌”。一顆被壓在石塊下的種子能夠在石塊與石塊之間的縫隙生長(zhǎng),直到最后破土而出。這也許就是“韌”——也許你的起點(diǎn)是那么不完美,也許在你前進(jìn)的路上有那么多的艱難險(xiǎn)阻,只要你“能屈能伸”,以你的“韌性”面對(duì)各種困難,終有一日,你也會(huì)像種子一樣,破土見(jiàn)光明。我約定“韌”,我約定用自己的“韌性”去戰(zhàn)勝各種困難。

  我與明天的.自己有個(gè)約定。我約定“忍”。越王勾踐臥薪嘗膽,后來(lái)成為“春秋五霸”之一;韓信忍受“胯下之辱”,后來(lái)成就一番大事業(yè)。這也許就是就是“忍”——雖然我們不用向越王和韓信一樣,但是對(duì)于生活中的各種壓力和誘惑,我們還是應(yīng)該學(xué)會(huì)“忍”。只有經(jīng)過(guò)這樣的打磨,我們的人生才能煥發(fā)出更美麗的光彩。

  ……

  我與明天的自己的約定還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但是我會(huì)努力去兌現(xiàn)我的諾言。明天會(huì)怎么樣?有了這些與自己的約定,也許充滿挑戰(zhàn),也許令人失落,也許令人興奮……但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是個(gè)未知數(shù)。展望未來(lái),就算明天會(huì)是那么的平淡無(wú)奇,我也要用我的諾言把它變得絢爛無(wú)比!

有關(guān)明天作文15

  現(xiàn)代交通越來(lái)越發(fā)達(dá),道路越修越寬,交通工具越來(lái)越快捷,一個(gè)最顯著的變化就是小轎車進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,人們享受這種便捷的同時(shí),另一個(gè)困擾出現(xiàn)了,人們明顯感到呼吸不如以前順暢,這不禁令人們留戀曾經(jīng)的天藍(lán)水藍(lán),曾經(jīng)的新鮮空氣,然而這一切似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這樣環(huán)保和交通這兩個(gè)似乎不相干的話題被人們放到了一起,選擇開車出行是因?yàn)樗奖,然而道路上車輛的急劇增加,帶來(lái)了嚴(yán)重的'環(huán)境問(wèn)題,比如說(shuō)它的噪音和尾氣對(duì)環(huán)境都是污染。

  你知道那是怎樣的滋味嗎?告訴你吧,我親身體驗(yàn)過(guò)那種滋味,可不好受了。

  那天放晚學(xué),我獨(dú)自騎車回家。學(xué)校附近的那條路,車流量很大,我小心地騎著。在轉(zhuǎn)彎口,我停了下來(lái),掉頭看見(jiàn)卡車就等了會(huì)兒,可那卡車還是鳴起刺耳的喇叭聲。我真的很討厭聽見(jiàn)那樣的聲音。我自言自語(yǔ)了幾句。當(dāng)我再騎在路上時(shí),感覺(jué)特別沒(méi)有安全感,正騎著,突然不知從哪開來(lái)一輛車,擋在我前面不緊不慢的開著,那汽車排放出的尾氣,聞了著實(shí)難受,我只好用左手捏住鼻子,不過(guò)還好,很快那輛車開走了,我想:這下空氣應(yīng)該新鮮了吧?墒聦(shí)卻讓我大吃一驚,好幾輛拖拉機(jī)擺起了長(zhǎng)龍,那場(chǎng)面可壯觀了,我更遭罪了,要呼吸骯臟的空氣,要聽刺耳的聲音,就這樣一路忍著,終于到了家。

  看了我的經(jīng)歷,你是否會(huì)感同身受呢?我想說(shuō):人們啊,警覺(jué)吧!常此以往,我們能呼吸什么呢?呼吸維艱,何以生存?因此重視環(huán)保不能只掛在嘴上,要切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上,提倡低碳出行,讓我們共同努力吧,共同營(yíng)造一個(gè)天藍(lán)水藍(lán)、空氣新鮮的世界。我相信,我們的地球明天會(huì)更好。

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