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禮物作文

時間:2023-03-16 08:53:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的禮物作文七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的禮物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的禮物作文七篇

禮物作文 篇1

  我最珍貴的禮物雖然并不貴,但它能影響我的一生。

  我的這個禮物可能人人都有,那就是一支鋼筆。那是一個充滿歡樂的夜晚-----我的生日,我邀請了我的一個朋友來我家作客,當他來到我家時,手里拿著一支鋼筆,他把鋼筆放到我手中,說了一聲“生日快樂!”那一刻我非常激動,把鋼筆放在了一個漂亮的盒子里,一直到現(xiàn)在我都沒有舍得用。

  吃飯時,我們在飯桌前說說笑笑,仿佛在歡樂的海洋里自由的暢游。晚上送走朋友后,我打開盒子,看著那根鋼筆,忽然一個想法跳了出來:也許,他不能一直和我在一起,也許,有一天我們要分開,不能在一起玩,我們的友誼也要結(jié)束了。想到這,我拍了拍頭:亂想,我們怎么會分來吶。

  但是有一天,我的擔心卻變成了現(xiàn)實。他要搬家到外地去了,我拿著那只鋼筆,連忙跑到他家。第一眼看到的.是一個搬家公司的車子,我驚住了,急忙跑到他的面前,他看到是很開心“我還以為見不到你了!钡牵男θ蓠R上就消失了!拔乙吡,也許以后我們有機會還會見的!蔽宜妥吡怂杏X也送走了我們的友誼,但是,我又轉(zhuǎn)念一想,我們的友誼怎么會結(jié)束吶,就算我們以后見不到面了,這只鋼筆就是我們友誼的橋梁啊。

  現(xiàn)在,當我再看到這只鋼筆時,就會想到當時的情景,那種傷心的情緒又會不斷的涌上心頭,我想:這應(yīng)該是我收到的最好的禮物了,因為這份友情會隨之永遠保存下來,F(xiàn)在想起來,那時候的我們真天真,我的那位朋友早已失去聯(lián)系,但是,我相信,我們的友誼足夠深,我們永遠也不會忘記那份情。況且,只要我最珍貴的禮物還在,這支鋼筆還在,我們的友誼也永遠不會中斷。

  我會把我最珍貴的禮物永遠保存下去,我相信我一定能做到,因為這里面有一份友情。

禮物作文 篇2

  初中三年,我們在一起是兩年,并不算長吧,但我們之間發(fā)生了許多事,我們也改變了許多。兩年的時間是一個從初識到惜別的過程,兩年的時間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友,兩年的時間讓我們收獲友誼,收獲真情,收獲真心。

  記得有一句話:“上帝在送你一份禮物前,必定會用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧!我們的友誼是那樣曲折坎坷。

  剛剛認識時,我們都是第一次住校,不久大家便住在一個寢室了,室長是飛姐。那時我想要和大家成為朋友,于是我便去幫室友的忙,結(jié)果我經(jīng)常是幫倒忙的,大家對我的印象應(yīng)該不太好。我負責每天插好滅蚊器,有一次生病回寢室,我插好滅蚊器便睡下了。放學(xué)后,室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動了一番,她說她給我的這個任務(wù)只是隨口說說而已,我說我是因為怕蚊子咬我才做的,讓她不要自戀了。其實我心里挺高興的,即使這是一件小事,但她畢竟認可我了。

  記得老師曾經(jīng)說過我和一個室友合不到一起,我覺得事無絕對,我們在經(jīng)歷了不少事情后,不僅成熟了些,也變成了好友。很多事情我都記不得來了,我忘記了我們曾經(jīng)的.生疏,也不記得我們是如何一步步交換真心的,但我現(xiàn)在感受到了真情,也明白了友誼的溫暖。

  你們是我的同學(xué),是我的室友,更是我的朋友,在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席,在這臨際畢業(yè)之時,我想要對你們說的是:后會有期。

  其實,人生還有幾十年,我不知道這兩年的情誼在將來會不會生疏,但你們現(xiàn)在對我的好我會記在心中,而那些曾經(jīng)的生疏、爭執(zhí)會隨著時間飄逝而去,我不奢求友誼不老,只希望日后會想起青春年少的日子,有你們的身影,回蕩著我們的歡聲笑語,交帶著一些青春的陽光。

  雖然只有兩年,但我很快樂,感謝上帝,給予我如此美好的禮物,我會一輩子珍惜。

禮物作文 篇3

  今天是母親節(jié),我躺在床上翻來覆去地想,送媽媽什么禮物呢?玩具?太幼稚;金項鏈?也不行,我的零花錢不夠用……長時間的思考過后,我決定給媽媽做一張賀卡。

  說干就干,我先把圖紙畫了,然后瘋狂地在網(wǎng)上查找資料,修改圖紙,過了好長時間,一張精美的賀卡圖紙完成了。

  最后就是做賀卡了,我翻箱倒柜地把家里所有的卡紙找出來,按照圖紙上畫的做賀卡,經(jīng)過幾番周折之后,一張賀卡終于完成了。

  我把賀卡藏在媽媽的被子里,今天媽媽睡午覺的'時候,發(fā)現(xiàn)了那張賀卡,媽媽對我說:“孩子,只要你學(xué)習(xí)成績好,就是給我最后的禮物!蔽尹c點頭說:“知道了!

  這個母親節(jié),是我有史以來最快樂的日子。

禮物作文 篇4

  9月1日 晴

  晚上,我躺在床上,想著想著,不知不覺進入夢鄉(xiāng)。迷迷糊糊中,一位小天使笑容可掬站在我面前,說:“王母生日舉行抽獎活動,你被幸運抽中,我會讓你夢想成真。”話剛說完,呼一聲,天使便消失在黑夜中了。

  9月4日 晴

  早上,我急急忙忙收拾書包向?qū)W校走去,心里想:教師節(jié)快到了,我該怎樣表達我對老師的敬意?從春天到夏天,從秋天到冬天,從早上到晚上,老師分秒必爭,老師實在太辛苦了。我想,老師工作之余該輕松輕松,于是我靈機一動,若老師有一張按摩椅那該多好!于是,我把愿望告訴天使,天使答道:“小同學(xué),你真聰明,王母會保佑你的!碑斘铱邕M教師辦公室時,眼前的一切令我目瞪口呆,每位老師都坐在按摩椅上,往日的疲倦早已無影無蹤,如今老師個個容光煥發(fā)。

  9月5日 晴

  晚上,我踏上回家的'路,心想:老師早上與同學(xué)們一起背詩,中午照管同學(xué),晚上批改作業(yè),從早到晚,天天如此,老師為我們費盡腦汁,老師該補補腦子吧。于是,我把我的想法告訴了天使,天使說:“小同學(xué),你真聰明,王母會保佑你的!钡诙,教師的辦公桌上放著大包小包的腦白金。

  9月9日 晴

  我們剛吃完午飯,同學(xué)三五成群商量教師節(jié)送什么禮物給老師,一位同學(xué)說:“送給老師的禮物要名貴點,我認為最好是送鮑魚、人參、魚翅。另一位同學(xué)說:“不,禮物不在貴重,它代表我們的心意,我認為我們親手制作一張生日卡送給老師是做好的!庇钟幸晃煌瑢W(xué)說:“我們用實際行動提高成績,這是送給老師最好的禮物!碑敶蠹易h論紛紛時,我把我的“奇遇”告訴給同學(xué)們,同學(xué)們異口同聲說:“請你轉(zhuǎn)告那位天使,讓我們夢想成真吧!”天使果然不負眾望。

  9月10日 晴

  這天,同學(xué)們校園里彩旗飄飄,書聲瑯瑯。鈴――

  “上課!”“老師好,祝你們節(jié)日快樂!”

禮物作文 篇5

  禮物是朋友間的一種關(guān)愛,也是朋友間的關(guān)懷;是親人之間表達愛的方式。

  今天,是爺爺?shù)纳铡H胰硕冀o爺爺送了禮物。有的`送衣服,有的送好吃的,爸爸和媽媽送洗腳盆……我想:“我給爺爺送什么禮物呢?我又沒錢。有了,就讓我給爺爺洗一次腳吧!這禮物不是更好嗎?”

  晚上,全家人為爺爺慶祝完生日后,都在客廳看電視,我一溜煙跑進衛(wèi)生間。拿起水盆,打開水龍頭,先接了一些涼水,又打開太陽能水龍頭,接了一些熱水。由于接的水太多,再加上心情緊張,所以,端著水盆左搖搖,右晃晃,小心翼翼地端進臥室,倒進洗腳盆里,用遙控打開洗腳盆,調(diào)到按摩鍵。

  然后悄悄地走進客廳,把爺爺拉進臥室!盃敔,今天是您的生日,祝您生日快樂!我沒有什么禮物送給您,所以我?guī)湍阆茨_”。我輕輕地對爺爺說。于是,我讓爺爺坐在床邊。自己蹲下身子,先把爺爺?shù)拿澗砥饋,把雙腳放入水中。爺爺笑瞇瞇地對我說:“好暖和呀!”我輕輕地幫爺爺洗去腳上的臟東西,接著讓爺爺把腳泡在水中五分鐘,再按摩五分鐘。聽說這樣可以舒筋通脈,消除疲勞呢。十分鐘過去了,我又認真仔細地搓洗著,從腳背到腳趾,從腳面到腳底,從腳底再到腳跟。最后用干毛巾把爺爺?shù)碾p腳擦干,拿來拖鞋給爺爺穿上。

  “乖孫子,你長大懂事了,真是我的乖孫子。這是我今年收到的最好的禮物”。聽了爺爺?shù)脑捨倚睦锾鹱套痰摹?/p>

  這雖然不是一份貴重的禮物,卻表達出親人與親人之間的愛。

禮物作文 篇6

  人們常言,親情血濃于水。父母關(guān)愛,長輩呵護,親人的幫扶,都流淌著人間最真摯的親情。但在我心中的親情,缺席的卻總是來自我的爺爺?shù)年P(guān)愛。

  在我的孩提時期,仿佛還未有記憶之時,爺爺便早早離世。那時我既不記事,更不懂什么是親人離世之傷。因此,“爺爺”永遠是我的腦海中殘缺的`一塊拼圖,淹沒在時光的大海中。

  每當新春佳節(jié)或是生日之際,同學(xué)、朋友總能與爺爺、奶奶團聚,并且會收到嶄新的紅包,或是一盒精美的生日禮物。這些禮物仿佛一艘小船,將親情之愛送入晚輩手中,可我與爺爺間,早已隔了人世間最難以跨越的大河——生死。因此,我也從未收到過來自他的禮物。

  住在喧嘩的城市里,我的每一天被繁忙擠滿,有關(guān)爺爺?shù)幕貞浉颖宦駴],很少想起,漸漸淡出我的視野。

  偶然的一次暑假,我回到家鄉(xiāng),回到了久別的老家之中,這里塵封著有關(guān)爺爺一切痕跡。我好奇地翻箱倒柜,試圖尋找一些稀奇之物。

  我不經(jīng)意間,開啟了一個塵封積灰的盒子,里面裝有一個勛章,擦去灰塵細看,赫然刻著“抗美援朝”紀念的題字,我驚訝的尋問父親,才得知爺爺原是參加新中國成立后抗美援朝的老兵。

  撫摸那富有年代感的勛章,我竟感覺抗美援朝,這段本來存活于教科書中的歷史,在我眼前鮮活靈動。仿佛真的看見,六十多年前,一批又一批年輕而又昂揚的志愿軍,跨過鴨綠江,與地球上最強大“聯(lián)合國軍”戰(zhàn)斗于冰天雪地中。這么多的歷史與故事,原本我只在大人們交談中偶爾聽過。

  爺爺當兵的冊子上,印著毛澤東的書法“為建設(shè)現(xiàn)代化軍隊,保家衛(wèi)國而奮斗!痹瓉砦覀兞(xí)以為常的和平、寧靜與自由自在,并非那么理所當然,原來過去有一批勇敢的人,踏上奉獻之路,才有了現(xiàn)在的和平、陽光、微風(fēng)與世間一切美好。

  魯迅曾言,愿中國人有一份熱,發(fā)一份光,做一點螢火,照亮未來之路。爺爺早已化作一份光,為我們戰(zhàn)來和平,立下不朽豐碑。我要將這和平與勛章作為爺爺送給我——最好的禮物珍藏。

禮物作文 篇7

  冬爺爺隨著第一片落葉、第一滴冰珠、第一片雪花來到了我們的身邊,帶來了無限的快樂,送來了珍貴的禮物。

  盼啊,等!孩子們收到了冬爺爺?shù)亩Y物——雪。當天空中飄下片片迷人的小精靈時,坐在教室里的孩子們,已經(jīng)按捺不住對雪的向往和無限的渴望!我們坐在教室里,時不時向窗外望去。雖不是傾盆而下,雖不是鵝毛大雪?墒俏覀,孩子們,是多么喜歡這份禮物!終于下課了!我們奔向操場,奔向雪花!像出籠的小鳥一樣快樂,似一個無知的孩子。笑著、跑著、看著、說著……我邊跑邊笑,張開嘴,讓無限的歡樂釋放!讓雪花撫摸稚嫩的臉龐!放慢了腳步,看著同學(xué)們可愛的身影,望漫天紛飛的'大雪,賞這銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。不禁觸景生情,脫口而出“亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。”走著走著,上課鈴打響了!我們不舍地告別這無數(shù)的小精靈,回到緊張的復(fù)習(xí)階段!

  而此時此刻的冬爺爺,正準備一個更大的禮物給我們——一場美麗的雪景!又是一個充滿動力的大課間!大家沖出教室,異口同聲地叫道:“哇,太美啦!”我伸手接住一片雪花,它小巧玲瓏,又晶瑩剔透,是六角形的。然后伸出手抓了一把雪,揉成超小雪團,在地上滾呀滾,滾出巴掌大的雪球?粗鼒A滾滾的身子,我自己都舍不得扔了!誰知別人先下手為強,一擊扔在我頭上,我都快成圣誕老人了!金虹瑜轉(zhuǎn)頭看見我,停了一秒,又一次大笑,笑得前俯后仰,害得別人用異樣的眼光看著我們,羞呀!我看不過去了,用手上的雪球扔到她頭上,雪球裂開來,在她腦袋上炸開了,白茫茫的,弄得她帽子里、衣服里都是雪。而我早就逃跑了!

  冬爺爺,謝謝您!我在雪中收獲了快樂,謝謝!

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