遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書范文（通用13篇）

　　在生活中，越來越多人會(huì)去使用承諾書，使用正確的寫作思路書寫承諾書會(huì)更加事半功倍。那要怎么寫好承諾書呢？以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 1

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

　　隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品日益豐富，如電視機(jī)、電腦、平板電腦和智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的'快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，對自控力較差的學(xué)生具有較大的誘惑力，有調(diào)查顯示70%以上的孩子對電子產(chǎn)品非常感興趣，每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，對自己身心成長造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合xx市教育局《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的通知》等文件精神，特向全體家長發(fā)出如下倡議：

　　一、要正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督。家長朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

　　二、要做好表率，樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的愛好，增進(jìn)親子之間的感情。

　　四、要疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對挫折。

　　五、要家校配合，加強(qiáng)溝通。家長朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，必須家�；ブ�，加強(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：

　　互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長。

　　迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。

　　要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。

　　要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。

　　要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

　　要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。

　　要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 2

親愛的同學(xué)們：

　　還記得你的“時(shí)間都去哪兒了”嗎?

　　當(dāng)下，科技日新月異，手機(jī)和電腦成為大學(xué)生交際的最愛對象。大學(xué)生迷茫在網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔，大學(xué)的課余時(shí)間充足，同學(xué)們不懂得合理分配時(shí)間，只是覺得無聊，沒有事做，為了打發(fā)時(shí)間，大學(xué)生開始利用網(wǎng)絡(luò)這一工具耗磨大學(xué)時(shí)光。小伙伴們只記得英雄聯(lián)盟里的稱霸組團(tuán)，卻忘了有悖于現(xiàn)實(shí)生活的網(wǎng)絡(luò)世界將是讓你成不了英雄的罪魁禍?zhǔn)�；完美的男女主角，�?dòng)聽的音樂旋律，還帶著來自星星的你，這些似乎已成為眾多女生沒有理由抗拒的誘惑，但是當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在羨慕或者感概的世界里時(shí)，屬于你的幸福或許已經(jīng)與你擦肩而去。部分同學(xué)雖有決心離開網(wǎng)絡(luò)，卻也被心欲一次次戰(zhàn)勝，久而久之許多大學(xué)生就產(chǎn)生了內(nèi)向的性格，網(wǎng)絡(luò)代替了真實(shí)美好的快樂，成為生活的一部分，凌亂的生活規(guī)律，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康，所以為了大學(xué)生的健康，以及提醒大學(xué)生珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，特發(fā)出此次“走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，體驗(yàn)青春”的.倡議：

　　一、正確利用電腦，合理安排利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，鍛煉自己的自控能力

　　二、積極參加有意義、感興趣的比賽，以自己的行動(dòng)填充課余時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、鍛煉全面發(fā)展的概念

　　三、認(rèn)真，仔細(xì)的對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)既是一個(gè)學(xué)生的本分，也是提高自身素質(zhì)與內(nèi)涵的基本和重要素材

　　四、報(bào)名自己感興趣的補(bǔ)習(xí)班，考取適合自己的證件，為自己的未來打好基礎(chǔ)，鞏固自己的毅力

　　五、主動(dòng)與同學(xué)們交流，鍛煉自己的交際能力，并做到為自己的交際圈增添豐富的成分

　　六、能夠經(jīng)常去圖書館，那里不僅是知識的海洋，還是自身價(jià)值升華的黃金地

　　七、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括學(xué)校正規(guī)的活動(dòng)和社會(huì)兼職等，以做到多方面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的初級階段

　　八、選擇至少一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極、主動(dòng)、堅(jiān)持的鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)，要有身體健康為萬事之本的概念

　　同學(xué)們請記住，網(wǎng)絡(luò)在帶給我們所謂的快樂和放松的同時(shí)，也給我們的成長帶來了許多隱患，而這些隱患如果不及時(shí)避免，將會(huì)嚴(yán)重影響我們正常的生活規(guī)律。同學(xué)們我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取，莫要等到時(shí)間流逝不返時(shí)，才曉得反省時(shí)間去哪了。至此為了自己的未來，請放下這個(gè)可能斬掉你未來的屠刀——網(wǎng)絡(luò)，讓我們行動(dòng)起來，關(guān)掉電腦，去操場吹吹風(fēng)，曬曬太陽，讓電腦也休息休息，這樣，我們才可以在生活的藍(lán)天里自由的翱翔，才可以在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長的迫切需要。向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信為榮，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。

　　二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

　　三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的`行為。

　　六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計(jì)算機(jī)病毒。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 4

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)憑借豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網(wǎng)絡(luò)工具已經(jīng)成為新時(shí)代學(xué)子信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網(wǎng)上的不良、不實(shí)信息和不文明行為仍然存在，影響社會(huì)健康發(fā)展，對中小學(xué)生的.身心健康帶來極大的負(fù)面影響。

　　為提升東城區(qū)在校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，倡導(dǎo)師生文明使用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建安全、健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，東城區(qū)教育委員會(huì)面向全體東城師生發(fā)出如下倡議：

　　一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，抵制不文明行為，爭做文明網(wǎng)民。

　　二、自覺選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，合理把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。

　　三、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。對不健康信息和內(nèi)容做到不制作、不瀏覽、不轉(zhuǎn)載、不傳播。

　　四、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德文明意識。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。

　　五、主動(dòng)參與到抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息的行動(dòng)中去，積極揭露和舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)不安全信息。

　　六、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。

　　七、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我約束，增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的上網(wǎng)態(tài)度。

　　八、提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，不隨意將自己和身邊親友、老師和同學(xué)的個(gè)人信息發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上。

　　老師們，同學(xué)們，美好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，希望廣大師生能夠自覺、自律地養(yǎng)成安全、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣。構(gòu)建一個(gè)綠色、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 5

親愛的同學(xué)們：

　　隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，我們的工作和生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，與此相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)問題也日益凸現(xiàn)出來。網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會(huì)的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題，隨著全球信息化步伐的加快而變的越來越重要。網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展為我們提供了研究學(xué)習(xí)、傳遞信息的廣闊天地。與此同時(shí)也為我們帶來了種種不安全不健康的因素。為了增強(qiáng)同學(xué)們自覺抵御網(wǎng)上不良信息的'意識，營造全社會(huì)和諧健康網(wǎng)絡(luò)使用氛圍，特此發(fā)出如下倡議：

　　1、要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑，充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性、游戲性和危險(xiǎn)性，明辨是非，不要輕易相信網(wǎng)上的的虛擬傳言。

　　2、上網(wǎng)時(shí)要正確、安全、科學(xué)的上網(wǎng)，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天，更不要瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)站如暴力、色情、淫穢、賭博等有損身心健康的內(nèi)容。

　　3、網(wǎng)上言論時(shí)要有法度和規(guī)章制度，以及公共道德，不得信口開河對其進(jìn)行辱罵等的有損與對方尊嚴(yán)的詞語。

　　4、要遵守學(xué)校校園網(wǎng)的使用章程，不得上傳病毒及有礙社會(huì)治安、校園穩(wěn)定和不健康的信息，不從事用戶賬戶及口令的偵聽、盜用活動(dòng)，不以任何方式試圖登陸進(jìn)入校園網(wǎng)節(jié)點(diǎn)、惡意攻擊學(xué)校服務(wù)器等設(shè)備。

　　21世紀(jì)是一個(gè)全新的世紀(jì)，是中國的世紀(jì)，是信息全球化的世紀(jì)，是科技高速發(fā)展的世紀(jì)，文明上網(wǎng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，自覺養(yǎng)成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，爭做網(wǎng)絡(luò)文明示范員，讓我們一起共同營造一個(gè)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青少年是新時(shí)代的接班人，新風(fēng)尚的引領(lǐng)者，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主體。為引導(dǎo)廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，培育崇德向善的`網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，鼓勵(lì)青少年傳播正能量，弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律，爭做“四有”中國好網(wǎng)民，自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育廳、關(guān)工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做中國好網(wǎng)民”活動(dòng)，現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議：

　　1.自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能，養(yǎng)成必要的安全意識，安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng)，爭做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。

　　2.上網(wǎng)學(xué)習(xí)有益的信息資料，主動(dòng)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，爭做網(wǎng)上正能量的傳播者。

　　3.上網(wǎng)要誠實(shí)友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng)，不沉溺虛擬時(shí)空，不隨便約見網(wǎng)友，爭做網(wǎng)絡(luò)誠信的先行者。

　　4.網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處，互相關(guān)心、互相幫助，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的好學(xué)生、好網(wǎng)民，爭做清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)者。

　　讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)、自覺，抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 7

親愛的同學(xué)們:

　　為了響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)施，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據(jù)團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)xx年《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》，現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、健康飲食，加強(qiáng)體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運(yùn)動(dòng)做起，逐步提高大學(xué)生身體素質(zhì)。少吃垃圾食品。

　　二、規(guī)范作息，保持良好狀態(tài)。每天早睡早起，減少熬夜，提高學(xué)習(xí)和工作效率，并且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態(tài)。

　　三、文化校園，熏陶人文氣息。談吐得體，進(jìn)退有度，戒除不良習(xí)慣。腹有詩書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學(xué)府形象。

　　四、文明上網(wǎng)，避免網(wǎng)絡(luò)沉溺�？茖W(xué)合理的規(guī)劃課余時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，使互聯(lián)網(wǎng)成為獲取知識的工具和娛樂休閑的生活甜點(diǎn)。

　　我們真誠地倡導(dǎo)每一位同學(xué)在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的`魅力，感受體育的激情，體會(huì)鍛煉的快樂，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。

　　就趁現(xiàn)在，走下網(wǎng)絡(luò)，給大學(xué)學(xué)習(xí)生活以充實(shí)的內(nèi)容走出宿舍 ，給青春時(shí)光以絢麗的色彩。 走向操場， 給年輕的心以動(dòng)感的旋律 。走向陽光， 擁抱屬于你的青春年代！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 8

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)網(wǎng)癮，引起了家長、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息，營造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長，xx集校區(qū)結(jié)合《xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長和學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　一、認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

　　沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對中小學(xué)生的.身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長應(yīng)充分認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

　　二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)

　　廣大家長應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

　　假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段，請您幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計(jì)劃。按照“五項(xiàng)管理”的要求，在完成作業(yè)的同時(shí)監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè)，比如動(dòng)手實(shí)踐、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)等；也可以引導(dǎo)孩子積極收聽收看北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強(qiáng)體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。

　　三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人

　　家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

　　“少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì)各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 9

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　隨著信息時(shí)代的來臨。網(wǎng)絡(luò)對社會(huì)生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了深刻的影響。正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，使我們的學(xué)習(xí)和信息的交流變得更加豐富多彩，使知識的獲得變得更加便捷。但是，我們也必須清楚地意識到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在給我們帶來益處的同時(shí)，也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。

　　未成年人正值青春年華，正是學(xué)習(xí)文化知識的黃金時(shí)期，但事實(shí)上，現(xiàn)在有些未成年人在網(wǎng)上瀏覽不良信息，沉溺于網(wǎng)絡(luò)，不顧身體健康，無節(jié)制上網(wǎng)，通宵達(dá)旦，最后導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

　　我們未成年人是祖國的未來，應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò)對我們的負(fù)面影響，寒假即將來臨，我們將會(huì)有更多的空閑時(shí)間，所以在寒假來臨之前，我們倡議：

　　1、遵守文明上網(wǎng)的規(guī)范。我們要以強(qiáng)烈的自我約束力，寒假堅(jiān)決做到不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲，把盡量多的時(shí)間都放到學(xué)習(xí)和實(shí)踐上。發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧的線索，要主動(dòng)向其家長和學(xué)校匯報(bào)。

　　2、樹立網(wǎng)絡(luò)道德的意識。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好的`網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

　　3、爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。

　　4、爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的＇重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。

　　同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造，讓我們共同響應(yīng)倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 10

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

　　近期，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)政策要求，切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，希望家長與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

　　小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等，引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題，會(huì)對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

　　二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的'原因

　　學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛，導(dǎo)致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感，經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生，為滿足自己的內(nèi)心，通常會(huì)選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，以滿足這個(gè)階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求，自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。

　　三、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法

　　1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)；

　　2、以身作則，發(fā)揮好榜樣作用，有意識地放下手機(jī)、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對面的`交流；

　　3、履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛，營造溫馨家庭氛圍；

　　4、發(fā)掘孩子的興趣、愛好或?qū)ｉL，并及時(shí)加以發(fā)揮，使他們在現(xiàn)實(shí)中獲得成功，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的成就感；

　　5、安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式；

　　6、積極配合學(xué)校工作，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園，學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，要相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

　　孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣，營造一個(gè)健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護(hù)，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地幸福成長。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 11

親愛的同學(xué)們：

　　我們處在中學(xué)這個(gè)特殊的人生階段，對我們而言，使用手機(jī)危害極大，這是毫無疑問的，甚至手機(jī)成為“校園毒品”，在侵蝕著我們年輕而健康的心靈！下面列舉中學(xué)生使用手機(jī)的十大危害，令人觸目驚心。

　　1、利用手機(jī)在考試中作弊，將誠信拋之腦后，喪失了做人的底線。

　　2、課堂上手機(jī)鈴聲響起，破壞課堂秩序，沒有了對老師與同學(xué)起碼的尊重。

　　3、使用手機(jī)，容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng)，鋪張浪費(fèi)，從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念，會(huì)把自己將來的生活引入歧途。

　　4、利用手機(jī)談情說愛，手機(jī)已成為早戀的幫兇，導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè)，荒廢了自己的青春年華。

　　5、利用手機(jī)玩游戲，聊天，不分上課下課，家里學(xué)校，玩物喪志，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成績一落千丈。手機(jī)上網(wǎng)，垃圾信息鋪天蓋地，可中學(xué)生心智尚未成熟，而且沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔，最終走向墮落，毀了一生。

　　6、用手機(jī)到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的.學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來事件并不大，可手機(jī)在手，就非要打電話找一下“能人”來平息，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大，無法收拾。結(jié)果害人害己。

　　7、手機(jī)存放非常不便，容易丟失或者被盜，從而誘發(fā)矛盾，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序。

　　8、手機(jī)輻射影響身體健康。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射，可中學(xué)生處在生長發(fā)育期間，過早長期使用手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀，危害到一生的健康。

　　9、為了炫耀自己，故意在人多的地方，或在上下云梯時(shí)，或在放學(xué)的路上邊騎車邊打手機(jī)，造成了極大的安全隱患。

　　10、不少中學(xué)生喜歡拿著手機(jī)偷-拍，作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚(yáng)，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)，對他人造成傷害，甚至觸犯法律。

　　鑒于以上情況，校學(xué)生會(huì)特別發(fā)起呼吁，請同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕手機(jī)，以不帶手機(jī)進(jìn)校園為榮，以帶手機(jī)進(jìn)校園為恥;各班團(tuán)支部、班委會(huì)的學(xué)生會(huì)干部應(yīng)率先示范，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督。為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展，更是為了我們的美好未來，在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機(jī)。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 12

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　二十一世紀(jì)是一個(gè)飛速變化，充滿競爭的社會(huì)。如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，給我們呈現(xiàn)出一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。

　　然而，我們更應(yīng)該清醒地意識到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也會(huì)帶來巨大的危害，它是一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們的.身邊，就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)絡(luò)，甚至有逐步擴(kuò)大之勢，他們利用放學(xué)后、晚上、節(jié)假日等一切可以利用的時(shí)間，泡進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，廢寢忘食，甚至通宵上網(wǎng)，這些同學(xué)熬紅了眼睛，累壞了身體，擾亂了大腦的正常思維。到了課堂上昏昏欲睡，沒精打彩，嚴(yán)重地影響了課堂效率，挫傷了學(xué)習(xí)積極性，有的`同學(xué)學(xué)習(xí)成績更是因此一落千丈。

　　上網(wǎng)究竟有多大好處呢？如果帶著正確的目的，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個(gè)寶貴的信息資源庫，確實(shí)會(huì)受益匪淺。然而由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尚處于一個(gè)不規(guī)范的階段，網(wǎng)上的內(nèi)容五花八門，魚龍混雜，骯臟的東西充斥其中，使網(wǎng)絡(luò)成為名副其實(shí)的“垃圾站”。再加上我們是學(xué)生，不管我們多么不情愿，也不得不承認(rèn)我們在觀念、思維、閱歷、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等方面還存在許多的局限性，稍有不慎，就會(huì)落入網(wǎng)絡(luò)陷阱。事實(shí)上“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。

　　同學(xué)們，面對網(wǎng)絡(luò)的危害，我們怎能熟視無睹？怎能無動(dòng)于衷？為了不留遺憾于青春，不留失望于父母，不留危害于社會(huì)，我們應(yīng)該和網(wǎng)絡(luò)說“再見”。

　　同學(xué)們，為了我們的身心健康、安心學(xué)習(xí)、快樂成長，為了我們的生活充滿陽光！

承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲承諾書 13

親愛的同學(xué)們、家長們：

　　近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，許多家庭的生活條件越來越好，不少家長都給自己的孩子配上了手機(jī)、電子手表、平板等電子產(chǎn)品。學(xué)生攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，但如果管理、使用不當(dāng)，也可能給學(xué)生的成長帶來一些不良影響。

　　一、可能產(chǎn)生的負(fù)面影響

　　1、對身心健康的影響

　　過度接觸手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備，可能對兒童健康狀況和認(rèn)知力產(chǎn)生一定影響。如：導(dǎo)致學(xué)生長時(shí)間靜坐而缺乏有效體育鍛煉，同時(shí)對視力產(chǎn)生不利影響。

　　2、對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一定的.干擾

　　學(xué)生自控能力有限，如長期不節(jié)制地接觸電子產(chǎn)品，可能使其產(chǎn)生“玩物喪志”、 “樂不思蜀”的惡果，“不經(jīng)意”中讓學(xué)生走向消沉，迷失方向而荒廢了學(xué)業(yè)。

　　3、可能受不良信息的“污染”

　　手機(jī)短信、微信、微博中的垃圾信息隱蔽性強(qiáng)，而且可能存在不健康的內(nèi)容，學(xué)生長期接觸后可能會(huì)形成一種心理上不健康的閱讀快感，產(chǎn)生巨大的負(fù)作用。

　　4、可能會(huì)形成攀比心理或進(jìn)行非理性消費(fèi)

　　手機(jī)等電子產(chǎn)品型號在不斷翻新，外形、功能、價(jià)格都能成為比較的對象，如果對學(xué)生缺乏正確引導(dǎo)而形成攀比之風(fēng)，在影響學(xué)習(xí)的情況下，還會(huì)影響心智的發(fā)展，同時(shí)也增加了家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。此外，由于學(xué)生認(rèn)知及判斷能力有限，孩子在使用手機(jī)等電子產(chǎn)品時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)盲目購買網(wǎng)絡(luò)虛擬產(chǎn)品或打賞主播等非理性消費(fèi)。

　　5、對學(xué)校的教育教學(xué)秩序產(chǎn)生一定的影響

　　上課時(shí)，如果有同學(xué)手機(jī)等電子產(chǎn)品未關(guān)閉，可能會(huì)出現(xiàn)突然來電、或短信提醒、或鬧鐘鈴聲，這些都會(huì)影響到班內(nèi)學(xué)生聽課學(xué)習(xí)，對正常的教學(xué)產(chǎn)生一定影響。

　　二、相關(guān)要求

　　為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。

　　《通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班級統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

　　三、學(xué)校倡議

　　在此，結(jié)合我校實(shí)際，就學(xué)生在校期間規(guī)范使用手機(jī)、電話手表等電子產(chǎn)品發(fā)出如下倡議：

　　1、學(xué)生原則上不得攜帶手機(jī)、電話手表、平板電腦、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。

　　2、若有特殊原因，家長確需在上學(xué)期間聯(lián)系學(xué)生，可打電話與班主任聯(lián)系；學(xué)生需要聯(lián)系家長，可使用學(xué)校公共電話或班主任電話。

　　3、請家長做好對子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，建議不要給孩子配備手機(jī)等電子產(chǎn)品，已經(jīng)配備的，請家長妥善保管，不讓學(xué)生私自帶入學(xué)校。

　　4、如果有特殊原因，確需攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品到學(xué)校的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，班主任同意。進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)時(shí)統(tǒng)一領(lǐng)回。

　　身心健康是最好的“成長禮物”，家校共同做好“加強(qiáng)對孩子手機(jī)使用的管理”這項(xiàng)工作，不僅有助于孩子的身心健康發(fā)展，學(xué)業(yè)水平提高，還有利于增進(jìn)親子關(guān)系，共享健康與快樂。這是你我應(yīng)該達(dá)成的共識，更需要得到你的理解、支持與配合。謝謝！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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