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分享的快樂作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的分享的快樂作文,歡迎大家分享。
分享的快樂作文1
7月7日,是我們情境作文班開班的第一天。
今天,我們玩了一個游戲,叫“句子里的大世界”。規(guī)則是:嚴老師把我們分成了四個小組,每人一張紙。第一組寫“時間”,第二組寫“地點”,第三組寫“人物”,第四組寫“在干什么”。在寫的時候,我們專心致志,同時我的心情也很疑惑:把這四張紙條放在一起會是什么樣子呢?教室里還有幾個同學在小聲說話,他們可能也和我有同樣的'想法吧。
很快大家都寫好了,分四組放到講臺上。老師隨便叫了四個同學,隨機抽一張連起來讀給大家聽,內(nèi)容真是千奇百怪。其中有一句是:早上九點半,奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。
分享的快樂作文2
我今天非常高興,你知道么?今天是農(nóng)歷五月初五傳統(tǒng)端午佳節(jié)。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說是為了紀念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的',當?shù)鼐用褛s來營救,撈了半天也沒撈到,大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風俗,傳統(tǒng)端午佳節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的習俗。聽爸爸說,我們這里的習俗是傳統(tǒng)端午佳節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍,聽說是驅(qū)邪的。
我的奶奶要做粽子了,我連忙跑去觀看。我的奶奶做的是蜜棗棕,她先準備好箬葉,然后再把糯米放進裹成錐形的箬葉里,再在糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進鍋里煮,我就開始耐心等待了。
粽子煮好了。我接過粽子就是一口,。∮痔鹩周,真好吃!我吃了好幾個,肚子都快撐破了!
分享的快樂作文3
星期三中午,Miss陸洋溢著燦爛的笑容,走進教室。她親切地對我們說:“上學期我說過,寒假單詞抄寫認真的小朋友就能得到意外驚喜,現(xiàn)在我把從香港帶來的.禮物送給抄得好的同學!痹捯魟偮,我們異口同聲地說:“耶!”當我拿到禮物時,心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進課桌里,然后和小朋友們一起到操場上玩耍了。一會兒,我回到教室一看,課桌里的禮物不見了。我問了幾個同學,他們都說沒看到。這時,我的心像針刺一樣難受,喉嚨像被棉花堵住似的。
放學后,我跟媽媽說起這件事,媽媽笑著對我說:“那個小朋友這樣做是不好,但他一定很想得到那份禮物,就當作和他一起分享吧。”聽了媽媽的這一番話,我從心里原諒了他。媽媽說得對,和別人分享了禮物,也就是和別人一起分享了快樂。
分享的快樂作文4
四年級剛開學,老師給我們每個同學發(fā)了一個叫“神龍擺尾”的益智玩具,讓大家回去好好思考如何恢復成一個正方形。放學回家后我就迫不及待的第一時間拿出來擺弄,在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透,這時媽媽過來一語點醒夢中人,果然姜還是老的辣,我成功地恢復了玩具。
第二天上學,我就忍不住向同學們“顯擺”起來,看到大家崇拜羨慕的眼神,心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間,陳家宥同學悄悄的走到我身邊說:“田皓琛你能教教我嗎?”我爽快的答應了,利用了每節(jié)課間的時間,在放學前終于完成了我的“教學任務”。他不停對我說:“謝謝你啊田皓!”看著他臉上的笑容,聽著他感謝的話語,我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂,是分享的`喜悅,而非獨享的榮耀!
與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學習中,我要更多的與同學們分享我的學習方法,互相學習,互相幫助,共同進步。
分享的快樂作文5
分享是快樂的,雖然自己的物質(zhì)有了損失,但心靈上得到了莫大的滿足。
小時候,在上幼兒園時,老師就開始教導我們,好東西要分給大家。那時候,我們對“分享”這個詞語的概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來的餅干呀、果凍呀,不能自己一個人吃,要分給大家一份,這樣老師才會發(fā)給自己小紅花。
分享是快樂的,在我的春游或秋游時,每個人都會把自己帶的東西分給大家,但我們并沒有因為自己損失了什么而抱怨。反而,藍天下只聽得見我們的陣陣笑聲。
有這樣一個故事:一個中國學生在日本的`一個果園參觀,看到每棵收獲結(jié)束的果樹上都留著幾個果實,學生十分納悶,便去詢問農(nóng)場主。農(nóng)場主回答道:“這些果實是給鳥兒留下的!
聽到這兒,你肯定會認為,這農(nóng)場很傻,但我卻不怎么想。我覺得,當他看到鳥兒高興地吃著果實的時候,他一定是最快樂的。
“喜悅,因分享而永恒!睕]錯,因為分享,所以你能獲得喜悅,獲得快樂,獲得友誼……
分享的快樂作文6
她——太平小學四(1)班袁靖雯,一個平凡的小女孩。同時,她也是一個喜歡與別人分享的女孩兒。對于她來說,分享是一種最大的快樂,在平日里,她有什么東西,總喜歡與別人分享。
把自己的東西分給別人,就是把一份快樂變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享;就是在最饑餓的時候,也舍得和別人共食一個青蘋果。分享,對袁靖雯來說,是一生中最快樂、最幸福的事情。
有一次,媽媽買了一個健達曲奇蛋,因為舍不得吃,所以把這個蛋給了孩子,自己看著孩子吃,好像自己也在吃一樣?墒牵个┮埠孟窨赐噶藡寢尩男乃,便叫媽媽過來,吃曲奇蛋,媽媽說:“你吃吧,我不餓!”她說:“媽媽,你吃一口,我才吃!睙o奈之下,媽媽終于答應了她的請求?矗阋豢,我一口,母女倆吃得多開心呀!
分享是快樂的,用自己唯一的'東西分享更是快樂的,盡自己所有的東西與人分享是最快樂的。
她——一個愛分享的女孩,一個從分享中得到快樂的女孩。
分享的快樂作文7
過春節(jié)了,街上非常熱鬧,尤其是超市,因為大人都帶孩子去買孩子們喜歡的東西。
年初八上午我就寫完書法和作業(yè),下午爸爸媽媽帶我和妹妹去卡拉OK廳唱歌,臨吃晚飯時外婆來了,她要帶妹妹回家換衣服,我也去了。妹妹換好了衣服我們就走到酒店,一到酒店我就收到了長輩們送的很多春節(jié)禮物,吃完飯,要回家了我搬不動,只能分兩次搬。
回到家我把禮物一樣一樣的整理了一遍,有:巧克力、牛肉干、阿華田……我最喜歡的.禮物是一輛賽車,它是藍色的,車身上有黃色花紋,車輪是綠色的,只要一按開關(guān)就變成彩色了,它最特別的功能是會翻跟斗,一撞到東西就會翻一個跟斗,繼續(xù)行駛。
我一會兒看電視一會兒玩賽車,非常開心。
分享的快樂作文8
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事,講的是猶太教規(guī)定:信徒在安息日,什么事都不能做。一位猶太教的長老,決定偷偷去打一次高爾夫球,不了被天使發(fā)現(xiàn),報告給了上帝,上帝說:“我會好好懲罰他的`》”當他打到第七個洞的時候,天使問上帝:“你為什么還不懲罰長老?”上帝說:“我已經(jīng)在懲罰他了!遍L老以為別人沒有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定,一口氣打完了十八個洞,成績比世界是任何一個高爾夫選手都優(yōu)秀,可把長老樂壞了。天使生氣地問上帝:“這就是你對長老的懲罰嗎?”收到說:“正是,你想一想,他有這么驚人的成績以及興奮的心情,卻不能和任何人說,這不是最好的懲罰嗎?”
這個故事說明:生活需要伴侶,快樂和痛苦都需要有人分享和分擔,沒有人分享的人生,無論面對的是快樂和痛苦,都是一種懲罰!
分享的快樂作文9
一轉(zhuǎn)眼,春節(jié)就到了,我剛進門就聞到了濃濃的香味。
我連忙跑到樓上。哇!好多可口美味的菜呀,有紅彤彤的香腸,有綠油油的青菜,還有肥肥的雞……我們一家人坐在一起津津有味地品嘗,有說有笑。
該放鞭炮了,我和妹妹急忙拿出鞭炮,用火點燃,我拿著它甩來甩去,好看極了!還有摔炮,只要扔下一粒,就會發(fā)出巨大的'聲響。還有的是往上沖的,在天空閃閃發(fā)亮,也很好看。還有的鞭炮就像雨傘,在地下不停地轉(zhuǎn)動,而且還會發(fā)光,有時會突然爆炸,我和妹妹都快被嚇壞了。還有的也是沖上天的,不過它是從底到高的,而且像發(fā)瘋一樣,往四周一直發(fā)光,我和妹妹都害怕得都到門后去了。
這個春節(jié)我真開心,既吃了美味的飯,還玩了顏色不一、千奇百怪的鞭炮,希望明年的春節(jié)會像今年一樣美好。
分享的快樂作文10
分享就是和別人一起享受快樂、幸福、和別人分享了就能得到雙倍的快樂和幸福。
快過年了,媽媽請沈以融一家,邵洪科一家和李小亦一家去農(nóng)莊吃晚飯,下午2時左右我們就出發(fā)了,因為媽媽說要給我體會一下釣魚的樂趣。老爸在魚桿上裝好魚勾,米粒和浮標,放下魚桿,沒過多久,浮標向下一沉,老爸連忙的魚桿提了上來,呀,釣上來一條小鯽魚,釣了老半天,我一條魚都沒釣到,老爸則一共釣了十多條。爸說晚上用釣上來的魚燒魚湯給我喝。
吃晚飯時,一碗熱烘烘的.魚湯端了上來,放在我面前,邵洪科,沈以融和李小亦用羹慕的眼光看著我,我連忙叫服務員阿姨拿來了幾只碗,分給小朋友們一起吃,因為他們的老爸下午沒有釣魚,讓他們分享一下我的快樂。
分享是快樂的,分享是幸福的,它可以讓人感受到愛、關(guān)懷和溫暖。讓我們一起學會分享吧,分享你我的喜悅,幸福,成就和榮譽。
分享的快樂作文11
開學時,我轉(zhuǎn)學到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下,我來到四(2)班。
“請把你的名字寫到黑板上,讓大家認識認識!崩蠋煼愿赖。我在黑板上寫下了三個大字——“金艾方”!澳憧纯矗睦镉锌瘴,先挑個座位坐下來!蔽易チ俗ザ贪l(fā),環(huán)視了一下四周。突然,一個圓臉男生十分熱情地向我招手:“過來,和我坐。”我臉有點燙了,心想:“你也太熱情過度了吧!”這時,老師幫我解了圍,他指指后面一個扎馬尾辮的'女孩,說:“你先坐吳靜那兒吧!”
下課了,那個男生仍追著我不放,跑到我座位旁,拉拉我的肩膀說:“跟我坐吧,我旁邊還沒人坐呢!蔽倚÷曊f:“老師又沒安排!甭牭轿业穆曇,他的手像觸電一樣,急忙抽開:“你是女生?我還以為你是男生呢!”
看看自己,一件黃色短袖襯衫,一條藍色牛仔褲,再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生,臉有點紅啦!哈哈……
分享的快樂作文12
今天,陽光明媚,萬里無云,春風拂面,真是一個郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙,頭上戴著美麗的發(fā)箍,邊上還別著一朵鮮艷的小紅花,腳上穿什么呢?小美想到了拿雙粉紅色的系著蝴蝶結(jié)的皮鞋,對!就穿那雙。
她翻箱倒柜地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子,小心地換上漂漂亮亮地出門了。剛走到門口,就想起家里養(yǎng)的小貓咪咪,回頭問:“咪咪,你想出去玩嗎?”咪咪別扭的說:“我……我也想出去玩,可是我沒有鞋子呀?”說完它羨慕的看著小美的那雙皮鞋。小美恍然大悟,立馬脫下一只腳上的鞋子,說:“咪咪,你坐著我來幫你穿上!
咪咪心里樂開了花,眉開眼笑的。小美和咪咪,一人穿一只腳的鞋子,手拉著手,出去玩了,小美真是一個懂得分享的好孩子,就連太陽公公都笑得點點頭,仿佛在夸獎小美呢。
講完這個故事,我突然想起了老師曾教我們的'一個諺語——“贈人玫瑰,手有余香”說的不正是這樣的嗎?
分享的快樂作文13
今天的天氣,陽光燦爛,我的心情也燦爛無比。因為,我邀請了我的兩位好朋友來家里做客。
現(xiàn)在我就來介紹一下我的兩位好朋友吧!她們一個叫琪琪,一個叫丁潔,她們兩都比我大,我都管她們叫姐姐。
姐姐們都來了,真開心呀!我們像小鳥一樣快活!開心地玩起了各種有趣的游戲。首先玩起了智力拼圖,然后玩了走迷宮,還玩了當小老師等等……開心極了!仿佛回到了幼兒園時光。
快樂的時光過得真快呀!我們還沒玩夠,就到了午飯時間了,一坐上飯桌,看到我的媽媽做的.豐盛的飯菜,我們?nèi)齻小家伙兒饞得都快垂涎三尺了,我的媽媽也高興地祝我們玩得開心、吃得飽、睡個美美的中午覺。
就這樣,我們度過了一個開心又快樂的一天。我心里默默地期待著姐姐們的下次到來。
分享的快樂作文14
人生如蔚藍的大海,波瀾起伏,身邊發(fā)生許多的事情如同海上蕩起的朵朵浪花。有一朵浪花潔白而美麗,令我難以忘懷。今天我就和大家來分享我的快樂。
這是一個盛夏時節(jié),炎熱的.太陽炙烤著大地,整個大地像一個蒸籠,熱的人們喘不過氣。豆大的汗珠從我的臉頰往下掉,汗如雨下,一會我的衣服就被汗水浸透了。媽媽在廚房做飯,我走到廚房,對媽媽說:"媽媽,我熱!眿寢岊^也不回地說:“去吹風扇去!”我來到大廳,走到風扇面前,我張大嘴巴,深深吸了一口氣,對著風扇“呼呼”地吹了起來。這時后,我更熱了,汗流的更多了。我心里想:怎么越吹越熱了?” 正在這時,媽媽走出來,看見我在“吹”風扇,疑惑不解地問:“寶寶,你在干什 么?”“你不讓我吹風扇么?我在吹呀!蔽也唤獾恼f。媽媽聽完,捧腹大笑:“我是讓風扇吹你,不是讓你吹風扇!甭犕晡乙 笑了起來。
每當我想起就笑了。
分享的快樂作文15
清晨,陽光明媚,可可和樂樂出來散步了。
它們聞到了一股香氣,發(fā)現(xiàn)了一大塊黃澄澄,香噴噴的奶酪,它們一聞就想吃,口水都快“飛流直下三千尺”啦!
可可和樂樂你爭我搶的,誰都不讓誰,都想一個人獨自享用這塊奶酪,它們甚至還打了起來,打得鼻青臉腫,可可說:“是我先看到的`!睒窐氛f:“是我先看到的,不是你!”最后,它們打得兩敗俱傷。
這時,它們聽到了不遠處有一陣歡笑聲?煽煽催^去說:“我們還是和好吧!你看,美美和麗麗在抬毛毛蟲,它們歡聲笑語的,我們?yōu)槭裁床恍??/p>
可可和樂樂找來了一根藤蔓,終于齊心協(xié)力把奶酪給搬回家了。
吃著香甜可口的奶酪,它們明白了以后要有福同享、有難同當,姐弟倆要相親相愛。
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