【精選】我的奇思妙想作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的奇思妙想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的奇思妙想作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說說我的吧。

　　有一次，我將小烏龜從池子里拿了出來。誰知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒找到，最后，它餓的實(shí)在是抗不過去了，就自己乖乖的`從床底下爬了出來。

　　我想：要是在烏龜身上安裝一個(gè)定位儀，該有多好��！就像現(xiàn)在的汽車和手機(jī)能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里，我都能及時(shí)找到它。

　　同學(xué)們，你們說一說我的奇思妙想怎么樣，好不好��？

我的奇思妙想作文 篇2

　　二十年后的一個(gè)早晨，我還睡眼朦朧時(shí)就聞到了一股飯菜的香味，原來是機(jī)器人明明給我做好了早餐。機(jī)器人明明是我形影不離的好伙伴，它有時(shí)候如同狐貍一樣機(jī)靈，有時(shí)候又像教授一般的智慧，有時(shí)還像孩子一樣淘氣，自從有了他，我的生活每天都過得既新奇又刺激。

　　我吃完了早餐，對(duì)明明說：“我想出去野外游玩，能不能幫我推薦幾個(gè)有趣的地方呢？”明明聽了搖了搖頭，接著他肚子上的顯示屏馬上呈現(xiàn)出今天的天氣狀況——大雨，我將信將疑，拉開窗簾往外看，天空果然下著瓢潑似的大雨。

　　明明好像看出了我的失望，提醒我道：“用VR（即虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）�！蔽一腥淮笪�，是個(gè)好點(diǎn)子。我打開了我的VR，隨意瀏覽著，想去埃及金字塔的念頭突然浮現(xiàn)在大腦中，于是我只要通過大腦發(fā)出指令，電腦就會(huì)自動(dòng)搜索出相關(guān)資料，最后連接VR完成整個(gè)過程。也許你會(huì)問，傳輸、搜索和連接過程會(huì)不會(huì)等很久��？事實(shí)是，只用了0.00001秒！頓時(shí)，宏偉的金字塔出現(xiàn)在了我的眼前。我騎著駱駝繞著金字塔，一邊慢慢地欣賞著古人的神奇杰作，一邊嘖嘖稱道。金字塔里面會(huì)是什么樣的.呢？我很好奇。據(jù)說至今為止，還沒有人能進(jìn)去游覽過，我想成為進(jìn)入金字塔參觀的第一個(gè)游客，這個(gè)念頭剛在腦海中成型，“嗖”的一聲，我就站在了金字塔的入口處了。這真是太神奇了，我得意地想著。

　　我穿過一條黑暗小道，爬行濕滑的階梯，過了重重危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，來到了金字塔中央。這里擺著一個(gè)制成人形的棺材，我猜這里面一定就是傳說中的法老了，旁邊石板上還放置了盛著解剖出來的各個(gè)器官的器皿，以及其它陪葬品等。突然，一陣陰風(fēng)吹來，我嚇得直冒冷汗，幾乎密封的金字塔里面怎么會(huì)有風(fēng)呢？沒來及想明白，又一個(gè)影子從我身邊橫飄而過，我嚇得大叫一聲，拔腿就往出口沖去，一邊跑，還一邊回頭張望，看看有沒有什么怪物或者鬼影追過來，等我跑出了金字塔，早已氣喘吁吁了。我站在沙漠中一邊欣賞著夕陽(yáng)西沉的美景，一邊感嘆道：“這次的旅程真是太驚險(xiǎn)，太刺激了�！钡茸詈笠唤z紅光被黑云完全遮蓋時(shí)，我戀戀不舍地離開了埃及。

　　通過VR呈現(xiàn)的金字塔真是太精彩了，我以后長(zhǎng)大了一定要到現(xiàn)場(chǎng)去看看那古老而神秘的金字塔。

我的奇思妙想作文 篇3

　　我們現(xiàn)在的房子只能建在陸地上，我想發(fā)明一個(gè)在水里，在陸地，在空中三個(gè)地方都能使用的房子。

　　這個(gè)房子外表看起來和別的房子沒什么兩樣，可它有著奇特的本領(lǐng)。房子里有著家具和三個(gè)按鈕，按鈕的顏色分別是：紅黃藍(lán)。按下紅色按鈕，它會(huì)飛到海里，“長(zhǎng)”出魚尾和魚鱗，變成小魚的樣子，在水中自由自在地游來游去，可以浮上水面，也可以沉入水底，帶你去探索神秘的.海洋世界。

　　按下黃色按鈕，它會(huì)回到陸地上來，“長(zhǎng)”出四條“腿”，在陸地上奔跑，它可以爬上山，讓你俯視大地上的各種風(fēng)景，它可以進(jìn)入大森林，讓你和大自然來個(gè)親密接觸，它還可以進(jìn)入草原，讓你在草原上盡情奔跑。

　　按下藍(lán)色按鈕，它會(huì)“長(zhǎng)”出一對(duì)大翅膀，上面有五顏六色的羽毛。它拍打著大大的有力的“翅膀”，飛向了天空，它像一只巨大的鳥，在天空飛翔。時(shí)而上升，時(shí)而急降，還可以轉(zhuǎn)著圈飛，有了它，都不用專門去游樂場(chǎng)玩了。你也許會(huì)擔(dān)心，這種房子，老人和心臟不好的人沒法住��！沒關(guān)系，長(zhǎng)按藍(lán)色按鈕，就是滑翔模式了，況且，房子的玻璃都是減速防暈眩玻璃呢！

　　怎么樣？我的水陸空三用屋好吧？

我的奇思妙想作文 篇4

　　每一個(gè)孩子的小腦瓜兒里都會(huì)存儲(chǔ)著天馬行空的想象力，它們會(huì)讓孩子產(chǎn)生許多新奇的想法。當(dāng)然，我也不例外。

　　在我的腦海中，一直有一個(gè)Idea！我想要發(fā)明一種神器，它可以讓人們快速的變換身上的衣著。因?yàn)�，我總是想買新衣服，感覺自己的衣服老是不夠�？吹絼e人身穿漂亮的服裝，自己就也想擁有它們。如果我能發(fā)明一種讓自己隨時(shí)變換衣服的東西，那就可以馬上換上自己心愛的服裝了。

　　在我的構(gòu)想里，這件神器就像一個(gè)噴霧瓶，小巧玲瓏，可以隨身攜帶。瓶子上有一塊顯示屏，還有攝像頭和幾個(gè)按鈕，另外有一個(gè)鏡頭快門。至于它的用法，別著急，且聽我娓娓道來。

　　每當(dāng)我在街頭看到心儀的`服裝款式，只需要拿起換裝噴霧，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)并按動(dòng)快門，然后將所拍的圖片通過瓶身的顯示屏進(jìn)行保存和編輯，最后將噴霧口對(duì)著自己上下一噴，霎時(shí)間，被拍過的服裝就會(huì)穿著在我的身上。神不神奇？！驚不驚喜？！意不意外？！這個(gè)神奇噴霧的奇妙之處就在于，不需要布料和針線。瓶子內(nèi)的神奇原料，可以附著在人的皮膚上，通過化學(xué)作用形成像衣料一樣的物質(zhì)，就像穿上了衣服。而且這種材料對(duì)人體是絕對(duì)無害的喲！

　　這個(gè)噴霧不僅可以復(fù)制衣服的款式，通過瓶身上的按鈕還可以產(chǎn)生不同的效果。其中，有顏色調(diào)節(jié)的按鈕，可以更換服裝顏色；還有增加蕾絲或花邊的按鈕，可以給服裝增強(qiáng)設(shè)計(jì)；噴霧還有記憶存儲(chǔ)功能，可以將之前拍過的衣服和本次拍的新衣服進(jìn)行最優(yōu)搭配。這些按鈕和功能使得這件神器更加完美。

　　請(qǐng)不要小看我的奇想喲！如果在未來真的可以實(shí)現(xiàn)，那么人們就再也不用擔(dān)心穿著的衣料是否環(huán)保達(dá)標(biāo)。工廠也不會(huì)因?yàn)榭棽�、制衣而產(chǎn)生大量的污水和噪音，工人們也避免了生產(chǎn)中灰塵和棉絮的侵害。我們生活的世界就會(huì)多一分干凈和舒適，希望這一天能夠早日到來！

我的奇思妙想作文 篇5

　　將來我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的文具盒，不僅上面有很多好看的圖案，十分漂亮，而且還很牢固，別人是打不開的，因?yàn)樗�可以識(shí)別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì)自動(dòng)打開并顯示誰碰過我的文具盒。

　　這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒芯了，它就會(huì)自動(dòng)裝芯，無論你用多少芯都用不完，因?yàn)樗�可以制造鉛筆芯，在鉛筆芯的后面還有一個(gè)制造墨囊的地方，還可以自動(dòng)提取，文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目，輕輕的一按答案就會(huì)出來。在考試的時(shí)候，老師便會(huì)沒收文具盒，這時(shí)你只要說：“隱形”文具盒就不見了，文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍(lán)按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕，它就會(huì)變得像冰一樣冰，手放上去會(huì)感到舒服無比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱，會(huì)讓你非常舒服。只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì)自動(dòng)顯示出來，好像明白我的心事，讓我如愿以償，如果上課的時(shí)候想要偷吃的話，只需要在課前的時(shí)候，在削鉛筆的`地方放上零食比如：薯?xiàng)l、薯片、辣條，馬上就做出了文具，把薯?xiàng)l做成了橡皮，把薯片做成了剪刀，把辣條做成了紅筆，這不僅讓上課偷吃很方便，還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀，在用薯片做的剪刀剪一下，嚇一嚇膽子小的老師。

　　盡管這都是想象，卻會(huì)慢慢的實(shí)現(xiàn)，說不定會(huì)更好呢！

我的奇思妙想作文 篇6

　　從前，有一塊小花布，這塊小花布有一個(gè)愿望——成為一條美麗的花裙子。

　　一位阿姨看到了小花布，忍不住稱贊道：“這塊小花布真漂亮，用來做褲子剛剛好！”于是，她就用小花布做了條漂亮的褲子。小花布想：沒關(guān)系，沒關(guān)系，剩下的布料還可以做一條小姑娘穿的連衣裙。

　　一位老太太看見了剩下的小花布，便對(duì)她的小孫子說：“寶貝，奶奶用這小花布給你做一件小背心，好嗎？”老太太的小孫子乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老太太就用剩下的小花布做了件漂亮的小背心，小孫子穿上小背心，變得可愛極了。小花布想：沒關(guān)系，沒關(guān)系，剩下的布料還可以做一條小短裙。

　　一個(gè)小女孩看見剩下的小花布，對(duì)媽媽說：“媽媽，你能用這些小花布給我的`洋娃娃做一套小衣服嗎？”小女孩的媽媽同意了。不一會(huì)兒，一套小巧玲瓏的衣服便做好了。洋娃娃穿上小衣服，漂亮極了，就像個(gè)美麗的小公主！剩下的布料再也不能做些什么了，小花布傷心地哭了起來。

　　一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了小花布，便把它帶去了幼兒園。幼兒園的老師把小花布和其他各種各樣的小碎布拼在一起，拼成了一塊美麗的大花毯。大花毯被鋪在草地上，陽(yáng)光照在大花毯上，小花布感覺暖洋洋的。小朋友們圍著大花毯轉(zhuǎn)圈圈，小花布看著這些可愛的小朋友們，笑了。

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