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【精選】青春為題的作文3篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的青春為題的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春為題的作文 篇1
20xx年夏季,我就要進入中考了。時間在倒計時,我突然從夢中醒來。是的,它是真的要來了,雖然有一些害怕,但我不畏懼,勇敢面對它。
早晨,睡意未去便要起床,嗽口完畢。在去教室的路上,有些疲憊,也許是昨晚復(fù)習太晚了。來到教室,己經(jīng)有很多人在朗誦乏味的`詩詞,坐在發(fā)涼的椅子上,看著清晰的幾個大字:距考試還有十天。
在食堂里,霧剛散去,向飯?zhí)美锏陌⒁桃煌霟岷鹾醯闹嗪鸵粋發(fā)黃的饅頭,看著飯?zhí)玫陌⒁填~頭出汗,雖是冬天,看著她戴著白色的帽子和白色的大褂顯得微微發(fā)胖。找一個位置便坐下,靜靜地聽著同學(xué)們付論著過年要逛街買裝飾品,我無語只是隱微感覺離考試不遠了。同學(xué)突然叫我,要不要跟他們一起去玩,我搖頭說,寒假我要輔習班,沒空玩?戳艘幌率直恚呀(jīng)七點半了,吃完粥,離開飯?zhí)没氐浇淌易鐾昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè),同桌不知何時跳出來,問我要不要一起去玩,我說不了,我還有很多作業(yè)沒做,沒有理會她,自己理頭苦干。我的同桌見我沒有理她,轉(zhuǎn)身和其他人去玩去了,我望著藍天不由地唉了一口氣,誰不去玩可背著沉重的責任,要自己負責任。這時,老師的話響在耳邊:“不要讓自己留下遺憾。”遺憾是什么?就是不要犯了一件愚蠢的事,長大會讓自己后悔一輩子,記住青春只一次,再不瘋狂我們就老了。
我的青春我做主!
青春為題的作文 篇2
青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
青春的`聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布,呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖,沖擊著陽光,不知疲倦地奔流。總是用一顆勇敢的心面對深淵與危險,用它那激昂的聲音歌唱生命,歌唱未來。
我們正處于花季,渴望飛向藍天的我們有著一份沖動與希望。對于我們來說,這時的太陽是最美的,風兒舞動這風姿,一步步靠近我們,將熱情傳播,將動力揮灑。而這時的我們也是最容易遭受挫折的,我們好強的性格很難面對困難,家長幫我們修枝剪葉,讓我們走上正軌。但我們一直有著想起飛的想法,而對于親人的忠告當作耳旁風,甚至很少與家長溝通。
青春的韻律那么吸引我們,永遠那么美妙,時間不是停滯不前的,古人云:“一年之際在于春”。俗話說:無處買青春,青春一旦從耳邊逝去,即使用再多的金錢也是買不到的。我們應(yīng)好好把握,讓自己的青春有著一段非比尋常的經(jīng)歷,為將來的人生打好基礎(chǔ),彈奏出最優(yōu)美的音樂,朝夢想出發(fā)。
將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!
我們是青少年,我們有青春,青春猶如寶藏,讓我們用知識的鑰匙開啟那座寶藏吧!
青春為題的作文 篇3
夢想是海,讓青春起航;夢想是歌,讓青春蹁躚;夢想是天空,讓青春飛揚
我們的青春,有夢想,有憧憬,有追尋,有選擇,有精彩,有黯淡,有關(guān)愛,有感動,有迷茫,有活力,有較量,有快樂,亦有悲傷失望
我們的青春,需要我們展翅翱翔。運動會,就是我們翱翔的天空、炫舞的舞臺。我們班,在上屆運動會問鼎冠軍后,再次續(xù)寫了輝煌!還在不久前,我們憧憬于今年的發(fā)揮會不會同去年一樣,震驚全場。沒想到,我們,真的做到了。問鼎冠軍,誰與爭鋒!是我們震天的口號;比賽勝利后按耐不住的激動使我們抱在了一起;場上健兒的汗水與淚水的交融揮灑是我們心中的感動當我們興高采烈的幻想著明年是否還會再續(xù)輝煌時,悲哀的發(fā)現(xiàn),我們,已經(jīng)初三了。悲哀的發(fā)現(xiàn),青春,也有傷。青春中的傷與樂似翹翹板上的兩個小孩,在不停地一上一下交替。傷與樂是青春旋律中不可缺少的音符。因為夢想,青春的音符在我們的天空飛揚。
我們的青春,需要我們互相較量。或許應(yīng)該說初三大大小小的考試讓我們麻木。每個人都發(fā)了瘋似的在乎成績,把周圍的每個人都當作是自己的對手,只為自己夢想中的.高中,只為和好朋友的再次相聚。大家的暗暗較量后,成績公布的時候,我看到的是有人的欣喜若狂,有人的黯然落淚,有人的莞爾一笑,有人的茫然失落盡管,這只是一次月考,但是,大家卻這么用心較量是青春考試中的必答題。因為夢想,青春的考卷在我們筆下書寫。
我們的青春,需要我們自己把握。人生是由許許多多的岔路口組成的,每走幾步就會有岔路口讓你選擇。沒有人會伴你到永遠。父母,不能,只能將我們帶到成熟的路口;朋友,不能,只能將我們帶到獨立的路口;老師,不能,只能將我們帶到畢業(yè)的路口。唯一能伴隨我走到最后的,只有我自己。把握自己的人生是青春路口的選擇,因為夢想,青春的路在我們腳下延伸。
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