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關(guān)于三年級(jí)花作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)花作文 篇1
金秋十月，空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香，每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開(kāi)滿桂花的小路上，總會(huì)讓我流連忘返，精神倍感爽朗。
我 們經(jīng)常看到的桂花有3種，丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見(jiàn)的是金桂，那些桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看，茂盛的.枝葉猶如一把把蘑菇傘
只有在幾處樹(shù)葉稀少的地方才能 看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛從樹(shù)上灑落，看來(lái)就像一場(chǎng)桂花雨。
我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來(lái)，它有四片花瓣，它的花瓣十分 脆弱，一碰就會(huì)掉�；ㄈ锔巧跣�，但卻香味更濃。
你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎？桂花的葉子是橢圓形的，頂端是尖的，葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng)，葉子的正面呈墨綠色，背面淡綠。
起初我覺(jué)得桂花樹(shù)這么香，我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧，后來(lái)認(rèn)真地聞了聞，發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子是沒(méi)有香味的。
我 常在桂花開(kāi)得正旺時(shí)，叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋，踩在石凳上踮著腳尖去夠。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了，就干脆鋪張大大的廣告紙 在地上，另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹(shù)，哇！那才叫爽，一下子的工夫?yàn)M整張大紙
樂(lè)得我們圍成圈兒活蹦亂跳！這時(shí)如果那場(chǎng)桂花雨繼續(xù)下著，我們就像仙子般陶醉于那 幻境中，久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿，任桂花雨灑在頭上，落在衣服上。
我喜歡桂花，因?yàn)樗o人一種樸實(shí)的感覺(jué)。你千萬(wàn)不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。
三年級(jí)花作文 篇2
桃花開(kāi)了，滿院子里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上落下來(lái)的一片朝霞。桃花發(fā)出陣陣清香，那么沁人心脾。聞起來(lái)令人陶醉。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、白云朵朵的一天，我和幾個(gè)好朋友去看美麗的桃花。好朋友們一看，大吃一驚，多么美的景色呀！春風(fēng)徐徐地吹來(lái)，樹(shù)枝不停地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。桃花的香味在院子里飄蕩著，一進(jìn)院子里，就像走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
桃花的顏色五彩繽紛，有粉紅的、淡黃的、淺紫的'、在蒼翠欲滴的綠葉下襯托著，更顯得鮮艷嬌美。有點(diǎn)才展開(kāi)兩三片花瓣兒，如仙女半解霓裳；有的花瓣全部都展開(kāi)了，似萬(wàn)云擁月；有的還是花骨朵兒，像水晶欲滴。一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
我們?cè)诨ê＠镝溽嘀�，看看這一朵，很美�？纯茨且欢洌埠苊�。這么多的桃花，神態(tài)迥異、千姿百態(tài)。
我真想大聲對(duì)天空說(shuō)：“我愛(ài)你，桃花！”
三年級(jí)花作文 篇3
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉黃了，漸漸地脫落了。很多花朵已經(jīng)失去了嬌艷，凋謝了。這時(shí)，牽�；◤堥_(kāi)了它的喇叭報(bào)秋了。
我喜歡牽�；�，首先就是當(dāng)眾多的花朵失去艷麗時(shí)，它卻是趕忙開(kāi)放，裝點(diǎn)大自然，并且向人們報(bào)告，豐收的金秋時(shí)節(jié)來(lái)了。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié)，我都要到新南湖公園去欣賞那滿園的、萬(wàn)紫千紅的牽�；�。
啊！新南湖公園的牽�；ㄒ荒瓯纫荒甓�，一年比一年艷。這又是我應(yīng)該贊美它的'原因，牽�；ㄋ恍枰藗儎谧�，自已開(kāi)花結(jié)籽；自已發(fā)芽牽藤。
��！那紅色的、藍(lán)色的、紫色的……牽�；ㄔ谖L(fēng)中顫顫抖動(dòng)，就像一群群花蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞。我睜大了眼睛，欣賞著美麗的花朵；欣賞著飛撲在花叢中的蝴蝶，幾乎分不清蝴蝶；分不清花了。
牽牛花的藤蔓爬行在溝坎上，匍匐在山坡上，攀沿在籬笆上，樹(shù)枝上。碧綠的葉片在秋風(fēng)中沙沙地響。牽牛花那適應(yīng)環(huán)境的能力和頑強(qiáng)的生命力，還鼓舞了我戰(zhàn)勝挫折經(jīng)受磨難的意志。
離開(kāi)新南湖公園的時(shí)候，我還不停地回過(guò)頭去，回顧那沒(méi)有人工雕鑿痕跡的、滿山遍野的牽�；�。
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