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校園新貌作文

時(shí)間:2023-03-14 18:35:07 優(yōu)秀作文 我要投稿
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校園新貌作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校園新貌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園新貌作文

校園新貌作文1

  新的一年,新的學(xué)期,新的目標(biāo),我們又走進(jìn)了校園,感覺學(xué)校也有了新的變化,而且變化還不小呢!

  以前,總覺得學(xué)校沒變化,其實(shí)只是我不留心觀察罷了。今年,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的角角落落,都與以前大不相同。讓人印象最深的就是學(xué)校圍欄的變化。學(xué)校以前那些圍欄不高,空隙也很大。有些同學(xué)還沒到放學(xué)時(shí)就會(huì)偷偷翻出去,等老師發(fā)現(xiàn)去尋找時(shí),他們已經(jīng)無影無蹤了?梢哉f存在著很大的安全隱患。而現(xiàn)在,圍欄不僅更堅(jiān)固了,而且欄桿上面還有高壓電線,再也沒有同學(xué)敢翻出去了,都怕被電著。圍欄的顏色帶點(diǎn)黃,很漂亮!

  以前,同學(xué)們經(jīng)常在教學(xué)樓中穿梭,用手在墻壁上摩擦。一年級(jí)和二年級(jí)的有些同學(xué)會(huì)拿著鉛筆、水彩筆等在墻上涂鴉,導(dǎo)致墻壁青一塊紫一塊,十分難看。但現(xiàn)在我校有了一個(gè)個(gè)黑色的“天眼”——監(jiān)控。別看它長(zhǎng)的小,用處可大著呢!它可以監(jiān)視同學(xué)有沒有在公共物品上畫畫、寫字,也可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的東西有沒有掉落,同學(xué)們的.一舉一動(dòng)在傳達(dá)室的顯示屏上看得清清楚楚。自從有了這些小“監(jiān)工”,學(xué)校的墻壁干凈多了。

  在教學(xué)樓中間有一個(gè)黑色的亭子,下面放著四個(gè)垃圾桶——可回收垃圾桶,不可回收垃圾桶,廚余垃圾桶和有害的物質(zhì)垃圾桶。每個(gè)教室里也配備了2個(gè)以上的垃圾桶。垃圾桶上,粘貼著“可回收垃圾”和“其他垃圾”標(biāo)簽,標(biāo)簽上還有具體分類。同學(xué)們一看就知道哪些是可回收的垃圾,哪些不是。學(xué)校里教室里有了這些分類垃圾桶,全校同學(xué)都學(xué)會(huì)了不亂扔垃圾了,而且還分得特別清楚!有了這一招,我們的校園更干凈漂亮了!

  最讓我意外的是,我們學(xué)校居然還新建了游泳池。在籃球場(chǎng)的東邊。大約有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大。以后暑假,我們就可以在我們自己學(xué)校的游泳池學(xué)游泳!我真希望暑假快點(diǎn)到來!

  這就是我們?nèi)招略庐惖男@,時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄出朗朗的讀書聲,時(shí)不時(shí)會(huì)讓你驚喜連連!希望同學(xué)們?cè)谶@種美好的環(huán)境中,勤奮刻苦地學(xué)習(xí),健康快樂地成長(zhǎng)!

校園新貌作文2

  開學(xué)了,我一如既往地背起書包,早早趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,映入眼簾的是校園嶄新的面貌。

  首先吸引我的是,北門左側(cè)的垃圾存放處,原本單調(diào)的垃圾桶變成了一幢原色木質(zhì)小房子,從此,垃圾也有了一個(gè)溫馨的家。我們的校園就會(huì)變得更加整潔美觀。

  在通往教學(xué)樓的路上,我的目光又被書山書海雕塑園吸引了過去,雕塑上原本斑駁的油漆,經(jīng)過了重新粉刷,現(xiàn)在呈現(xiàn)出鮮艷奪目的紅色。周圍的花草樹木更加茂盛了,高大的樹木把炎熱的陽(yáng)光擋在了外面,只留下一份清涼、幽靜。原本硬梆梆的水泥凳子換成了舒適的木椅子,園內(nèi)地面用六邊形的地磚鋪砌而成,小草從地磚的空隙中調(diào)皮地探出頭來,仿佛在和我們一起欣賞校園的美景。此情此景,令我恨不得立即掏出一本書來,在這寧?kù)o舒適的美景中盡情遨游于書中的世界。

  穿過書山書海雕塑群,好奇心驅(qū)駛我前往操場(chǎng)一探究竟,看看那兒有沒有發(fā)生翻天覆地的變化。果然,足球場(chǎng)地上新鋪了一層綠油油的草皮,走近一看,原來是仿真草皮。以前這里鋪設(shè)的是既堅(jiān)硬又粗糙的.塑膠地面,想到我曾經(jīng)在這里不小心摔得皮開肉綻、慘不忍睹,不由得不寒而栗,F(xiàn)在有了草皮地面,終于可以安心踢球了。

  參觀完校園,我終于來到我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓也煥然一新。墻面上裝飾了各種幾何形狀的燈箱。我一口氣跑上四樓,哇,四樓的主題設(shè)置為——音樂,你瞧,辦公室門口錯(cuò)落有致地裝飾著大紅色的小鼓,路過的同學(xué)都情不自禁地敲一敲,頓時(shí)傳出一陣陣歡悅動(dòng)聽的聲音……

  這樣優(yōu)美的校園環(huán)境,我怎么能不好好學(xué)習(xí)呢!

校園新貌作文3

  每當(dāng)走進(jìn)校園,看到成了我們校訓(xùn)的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”、“打造詩(shī)意學(xué)校,共建精神家園”這二十八個(gè)醒目的大字,我總會(huì)感慨萬千。

  如今,們的校園變得像詩(shī)一樣美麗,像畫一般楚楚動(dòng)人。

  瞧,操場(chǎng)周圍加了九塊漂亮的板牌,上面寫著來自不同朝代的詩(shī)、詞,它不但讓校園環(huán)境優(yōu)美,而且平添了不少文化氛圍。每到課間十分鐘,同學(xué)們興致勃勃地跑到平整的操場(chǎng)上大聲朗讀古詩(shī)和名言。這時(shí),校園的詩(shī)意更濃了。如今,古詩(shī)和名言成了同學(xué)們的精神食糧,缺一不可。它讓同學(xué)們學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)和許多做人的道理。這一首首韻味的古詩(shī),一句句哲理深刻的名言,真讓同學(xué)們渴求,老師們喜歡,家長(zhǎng)們贊嘆。

  校園的教室也變了。一堵堵墻刷得雪白雪白,黑板涂上了一層黑油漆,安上了日光燈,裝上了電風(fēng)扇,掛上了美觀的窗簾,換掉了舊桌椅。同學(xué)們感到教室干凈、整潔、寬敞、明亮,聽起課來格外的有精神。

  上學(xué)期,我校開展了“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”活動(dòng),這學(xué)期又辦起了校報(bào)《岑曉》,同學(xué)們對(duì)此都拍手稱贊。每天早晨,瑯瑯的`晨讀聲打破了寧?kù)o的校園。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等等方面都要求嚴(yán)格,每天都有值周生檢查。就這樣日復(fù)一日,學(xué)校里的衛(wèi)生漸漸變得一塵不染。同學(xué)們深感在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)是多么快樂,多么幸福。

  我們的學(xué)校仿佛是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們之間互相幫助,互相學(xué)習(xí),平等相待。我真正體會(huì)到校園真的變了,她變得那么美好,變得那么溫暖,變得那么和諧。這使得我們非常愛護(hù)這個(gè)大家庭。

  當(dāng)然,更美的校園等待我們?nèi)ソㄔO(shè),讓我們共同努力吧,將她變得更加美好!我期待著那一天的到來。

校園新貌作文4

  我為一個(gè)嶄新的環(huán)境所陶醉了。這是我久已向往的地方。

  啊,育才中學(xué):整個(gè)校園掩映在樹叢中,一條白帶似的水泥大道由校門向校園里延伸,在挺氣派的”字形辦公樓前拐了個(gè)彎,又插進(jìn)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與高中部教室和宿舍之間,然后通向兄弟般親密依偎著的實(shí)驗(yàn)樓和電教樓。紅色的實(shí)驗(yàn)樓雄偉而挺拔,灰白色的電教樓相比之下則顯得端莊嚴(yán)肅。從校門口向前,那條水泥大道形成一個(gè)倒寫的“U”字,左端連著校門,右端掛著實(shí)驗(yàn)樓和電教樓,中間鑲嵌著寬大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在陽(yáng)光照射下,白得發(fā)亮的水泥大道反射出耀眼的銀光,真要使人疑心是銀河落到了我們的校園在U字形水泥大道的圓弧頂部,是米黃色的辦公樓。辦公樓前有寬大的石梯,石梯兩旁分別有兩個(gè)正方形的花壇,鮮花圍著綠草,綠草映著鮮花。我想,如果在夏天,紅日初上或夕陽(yáng)西下的時(shí)候,七彩的陽(yáng)光播灑在校園,光影移動(dòng),明暗變化,校園又會(huì)披上一件多么美麗的衣衫啊!

  當(dāng)我初次踏上這條水泥大道的時(shí)候,望著那排列在兩旁?shī)A道歡迎般的村木,心中十分激動(dòng)—從此,我就要在這基學(xué)習(xí)了!課間休息的時(shí)候,我來到教室窗前,眺望藍(lán)天。藍(lán)夭下,有與這幢高中教學(xué)樓遙相對(duì)峙的初中部教學(xué)樓,有在兩座教樓之間的T字形辦公樓。在辦公樓頂上,一面鮮紅的國(guó)旗在秋風(fēng)中飄舞。校園里的樹木都在輕輕搖動(dòng)著枝梢向它致敬?粗@景象,我的心也顫動(dòng)起來。我想起了早上升旗時(shí)的'莊嚴(yán)情景:全體師生肅立著,國(guó)歌雄壯高亢,連空氣也好象在隨著那堅(jiān)定高揚(yáng)的旋律,隨著人的心潮在激蕩。國(guó)旗在飄舞,上升,師生們此刻只有一個(gè)共同的堅(jiān)定起來的思想……。

  這就是我將為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的新的環(huán)境。這里的一切都使我感到新奇,感到振奮。一切都是那么美好,但還需要有一樣新的東西,那就是我自己不息的自新,不息的創(chuàng)造,不息的奮發(fā)前進(jìn)。

校園新貌作文5

  我們學(xué)校,可以稱得上是一座園林式的學(xué)校,既美麗又充滿了濃濃的書香氣息。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是筆直干凈的校道。校道兩旁種著兩排整齊的扁桃樹,就像兩排哨兵,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。

  沿著校道往前走,一直走到教師宿舍樓旁邊,站在兩個(gè)籃球場(chǎng)上向西望去,在二號(hào)學(xué)生宿舍樓的東面墻壁上,畫有一幅大大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的畫像;三號(hào)教學(xué)樓東邊的墻壁上畫有一幅美麗的背景畫。畫的右上方,是一枝綻放的梅花伸向遠(yuǎn)方,中間幾只海鷗正在展翅飛翔,左下方是一棵傲立在半山腰上的迎客松。這幅美麗的畫卷上,寫有我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨、學(xué)校的“三風(fēng)”等標(biāo)語(yǔ)。再看籃球場(chǎng)西側(cè)的圍墻上,畫有關(guān)于讀書、做人的名人警言,各種體育活動(dòng)名稱及成語(yǔ)。在這些畫中還穿插畫有花中四君子竹、蘭、梅、菊,讓人在品味這濃濃的書香氣息的同時(shí),仿佛也聞到了各種花散發(fā)出的淡雅清香。

  接著,來到從教學(xué)樓往食堂的通道,那里的墻壁也是學(xué)校的一處文化墻,長(zhǎng)長(zhǎng)的.墻上畫有《孔融讓梨》《聞雞起舞》《鑿壁借光》等一些有教育意義的成語(yǔ)宣傳畫?,下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱乜觳较蛭幕瘔ψ邅,他們(cè)谖幕瘔η熬镁枚嗽敚鬟B忘返。有的在默默體會(huì)這些成語(yǔ)的意境;有的在用筆和本子把這些成語(yǔ)、名言警句摘抄下來;有的正在搖頭晃腦地朗讀這些成語(yǔ)

  總之,漫步在校園里,隨處可見蒼翠茂盛的樹木,隨處可聞濃濃的書香氣息。整個(gè)校園營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,使人一走進(jìn)來就不得不提醒自己要好好學(xué)習(xí)。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)處處充滿文化氣息的學(xué)校里,一定能夠快樂健康地成長(zhǎng),學(xué)得許多知識(shí)!

校園新貌作文6

  我為一個(gè)嶄新的環(huán)境所陶醉了。這是我久已向往的地方。

  啊,育才中學(xué):

  整個(gè)校園掩映在樹叢中,一條白帶似的水泥大道由校門向校園里延伸,在挺氣派的”字形辦公樓前拐了個(gè)彎,又插進(jìn)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與高中部教室和宿舍之間,然后通向兄弟般親密依偎著的實(shí)驗(yàn)樓和電教樓。紅色的實(shí)驗(yàn)樓雄偉而挺拔,灰白色的電教樓相比之下則顯得端莊嚴(yán)肅。從校門口向前,那條水泥大道形成一個(gè)倒寫的“U”字,左端連著校門,右端掛著實(shí)驗(yàn)樓和電教樓,中間鑲嵌著寬大的'足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在陽(yáng)光照射下,白得發(fā)亮的水泥大道反射出耀眼的銀光,真要使人疑心是銀河落到了我們的校園在U字形水泥大道的圓弧頂部,是米黃色的辦公樓。辦公樓前有寬大的石梯,石梯兩旁分別有兩個(gè)正方形的花壇,鮮花圍著綠草,綠草映著鮮花。我想,如果在夏天,紅日初上或夕陽(yáng)西下的時(shí)候,七彩的陽(yáng)光播灑在校園,光影移動(dòng),明暗變化,校園又會(huì)披上一件多么美麗的衣衫!

  當(dāng)我初次踏上這條水泥大道的時(shí)候,望著那排列在兩旁?shī)A道歡迎般的村木,心中十分激動(dòng)—從此,我就要在這基學(xué)習(xí)了!

  課間休息的時(shí)候,我來到教室窗前,眺望藍(lán)天。藍(lán)夭下,有與這幢高中教學(xué)樓遙相對(duì)峙的初中部教學(xué)樓,有在兩座教

  樓之間的T字形辦公樓。在辦公樓頂上,一面鮮紅的國(guó)旗在秋風(fēng)中飄舞。校園里的樹木都在輕輕搖動(dòng)著枝梢向它致敬?粗@景象,我的心也顫動(dòng)起來。我想起了早上升旗時(shí)

  的莊嚴(yán)情景:全體師生肅立著,國(guó)歌雄壯高亢,連空氣也好象在隨著那堅(jiān)定高揚(yáng)的旋律,隨著人的心潮在激蕩。國(guó)旗在飄舞,上升,師生們此刻只有一個(gè)共同的堅(jiān)定起來的思想……。

  這就是我將為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的新的環(huán)境。這里的一切都使我感到新奇,感到振奮。一切都是那么美好,但還需要有一樣新的東西,那就是我自己不息的自新,不息的創(chuàng)造,不息的奮發(fā)前進(jìn)。