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【熱門】描寫烏龜?shù)淖魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫烏龜?shù)淖魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜,是外婆送的。
它一身盔甲,它的身上還有許多花紋它有著黑珍珠般的眼睛,它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手,小烏龜?shù)娜菧\黃的`,身后還拖著一條有趣的小尾巴。
有一天,爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來喂小烏龜。小烏龜看見肉后就狼吞虎咽地吃肉,它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后小烏龜就陪我玩,每天都這樣陪我度過快樂的下午。
我非常喜歡這只小烏龜。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇2
在森林里面住著有一只小烏龜和龜媽媽,小烏龜一天天地長大,到了該獨立的時候了。
有一天,龜媽媽對小烏龜說:“孩子,你長大了,應(yīng)該找一份工作做了!”“好”小烏龜爽快地答應(yīng)了,它想:我當(dāng)警察吧!當(dāng)警察多酷呀!于是它選了一份當(dāng)警察的工作。
這天,小烏龜正在林中悠閑地散步,突然,它聽到了一陣叫喊聲:“老羊把我的珍珠偷走了,快來抓它呀!”小烏龜飛快地跑過去,可是因為它跑的太慢了,不但沒有抓到小偷,還被開除了。
他失落地回家了,傷心地對龜媽媽說:“媽媽,為什么警局不要我了呢?”龜媽媽聽了,語重心長地說:“孩子,你應(yīng)該找一份適合自己優(yōu)點的工作啊!不要灰心,只要你努力了就一定能成功的!”
小烏龜又出門了,他找了一份當(dāng)游泳老師的`工作,被它教過的學(xué)生個個都成了游泳健將,這樣,小烏龜成了游泳學(xué)校最厲害的老師!
俗話說“三十六行,行行出狀元”,每個人都有自己的長處和短處,我們應(yīng)該發(fā)揮自己的長處去更好地工作,盡量克服自己的短處。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇3
前一段時間,爸爸買回來一只小烏龜,它那鋼鐵般堅硬的外殼上有著格子一樣的花紋,肚子上也有不對稱的花紋,看上去十分可愛。
它的脾氣很溫和,膽子特別小,記得有一次,我給小烏龜喂食,一不小心,食物掉在了它的頭上,小烏龜立刻將頭縮回到殼里去,好久都沒有伸出來,真是一只名符其實的“膽小龜”呀!所以我給它取名為“怕怕”。
有一天,我發(fā)現(xiàn)怕怕萎靡不振,縮在龜殼里,我猜一定是小魚缸里的.水少了,我加了些水,可怕怕依然那個樣子,于是我又加了些水,可它還是沒有任何反映,我急了,干脆一把抓住怕怕,直接放到魚兒們生活的大魚缸里,頓時,怕怕變得精神抖擻,歡快地在大魚缸里游來游去,一會兒躲在假水草里,一會浮出水面吐個泡泡,一會兒在水里翻個筋頭,興奮得不得了。平靜的大魚缸剎時被它搞得烏煙瘴氣,住在水里的魚兒們對這個“天外來客”很是憤怒,因為它們午休的美夢被這個不老實家伙徹底打破。于是魚兒們決定對這個不速之客發(fā)起進(jìn)攻,它們前后左右的將怕怕團(tuán)團(tuán)圍住,怕怕也不甘示弱,不慌不忙的把頭縮進(jìn)它堅不可摧的殼里,劃動它粗短有力的四肢,在魚群中左沖右突,魚兒們頓時陣腳大亂,一個個嚇得慌不擇路,四處逃散。這時,爸爸了來了,以為怕怕在欺負(fù)魚兒們,趕緊用勺子把怕怕?lián)屏顺鰜恚匦路诺叫◆~缸里。
呵,我家的“膽小龜”怕怕很有趣吧!我喜歡我的“膽小龜”——怕怕。