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精選什么啟示的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的什么啟示的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
什么啟示的作文 篇1
有一句名言“虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句話給我留下深刻的印象,給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書,告訴我:“謙虛使人進步,驕傲使人落后這個道理!庇袃杉抡f明了這個事實。
記得今年開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開學(xué)之后的第二周左右?荚嚨那皟商欤瑡寢尳o我買了兩套卷子,我就認(rèn)真做,做完之后認(rèn)真檢查,并及時把錯誤改正過來記得牢牢的?荚嚨那耙惶,我繼續(xù)做卷子,直到做會了才休息。第二天,數(shù)學(xué)考試的時候,我一看這些題我全都會做,所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間,我仔細(xì)的檢查了三四遍才交卷。成績一發(fā)下來,卷面上有兩個鮮紅的'大字“優(yōu)秀”,我想:真是功夫不負(fù)有心人啊!
第二次數(shù)學(xué)考試之前,我心想,只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子,但是因為上次數(shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀”,所以我現(xiàn)在非常地自滿,非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉,經(jīng)常東張西望,三心二意,學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正。考試的前一天晚上,媽媽說:“你再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,把不會的題弄會弄明白。”我說:“我已經(jīng)做過卷子了,所以我不做了!眿寢屢矝]說什么。第二天數(shù)學(xué)考試的時候,由于我沒有認(rèn)真做卷子,導(dǎo)致有一些題沒有想出來,檢查卷子的時候也非常不認(rèn)真。結(jié)果成績一發(fā)下來,我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。
我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽說:“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場,下次一定要認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)。” 果然如此,虛心萬事能成,自滿十事九空。我們只有虛心才能成功,所以我們一定要有一顆謙虛的心,才能把自己想做的事情做得很好。
什么啟示的作文 篇2
飄飄揚揚的雪花,從天空中飄落下來,很美很美。
我愛在雪地里玩,打雪仗,堆雪人。我很喜歡雪,喜歡雪的潔白。在我眼中,雪像甜甜的白糖,像潔白的鹽,我想雪一定也是很干凈的`吧,于是,我禁不住要捧起一捧雪,想吃掉它。正在我想往嘴里送的時候,媽媽攔住了我,說,雪很臟的,不能吃。
我很吃驚,雪很白啊,怎么會臟呢?看我疑惑不解的樣子,媽媽找來一個碗,裝了一碗雪拿回了家。雪在屋子里很快就化了,媽媽讓我看碗,我卻發(fā)現(xiàn),碗里雪化過后,表面是一層灰塵,中間是清水,碗底是許多細(xì)小的沙土?催^后,我大吃一驚,這才發(fā)現(xiàn),原來潔白的雪并非無暇,而是很臟的。
由此,我還想到了人。有的人外表很美,但卻是內(nèi)心骯臟的人。我們不能做雪那樣的人。要做內(nèi)心和外表都很美的人。
什么啟示的作文 篇3
有一次,爸爸給我買了一個前后各一個輪的滑板,我一看到滑板我就高興的拿著滑板往外跑去滑滑板,我臨走時爸爸提醒了我一句,小心點這個很難滑的。我想滑板有什么難滑到,不就是踩上去一滑不接行了,過了一會我垂頭喪氣的回來了,爸爸問我怎么了,我說這滑板太難滑了,我就跑進屋里躺在床上,爸爸也進了屋坐在旁邊對我說什么東西不是一練就會的而是要經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和苦練才能練成,我給你舉個例子比如:練字,你見過誰一下子就能寫成字,誰一下子就能把字寫好看,不都是一次次苦練出來的,玩滑板也是一樣的,經(jīng)過苦練才能練好。
我聽了爸爸的話我就趕緊的從床上爬下來出去練滑板,我一直在練,最后,我終于學(xué)會了滑滑板。
這玩滑板給了我很大的`啟示——做事要經(jīng)過不斷的努力才能完成。
什么啟示的作文 篇4
不知不覺,春天來了,今年春天的陽光似乎特別明媚,風(fēng)也格外柔和。
一天,上完書法課,我經(jīng)過中立橋體育廣場,看見許多人在放風(fēng)箏,我不禁駐足觀看,只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷,我心里癢癢的,決定試一試。
在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下,我的風(fēng)箏很快飛了起來。起先,我沒敢把風(fēng)箏放得很高,只是讓它低低地飛著,因為小小的風(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無色的線連著,我害怕風(fēng)箏會飛走。我此時能做的,只是緊緊地抓住線軸,風(fēng)箏在低空飛著,我漸漸放下心來,開始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點一點地升高,一點一點離我而去,我的心再次懸了起來,可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布,忽高忽低,這時我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已完全把風(fēng)箏束縛住了,它只能聽任我擺布,我現(xiàn)在甚至希望線斷掉,讓風(fēng)箏自由去飛。
線已放到盡頭,我感到有很大的力作用在線軸上。突然,線斷了,風(fēng)箏猛地向高處飛去,我松了一口氣,目送它遠去,希望它在天空中自由地飛翔,可不知為什么,風(fēng)箏很快在天空翻滾起來,然后落在對面的人行道上。
我原以為擺脫束縛,風(fēng)箏會飛得更高,可它卻掉了下來。也許,在它還沒有學(xué)會飛之前,只能被管束著,在這個過程中,可以試著漸漸高飛,但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認(rèn),但這終歸是事實,這使我懂得了父母的良苦用心,我曾希望他們放手讓我飛,但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我,因為今天的束縛是為明天的`自由打下堅實的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來,我能在天空自由地飛翔。